WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Рассмотрено на заседании педагогического совета Протокол № 6 от «08» июня 2015 г. Утверждаю Директор школы: протоиерей Георгий Морохин Приказ № от «08» июня 2015 г. Рабочая ...»

Рассмотрено на заседании педагогического совета

Протокол № 6 от «08» июня 2015 г. Утверждаю

Директор школы: __________ протоиерей Георгий Морохин Приказ № от «08» июня 2015 г.

Рабочая программа внеурочной деятельности учащихся 1 класса

духовно-нравственного направления

Основы православной веры «Дорога к храму»

ЧОУ «Свято-Екатерининская православная школы г. Судогды»

на 2015 – 2016 учебный год

Учитель: прот. Георгий МорохинПояснительная записка

Исходными документами для составления данной рабочей программы являются:

авторская учебная программа «Дорога к храму». Автор: Чернова Валентина Павловна. Городец, 2011;

программа «Благочестие» (автор – составитель прот. Игорь Иудин);

утвержденный приказом от 9 декабря 2008 г. № 379 федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования;

требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта.

Поступая в школу, ребёнок проходит период адаптации. Освоение учебной деятельности сопряжено у первоклассника с определёнными трудностями и противоречиями. Школьнику наряду с необходимостью принять роль ученика, важно почувствовать себя принадлежным Церкви. Программа «Дорога к храму» направлена на создание условий для подведения ребёнка к осознанию себя чадом РПЦ.

В план внеурочной деятельности православной школы включен блок предметов, составляющих православный компонент. Среди прочих к этим предметам относится курс «Основы православного благочестия» (2-4 класс). Программа «Дорога к храму» является пропедевтической к данному курсу. Она реализуется в 1 классе православной школы. Создание пропедевтического курса обусловлено целесообразностью подготовки детей к изучению «Основ православного благочестия» с учётом возрастных психолого-педагогических возможностей обучающихся.

Программа «Дорога к храму» составлена в соответствии с ФГОС НОО и проектом Стандарта Православного компонента.

Программа не предполагает научения через освоение системы знаний. Основы православной веры усваиваются ребёнком опосредованно. Логика построения учебного материала предполагает обращение к личному опыту ребёнка. Вере невозможно научить, её нельзя привить, её надо принять и хранить.

Условие сохранения веры – православный образ жизни. Структура программы «Дорога к Храму» соответствует Церковному годовому кругу, что способствует вхождению ребёнка в Церковь, принятию уклада жизни православного христианина.

Цель программы: подвести ребёнка к осознанию себя чадом Русской Православной Церкви.

Задачи:

открыть красоту, совершенство, любовь Божьего мира;

развивать нравственную зоркость ребёнка;

создать условия для проявления эмоционального отклика детей на любовь и заботу к ближним;

направлять ребёнка на осознание связи поколений, необходимость почитания старшего поколения

В курсе «Основы православного благочестия» реализуется принцип, единства Церкви, семьи и школы в деле воспитания учащихся, заложенный в проекте Стандарта православного компонента общего образования.

Реализация данного принципа возможна при следующих условиях:

понимания воспитания как спасения, образования как восстановления образа Божия в человеке, его целостности, и необходимости развития всех его сил на основе соблюдения иерархического принципа в устроении человека;





воцерковления, вхождения в литургическую жизнь Церкви, создания церковной среды, в которой происходит освящение личности и ее преображение в духе истины и любви;

учета подготовленности учащихся к принятию и усвоению духовного знания, к принятию Божественной Истины;

построения уклада жизни образовательного учреждения на основе православных ценностей и традиций, способствующего решению вышеуказанных задач.

Кроме того, программа основана на следующих принципах:

- Принцип преемственности и перспективности предполагает взаимосвязь преподавания пропедевтического курса «Дорога к храму» с курсом «Основы православного благочестия» для 2 – 4 классов.

- Принцип учёта возрастных психолого-педагогических возможностей обучающихся лежит в основе отбора содержания программы. Детьми не изучаются библейские события, догматические Истины. Основной акцент делается на понятия «православная семья», «служение». Знакомство с жизнью в Церкви происходит через обращение к личному опыту детей, посещение храма, раскрытие сущности Таинств Покаяния и Причащения.

- Принцип единства учебных и воспитательных задач обеспечивает целостность занятий. Формирование представлений о земной и небесной жизни Иисуса Христа, Пресвятой Богородицы, Святых сопряжено с побуждением детей к размышлению о собственных поступках.

