WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Праздник вежливости (праздник для детей ) Цель: Формировать знания основных правил этикета. Задачи: 1. Познакомить с правилами поведения в транспорте. 2. ...»

Праздник вежливости

(праздник для детей ) Цель: Формировать знания основных правил этикета. Задачи:

1. Познакомить с правилами поведения в транспорте.

2. Познакомить с правилами поведения в гостях.

3. Познакомить с правилами поведения в школе.

4. Повторить «вежливые» слова.5. Развивать память.

6. Развивать воображение.

Оформление зала: Декорации леса, на сцене несколько бумажных кустов, деревьев.

Действующие лица

Гном Этикет.

Невежа Волк.

Свита Волка — два разбойника.

Заяц.

1-й бельчонок.

2-й бельчонок.

Фея Вежливость.

Элементы костюмов

Гном Этикет — трость, колпачок.

Невежа Волк — джинсы, широкий ремень, рукава рубашки завернуты.

Заяц — картонные уши или маска зайчика.

Бельчата - пушистые хвосты из меха, пришитые к брюкам, меховые ушки.

Фея Вежливость — нарядное платье, волшебная палочка, обернутая фольгой или золотинкой.

Входит старенький дедушка — гном Этикет.

Этикет:

Ох, нынче в нашем государстве худо... Невеж полно... Да только вот откуда? Один не уступает старшим место, Другой опаздывает в школу в сотый раз... Что дальше с нами будет? Неизвестно! А потому я издаю указ: Отныне все становятся другими — Все вежливыми быть давно должны! Гораздо лучше, чем сейчас, — иными! Ведь все вы — жители моей страны!

Вбегает запыхавшийся Заяц.

Заяц: Дедушка, дедушка, я знаю, почему у нас все стали невежественными...

Этикет: Это почему же?

Заяц: Нашу фею Вежливость украли! Этикет (удивленно): Кто?

Заяц: Невежа всех невеж — Волк!!! Спрятал ее в самой глухой части волшебного леса и ждет, пока все мы перессоримся, передеремся и нахамим друг другу.

Этикет: Не бывать этому!!!

Если с товарищем горе случилось,

Должен его из беды ты спасти,

Какое б несчастье ни приключилось,

Вместе гораздо легче в пути!

Помощь свою предложи, ты же друг,

И вы одолеете каждый недуг!

Заяц: Значит, нужно выручать Вежливость! Мы же друзья! Этикет: Бежим скорее.

Убегают.

Пританцовывая под музыку, выходит Волк со своей свитой — двое мальчиков, одетых разбойниками. Волк поет на мотив песни «Остров невезения» (из к/ф «Бриллиантовая рука»). «Свита» на заднем плане создает видимость драки.

Весь заросший ельником,

Абсолютно весь,

Дом в глухой чащобе

У Невежи есть.

Дом в глухой чащобе

У Невежи есть,

Весь заросший ельником,

Абсолютно весь...

Там сидит несчастная

Фея под замком,

А мои охранники

Охраняют дом,

А мои охранники

Охраняют дом...

Где сидит несчастная

Фея под замком,

Что теперь не делайте,

Вежливости нет.

Злые все и наглые,

Где ваш Этикет?

Ничего не сделает

Гном ваш Этикет.

Злые все и наглые...

Вежливости нет...

Услышав голоса, прячутся за бумажный куст. Вбегают два бельчонка. Танцуют под песню «Воспитание».

1-й бельчонок: Я набросал фантиков в автобусе!

2-й бельчонок: А я кидался в школьной столовой хлебом!

1-й бельчонок: А я изрисовал дома обои!

2-й бельчонок: А я включал громко музыку, когда все соседи уже спали!

Бельчата (вместе): ВЕСЕЛО!!!

Заиграй-ка, балалайка,

Балалайка – три струны.

Запевайте, не зевайте,

Выходите, плясуны.

Лида в круг вбежала смело,





Завертелась, как юла,

И под музыку запела

Про знакомые дела.

Тётя Сима попросила

Слазить Витю на чердак.

