WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 


«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр внешкольной работы «Поиск» городского округа Самара ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ...»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Центр внешкольной работы

«Поиск»

городского округа Самара

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ ДОД ЦВР «ПОИСК»

2012–2013г.г.

1. Общая характеристика учреждения

Название ОУ Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Центр внешкольной работы

«Поиск»

городского округа Самара

Тип образовательного учреждения Образовательное учреждение дополнительного образования детей

Вид образовательного учреждения Центр внешкольной работы

Организационно-правовая форма Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей

Год основания 1953

Юридический адрес 443110 г. Самара

Ул. Осипенко, 32 «А»

Телефон 334-33-40, 334-09-50

факс 334-09-50

E-mail tsvr-poisk@yandex.ruАдрес сайта в сети Интернет http://cvr-poisk.ruФИО руководителя Железникова Софья Геннадьевна,

Отличник просвещения РФ

Свидетельство о государственной регистрации юридического лица Регистрационный номер 810/94

Дата и номер постановления Администрации Октябрьского района – 29.04.1994г. №810

Лицензия Лицензия выдана Министерством образования и науки Самарской области, серия А номер 285900, дата выдачи 26 ноября 2008 года

Устав Принят на общем собрании трудового коллектива 14.09.2011г.

1.1.Формальная характеристика.

В 2012 – 2013 учебном году в структуре МБОУ ДОД ЦВР «Поиск» действовали 37 детских объединений в рамках художественно – эстетической, физкультурно – спортивной, туристско-краеведческой, естественнонаучной, социально-педагогической, культурологической и полиэтнической (программа «Самарская горница») направленностей. Общее количество воспитанников – 1793.

Воспитанники учреждения являются победителями и призерами творческих и научных фестивалей, конкурсов, олимпиад районного, городского, областного, всероссийского, международного уровней.

В ЦВР «Поиск» реализуются социально – значимые для региона программы деятельности: «Милосердие» (программа является Дипломантом Всероссийского конкурса «Лучшие российские программы для семьи»), «Самарская горница» (в рамках реализации программы учреждению предоставлены функции городского Центра межнационального общения);

ЦВР «Поиск» осуществляет эффективное взаимодействие с учреждениями профессионального образования, является базовой площадкой для проведения всех видов практики студентов СГПУ, СГАКИ, ССПК, СУК;

В рамках образовательного процесса учреждения создана система дошкольного образования (студия дошкольников «Зернышко», объединение астрономов – дошкольников);

В учреждении реализуется единственный в регионе образовательный проект «Ступени», представляющий собой модель интеграции основного и дополнительного образования (совместно с МБОУ СОШ №29);

С 2005 года в ЦВР «Поиск» действует система предпрофильной подготовки выпускников основной школы;

С 2011 года при поддержке Администрации Октябрьского района г.о. Самара в рамках учебно-воспитательного процесса ЦВР реализуется инновационная социально-значимая программа «Школа будущих владельцев жилья»;

В рамках образовательного процесса действует система социального проектирования и реализуются проекты «Астро-площадка: взгляд в будущее», «Здоровое поколение», «Семейный клуб», «Гражданин 21 века», «Река на асфальте», «Воспитание искусством», «Зеркало души», «Территория танца», «Мой двор – моя планета» и др.;





Стратегическая цель деятельности учреждения: обеспечить процесс формирования и развития творческой, социально – ориентированной личности воспитанников, способной к самореализации.

Целевая линия развития учреждения регулирует соотношение концептуальной программы деятельности и перспективных планов работы Центра, придает гибкость при необходимой устойчивости его системному педагогическому процессу и целенаправленность и равномерность его развитию.

Как учреждение дополнительного образования Центр внешкольной работы “Поиск” строит свою образовательную и воспитательную политику на следующих принципах:

Приоритет добровольности самореализации детей в различных видах деятельности;

Преемственность основного (базового) и дополнительного образования;

Удовлетворение социальных потребностей и запросов детей и подростков, обеспечение дифференцированного многоуровневого, практико – ориентированного образовательного процесса;

Динамичность образовательного процесса, гибкая, оперативная адаптация его к современным педагогическим достижениям, возрасту и уровню развития ребенка, новым педагогическим технологиям;

Открытый характер образовательного процесса, предполагающий связь с ВУЗами, методическими центрами, поддержку инициативы, поиска, творчества субъектов образовательного процесса.

