WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«6 Form Lesson 51 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: Grammar: Org. moment: Warm-up: Checking up h/w: The main part: H/w: Reflection. Marks. Planning holidays. ...»

6 Form Lesson 51 Date:

Unite:

Theme:

The aim:

Tasks:

Vocabulary:

Grammar:

Org. moment:

Warm-up:

Checking up h/w:

The main part:

H/w:

Reflection.

Marks. Planning holidays.

Planning holidays.

Закрепление знаний учащихся по теме «Настоящее Совершенное время».

1) Обеспечить в ходе урока закрепление учащимися новой грамматической темы.

2) Содействовать формированию интереса.

3) Развивать навыки составления предложений.

Place names, countries, holiday activities.

Present Perfect Tense.

The procedure of the lesson:

T: Good morning, dear children! Sit down! Who is on duty today? What date is it today? Who is absent today?

What day is it today? How many lessons do you have today? What’s the weather like today? What will you be when you are 25?

Grammar rules (фронтальный опрос)

Cards Give me your copybooks!

Today we are going to talk about places you have been or have never been using Present Perfect Tense.

Ex. 1 p. 147 Read the text. Whose plan do you like?

Ex. 2 p. 148 Write out the sentences in the Present Perfect Tense from the text.



Ex. 3 p. 148 Read the text again and complete the chart.

Ex. 4 p. 148 Pair work. Talk about these people

Example: Omar has visited … / Omar has never visited …

Ex. 5 p. 148 Write the three forms of these verbs.

Example: come – came - come

Answer the questions

Where is Washington, D.C.?

Washington, D.C. is in the USA.

Ex. 7 p. 149; to learn the new words.

What was the theme of our lesson? Did you understand it? What was difficult for you? Which countries have you visited?

The marks for the lesson are …

The lesson is over! Good-bye!

6 Form Lesson 52 Date:

Unite:

Theme:

The aim:

Tasks:

Vocabulary:

Grammar:

Org. moment:

Warm-up:

Checking up h/w:

The main part:

H/w:

Reflection.

Marks. Planning holidays.

Where are you going to spend your holidays?

Закрепление знаний учащихся по теме «Настоящее Совершенное время».

1) Обеспечить в ходе урока закрепление учащимися новой грамматической темы.

2) Содействовать формированию интереса.

3) Развивать навыки составления предложений.

The names of the countries.

Present Perfect Tense.

The procedure of the lesson:

T: Good morning, dear children! Sit down! Who is on duty today? What date is it today? Who is absent today?

What day is it today? How many lessons do you have today? What’s the weather like today? Where would you like to go on holidays?

Grammar rules (фронтальный опрос)

Ex. 7 p. 149 Give me your copybooks!

Today we are going to talk about your holidays using Present Perfect Tense.





Ex. 1 p. 149 Match the country with the flag. Listen and read the names of the countries.

Ex. 2 p. 150 Read the conversation.

Ex. 3 p. 150 Interview your classmates using the names of the countries.

Example: Have you ever been to …?

Ex. 4 p. 150 Write about your interview.

Example: I interviewed Lena. She has been ….Ex. 5 p. 151 Answer the questions.

Listen to the story and write true or false.

Ex. 6 p. 151 Tell the class about your plan for the future. What countries do you want to visit?

Ex. 7 p. 151; to learn the new words.

What was the theme of our lesson? Did you understand it? What was difficult for you? Where do you want to go?

The marks for the lesson are …

The lesson is over! Good-bye!

6 Form Lesson 53 Date:

Unite:

Theme:

The aim:

Tasks:

Vocabulary:

Grammar:

Org. moment:

Warm-up:

Checking up h/w:

The main part:

H/w:

Reflection.

Marks. Planning holidays.

What are you going to do during your holidays?

Закрепление знаний учащихся по теме «Настоящее Совершенное время».

1) Обеспечить в ходе урока закрепление учащимися новой грамматической темы.

2) Содействовать формированию интереса.

3) Развивать навыки составления предложений.