Извините, тётя Сима,

Я вам вовсе не батрак.

В поезд входят три юнната:

«Ух, народу сколько тут!

Занимай места, ребята,

А то бабушки займут».

Говорит лентяйке мать:

Убери свою кровать.

Я бы, мама, убрала,

Только я ещё мала!

А наш Гриша ходит гордо,

В ход пускает кулаки.

У задиры под глазами

Не проходят синяки.

Витя – очень умный парень,

Может всё он смастерить,

Только «здравствуй» и «спасибо»

Не умеет говорить.

Мы весёлые частушки

Вам исполнили сейчас,

О себе, о дружбе нашей

И о кое-ком из вас.

Смеясь, берутся за руки и убегают. Волк потирает руки.

Волк: Все идет по плану!!!

Входит Этикет, за ним Заяц.

Этикет: Нет, вдвоем мы не справимся! Волк надежно спрятал Вежливость, и беспорядок уже начался— вон вокруг сколько хамов появилось.

Волк выходит из укрытия.

Волк: Эх, Этикет... старый ты стал, никто тебя не слушается. Да ты не старайся, фею я надежно спрятал. А все вокруг ругаются, дерутся. Смотри-ка.

Вбегают те же два бельчонка, обзывают друг друга, пинают... Заяц бросается к ним.

Заяц: Вы чего??? Мы же воспитанные!!! У нас просто Вежливость украли!

Бельчата (перестают драться, хором): Кто украл? Заяц: Вот он, Невежа Волк.

Бельчата заворачивают рукава, идут к Волку.

1-й бельчонок: Сейчас все вернет!

2-й бельчонок: Мы заставим!

Волк: Ладно, ладно, не горячитесь. Зачем вам Вежливость, когда вы не знаете правил этикета?

Бельчата (хором): Мы знаем!!!

Этикет: Ребята, а вы знаете? Давайте с вами вспомним все «волшебные» слова, которыми вы пользуетесь! А какие слова мы называем «волшебными»?

Дети: «Вежливые» слова.

Этикет: Правильно!

Игра «Волшебные» слова»

Давайте поиграем в игру «Словарь вежливых слов». Мы читаем стихотворение, а вы доскажите словечко.

Растает даже ледяная глыба

От слова тёплого … спасибо.

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит … добрый день.

Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь, … здравствуйте.

Когда нас бранят за шалости,

Мы говорим … прости, пожалуйста.

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят … до свидания.

Волк: Наверное, с этикетом вы немножко знакомы... Тогда я расскажу вам, что без Вежливости происходит в стране. Если ответите верно, как должно быть, Вежливость верну.

Заяц, бельчата (соглашаются): Давай!

Игра «Как мы знаем этикет»

Читается часть стихотворения, в которой описаны неверные действия героев. Играющие должны сказать, что герои не должны делать.

Волк: В классе «умный» ученик

Взял изрисовал дневник,

Стены тоже красить стал,

Стул ногою раскачал,

Дверь открыл пинком ноги,

Что неверно? Помоги!

Ну???

Заяц: Нельзя рисовать на стенах в школе.

Этикет: Нельзя качаться на стуле!

Бельчата: Нельзя открывать ногой дверь!

Волк (улыбаясь): А кто еще знает правила поведения в школе?

Зрители:

Нельзя портить школьные учебники!

Нельзя бегать на переменах!

Нельзя списывать!

Нельзя обижать тех, кто младше!

Нельзя болтать на уроках и есть!

Волк: Ну, вы даете — справились! Ладно, теперь задание посложнее. Слушайте:

Нет билета у ученика,

Школьник прячется,

Ведь контролера нет пока.

Зайцем он и всех боится!

От кондуктора в углу забился и таится!

Денег жалко, лучше «зайцем» стать!

И билет совсем не покупать!

Заяц: А что сразу заяц? В транспорте нужно покупать би-лет! Я никогда «зайцем» не езжу!

1-й бельчонок: Я больше не буду сорить в транспорте!

2-й бельчонок: Надо уступать место старшим.

Зрители:

Нельзя высовываться в окно!