Единство всех модулей реализует идею полифункциональности Центра внешкольной работы.

Одним из основных показателей качества образовательного процесса в ЦВР является характеристика его содержания, которое строится на основе гармоничного единства теории и практики, классического и современного образования, воспитания и развития.

В соответствии с требованиями, ЦВР «Поиск» выстраивает свое педагогическое пространство в рамках:

стратегии развития учреждения до 2015 года,

программы воспитывающей деятельности, которые являются ориентирующей моделью совместной деятельности педагога и ребенка,

программы организации деятельности научно – методической службы до 2015 года.

В рамках учебно – воспитательного процесса ЦВР «Поиск» действуют 6 подростковых клубов, которые являются его структурными подразделениями.

Одним из приоритетных направлений деятельности МОУ ДОД ЦВР «Поиск» является разработка, апробация и реализация образовательных программ дополнительного образования детей, направленных на воспитание личности ребенка, «способной свободно и успешно действовать в социальном пространстве конкретной территории...».

1.3.Характеристика социокультурных показателей ближайшего окружения.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр внешкольной работы «Поиск» расположен в Октябрьском районе города Самары.

Ближайшее окружение учреждения: население района в основном составляют представители сферы обслуживания и бизнеса, большая часть населения - интеллигенция; на территории микрорайона находятся: культурно-развлекательный центры «Звезда», «Современник», детско-юношеский центр «Подросток», Школа искусств, детская художественная школа №1, Центр детского технического творчества «Интеграл»; средние общеобразовательные школы №16, 20, 29, 41, 46, 54, 58, 92, 144, 155, лицей информационных технологий, спортивный лицей; Самарская универсальная научная библиотека.

1.4.Характеристика состава обучающихсяХарактеристика состава обучающихся (2010-2013г.)

Обучающиеся Год обучения

2010-2011 2011-2012 2012-2013

бюджет платное бюджет платное бюджет платное

Количество учебных групп 20 - 20 - 20 -

Количество детских объединений 37 37 37 Общее количество обучающихся в ОУ 1793 - 1793 - 1793 -

Количество обучающихся 1 года обучения 881 - 796 - 806 -

Количество обучающихся 2 года обучения 561 - 581 - 626 -

Количество обучающихся 3 года обучения 351 - 416 - 361 -

Возраст обучающихсяДошкольники (до 6 лет) 200 - 170 - 358 -

Начальный школьный возраст

(6-9 лет) 370 - 380 - 520 -

Средний школьный возраст

(10-14 лет) 710 - 724 - 631 -

Старший школьный возраст

(15-17 лет) 513 - 519 - 270 -

Старше 17 лет - - - - 14 -

Возраст обучающихся (в динамике за 3 года)

Количество обучающихся по направлениям деятельности (в динамике за 3 года)

Обучающиеся Год обучения

2009-2010 2010-2011 2011-2012

бюджет платное бюджет платное бюджет платное

Количество обучающихся по направленностям 1793 - 1793 - 1793 -

Художественно-эстетическая 768 - 808 - 893 -

Физкультурно-спортивная 300 - 300 - 225 -

Туристско-краеведческая 60 - 90 - 90 -

Естественнонаучная 45 - 45 - 75 -

Культурологическая 335 - 250 - 235 -

Социально-педагогическая 120 - 90 - 60 -

Декоративно-прикладная 165 210 215

Информация об организации образовательного процесса и

продолжительности обучения воспитанников.

Организация образовательного процесса в МБОУ ДОД ЦВР «Поиск» осуществляется в соответствии с принципами государственной политики в области образования, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей.

Дополнительные образовательные программы осваиваются в очной форме.

Учреждение организует образовательный процесс на основе дополнительных образовательных программ (авторских и адаптированных) отвечающих Примерным требованиям к программам дополнительного образования детей, утвержденных письмом Министерства образования и науки РФ от 11.12.2006г. № 06 – 1844.

Образовательный процесс осуществляется в соответствии с разработанным в учреждении планом учебно – воспитательной работы и расписанием занятий.

