WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Как выглядит задание? ГИА Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Письма, пользуясь её слепотой, вынули не из шкатулки – их ...»

Как выглядит задание? ГИА

Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Письма, пользуясь её слепотой, вынули не из шкатулки – их вынули из её души, и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа...»Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения.Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

 Как писать сочинение?

Начать можно с предложенного вопроса. В первом абзаце даем объяснение фрагмента.

Во втором абзаце приводим первый аргумент из текста. При этом сначала приводим его своими словами, а затем можно сослаться на номер предложения в тексте или процитировать его.

В третьем абзаце приводим второй аргумент из текста аналогично первому.

В четвертом абзаце – вывод. Вывод должен иметь прямое отношение  к тезису, т,е. первому абзацу. 

Шаблон сочинения С2.2 (на основе текста демоверсии 2012).

Курсивом выделены строки, которые меняются в зависимости от содержания исходного текста.

Как я понимаю смысл последней фразы (финала) текста? На мой взгляд, она означает, что поступок детей причинил невыразимую боль старой женщине, для которой письма были бесценны как единственная память о погибшем сыне. В подтверждение своей точки зрения приведу два аргумента.

Во-первых, письма погибшего сына были очень дороги Анне Федотовне. Именно поэтому она не хотела с ними расстаться и предложила детям копии, а не оригиналы (предложение 14).

Во-вторых, обнаружив пропажу писем, Анна Федотовна ощутила боль, как будто снова потеряла сына. Письма были последней ниточкой, связывавшей старую женщину  с ним, а теперь их не стало. Она потеряла его навсегда (предложения 51-52).

Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод, что жестокость и эгоизм детей, укравших письма, заставил героиню снова пережить ужас потери.




Похожие работы:

«Справка о готовности кафедры к 20_-20_ учебному году Комиссия в составе председателя комиссии _ и членов комиссии _ (обязательно один представитель со смежной кафедры) мая 20_ г. провела проверку...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор ФГУП "ВНИИ СМТ" _ Скобелев Д.О. "" 2014 г. Документация по размещению заказа у единственного поставщика (исполнителя, подрядчика) На оказание услуг по информационно-консалтинговому сопровождению раб...»

«Домашнее задание к 13 мая. В1. Рост Джона 6 футов 1 дюйм. Выразите рост Джона в сантиметрах, если 1 фут равен 0,305 м, а 1 дюйм равен 2,54 см. Результат округлите до целого числа сантиметров. В2. Мощность отопи...»

«Бытовой райдер Певица Ирина Николаева сольное выступление. Обращаем Ваше внимание, что бытовой райдер является условием, а не пожеланием. А также, при невозможности выполнить какой-либо из пунктов райдера, необходимо предупредить директора: +7 (905) 515-56-67 (Андрей) и согласоват...»

«" УТВЕРЖДАЮ" зав. кафедрой анатомии человека, академик РАН, Л.Л. Колесников "01" февраля 2016 График ликвидации текущей задолженности студентов лечебного факультета по анатомии человека № Тема (контрольные точки) Дата приёма задолженносте...»

«Вариант 31. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.  1) Сходные условия существования и направление действия естественного отбора опре...»

«Перспективы использования дополненной реальности в образовании Понятие дополненной реальности (Augmented reality, AR) подразумевает активно развивающуюся в настоящее время, область исследований, направленную на использование компьютерны...»

«Анкета для подготовки технико-коммерческого предложения на проведение электроизмерительных работ Наименование объекта:          Расположение:Назначение объекта/строения:Контактная информация(тел./e-mail): Указать требуемые виды измерений     Указать кол-во согласно однолинейной схеме или фактическому количес...»

«В3.Электролиз расплавов и растворов (солей, щелочей, кислот)1.Установите соответствие между формулой соли и уравнением процесса, протекающего на аноде при  электролизе её водного раствора. ФОРМУЛА СОЛИ                   УРАВНЕНИЕ АНОДНОГО   ПРОЦЕССА               А) KCl                      ...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.