Нельзя заходить в автобус с мороженым!

Не надо разговаривать громко.

Не наступай на ноги пассажирам!

Волк: Все верно. Следующая ситуация:

Пригласили в гости -

Двоечника Славу,

Стол накрыли вкусный,

Стол красив на славу!

Только Слава сообщил:

Ну и кислые же щи!

А салат из овощей

Имеет запах тех же щей!

Есть у вас не буду!

Пусть голодным буду!

Этикет: Ну, это уж слишком. В гостях нельзя критиковать еду, наоборот, нужно хвалить хозяйку и ее кушанья.

Заяц: А еще в гостях нужно разуваться.

Зрители:

Надо помочь после праздника убрать хозяйке со стола.

Нельзя приводить с собой друзей, если позвали только тебя.

Нехорошо опаздывать.

Надо мыть руки перед едой.

Нельзя мусорить в гостях.

Не стоит надоедать своим присутствием и засиживаться допоздна.

Волк: Какие умные!!! Вижу, вы не зря хотите спасти фею Вежливость. Только есть у меня для вас еще одно задание...

Этикет: Хитрец ты, Невежа! Освобождай Вежливость!

Заяц: А может, Вежливость вообще не у него?

Волк (смеется): У меня, у меня. Слышите?

Из леса раздается голос феи. Она поет (на мотив «Песни атаманши» (изм/ф «Бременские музыканты»): Нет моих друзей со мною,

Слышу, Волк сюда идет...

Двери крепко я закрою,

Волк ко мне не попадет...

Ой-ой-ой, ой-ой-ой...

Кто приехал бы за мной.

Ой-ой-ой, ой-ой-ой...

ГРУСТНО...

Заяц (кричит): Вежливость!!! Не грусти! Мы тебя найдем!

Этикет (Волку): Давай свое задание!

Игра «Вставь словечко»

На доске написаны фразы. В них пропущены слова. Нужно вставить слова по смыслу, чтобы они соответствовали правилам этикета:

Девочка встретила учительницу и поздоровалась:«...».

Миша уходил от друга и сказал ему: «...» — а его родителям:«...».

Когда Света узнала, что Тамару Андреевну положили в больницу, она позвонила ей и спросила:«...».

В буфете Игорь нечаянно толкнул Олесю и произнес:«...».

После еды сын сказал маме:«...».

Волк : А у меня есть еще более сложные задания!!! Ребята, вы справитесь с ними?

1. Когда люди встречаются, они говорят друг другу:

Спасибо;

Здравствуйте;

Пожалуйста;

До свидания.

2. Как поступить, если необходимо что-либо сказать с дальнего расстояния?

Крикнуть погромче;

Не кричать, а показать жестами;

Подойти поближе и сказать.

3. Что должен подавать мальчик девочке при выходе из автобуса?

Руку;

Ногу;

Кошелёк;

Пальто.

4. В дверях магазина давка. Одна толпа входит, другая – выходит. Кто должен уступить?

Те, кто выходят;

Те, кто входят;

Надо двигаться навстречу друг другу, толкаясь и протискиваясь в дверях.

5. Куда деть руки во время беседы?

Если в руках ничего нет, они останутся свободно опущенными;

Нужно трогать собеседника, крутить его пуговицы, толкать кулаками;

Руки нужно скрестить на груди.

6. Можно ли одалживать расчёску?

Можно – не ходить же лохматыми;

Только близким людям;

Нет.

7. Незнакомый человек на улице, обознавшись, поздоровался с вами. Как поступить?

Сделать вид, что не заметили приветствия;

Ответить приветствием;

Объяснить незнакомому человеку его ошибку.

8. Можно ли в транспорте причёсываться?

Можно! Разве лучше ехать лохматым?

Можно только в тёплое время года;

Никогда нельзя.

9. Как нужно проходить мимо сидящих в зрительном зале?

Спиной к сидящему;

Лицом к сидящему;

Прямо, не обращая внимания на ноги и колени.

10. Как правильно, идя по улице, держать зонтик?