Режим работы объединений составляется в соответствии с таблицей «Объем учебной нагрузки» на основании письма Министерства образования и науки РФ «Методические рекомендации по финансированию реализации дополнительных образовательных программ дополнительного образования детей».

Правила приема в учреждение определяются учредителем. Численный состав объединений и продолжительность занятий в ЦВР «Поиск» устанавливаются в соответствии с нормативами СанПиН 2.4.4. 1251-03.

Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных дополнительных программ:

Дошкольного образования – нормативный срок освоения до 3 лет;

Начального общего образования – нормативный срок освоения до 3 лет;

Основного общего образования – нормативный срок освоения – до 5 лет;

Среднего общего образования – нормативный срок освоения – до 2 лет.

Организационная структура

ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА

СОВЕТ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АДМИНИСТРАТИВНЫЙ

СОВЕТ ДИРЕКТОР СОВЕТ

ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УВР ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО АХЧ

ГЛАВНЫЙ БУХГАЛТЕР

НАУЧНО – МЕТОДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА

МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ТЕХПЕРСОНАЛ

СОВЕТ РСП

РСП РСП художественно - массовый отдел спортивный отдел

отдел предпрофильной подготовки организационный отдел

ПЕДАГОГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Структура МОУ ДОД ЦВР «Поиск» представляет собой совокупность индивидуальных и коллективных субъектов, между которыми распределены полномочия и ответственность за выполнение управленческих функций, существуют регулярно воспроизводимые связи и отношения.

В соответствии с Уставом МБОУ ДОД ЦВР «Поиск» в структуру учреждения включены: Общее собрание трудового коллектива, Совет ЦВР «Поиск», Педагогический и Административный Советы (первый уровень управления учреждением).

Органом самоуправления является Общее собрание трудового коллектива, главными задачами которого является управление учреждением и координация его деятельности по вопросам организации образовательного процесса, финансово-хозяйственной и учебно-воспитательной работы.

Коллективным органом самоуправления педагогических работников учреждения является Педагогический совет, призванный определять направления развития учреждения в соответствии с основными стратегическими документами (Стратегией развития ЦВР «Поиск» на 2011-2016г.г., Воспитательной системой ЦВР «Поиск», Программой развития подростковых клубов по месту жительства и т.п.).

Второй уровень управления осуществляют:

заместитель директора ЦВР по учебно-воспитательной работе, отвечающий за осуществление учебно – воспитательного процесса в учреждении;

заместитель директора по административно-хозяйственной части, обеспечивающий выполнение мероприятий, направленных на создание необходимых условий функционирования учреждения с точки зрения хозяйственной части;

главный бухгалтер, регламентирующий направления финансовой деятельности учреждения.

Вопросы оперативного управления на третьем уровне системы осуществляют: научно – методическая, психологическая службы учреждения, методический совет, деятельность которых направлена на обучение, воспитание и развитие воспитанников, повышение уровня педагогического мастерства работников учреждения, а также, Совет руководителей структурных подразделений, рассматривающий вопросы перспективного планирования, изучения эффективности учебно – воспитательного процесса учреждения и осуществления контроля за данным процессом.

Цели и результаты деятельности

2.1.Цели УДОД и оценка степени достижения целей

Стратегические направления развития ЦВР «Поиск» Цели и задачи приоритетных направлений развития ОУ

2010-2011

Организация работы по формированию у детей и подростков толерантных установок с опорой на средства национальной культуры через позитивное межнациональное взаимодействие;

Цель:

Совершенствование работы по развитию

детского межнационального движения;

Задачи:

-Организация работы детского межнационального движении в рамках социально – значимой

программы полиэтнического воспитания

«Самарская горница»;

-Совершенствование системы организации УВП учреждения для приобретения воспитанниками опыта социального взаимодействия;

Стимулирование роста квалификации, профессионализма, продуктивности управленческого и педагогического труда, развитие творческой инициативы, обеспечение социальной защищенности руководящих и педагогических работников учреждения; Цель:

Обеспечить процесс совершенствования системы повышения профессиональной компетентности работников учреждения;

Задачи:

-Внедрение на уровне учреждения новой системы

оценки результативности и качества труда работников ЦВР;