- Принцип структурного единства содержания программы раскрывается логикой тематического построения программы. Разделы «Красота Божьего мира», «Семья – малая церковь», «Служение людям и Отечеству» пронизаны идеей любви и жертвенного служения. Начиная с удивления красотой, гармоничным устроением мира, дети подходят к размышлению о семье. Образ Богородицы находит своё выражение в матери, Образ Спасителя – в отце. Обращение к традициям православной семьи соприкасается с изучением Двунадесятых праздников. Проблема греховности человека, представление о духовной жизни, Таинствах Покаяния и Причащения составляют основу третьего раздела программы.

Среди форм и методов деятельности ведущая роль принадлежит этическому диалогу и таким приёмам работы как эмоциональное вслушивание, размышление о себе и ответы на вопросы учителя, нравственный выбор, ролевая и дидактическая игра. Кроме того, происходит воздействие на все каналы восприятия: зрительный, слуховой, кинестетический через создание звукового и видеоряда, проигрывание моделированных ситуаций. Значимой формой работы является экскурсия в храм и совместное участие в богослужении.

Ожидаемые результаты:

Личностные:

сформированность готовности удивляться, радоваться красоте Божьего мира, делать личные открытия, смотреть сквозь призму православия на привычные вещи, явления;

понимание сущности любви к близким как жертвенного служения;

стремление стать отзывчивым, милосердным человеком;

осознание своей принадлежности, причастности семье, Церкви, Родине

Метапредметные:

сформированность умения слышать другого человека

сформированность умения принять направляющую помощь взрослого

Предметные:

представление о земной и небесной жизни Пресвятой Богородицы, Иисуса Христа, Святых;

знание о единстве мира видимого и невидимого;

осознание сущности Таинства Исповеди и Причастия

Основным методом контроля результативности деятельности является наблюдение учителя. Педагог анализирует степень заинтересованности ребёнка, включённости его в различные виды работы, вдумчивость, проявление осознанности, умение соотнести полученную информацию с личным опытом. Кроме того, возможно анкетирование родителей, которое покажет степень принятия материала, готовность рассуждать, размышлять об услышанном за рамками учебных занятий.

Формы подведения итогов: творческие работы, праздники, выставки.

Календарно - тематическое планирование занятий

№ п/п Дата Раздел, тема Содержание занятий Кол-во часов

Красота Божьего мира

1 02.09.15 Вводное занятие. Теория: Знакомство с предметом «Дорога к Храму». Жизнь человека сравнима с жизнью цветка: семя (Божье Творение); росток (жизнь в семье); цветение (служение людям); плод, семя (служение Отечеству. Дорога к Храму – это жизнь.

Практика: диалог, постановка вопросов, творческая работа (рисование) 1

2 09.09.15 Красота Божьего мира (мир вокруг нас). Основное понятие: Природа, человек – Божье Творение.

Теория: Красота земного мира: природы, человека. Мир, в котором мы живём, - Божье Творение (он создан и существует по Божьему Промыслу). Красоту Божьего мира нужно видеть, познавать, любить, сохранять.

Практика: эмоциональное восприятие, беседа, словесное рисование, работа в альбоме, работа в парах. 1

3 16.09.15 Красота Божьего мира (духовный мир). Основное понятие: внутренний мир человека.

Теория: Мир, который мы чувствуем (звуки, чувства, отношения). Внутренний (духовный) мир человека. Стремление души к красоте.

Практика: эмоциональное чувствование, вслушивание, беседа эстетической направленности, ролевая игра, работа в группах. 1

4-6 23.09.15

30.09.15

07.10

Храм Божий.

Храм-дом Божий Основное понятие: Храм – дом Божий.

Теория: Храм, как единение земной и небесной красоты (красота внешнего убранства и умиротворение души). Храм – дом Божий.

Практика: посещение храма. 3

7 14.10 Образ Божий. Основное понятие: внешняя и внутренняя красота человека.

Теория: Человек, как Божье Творение, создан по образу и подобию. Цель человека – сохранить в себе Образ Божий. Внутренняя и внешняя красота человека в его помыслах, словах, делах. 1

Семья – малая Церковь

8 21.10.15 Под Покровом Пресвятой Богородицы. Основное понятие: жизнь под покровом Пресвятой Богородицы.

Теория: Образ, соединяющий земную и небесную красоту, видимый и невидимый мир.

Практика: прослушивание и пение молитвы «Богородице Дева, радуйся…» 1

9 28.10.15 Святое слово – Мать. Основное понятие: Мать – воплощение образа Богородицы.

Теория: Мама – самый родной, близкий, любимый человек. Бабушка – мама повзрослевших детей, воспитывающая внуков. Девочка – будущая мать.

Практика: творческая работа «подарок маме» 1

10 11.11.15 Отец, отчество, Отчизна. Основное понятие: отец – это основа, опора, защита.

