WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Типология урока Новая формулировка (ФГОС) Старая формулировка Уроки открытия нового знания Урок формирования знаний Уроки рефлексии Урок совершенствования знаний Урок ...»

Типология урока

Новая формулировка (ФГОС) Старая формулировка

Уроки "открытия нового знания" Урок формирования знаний

Уроки рефлексии Урок совершенствования знаний

Урок закрепления и совершенствования знаний

Уроки методологической направленности Урок обобщения и систематизации знаний

Уроки развивающего контроля Урок контороля знаний, умений, навыков

Урок коррекции знаний, умений, навыков

Структура урока "открытия нового знания"

Этап мотивации (самоопределения) учебной деятельности.

Этап актуализации и пробного учебного действия.

Этап выявления места и причин затруднения(определение границ знания и незнания).

Этап построения проекта выхода из затруднения.

Этап реализации построенного проекта.

Этап первичного закрепления с прговариванием во внешней речи.

Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону.

Этап включения в систему знаний и повторения.

Этап рефлексии учебной деятельности на уроке.

Структура урока рефлексии.

Этап мотивации к коррекционной деятельности.

Этап актуализации и пробного учебного действия.

Этап локализации индивидуальных затруднений.

Этап построения проекта коррекции выявленных затруднений.

Этап реализации построенного проекта.

Этап обобщения затруднений с проговариванием во внешней речи.

Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону.

Этап включения в систему знаний и повторения.



Этап рефлексии учебной деятельности.

Структура урока развивающего контроля. 2 урока

1 урок (1 и2 этапы), 2 урок (3-9 этапы)

Этап мотивации к контрольно-коррекционной деятельности(Определить цель, создать условия для внутренней потребности включения в этап, установить тематические рамки, форму и процедуру, предъявить критерии оценки).

Этап актуализации пробного учебного действия(Повторение контролирующих норм, активизация мыслительных операций, внимания, памяти.Индивидуальное написание, сопастовление с эталоном без исправления, фиксация ошибок, самооценка).

Этап локализации индивидуального затруднения(Проговорить, посмотреть, можно собрать группами).

Этап построения проекта коррекции выявленного затруднения(Сформулировать индивидуальную цель, выбор способов повторения: по эталону, по учебнику, по аналогичным заданиям).

Этап реализации построенного проекта( Каждый учащийся должен самостоятельно исправить свои ошибки, в случае затруднения эталон, придумать самому аналогичные задания. У кого нет ошибок -выступает в качестве консультанта или выполняет задания творческого характера).

Этап обобщения затруднения с проговариванием во внешней речи(Фронтально. Обсуждение типовых ошибок, проговаривание формул, правил, способов действий, вызвавших затруднения).Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону(Выполнение с/р аналогично котролирующей, выполняют задания на свою ошибку, самопроверка,зафиксировали результат).

Этап решения заданий творческого уровня(Выполняют другой вариант, задания на подготовку к следующей теме).

Этап рефлексии контрольно-коррекционной деятельности( Оценка своих результатов, анализируют где и почему были допущены ошибки).

Похожие работы:

«Олимпиада по музыке для 7 класса 2016-2017 учебный год. "Музыка поистине общечеловеческий язык" Вебер. Как вы понимаете это высказывание? Актуально ли оно сейчас?Что лично вы находите в искусстве: отдых развлечение отход от жизненной суеты познание чего-то нового познание себя красоту, гармониюВаша трактовка...»

«Утверждаю: Директор школы: Сидоров В.А _2013 г. Годовой календарный учебный график МКОУ "Редькинская основная общеобразовательная школа" на 2013 – 2014 учебный год  Регламентирование образовательного процесса на учебный год I. Продолжительность учебного года по классам Учебн...»

«РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНЫХ МОДУЛЕЙ В данном разделе рассматриваются особенности реализации компонентов программного средства, а также описываются алгоритмы основных компонентов данного программного средства. Модуль организации поиска Данный модуль реализует блок поисковой системы. Данный модуль содержит основные алгоритмы пои...»

«Чебяхси Чедибдешличил, гьалмагъуни! Мубаракуни Хlурматла Мяхlяммад Амирович! Чебяхlси Ватlа дергълизиб сархибси Чедибдешла Бархlила лебил халкьласи байрамличил хlу ва хlела гъамти уркlи-уркlиларад мубаракдирулрая! Нушала дагъистанлантас ил байрам, нушала улкала наслубала гlямрула талихlчебси че...»

«Приложение 3086100-6350УТВЕРЖДЕН приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от ""2017 г. № 00УТВЕРЖДЕН приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от ""2017 г. №ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТСРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯПО ПРОФЕССИИ 13.01.06 ЭЛЕКТРОМ...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к проекту приказа МВД России "Об утверждении Административного регламента Министерства внутренних дел Российской Федерации по предоставлению государственной услуги по выдаче заключения Министерства вну...»

«МИНИСТЕРСТВОТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края "Краснодарский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних"СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора ГКУ СО КК Директор ГКУ СО КК "Краснодарский социальн...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение школа №4Исследовательский проект на тему: "Можно ли вырастить грибы на кусочке хлеба?" г.Урай, 2016 Содержание Введение Что мы знаем о грибах Виды гр...»

«Положение по работе с Подарочными Картами (Сертификатами) для московских ОПВ настоящее время ОП "1001 Тур" обязан принимать следующие подарочные карты и сертификаты: Подарочные карты "Заказ подарка" (см. Приложение 1) Подарочные сертификаты "Дари подарки...»

«Множественное число существительных Неисчисляемые существительные употребляются обычно только в единственном числе. Множественное число исчисляемых существительных образуется в английском языке путём прибавления окончания ...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.