-Разработка системы оценки результативности (качества) работников учреждения;

2011-2012

Обновление содержания образовательного процесса, расширение спектра дополнительных образовательных услуг, интеграция базового и дополнительного образования; Цель:

Обеспечить процесс совершенствования образовательной и воспитательной систем ЦВР «Поиск»;

Задачи:

-Внедрение в УВП инновационных процессов как ресурса повышения качества работы учреждения;

-Создание новых и совершенствование имеющихся ОП в соответствии с потребностями и запросами потребителей образовательных услуг учреждения;

-Совершенствование работы по поддержке одаренных и талантливых детей;

Повышение результативности и качества работы учреждения, координация усилий различных служб, структурных подразделений, педагогических работников, направленных на развитие учебно-воспитательного процесса; Цель:

Совершенствование системы социально - партнерских отношений ЦВР;

Задачи:

-Развитие научно – методической службы учреждения;

-Организация совместной деятельности с учреждениями высшего и среднего профессионального образования для укрепления связи практики с наукой;

2012-2013 Обновление содержания образовательного процесса, расширение спектра дополнительных образовательных услуг, интеграция базового и дополнительного образования; Цель:

Обеспечить процесс совершенствования образовательной и воспитательной систем ЦВР «Поиск»;

Задачи:

-Внедрение эффективных педагогических технологий, обеспечивающих широкий выбор оптимальных средств и условий работы с одаренными детьми;

-Разработка способов оценки качества ОП учреждения;

Организация работы по формированию у детей и подростков толерантных установок с опорой на средства национальной культуры через позитивное межнациональное взаимодействие;

Цель:

Развитие гражданственности, духовно – нравственного потенциала личности воспитанников;

Задачи:

-Организация работы социально – значимой

программы полиэтнического воспитания

«Самарская горница»;

- Обеспечение процесса формирования творческой индивидуальности воспитанников в условиях действующей системы социального взаимодействия;

2.2.Информация о количестве победителей и призеров конкурсных мероприятий разного уровня (2012-2013г.)

Мероприятия по направленностям Количество победителей и призеров

Городской уровень Региональный уровень Всероссийский уровень Международный уровень

1 места 2,3 места 1 места 2,3 места 1 места 2,3 места 1 места 2,3 места

Художественно-эстетическая деятельность 42 67 3 10 8 7 15 21

Физкультурно – спортивная деятельность 32 55 1 5 4 3 - -

Естественно-научная деятельность 3 5 - - 2 3 - -

Туристско-краеведческая деятельность 12 6 1 1 1 2 10 6

Итого: 89 133 5 16 15 15 25 27

Уровень достижений обучающихся (в динамике за 3 года)

Направление деятельности Уровень достижений

2010-2011 2011-2012 2012-2013

Художественно-эстетическая деятельность 108 130 173

Физкультурно – спортивная деятельность 51 94 100

Естественно-научная деятельность 12 14 13

Туристско-краеведческая деятельность 27 26 39

Культурологическая деятельность 7 8 10

Общий уровень достижений обучающихся (в динамике за 3 года)

Количество грамот, дипломов (по итогам учебного года)

2010-2011 2011-2012 2012-2013

290 312 400

Самыми результативными объединениями по итогам 2012-2013г. являются:

Наименование объединения

Количество дипломов, грамот и т.д.

Ансамбль бального танца «Лидия» 98

Детское спортивное объединение «Дзюдо» 78

Детский театр эстрады «Льдинка» (32 – «Дебют») 55

Детское спортивное объединение «Рукопашный бой» 34

Детское этнографическое объединение «Горница» 25

Детское хореографическое объединение «Диво» 17

Детское творческое объединение «Союз друзей» 13

Детская студия дошкольников «Зернышко» 11

Достижение педагогов:

В 2012 – 2013 учебном году:

Железникова С.Г. награждена почетным знаком Самарской Губернской Думы «За служение закону» в связи с 60-летием ЦВР «Поиск»;

Обмок Е.В., Ярыгина Л.М., Духонина Ж.Г., Башкардина И.Ф. – Благодарственными письмами Главы городского округа Самара Д.И.Азарова за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм и значительный вклад в развитие и воспитание подрастающего поколения;