Statue of Liberty, helicopter, the Capitol climb, Chinatown.

Present Perfect Tense.

The procedure of the lesson:

T: Good morning, dear children! Sit down! Who is on duty today? What date is it today? Who is absent today?

What day is it today? How many lessons do you have today? What’s the weather like today? Where would you like to go on holidays?

Grammar rules (фронтальный опрос)

Ex. 7 p. 151 Give me your copybooks!

Today we are going to continue talking about your holidays using Present Perfect Tense.

Ex. 1 p. 151 Read and practice the pronunciation of the new words.

Read and choose the right colomn for these words.

Ex. 2 p. 152 Read and mark the places they have visited.

Ex. 3 p. 152 Write sentences using the Present Perfect with yet.

Example: Asan is going to Astana.

He hasn’t visited Astana yet.

Ex. 4 p. 152 Pair work. Talk to your partner about their plans.

Ex. 5 p. 152 Read and explain the difference between been and gone.

Ex. 6 p. 153 Complete the sentences.

Ex. 7 p. 153 Pair work. Talk about Asel and Dmitry.

Example: Have they been to the Statue of Liberty?

No, they haven’t been there yet.

Ex. 8 p. 153 Make a list of things that you want to do on your holidays.

Ex. 9 p. 153; to learn the new words.

What was the theme of our lesson? Did you understand it? What was difficult for you? Where do you want to go?

The marks for the lesson are …

The lesson is over! Good-bye!

6 Form Lesson 54 Date:

Unite:

Theme:

The aim:

Tasks:

Vocabulary:

Org. moment:

Warm-up:

Checking up h/w:

The main part:

H/w:

Reflection.

Marks. Planning holidays.

Welcome to Disneyland!

Формирование знаний учащихся по теме «Диснейлэнд».

1) Обеспечить в ходе урока усвоение учащимися новой лексики.

2) Содействовать формированию интереса.

3) Развивать навыки работы с текстом.

Words connected with Disneyland.

The procedure of the lesson:

T: Good morning, dear children! Sit down! Who is on duty today? What date is it today? Who is absent today?

What day is it today? How many lessons do you have today? What’s the weather like today? Where would you like to go on holidays? Do you know what Disneyland is?

Grammar rules (фронтальный опрос)

Ex. 9 p. 153 Give me your copybooks!

Today we are going to read and talk about Disneyland. First let’s read and write down the new words.

Ex. 1 p. 153 Answer the questions.

Ex. 2 p. 154 Read the text and say if your answers were correct.

Listen and read the words.

Ex. 3 p. 155Comprehension check. Answer the questions.

Read the text again and write out the adjectives.

Ex. 4 p. 155 Pair work. Talk about Disneyland.

Ex. 5 p. 155 Do you know any other Disneylands outside the USA?

Ex. 6 p. 155 Listen to the story and write true or false.

Ex. 10 p. 156 Answer the questions.

Ex. 11 p. 156 Read the text and find the answers to the questions of exercise 10.

Ex. 12 p. 156 Answer the questions of exercise 10 as a class.

Ex. 13 p. 156 Make matches.

Ex. 16 p. 156; to learn the new words.

What was the theme of our lesson? Did you understand it? What was difficult for you? Do you want to visit Disneyland (Khan Shatyr)? Why?

The marks for the lesson are …

The lesson is over! Good-bye!

6 Form Lesson 55 Date:

Unite:

Theme:

The aim:

Tasks:

Grammar:

Org. moment:

Warm-up:

Checking up h/w:

The main part:

H/w:

Reflection.

Marks. Planning holidays.

Post test.

Обобщение знаний учащихся по теме «Настоящее Совершенное время».

1) Обобщить и проверить в ходе урока усвоение учащимися данной темы.

2) Содействовать формированию интереса.

3) Развивать навыки работы с предложениями.

Present Perfect tense.

The procedure of the lesson:

T: Good morning, dear children! Sit down! Who is on duty today? What date is it today? Who is absent today?