В горизонтальном положении;

В вертикальном положении;

Лучше всего ловко играть им, совершая круговые движения, - это так экстравагантно!

11. Обязательно ли благодарить, когда вам уступают место в транспорте?

Обязательно;

Необязательно, но желательно;

Нет, не нужно;

Если вы молоды, то обязательно.

12. С кем необходимо здороваться, находясь в учреждении?

Со всеми;

Только с теми, кого знаете;

Ни с кем.

13. Нужно ли улыбаться, приветствуя человека?

Конечно, нет – это несерьёзно;

Смотря по настроению;

Доброжелательная улыбка желательна всегда.

14. Можно ли опаздывать на встречи, в гости?

Можно, если на то были веские причины;

Можно, но не более чем на 15 минут;

Опаздывать недопустимо.

15. Как учащиеся приветствуют взрослого человека, вошедшего в класс?

Машут рукой;

Встают;

Говорят хором «здравствуйте»;

Молчат, делая вид, что заняты.

16. Если ты хочешь ответить на уроке, то ты…

Кричишь с места, как можно громче;

Идёшь к учителю и отвечаешь ему лично;

Поднимаешь руку.

17. Если вам надо уйти, а собеседник не закончил разговор, вы…

Говорите «извините, пожалуйста, что я вас перебиваю, но мне надо уйти»;

Молча встаёте и уходите;

Говорите: «хватит разговаривать, мне надо идти».

Этикет: Ну что, мы справились с заданием?

Волк не успевает ответить. Из-за деревьев выходит фея Вежливость.

Вежливость: Спасибо, друзья. Я знала, что вы меня спасете! А ты, Волк, будешь наказан. В нашей стране правят Этикет и я, здесь нет места невежам. Иди туда, где с правилами этикета не знакомы.

Волк (грустно): Простите меня! Я больше не буду хамить. Я тоже хочу стать вежливым.

Фея: Простим Волка???

Все: ДА!!!

Все берутся за руки, танцуют и поют под мелодию песни «Вежливые слова» из мюзикла

«Волшебное слово».


Похожие работы:

«О внесении изменения в Закон Ульяновской области "Об утверждении Программы управления государственной собственностью Ульяновской области на 2017 год"Внести в приложение 6 к Программе управления государственной собственностью Ульяновской области на 2017 год, утверждённой Законом Ульяновской области от 18 ноября 2016 года № 167-ЗО "Об у...»

«База данных служит для:Основным элементом электронных таблиц является:В текстовом редакторе при задании параметров страниц устанавливаются:Для редактирования неверно набранных символов используются клавиши:Для редактирования неверно набранных символов используются к...»

«Карвинг на уроках производственного обучения, овладение основными приемами. В последнее время карвинг очень популярен в России. Декоративное оформление блюд стало неотъемлемой частью практически...»

«атомные станции Выполнила Ученица 11 Б класса. Сбитнева Анастасия АЭС России 832485-2492375 В России сейчас девять атомных электростанций, и все они работают. Восемь из них входят в систему Росэнергоатома, одна (Ленинградская АЭС) самостоятельная эксплуатирующая организация.В Росэнергоатом входят следующие АЭС: Балак...»

«Министерство земельных и имущественных отношений Республики Татарстан, руководствуясь Федеральным Законом от 21.12.2001г. № 178-ФЗ “О приватизации государственного и муниципального имущества”, Законом Республики Татарстан от 26.07.2004г. № 43-ЗРТ "О приватизации государств...»

«МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИНАЦІОНАЛЬНИЙ ГІРНИЧИЙ УНІВЕРСИТЕТ Інститут заочної освіти Кафедра економіки підприємстваМЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ виконання та захисту курсової роботи на тему "Економічні показники діяльності підприємства" з дисц...»

«Компьютерные курсы "Streamline" Web-дизайн План лекций Антоненко Л.И. 25.09.2015 Програма навчання Web-дизайн (66 годин) № Тема Цель 1 2 3 Введение (6 часов)1.1 Введение в предмет. Введение в языки разметки. Язык разметки гипертекста HTML. Схе...»






















 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.