WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ПРИРОДОВЕДЕНИЕ. V класс.№ п/пТема урока Кол-во часов Дата проведения Тип урока Практическая работа Демонстрация Домашнее задание ...»

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ПРИРОДОВЕДЕНИЕ. V класс.№ п/пТема урока Кол-во часов Дата проведения Тип урока Практическая работа Демонстрация Домашнее задание Примечания

Раздел 1. Как человек изучает природу (4 часа)

1 Живая и неживая природа 1 Урок формирования новых знаний № 1. Знакомство с назначением и правилами безопасного использования лабораторного оборудования. Приборы для проведения естественнонаучных наблюдений и опытов.

2 Явления природы. 1 Урок формирования новых знаний №2. Измерение длины, массы, температуры и времени различными способами.

№3.Конструирование простейших измерительных приборов. Приборы для проведения естественнонаучных наблюдений и опытов.

3 Вклад великих ученых-естествоиспытателей в развитие науки.

1 Урок формирования новых знаний № 4. Знакомство с правилами работы с различными типами справочных изданий по естественным наукам: словарь, справочник величин, определитель, карты. Портреты великих ученых-естествоиспытателей. 4 Экскурсия «Живая и неживая природа. Осенние явления природы». 1 Урок-экскурсия Примеры использования различных естественнонаучных методов при изучении объектов природы. Раздел 2. Многообразие тел, веществ и явлений природы (56 часов)

Тема 1. Вселенная (5 часов).

5 Звёзды. Созвездия.

1 Урок формирования новых знаний № 5. Работа с подвижной картой звездного неба. Карта звездного неба.

6 Солнечная система. Солнце – звезда. 1 Комбинированный урок № 6. Наблюдение суточного движения Солнца и звезд. Модель Солнечной системы. Фотографии планет Солнечной системы. 7 Планета Земля. Движение Земли. 1 Урок формирования новых знаний Глобус.

8 Оболочки Земли. 1 Комбинированный урок Глобус. 9 Луна – спутник Земли.

1 Урок формирования новых знаний Карта Луны. Модель Земли. Тема 2. Строение и свойства вещества (10 часов). 10 Тела и вещества. Свойства твёрдых тел, жидкостей и газов. 1 Урок формирования новых знаний Образцы разных веществ (резина, древесина, металл, вода). 11 Вещества и смеси. 1 Комбинированный урок Смесь серы и железной стружки, магнит 12 Молекулы. Атомы. Элементы. 1 Урок формирования новых знаний Модели молекул воды, метана. 13 Движение частиц вещества. 1 Комбинированный урок Опыт «диффузия в жидкостях». № п/пТема урока Кол-во часов Дата проведения Тип урока Практическая работа Демонстрация Домашнее задание Примечания

14 Взаимодействие частиц. 1 Урок формирования новых знаний Опыты, демонстрирующие взаимодействие частиц. 15 Разнообразие веществ. 1 Урок повторения и систематизации знаний № 7. Описание и сравнение признаков 2—3 веществ.

Примеры простых и сложных веществ, смесей (кислорода, меди, угля, воды, гранита, смеси железных опилок и кварцевого песка и т.п.) 16 Физические и химические явления. 1 Комбинированный урок Примеры различных физических явлений: механических (падение тел и т. П.), тепловых (плавление льда и т. П.), световых (разложение белого цвета при прохождении его через призму). 17 Горение. 1 Урок формирования новых знаний №. 8. Наблюдение признаков химических реакций (изменение цвета, вкуса, выделение газа, тепла, появление запаха, образование осадка). Опыты, демонстрирующие горение веществ. 18 Окисление. 1 Урок формирования новых знаний Опыты, демонстрирующие окисление 19 Урок-обобщение по теме «Строение и свойства вещества». 1 Обобщающий урок Карточки-задания Тема 3. Электрические явления (3 часа).

20 Электризация тел. Электрические заряды. 1 Урок формирования новых знаний 21 Электрический разряд. Молния. 1 Урок формирования новых знаний 22 Электрический ток. 1 Комбинированный урок Электрическая цепь. Источники тока. Тема 4. Земля (38 часа)





Воздух (8 часов)

23 Состав воздуха. Примеси. 1 Урок формирования новых знаний Кинофильм «Атмосфера Земли», схема «Состав воздуха» 24 Свойства воздуха.