What day is it today? How many lessons do you have today? What’s the weather like today? Have you ever been abroad? Have you ever been to Astana? Have you ever seen Baiterek?

Grammar rules (фронтальный опрос)

Ex. 16 p. 156 Give me your copybooks!

Today we are going to review and check up your knowledges on the theme “Present Perfect tense”

Exercise 1

Study the new words and read the text.

Exercise 2

Write out the positive sentences in the Present Perfect Tense.

Exercise 3

Write out the negative sentences in the Present Perfect Tense.

Exercise 4

Write out the questions in the Present Perfect Tense.

Exercise 5

Write out the sentences with the words yet, already, just, never.

Exercise 6

Make questions to these sentences.

Exercise 7

Rewrite the sentences with yet

Example: Victor is going to Disneyland.

Victor has not been to Disneyland yet.

Exercise 8

Put been or gone into the gaps.

Cards.

What was the theme of our lesson? Was it difficult for you?

The marks for the lesson are … The lesson is over! Good-bye!

Похожие работы:

«АДМИНИСТРАЦИЯ ВОРОШНЕВСКОГО СЕЛЬСОВЕТАКУРСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИПОСТАНОВЛЕНИЕ от 02 декабря 2015 г. № 161 О внесении изменений в Постановление Администрации Ворошневского сельсовета Курского района Курской области от 09.02.2015 г. № 22 "Об утверждении порядка форми...»

«Лабораторная работа 9. Средние величины. Показатели вариацииЦель работы. Изучить основные принципы расчета средних величин и показателей вариации по несгруппированным и сгруппированным данным, а также с использованием стандартных функций Microsoft Excel. Порядок выполнения работы1. Познакомиться с теорет...»

«БАНКЕТНОЕ МЕНЮ Наименование Выход ЦенаСалаты: 1 Греческий 200гр. 145р. 2 Салат овощной с копченой грудкой цыпленка 200гр. 145р. 3 Салат овощной с сыром "Пармезан" 200 гр. 145р. 4 "Цезарь" с филе цыпленка 200 гр. 164р. 5 "Цезарь" с морепродуктами 200 гр. 194р. 6 Салат мясной "Под водочку" 150 гр. 158р. 7 Салат...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИП О С Т А Н О В Л Е Н И Е 2714625-325755 от № г.Пенза Об утверждении государственной программы Пензенской области "Обеспечение жильем и коммунальными услугами населения Пензенской области на 2014-2020 годы"В соответствии...»

«ПРОТОКОЛ проверки официальных сайтов муниципальных общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, подведомственных управлению образования Показатель Ссылка1.1. Наличие:а) информации: о дате создания ОО http://sch95.edu.ru/informaciya/kratkaya-informaciya-o-shkole/об учредителе, учредителях ОО...»

«Вариант 1 ПА 5 клІ часть (5 баллов) Задания 1-5 имеют по четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.1. Какое числовое неравенство является правильным А) 999>1000; Б)2571<2569; В) 4097<5097; Г) 56>72.2. Пользуясь рисунком о...»

«Основные требования к работе Пояснительная записка должна содержать подробное изложение всех этапов курсового проектирования. Графики ЛАЧХ должны быть выполнены на миллиметровой бумаге. Под графиками переходных функций подписывается имя файла, начиная с номера...»

«3 Никто доподлинно не знает, где точно может располагаться этот ресторан, хотя все сошлись на том, что прогулка туда будет тайной и наказуемой, но вряд ли порадует глаз. Холмы, и низкие облака, и серные пулы будут представлять для нас...»

«Туроператор Сиеста г.Киев 01033ул. Исаакяна, 2, тел.: (044) 455-94-49,(044) 238-7-238; факс: (044) 238-99-99ул. Саксаганского, 31, оф.4, тел: (044) 287-11-77 США. Экскурсионный тур ОТ ОКЕАНА ДО ОКЕАНА 15дн./14н. Нью-Йорк Ниагарские Водопады Лос-Анджеле...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.