Теория: Отец – святое слово. С именем своего отца (отчество). За Отечество! Отец – созидатель, хозяин, умелец. 1

11 18.11.15 Семья – малая Церковь. Основное понятие: Семья – единение рода, духа.

Теория: Семья – это родители, дети. Связь поколений (продолжение рода, передача жизненных ценностей, помощь и защита). Молитва за родных. 1

12 25.11.15 Моя семья. Основное понятие: традиции моей семьи.

Практика: семейный праздник 1

13 02.12.15 Святая вмц. Екатерина Основное понятие: небесный покровитель, покровитель школы.

1

14 09.12.15 Православная семья. Традиции православной семьи. Основное понятие: церковная община как единая семья, годовой круг, православные праздники.

Теория: Церковная семья: духовный отец, братья, сестры. Соборность, единение. Православные традиции.Двунадесятые праздники в годовом круге. Праздничная служба в храме. Сопричастность к празднику.

Практика: участие в богослужении. 1

15-16 16.12.15

23.12.15 Навстречу Рождеству Христову. Основное понятие: история Рождества Христова.

Теория: Рождество Христово. Значение праздника. Подготовка к празднику. 2

Служение людям и Отечеству

17 13.01.16 От Рождества до Крещения. Основное понятие: Рождество Христово, Богоявление (Крещение Господне), святые дни.

Теория: Как встречали Рождество. Дни от Рождества до Крещения. История Богоявления. 1

18 20.01.16 Начало духовной жизни. Основное понятие: крещение человека – церковное таинство.

Теория: Крещение в церкви. Смысл жизни человека на земле. Ангел – хранитель 1

19 27.01.16 Ангельское служение. Основное понятие: любовь к Богу.

Теория: Небесный мир. Служение ангелов. Гордыня ангела

Практика: рассказ учителя, слушание рассказа Б. Ганаго «Машенька» 1

20 03.02.16 Во славу Божию! Основное понятие: служение во славу Божию.

Теория: Талант человека – Божий дар. Гордыня человеческая. Молитва – разговор с Богом. 1

21 10.02.16 Небесные покровители. Основное понятие: святые в царствии небесном.

Теория: Образы святых. Жития святых. Помощь небесного покровителя.

Практика: беседа, просмотр мультфильма «Егорий Храбрый» (о святом великомученике Георгии Победоносце) 1

22 - 23 17.02.16

24.02.16 Служение людям. Основное понятие: жертвенное служение.

Теория: Жизнь ради будущего (защитники). Жизнь ради настоящего (радости и скорби жизни).

Основное понятие: твоё служение (готовы ли отдать от себя).

Теория: Смысл слова «служение». Служение в семье (сын, дочь, брат, сестра). Служение близким.

Практика: ролевая игра 2

24 23.03.16 Разговор с совестью. Основное понятие: грех – потеря связи с Богом.

Теория: Грех, совершаемый помышлением, словом, делом. Грех отдаляет человека от Бога, отравляет и убивает жизнь. 1

25 30.03.16 Борьба с грехом. Основное понятие: трудность признания своих грехов.

Теория: Видим ли мы чужие грехи? Видим ли мы свои грехи? С каким же грехом мы боремся? 1

26 06.04.16 Таинство покаяния. Основное понятие: покаяние – церковное таинство.

Теория: Смысл покаяния. Путь к покаянию. Церковное Таинство. 1

27 13.04.16 Таинство Причащения. Основное понятие: Причащение – церковное таинство.

Теория: Смысл Причащения. Церковное таинство.

Практика: участие в Богослужении. 1

28-29 20.04.16 Пасха – праздник праздников. Основное понятие: Воскресение Христово.

Теория: История праздника. Значение праздника. Подготовка к празднику. 1

30 27.04.16 Русь православная. Основное понятие: наши предки – православные христиане.

Теория: История земли русской. Защитники Руси под покровом Пресвятой Богородицы. Семья в истории страны.

Практика: игра - викторина 1

31 11.05.16 Служение Отечеству. Основное понятие: сын (дочь) своей страны.

Теория: Историческая память. Что мы можем сделать для будущего. 1

32 -33 18.05.16-

25.05.16 Годовой круг. Итоговое занятие Обобщение, подведение итогов. Урок-праздник. 2

Список литературы

Библия. Книги Священного писания Ветхого и Нового завета. – Российское библейское общество, 2011. - 1300 с.

Будур Н. Православный храм. – РООССА, 2009. – 271.

Горячева И. А. и др. Азбука церковнославянская. Букварь. – М.: Издательский Дом "Дмитрий и Евдокия", 2013. – 152 с.

Закон Божий для детей

Иванова С. Ф. Как вести ребенка по пути к храму слова. – М.: Отчий дом, 2004. – 199.