1 Комбинированный урок Фрагмент фильма «Атмосфера Земли» 25 Вес воздуха. Атмосферное давление. 1 Урок формирования новых знаний Фрагмент фильма «Атмосфера Земли» 26 Изменение давления воздуха с высотой. 1 Урок формирования новых знаний Фрагмент фильма «Атмосфера Земли» 27 Нагревание воздуха от поверхности Земли. 1 Комбинированный урок Фрагмент фильма «Атмосфера Земли» № п/пТема урока Кол-во часов Дата проведения Тип урока Практическая работа Демонстрация, оборудование Домашнее задание Примечания

28 Ветер – движение воздуха.

1 Урок формирования новых знаний Картины, рисунки, иллюстрирующие образование ветра, причины и последствия ураганов, смерчей 29 Облака. Типы облаков. Осадки. Погода. 1 Урок формирования новых знаний № 9. Наблюдение погоды, измерение температуры воздуха, направления и скорости ветра. Кинофрагмент «Образование и типы облаков» 30 Значение воздуха для живых организмов. 1 Обобщающий урок № 10. Оценка влияния погодных условий на самочувствие людей (опрос родителей и близких людей). Карточки-задания Вода (3 часа)

31 Вода в природе. Гидросфера и её части. 1 Урок формирования новых знаний Таблица «Круговорот воды в природе» 32 Свойства воды как жидкости. 1 Урок формирования новых знаний №. 11. Исследование 1-2-х физических явлений (зависимость скорости испарения жидкости от ее температуры, площади поверхности, рода жидкости, и т.п.) Фильм «Вода» 33 Вода – растворитель. Работа воды в природе. 1 Обобщающий урок Кинофрагменты «Ледники и айсберги», «Океан» Горные породы (5 часов)

34 Внутреннее строение Земли. Горные породы 1 Урок формирования новых знаний Схемы, раскрывающие строение Земли, коллекция минералов и горных пород 35 Разрушение горных пород 1 Комбинированный урок 36 Полезные ископаемые. Металлы. 1 Урок-практикум № 12. Определение свойств горных пород Коллекция минералов и горных пород, полезных ископаемых 37 Природные явления: землетрясения, извер-жения вулканов, гейзеры. Сейсмические районы. 1 Урок повторения и контроля знаний Кинофрагменты «Землетрясения», «Вулканы». 38 Суша планеты. Материки, острова. 1 Обобщающий урок Физическая карта полушарий, Картины. Почвы (5 часов)

39 Образование почв и их разнообразие. 1 Урок формирования новых знаний Схема строения почвы 40 Состав и свойства почвы. 1 Урок формирования новых знаний Схема строения почвы 41 Уход за почвой. 1 Урок формирования умений Примеры ухода за почвой № п/пТема урока Кол-во часов Дата проведения Тип урока Практическая работа Демонстрация Домашнее задание Примечания

42 Влияние растений на почву. 1 Урок повторения и систематизации знаний Схема строения почвы 43 Разрушение почв. Обобщение по теме. 1 Обобщающий урок Картины «Эрозия почв» Жизнь на Земле (17 часов).

44 Планета Земля как среда обитания живых организмов. 1 Урок формирования новых знаний Картины и иллюстрации, отражающие господство разных групп растений и животных в разные периоды развития жизни на Земле 45 Организм и его свойства. 1 Урок формирования новых знаний Таблицы с изображением организмов различных царств природы 46 Где живут организмы. 1 Комбинированный урок Таблицы с изображением растений и животных в природе 47 Увеличительные приборы. 1 Урок формирования новых знаний Лупы, микроскопы, микропре-параты, кусочки чешуи репчатого лука, препаровальные иглы 48 Строение организмов. 1 Урок формирования новых знаний Динамическая модель-аппликация «Строение клетки», таблицы «Строение растительной клетки» 49 Признаки растений 1 Урок формирования новых знаний Таблицы по систематике растений, гербарные экземпляры растений 50 Разнообразие растительного мира. 1 Комбинированный урок Таблицы по систематике растений, гербарные экземпляры растений 51 Строение цветковых растений. 1 Урок формирования новых знаний Схема «Строение цветка» 52 Места обитания дикорастущих растений. «Зелёная аптека». 1 Комбинированный урок Гербарные экземпляры растений, Картины с изображением различных растительных сообществ 53 Красная книга растений. 1 Урок формирования новых знаний Иллюстрации охраняемых растений и животных. гербарий 54 Многообразие культурных растений. 1 Обобщающий урок Иллюстрации растений, гербарий 55 Грибы – растения ли это? Разнообразие грибов. 1 Урок формирования новых знаний Муляжи грибов, таблица «Шляпочные грибы»,фото 56 Признаки животных. 1 Урок формирования новых знаний Иллюстрации животных. Таблицы «Животные» 57 Условия жизни и многообразие диких животных. 1 Урок-путешествие Таблицы «Животные различных природных зон» 58 Значение диких животных и их охрана. 1 Урок повторения и систематизации знаний Иллюстрации охраняемых животных 59 Связи живого и неживого. 1 Обобщающий урок № 13. Исследование влияния температуры, света и влажности на прорастание семян. Примеры приспособлений растений и животных к среде обитания (фотографии, гербарии). № п/пТема урока Кол-во часов Дата проведения Тип урока Практическая работа Демонстрация Домашнее задание Примечания

