WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 


«Рассмотрено и принято педагогическим советом школы протокол №1 от 30.08.2013 года УТВЕРЖДЕНО приказом МОУ Кадетской ОШ № 120 от 30.08.2013 года Директор МОУ Кадетской ОШ _В.Г.Тимофеева ...»

Рассмотрено и принято

педагогическим советом школы

протокол №1 от 30.08.2013 года

УТВЕРЖДЕНО

приказом МОУ Кадетской ОШ

№ 120 от 30.08.2013 года

Директор МОУ Кадетской ОШ

_________В.Г.Тимофеева

Положение о регламентации действий педагогов в случае самовольного ухода учащегося из семьи

I. Общие положения

1. Правовую основу деятельности по предупреждению самовольных уходов несовершеннолетних из муниципального образовательного учреждения Кадетской общеобразовательной школы (далее- Школа) и организации их розыска составляют: Конституция Российской Федерации, Закон Российской Федерации от 18 апреля 1991 года N 1026-1 "О милиции", ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федеральный закон от 21 мая 1999 года N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" (с последующими изменениями), другие законы Российской Федерации, типовые положения и Уставы Учреждений, нормативные правовые акты МВД России, Министерства образования и науки Российской Федерации, Правительства Ярославской области, органов местного самоуправления и системы профилактики по вопросам предупреждения и профилактики правонарушений несовершеннолетних.

2. Основными задачами по предупреждению самовольных уходов несовершеннолетних из Школы являются:

- защита прав и законных интересов несовершеннолетних;

- предупреждение ситуаций, угрожающих жизни и здоровью воспитанников;

- предупреждение правонарушений и антиобщественных действий как совершаемых несовершеннолетними, так и в отношении них (в образовательных и социальных учреждениях города);

- выявление и пресечение фактов вовлечения несовершеннолетних в совершение правонарушений, преступлений и иных антиобщественных действий;

- социально-педагогическая реабилитация и оказание медицинской помощи учащимся Школы, склонным к самовольным уходам.

3. Совместная деятельность предполагает работу с родителями, лицами, их заменяющими (родственниками) в целях устранения причин и условий, способствующих предупреждению совершения несовершеннолетними самовольных уходов из Школы.

II. Действия администрации Школы

по профилактике самовольных уходов несовершеннолетних

1. Администрация Школы:

1.1. Разрабатывает Правила внутреннего распорядка и режим дня учащихся, Положение о правах и обязанностях учащихся, Правила поведения.

1.2. Разрабатывает Индивидуальную программу реабилитации и адаптации несовершеннолетнего поступившего в Школу, на основании его диагностики, бесед с ним, его родителями, родственниками, изучения представленных на него субъектами профилактики характеризующих документов.

Программа ведется постоянно с учетом социальной, педагогической запущенности несовершеннолетнего, медицинских диагнозов, рекомендаций психологов, криминальной активности подростка с последующим анализом принятых мер и внесением изменений.

При переводе подростка в другое учреждение Индивидуальная программа реабилитации и адаптации несовершеннолетнего передаётся совместно с пакетом документов и личным делом несовершеннолетнего.

1.3. Формирует банк данных на несовершеннолетних, систематически допускающих или склонных к самовольным уходам.

Периодически вносит дополнения, изменения в банк данных (о причинах и условиях повторного ухода несовершеннолетнего, месте его установления, другие сведения).





2. Должностное лицо, отвечающее за организацию профилактики самовольных уходов несовершеннолетних, розыскных мероприятий, назначается приказом руководителя Школы и обеспечивает:

- взаимодействие с органами, учреждениями субъектов профилактики по вопросам профилактики самовольных уходов и розыска воспитанников;

- контроль выполнения программ социальной реабилитации несовершеннолетних, совершающих самовольные уходы;

- ведение банка данных на несовершеннолетних, совершающих самовольные уходы.

III. Порядок действия должностных лиц Школы

при установлении факта самовольного ухода учащегося и организации его розыска

1. При установлении факта самовольного ухода несовершеннолетнего из Школы должностное лицо, отвечающее в этот момент за жизнь и здоровье учащегося, совершившего самовольный уход, проводит первоначальные розыскные действия:

- организует проведение бесед с детьми с целью установления причин и условий, способствующих уходу несовершеннолетнего, его возможного местонахождения, по результатам которых выводит обзорную справку, при необходимости проводит сбор объяснений с учащихся, в которых должна содержаться информация о возможных причинах, условиях самовольного ухода, местах появления несовершеннолетнего; - обзванивает по всем контактным телефонам, которые имеются в базе данных о ребёнке;

- организует проверку силами педагогов Школы всех предполагаемых мест нахождения учащегося (родственников, знакомых, друзей, одноклассников, компьютерных салонов, прилегающих к учреждению территорий);

- в случае неудачных розыскных действий информирует руководителя Школы или лицо его заменяющее.

2. По истечении 3-х часов с момента отсутствия учащегося должностное лицо обязано сообщить в территориальный орган внутренних дел о факте самовольного ухода воспитанника.