Иконы. Пособие по изучению «Основ Православной культуры» и Закона Божия. – Клин: Христианская жизнь, 2009.

Кошмина И. В. Основы русской православной культуры. – Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001. – 160.

Крецу Лилиана Мы пришли в церковь. – Кишинев: Камно, 2013 – 112 с.

Музыкальное пособие «Звуковая палитра». Музыкальное сопровождение к урокам православной культуры. 1 год обучения. 2 cd диска

Произведения Бориса Ганаго.

Православная культура в школе. Сентябрь. Учебно-методическое пособие. – М.: Покров, 2003. – 320 с.

Прот. Игорь Иудин Основы православного благочестия. 2 класс. – Городец, 2011.

Прот. Игорь Иудин Основы православного благочестия Рабочая тетрадь для детей православной гимназии 2 класс. – Городец, 2011.

Сборник уроков в системе духовно-нравственного воспитания учащихся в современной школе: православный модуль в организации учебно-воспитательного процесса / сост. М. А. Головченко. – Владимир: Транзит-ИКС, 2011. – 132 с.

Сурова Л. В. Православная школа сегодня. Книга для учащихся и учащих. М.: Издательство Владимирской епархии, 1996. – 495.

Толковый молитвослов для детей. – М.: УКИНО «Духовное преображение, 2013. – 80 с.

Шевченко ЛЛ. Православная культура (История религиозной культуры): Методическое пособие для учителя. 1 класс. 5-е издание, исправленное. - М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2013. – 128 с.

Шевченко Л.Л. Православная культура: Наглядное пособие "Иллюстрации": 1 год обучения. 4-е издание. - М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2008. – 112 с.

Шевченко Л.Л. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Православная культура. Учебник для общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. 1-й класс. Книга первая. 8-ое издание. - М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2012. – 112 с.

Шевченко Л.Л. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Православная культура. Учебник для общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. 1-й класс. Книга вторая. 8-ое издание. - М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2012. – 112 с.

Шевченко Л.Л. Духовно-нравственная культура. Православная культура. Рабочая тетрадь. 1-й класс. - М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2013. – 72 с.

Я иду на урок в начальную школу: Основы православной культуры: Книга для учителя. – М.: Благотворительный фонд «Покров», 2010. 4-е издание. – 240 с.




Похожие работы:

« Приложение 1 ПЛАН информирования родителей (законных представителей) о ходе подготовки и введения ОРКСЭ в МБОУ "Караванненская СОШ"   № Содержание деятельности Сроки Ответственные 1 Проведение родительских собраний: нормативно-правовая баз...»

«HYPERLINK \l _Toc397074874 План деятельности Центра по работе с одаренными детьми Бюджетного общеобразовательного учреждения Вологодской области "Вологодский многопрофильный лицей" на 2017-2018 учебный год Деятельность Центра по работе с одаренными детьми направлена на выявление, поддержку и развит...»

«ДОГОВОР АРЕНДЫ ЖИЛОГО ПОМЕЩЕНИЯ № /Д г. Красноярск ООО "РН-Ванкор", в лице, действующего на основании доверенности № от _.2017, именуемое в дальнейшем "Арендатор", с одной стороны, и _, _ г.р., имеющий паспорт гражданина РФ серия _ №, выданный _, именуемая в дальнейшем "Арендодатель", с другой стороны, совместно им...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО КРАСНОЯРСКОГО КРАЯПОСТАНОВЛЕНИЕ от 28 июля 2015 г. N 400-пО ГРАНИЦАХ И РЕЖИМЕ ОСОБОЙ ОХРАНЫ ТЕРРИТОРИЙ ПАМЯТНИКОВПРИРОДЫ КРАЕВОГО ЗНАЧЕНИЯ ОЗЕРО ОЙСКОЕ, ОЗЕРО ТИБЕРКУЛЬ, ОЗЕРО ЦИНГОЛЬВ соответств...»

«Договор № г. Москва " " сентября 2016 г.Публичное акционерное общество "Институт электронных управляющих машин им. И.С. Брука" (далее – ПАО "ИНЭУМ им. И.С. Брука"), именуемое в дальнейшем "Заказч...»

«Лекция для старшеклассников.Тема: Правонарушение и наказание. Причина правонарушений Есть такая поговорка От сумы и тюрьмы не зарекайся. Она пришла к нам из далёкого прошлого и напомитнает о неблагоприятных...»

«Задачи на дигибридное скрещивание ВАРИАНТ 11. Голубоглазый правша женился на кареглазой правше. У них родилось двое детей – кареглазый левша и голубоглазый правша. От второго брака у этой женщины с другим...»

«Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ (ред. от 03.07.2016) Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (с изм. и доп., вступ. в силу...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.