Башкардина И.Ф., Духонина Ж.Г., Гайдукова Н.Ю. - Благодарностью оргкомитета Международного конкурса исполнительского мастерства «Петербургская весна» за высокий уровень подготовки конкурсной программы, профессионализм и творческий подход в воспитании юных дарований России;

Медведева Э.Я. – Дипломом Думы городского округа Самара как участник конкурса обществннных инициатив «Общественное признание» и Благодарностью Президента Международного движения «Педагоги за мир и взаимопонимание» «За творческую романтику звездного мира в Небе и увлеченную педагогическую деятельность на Земле»;

Башкардина И.Ф., Ярыгина Л.М., Сташенкова Л.В., Гайдукова Н.Ю., Демидова Н.Г. - Благодарностью Департамента образования Администрации г.о. Самара за профессионализм и творческой подход в ходе подготовки и проведения летней профильной смены «Шире круг-2013»;

Достижение педагогического коллектива за 2012-2013г.

№ Ф.И.О. педагога или коллектив Конкурсное мероприятие Результат

1. Этнографический музей «Горница» Городской музейный марафон «Музей и дети» в номинации «Лучший сценарий музейного мероприятия»

Диплом 2 степени

2. Этнографический музей «Горница» Городской конкурс рекламной продукции школьных музеев в номинации «Рекламный плакат»

Диплом 1 степени

3. Этнографический музей «Горница» Городской конкурс рекламной продукции школьных музеев в номинации «Рекламный буклет»

Диплом 3 степени

4. МБОУ ДОД ЦВР «Поиск» Городской смотр-конкурс на лучшее новогоднее оформление прилегающих территорий, фасадов и внутренних помещений муниципальных образовательных учреждений в номинации «Учреждение дополнительного образования детей»; Диплом 1 степени

Достижение воспитанников:

Воспитанники НЭО «Горница» приняли участие и стали лауреатами Международного конкурса исполнительского мастерства «Петербургская весна» (г. Санкт – Петербург), а также дипломантами межмуниципального этнографического фестиваля «Волжские забавы»;

В конкурсе «Петербургская весна» также приняли участие и стали лауреатами воспитанник ДПО «Салон от Жанны» Тюрин Константин и Галанова Кристина (ДПО «Шкатулка мастерства»);

Театр исторического костюма НЭО «Горница» стал лауреатом 2 степени 3 Всероссийского конкурса – фестиваля детского и юношеского творчества «Осенний калейдоскоп – 2012»;

Бурмистрова Александра – дипломантом Всероссийского заочного конкурса «Первые шаги в науку», победителем 2 открытой городской научно-практической конференции «Новое поколение», абсолютным победителем в 34 городской краеведческой олимпиады в номинации «Этнография»;

Воспитанница НЭО «Горница» Ляпина Мария – лауреатом Всероссийского заочного конкурса «Креативность. Интеллект. Талант» (г. Обнинск);

Воспитанник КЮА «Алькор» Гостевских Георгий стал обладателем 3 места на Всероссийском молодежном конкурсе-конференции научных работ по оптике и лазерной физике;

Воспитанники студии «Зернышко» победили сразу на трех городских конкурсах среди дошкольников: 1 место в городском фестивале детского творчества «Вместе весело шагать», 1 место в городской интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?», 3 место в городском открытом конкурсе-фестивале юных исполнителей «Открытое окно», а Ендураев Никита стал победителем городского этапа Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета» в номинации «Многообразие вековых традиций»;

Воспитанники АБТ «Лидия» приняли участие и стали дипломантами Российских турниров по спортивным танцам «Град Симбирск» и «Симбирский бал» (г. Ульяновск), международного турнира «Сюрприз-2012», российских соревнований «Алга Татарстан» (г. Казань), Российского турнира «Жемчужина Анапы» (г. Анапа), 7 Российского турнира по спортивным танцам (г.Нижний Новгород);

Коллектив ДТЭ «Льдинка» стал дипломантом международного фестиваля-конкурса «На крыльях музыки» (г.Ульяновск), 17 международного фестиваля «Земля.Театр.Дети» (г.Евпатория), международного форума моделей, талантов и дизайнеров;