3. По истечении 24 часов:

- информирует об уходе несовершеннолетнего учреждения системы профилактики города (кроме территориальных органов внутренних дел), где проживали или проживают родственники подростка, иные лица для организации розыска и необходимости немедленного представления сведений администрации Учреждения, органам внутренних дел о появлении у них или на их территории несовершеннолетнего;

- незамедлительно сообщает в территориальный орган внутренних дел об открывшихся новых обстоятельствах розыска, о совершении в отношении несовершеннолетнего антиобщественных действий или преступлений, а также совершения самим подростком правонарушений или общественно опасных деяний;

- проводит служебное расследование по факту самовольного ухода учащегося с целью выявления причин и условий, способствующих указанному правонарушению, выявлению случаев нарушения прав и законных интересов несовершеннолетнего.

4. Если в течение 3-х дней самовольно ушедший учащийся не найден, то педагогический работник под контролем социального педагога обращается с заявлением в территориальный орган внутренних дел.

5. При подаче заявления о розыске несовершеннолетнего представляются:

- описание примет внешности: рост, телосложение, наличие особых примет (шрамы, родимые пятна, татуировки, родинки и др.); - описание одежды, в которой ушел несовершеннолетний;

- описание предметов, которые имел при себе несовершеннолетний;

- информация о взаимоотношениях самовольно ушедшего учащегося с другими учащимися, конфликтных ситуациях в детском коллективе, вследствие которых подросток мог самовольно покинуть школу;

- сведения о том, где ранее проживал несовершеннолетний, полные данные родителей, родственников, друзей, знакомых, у которых может находиться подросток, местонахождение подростка при предыдущих самовольных уходах;

- состояние физического и психического здоровья;

- дата, время и место ухода, возможная причина ухода;

- иные сведения, способствующие оперативному розыску подростка.

К заявлению прилагается фотография разыскиваемого несовершеннолетнего, соответствующая возрасту, данные паспорта или свидетельства о рождении несовершеннолетнего.

6. После регистрации в территориальном органе внутренних дел заявления о розыске несовершеннолетнего социальный педагог:

- получает от дежурного, принявшего заявление, талон-уведомление с указанием даты принятия заявления и номера его регистрации в книге учета сообщений о происшествиях; - организует совместно с сотрудниками внутренних дел рейды по предполагаемым местам нахождения самовольно ушедшего из школы (по результатам каждого выезда составляется в 2-х экземплярах типовой акт, который подписывается сотрудниками Учреждения и внутренних дел и хранится у двух сторон).

7. В случае возвращения несовершеннолетнего в школу социальный педагог информирует администрацию Школы и обращается в территориальный орган внутренних дел с заявлением о прекращении его розыска.

8. После возвращения учащегося в школу с ним проводится индивидуально-профилактическая работа, которая включает:

- осмотр ребенка (в случае необходимости оказание ему первой медицинской помощи);

- проведение психодиагностического анализа эмоционального состояния несовершеннолетнего;

- организацию постоянного психолого-педагогического сопровождения.




Похожие работы:

«Задачи на моногибридное скрещивание 9, 11 классВариант №1 У человека альбинизм и способность преимущественно владеть левой рукой – рецессивные признаки, наследующиеся независимо. Каковы генотипы родителей с нормальной пигментацией и владеющих правой рукой, есл...»

«Блок 4 "Образцы форм документов"(блок 4 из 8) Образцы форм документов Образцы форм документов при закупке товаров[При использовании форм данного раздела, блоки "Образцы форм документов при закупке рабо...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМИССИЯВЫП...»

«Удостоверяющий центр ЗАО "Калуга Астрал" 248023, г. Калуга, пер. Теренинский, д. 6 Заявление юридического лица на изготовление сертификата (-ов) ключа (–ей) проверки электронной подписи (полное наименование организации, включая органи...»

«АНКЕТА-ЗАЯВЛЕНИЕ НА ИПОТЕЧНЫЙ КРЕДИТКредитная заявка сформирована с привлечением : Агентства недвижимости Ф.И.О. Агента от Агентства недвижимости Застройщика Ф.И.О. Агента от Застройщика 1. УСЛОВИЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ИПОТЕЧНОГО КРЕДИТА Участники сд...»

«Утвержден приказом Министра здравоохранения Республики Казахстан от " "2017года № Стандарт организации оказания анестезиологической и реаниматологической помощи в Республике Казахстан Глава 1. Общие положения Стандарт организации оказания анестезиологической и реаниматологической помощи в Респуб...»

«СОДЕРЖАНИЕ TOC \o 1-3 \h \z \u 1.Нормативно-правовое обеспечение программы аспирантуры PAGEREF _Toc436263440 \h 32.Общая характеристика программы аспирантуры PAGEREF _Toc436263441 \h 42.1.Цель, миссия PAGEREF _...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего образования "Уральский государственный педагогический университет" Институт менеджмента и права Факультет юриспруденции Кафедра...»

«Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида № 98" 672030, Забайкальский край, г. Чита, 5 мкр. д. 28-а, тел (3022) 23-88-72 № 1§7 ПРИКАЗ от 12 января 2015г. О недопущение составления неофициальной отчетности и использования поддельных документов. В целях исполнения статьи 13.3 Федер...»

«ДАННЫЕ ОФД ДЛЯ РЕГИСТРАЦИИ ККТ ОФД организация ООО "Такском" ООО "Ярус" ("ОФД-Я") ООО "Эвотор ОФД" АО "ЭСК" 1 ОФД URL ОФД www.taxcom.ruwww.ofd-ya.ruwww.platformaofd.ru www.1-ofd.ru ИНН ОФД 7704211201 7728699517 9715260691 7709364346 Се...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.