60 Обобщение по теме «Жизнь на Земле». 1 Обобщающий урок № 14. Определение названий растений и животных с использованием различных источников информации (фотографий, атласов-определителей, чучел, гербариев и др.); Фотографии, атласы-определители, чучела, гербарии и др. Раздел 3. Здоровье человека и безопасность жизни (8 часов)

61 Взаимосвязь здоровья и образа жизни. 1 Урок формирования новых знаний №. 15. Измерение своего роста и массы тела с целью определения физического развития, сравнение показателей своего развития с возрастными нормами. Примеры экологически комфортных и эстетически привлекательных условий жизнедеятельности людей на примере создания городского и сельского ландшафта, оформления жилых помеще-ний, зон рекреации и т.д. 62 Профилактика вредных привычек, их влияние на здоровье. 1 Устный журнал Примеры положительного влияния здорового образа жизни и отрицательного влияния вредных привычек на здоровье человека (видеофрагменты, слайды, фотографии и др.) 63 Комфортные экологические условия жизнедеятельности человека. 1 Урок формирования новых знаний № 16. Наблюдение за самочувствием (настроение, аппетит, сон, желание заниматься физическими упражнениями, переносимость умственной и физической нагрузки и др.). Знакомство с экологи-ческими проблемами своей местности и доступными путями их решения (на примере утилизации бытового мусора, экономного использования воды, энергии и др.). 64-65 Правила поведения в опасных ситуациях природного происхождения. 2 Урок формирования умений и навыков № 17. Определение сторон горизонта при помощи компаса, Полярной звезды, расположения Солнца над горизонтом и местных признаков для ориентации на местности. Примеры ядовитых растений и опасных животных своей местности.

66-67 Простейшие способы оказания первой помощи при кровотечениях, травмах. 2 Урок-практикум № 18. Овладение способами оказания первой медицинской помощи при различных травмах, укусах ядовитых животных, воздействии ядовитых растений. 68 Обобщение по разделу: «Здоровье человека и безопасность жизни» 1 Обобщающий урок


Похожие работы:

«Актуальность проблемы : Выполнение миниинвазивных оперативных вмешательств на желчевыводящих путях (холецистэктомия), нередко ведет к скоплению жидкости в правом подпеченочном пространстве и в области ложа желчного пузыря сопровождаясь теми или...»

«Перечень сервисов федеральных органов исполнительной власти и органов государственных внебюджетных фондов в СМЭВ для обеспечения взаимодействия с МФЦ в электронном виде МВД России № п/п Наименование государственных услуг в соответствии с...»

«Утверждено протоколом заседания Правления Ассоциации "СРО КИРУиП" от 29.08.2016 г. № 15    ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ АССОЦИАЦИЕЙ "СРО КИРУиП" КОНТРОЛЯ ЗА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ Д...»

«Документ предоставлен КонсультантПлюсСОВЕТ СУДЕЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИПОСТАНОВЛЕНИЕ от 15 мая 2008 г. N 219О ПРАВОВОЙ РЕГЛАМЕНТАЦИИ ДОЛЖНОСТИМИРОВОГО СУДЬИ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ СТАТУСАСОТРУДНИКОВ ЕГО АППАРАТА Заслушав и...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка по православному воспитанию "К истокам духовности" Составитель: учитель русского языка Маркова Алла Викторовна высшая категория Пояснительная записка. Как защитить ребёнка от обрушившейся лавины зла и насилия, перемешанной с интересными и полезными явлениями в нашей жизни? Духовность, нравственность, здоровье, почему эт...»

«ВРТ и право на материнство Свитнев К.Н.Электронный ресурс, 2010. В статье рассматриваются недавние прецедентные решения российских судов касательно возможности реализации не состоящими в браке женщ...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАРабочая программа учебного предмета "География" для обучающихся 5 класса (далее Программа) разработана с учетом следующих нормативно-правовых документов: Закон Р...»

«Урок русского языка в 3 "а" классе. Тема: Правописание О-Ё после шипящих в корне слова.Цели урока. Результаты деятельности:Личностные (ЛР): ЛУУД:_Ценностное отношение к умению определять гласный после шипящего в корне слова. Осознание значимости данного умения д...»






















 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.