Воспитанники ДТЭ «Льдинка» Дунин Роман, Шультимова Елизавета, Сульдина Анастасия стали дипломантами международного фестиваля детского и юношеского творчества «Радуга талантов», международного фестиваля творческих коллективов «В добрый путь», 9 международного конкурса-фестиваля «Весенняя капель», ежегодного международного фестиваля – конкурса «Хрустальное сердце мира»;

Воспитанники детской изо-студии «Радуга» Фалилеева Лиза, Сологуб Максим, Квасова Ангелина - дипломантами 5 международной художественной выставки-конкурса «Человек от края до края»;

Воспитанники ДСО «Дзюдо» Казаков Михаил стали победителями Всероссийских соревнований по дзюдо (г. Курск) и Всероссийского турнира по дзюдо (Удмуртия);

Воспитанница ДСО «Дзюдо» Слепышева Мила стала призером Чемпионата мира по дзюдо (Венесуэла).

(См. Приложение – Достижение обучающихся за 2012-2013г.г.)

2.3.Участие в городских социально-значимых мероприятиях

3.Результаты внешнего контроля деятельности

3.1.Информация о проведенных проверках надзорных органов и их результатах.

Контролирующий орган Дата проверки Результаты проверки (наличие замечаний) Предпринятые меры

Департамент образования и науки Администрации городского округа Самара (проверка работы муниципального клуба по месту жительства) 8.02.2013г. В ходе проверки нарушений не выявлено Управление ревизий государственных учреждений Госфинконтроля Самарской области (осмотр оборудования и инвентаря) 4.12.2012г. Без замечаний ….. ….. Содержание и технологии образовательного процесса с описанием образовательных программ.

План учебно – воспитательной работы МОУ ДОД ЦВР «Поиск» в 2012 – 2013 учебном году был рассчитан на 798 учебных часов, 120 учебных групп, 1793 ребенка. План состоял из трех образовательных модулей, включающих основные направления деятельности учреждения: естественно - научную, туристско-краеведческую, культурологическую деятельность, предпрофильную подготовку; художественно-эстетическую и декоративно-прикладную деятельность; физкультурно-спортивную деятельность. Количество обучающихся 1-го года обучения – 806, 2-го года обучения – 626, 3-го года обучения – 361.

Образовательные программы

Направленность Общее количество Программы по степени авторского вклада Сроки реализации программ Специализация

программ обучающихся адаптированная авторская 1 – 3 года От 3 лет и более Художественно-эстетическая деятельность 20 1108 11 9 4 16 Хореография, вокал, актерское мастерство, авторская песня, бальные танцы, современный танец, детский музыкальный театр, детский театр эстрады, детский театр танца, классическая гитара; ручное вязание, хореографический театр моды, изобразительное искусство, бисероплетение;Естественно – научная деятельность 1 45 - 1 - 1 Астрономия;

Туристско-краеведческая деятельность 3 90 1 2 1 2 Этнография, археология, историческое краеведение;

Физкультурно-спортивная деятельность 6 225 6 - 2 4 Дзюдо, атлетизм, рукопашный бой и самозащита, бокс, настольный теннис;

Культурологическая деятельность 4 265 2 2 3 1 Ранее развитие ребенка, национальная грузинская воскресная школа, детское игровое объединение, «Школа лидеров», клуб психологии и развития;

Социально-педагогическая деятельность 4 60 4 - 4 - Элективные курсы (предпрофильная подготовка);

38 1793 24 14 14 24 Описание системы управления качеством

образовательного процесса.

6.Ресурсы образовательного учреждения.

6.1.Кадровый ресурс МБОУ ДОД ЦВР «Поиск»

6.2.Материально-технический ресурс образовательного процесса.

Осуществление деятельности Центра внешкольной работы “Поиск”, как образовательного учреждения, предполагает создание условий для сохранения и укрепления существующей педагогической системы.

Существенную роль при этом играет уровень материально – технической и информационно - технической оснащенности учреждения (материально – технический и информационно – технический ресурсы). Только достаточно высокий уровень состояния данных ресурсов позволяет обеспечить рост престижа учреждения в общей системе образования района и города и привлечь максимально возможное количество детей и подростков в систему дополнительного образования.

