WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Что такое инклюзивное образование? «Образование – право каждого человека, имеющее огромное значение и потенциал. На образовании строятся принципы ...»

Что такое инклюзивное образование?

«Образование – право каждого человека, имеющее огромное значение и потенциал. На образовании строятся принципы свободы, демократии и устойчивого развития… нет ничего более важного, никакой другой миссии, кроме образования для всех…»

Кофи Аннан. 1998

Государствам следует признавать принцип равных возможностей в области начального, среднего и высшего образования для детей, молодежи и взрослых, имеющих инвалидность, в интегрированных структурах. Они обязаны обеспечивать включение образования инвалидов в качестве неотъемлемой части в систему общего образования.

Правило 6 Стандартных правил ООН по обеспечению равных возможностей для людей с ограничениями

«Включающее образование это шаг на пути достижения конечной цели – создания включающего общества, которое позволит всем детям и взрослым, независимо от пола, возраста, этнической принадлежности, способностей, наличия или отсутствия нарушений развития и ВИЧ-инфекции, участвовать в жизни общества и вносить в нее свой вклад. В таком обществе отличия уважаются и ценятся, а с дискриминацией и предрассудками в политике, повседневной жизни и деятельности учреждений ведется активная борьба»

Питер Миттлер, профессор Манчестерского университета

«Образование детей с особыми потребностями является одной из основных задач для страны. Это необходимое условие создания действительно инклюзивного общества, где каждый сможет чувствовать причастность и востребованность своих действий. Мы обязаны дать возможность каждому ребенку, независимо от его потребностей и других обстоятельств, полностью реализовать свой потенциал, приносить пользу обществу и стать полноценным его членом»



Дэвид БланкетИнклюзивное (включающее) образование дает возможность всем учащимся в полном объеме участвовать в жизни коллектива детского сада, школы, института, в дошкольной и школьной жизни.

Инклюзивное (включающее) образование обладает ресурсами, направленными на стимулирование равноправия обучающихся и их участия во всех делах коллектива.

Инклюзивное (включающее) образование направлено на развитие у всех людей способностей, необходимых для общения.

Инклюзивное (включающее) образование базируется на восьми принципах:

Ценность человека не зависит от его способностей и достижений

Каждый человек способен чувствовать и думать

Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным

Все люди нуждаются друг в друге

Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений

Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников

Для всех обучающихся достижение прогресса скорее в том, что они могут делать, чем в том, что не могут

Разнообразие усиливает все стороны жизни человека

Включение – это не интеграция:

Включение – это больше, чем интеграция

Молодые люди учатся вместе в обычной школе

Специалисты приходят помогать детям

Обычные школы изменяются

Внимание на возможности и сильные стороны ребенка

Молодые люди воспринимают человеческие различия как обычные

Молодые люди получают возможность жить вместе с родителями

Молодые люди получают полноценное и эффективное образование для того, чтобы жить полной жизнью

Взгляды и мнения молодых людей становятся важными для окружающих

Включение – это:

НЕТ специализированных классов в обычной средней школе





НЕТ обучения ребенка в средней школе без необходимой поддержки

НЕТ присутствия детей 1-2 часа в день в средней школе

НЕТ закрытых учреждений интернатного типа

Основные принципы инклюзии

Инклюзивные сообщества:

Быть инклюзивным - означает искать пути для всех детей, быть вместе во время обучения (включая детей с инвалидностью).

Инклюзия – это принадлежность к сообществу (группе друзей, школе, тому месту, где живем)

Инклюзия означает - раскрытие каждого ученика с помощью образовательной программы, которая достаточно сложна, но соответствует его способностям.

Инклюзия учитывает как потребности, так и специальные условия и поддержку, необходимые ученику и учителям для достижения успеха.

В инклюзивной школе каждого принимают и считают важным членом коллектива

Ученика со специальными потребностями поддерживают сверстники и другие члены школьного сообщества для удовлетворения его специальных образовательных потребностей.

Важные составляющие инклюзии:

Разрабатывайте философию, поддерживающую соответствующую инклюзивную практику

Всесторонне планируйте инклюзию

В процесс создания инклюзивной школы включаются и учителя и администрация школы

Включайте родителей

Сформируйте понимание инвалидности у работников (школы, детского сада) и учеников

Обучайте весь персонал школы (включая охранников, поваров и т.п.)

Похожие работы:

«ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ ПРУЖАНСКОГО РАЙИСПОЛКОМАГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ "ЯСЛИ-САД №4 Г.ПРУЖАНЫ"ДОКУМЕНТАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ № п/п Наименование документации Пункт перечняРАЗДЕЛ I Организация системы управления Глава 1 Распоряд...»

«ПРОТОКОЛ № 1-1412122907008 по открытому запросу предложений в не электронной форме на право заключения договора на оказание услуг по предоставлению баз данных о рынке заработных плат и льготах по Турецкой Республике и Москве (Российская Федерация) за 2014 год. г. Анкара 19.12.2014 г.ПРИСУ...»

«АО "Ампер"ПОЛОЖЕНИЕ 22.11.14 №32/04-20 Ярославль О службе документационного обеспечения УТВЕРЖДАЮ Директор АО "Ампер" Ерохин П.Г. 24.11. 141. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1.1. Служба ДОУ действует на правах самостоятельного структурного подразделения и подчиняется непосредственно руководи...»

«Конкурсная программа "Аты – баты, шли солдаты". 1-й ведущий: В зимнем месяце феврале мы празднуем День защитника Отечества. И сегодня мы хотим поздравить вас, ребята, будущих солдат...»

«Приложение Б(обязательное) ВЕДОМОСТЬначисления амортизации _ (наименование юридического лица) _ (цель оценки) по состоянию на "" 20 г.  Инвен-тарный номер и наимено-вание объекта основных средств Шифр и...»

«Список избирательных объединений, имеющих право участвовать в дополнительных выборах депутата Архангельской городской Думы двадцать шестого созыва по одномандатному избирательному округу №4, назначенных н...»

«АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТАДМИНИСТРАЦИИ ТЕРНЕЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ"ВЫДАЧА РАЗРЕШЕНИЯ НА ПРАВО ОРГАНИЗАЦИИ РОЗНИЧНОГО РЫНКА"1. Общие положения1.1. Предмет регулирования реглам...»

«Фонетические процессы и орфографические правила. (Фонетика и орфография)Цели: образовательные: систематизация и углубление знаний по фонетике и орфографии; формирование умения применять знания по фонетике при написании орфо...»

«Вестник Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД России. 2017. № 1 (47). Теория и практика правоохранительной деятельности Дрыженко Д.Б., Семченков И.П. Преступления, совершить которые невозможно. С. 7-11. Преступл...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.