Материально – технический ресурс – это средства, имеющиеся в учреждении и необходимые для качественной реализации его образовательных и воспитательных задач.

По уже сложившемуся варианту организации деятельности, педагогический коллектив ЦВР ведет постоянный активный поиск наиболее оптимальных моделей его жизнедеятельности в системе дополнительного образования района и города. Следовательно, уровень материально – технического оснащения МОУ ДОД ЦВР «Поиск» и его структурных подразделений (подростковых клубов по месту жительства) – оптимален.

МОУ ДОД ЦВР «Поиск» расположен в здании бывшего детского сада, построенного в 1977 году и занимает помещение общей площадью 3292,12 кв.м.

Учреждение располагает:

18 учебными кабинетами (общая площадь 1057.кв.м.);

7 административными кабинетами (общая площадь 160 кв.м.);

Актовым (театральным) залом (общая площадь 103 кв.м.);

Спортивным и тренажерным залами (общая площадь 100 кв.м.);

Игровым залом (площадь 113 кв.м.);

Комнатами социально – бытового назначения и помещениями общего пользования, подвальным помещением (общая площадь 406 кв.м.);

На территории здания расположен этнографический музей «Горница» (общая площадь 237 кв.м.);

На балансе ЦВР находятся 6 подростковых клубов, общей площадью 925 кв.м.

Анализируя состояние материально – технического оснащения ЦВР «Поиск», следует отметить, что практически все образовательные программы детских объединений, социальные программы деятельности ориентированы на существующий уровень материально – технического обеспечения, и это позволяет успешно решать задачи, стоящие перед педагогическим коллективом.

Уровень информационно – технического обеспечения образовательного процесса ЦВР (в соотношении к общему количеству образовательных программ):

Уровень информационно – технического оснащения

Критический Допустимый Оптимальный

Количество образовательных программ 0 4 33

% 0% 10% 90%

В настоящее время учреждение располагает достаточным объемом аудиторного оборудования для организации учебной, методической, организационно – массовой работы с воспитанниками, педагогами района, города, области.

Материалы, касающиеся деятельности учреждения в рамках представленных направленностей, регулярно размещаются на сайте учреждения.

Центр осуществляет взаимодействие с органами управления образованием, образовательными учреждениями района, города, области с помощью сети Интернет и электронного документооборота, что позволяет успешно решать учебно – воспитательные и профессиональные задачи с применением ИКТ.

В ЦВР «Поиск» имеется достаточное количество научной, методической, энциклопедической, учебной литературы для обеспечения учебно – воспитательного процесса.

Вывод: состояние материально – технического и информационно – технического оснащения образовательного процесса МОУ ДОД ЦВР «Поиск» полностью соответствует целевым установкам деятельности учреждения, его образовательным и воспитательным задачам.

7.Финансовое обеспечение функционирования и

развития

Наименование показателей Фактически профинансировано (руб.)

Объем финансирования 12  235 772,00

Текущее бюджетное финансирование 12 175 772,00

Внебюджетные источники финансирования 60 000, 00

В том числе:

Остаток средств на начало отчетного периода 0,00

Доходы от реализации платных образовательных услуг -

Доходы от производственной деятельности -

Благотворительные средства 60 000, 00

Другие внебюджетные источники -

Остаток внебюджетных средств на конец отчетного периода 40 140,00

Исполнение муниципального задания

Отчетные значения показателей качества и объема муниципальной услуги МБОУ ДОД ЦВР «Поиск» (2012-2013г.г.)

Наименование показателя Значение, утвержденное в муниципальном задании Фактическое значение

Качество муниципальной услуги

1.Реализация образовательных программ ДО по направленностям в соответствии с нормативными документами учреждения и количество программ с достижениями 37/25 38/26

2.Доля сохранности контингента детей и подростков, занимающихся в учреждении 95% 100%

3.Проведение мероприятий по направленностям ДО, организованных учреждением 56 69

4.Организация участия обучающихся в городских, областных, региональных, всероссийских и международных детских и юношеских олимпиадах, конференциях, фестивалях, конкурсах, выставках и соревнованиях 400/480 505/647

5.Количество обоснованных жалоб на предоставление услуги 0 0

Объем муниципальной услуги

1.Всего получателей услуги по программам ДО детей.

Из них: 1793 1805

1.1.Число получателей услуги по программам туристско-краеведческой направленности 90 90

1.2.Число получателей услуги по программам групп дошкольников 40 50

2.Наличие экспериментальных разработок и распространение передового опыта 3 3

3.Количество образцовых детских коллективов 1 1

4.Количество автобусов (микроавтобусов) на балансе учреждения 2 2

5.Число клубов по месту жительства в структуре учреждения.

В том числе: 6 6

5.1.Клубы по месту жительства, расположенные в жилом доме 6 6

6.Количество зданий, используемых ОУ для организации ОП, оформленных в оперативное управление 2 2

7.Количество паспортизированных музеев в ОУ 1 1

Внешние связи и имидж образовательного учреждения с общеобразовательными учреждениями и дошкольными образовательными учреждениями (в таблице с указанием количества договоров о сотрудничестве, количества помещений в оперативном управлении).

Выводы о деятельности и перспектива развития.

Формы обратной связи.




Похожие работы:

«СПИСОК АФФИЛИРОВАННЫХ ЛИЦ Открытое акционерное общество "НЭСК-электросети" Код эмитента: 4 2 1 2 8 – Е на 3 1 0 3 2 0 1 5 Адрес эмитента: Российская Федерация 350049 г. Краснодар ул. Северная, д. 247. Информация, с...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Козьмодемьянска" Республики Марий ЭлПРАВОПИСАНИЕ БУКВОСОЧЕТАНИЙ ЖИ-ШИ подготовила Ромашова Елена Владимировна учитель начальных классов 2014ПРАВОПИСАНИЕ БУКВ...»

«SQL пароль sa на 195.239.66.157 !QAZ2wsx – на этом сервере размещены все базы и сам 2007SP. Базы SP находятся в IMPORTAL\OfficeServers instance "Телефонный справочник". Компонент предназначен для предоставления пользователям информации о телефонах сотрудников Минфина России и других федерал...»

«ПОСТАНОВЛЕНИЕ о прекращении уголовного дела город Сургут 27 января 2014 года Мировой судья судебного участка № 14 Сургутского судебного района города окружного значения Сургута Долгов В.П., с участием: государственного обвинителя помощника прокурора Шулинина А....»

«Государственное учреждение "Ревизионная комиссия по Костанайской области" (далее – Ревизионная комиссия), 110000, г.Костанай, пр.Аль-Фараби, 112, телефоны для справок 8 (714-2) 56-88-30, 8 (714-2) 56-84-82...»

«муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Начальная общеобразовательная школа № 5 города Горно-Алтайска" Юридический адрес: 649007, г. Горно-Алтайск, ул. Л.Толстого, 72 л/сч 20776Ч10390, р/сч 40701810800001000012 в ГРКЦ НБ Республики Алтай в г. Горно-Алтайске ИНН 0411091...»

«R MM/LD/WG/13/6 оригинал: английский дата: 5 октября 2015 г. Рабочая группа по правовому развитию Мадридской системы международной регистрации знаков Тринадцатая сессия Женева, 2 – 6 ноября 2015 г.ОБСЛЕДОВАНИЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ПО ВОПРОСАМ ПРИМЕНЕНИЯ ПРИНЦИПА ЗАВИСИМОСТИ В МАДРИДСКОЙ СИСТЕМЕ...»

«Тема: "Совесть и раскаяние". Цель: познакомить учеников с православными представлениями о добре и зле, дать понятие "грех", "раскаяние", поговорить о внутреннем состоянии человека...»

«Православная религиозная организация – Синодальное учреждение Русской Православной Церкви "Учебный комитет Русской Православной Церкви" Положение о практике обучающихся, осваивающих основные образовательные программы подготовки служителей Русско...»

«Викторина по ПДД1. Что означает слово "светофор"?2. Как правильно идти по тротуару?3. Как идти по дороге без тротуара?4. Как правильно идти по подземному переходу?5. Каким машинам нужно уступить дорогу даже тогда, когда для пешеходов горит зеленый свет?6. Какой островок находится на суше? 7. Допускается...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.