WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Сценарий «Праздник красивой и правильной речи» к международному дню логопеда Подготовила и провела учитель-логопед МБОУ «СОШ № 1» города Осташкова Тверской области Захарова Любовь ...»

Сценарий

«Праздник красивой и правильной речи»

к международному дню логопеда

Подготовила и провела

учитель-логопед

МБОУ «СОШ № 1»

города Осташкова

Тверской области

Захарова Любовь Анатольевна

Дети 1 класса танцуют с осенними листочками танец «Осень, осень. Золотой листопад»

Сценка «Про Арину»

Логопед:

Кто на лавочке сидел, кто на улицу глядел.

Тут Арина говорит.

Арина:

А у меня есть каландаш!

А у вас?

Дима:

Ни каландаш, а каррррандаш!

Арина:

Ну и что!

А у меня есть плобка.

Максим:

Да не плобка, а прррробка!

Арина:

Ну и что?

За то у меня есть класивая калобка.

Дима:

Крррасивая коррробка!

Максим:

Скажи – грррош.

Арина:

Монета.

Дима:

Скажи – рррыба.

Арина:

Щука.

Мальчики:

Ну, ты Алина даешь!

Арина:

Сколько вам говолить я не Алина, а Алина!

Дима:

Мы и говорим Алина.

Арина плачет. Выходит логопед.

Логопед:

Огорчается Арина.

Все зовут ее Алина.

Как Арина не старается,

А звук «Р» не получается.

Даже пес ее Тимошка

Поучил рычать немножко.

Пес рычит, Арина нет.

Дима:

Видно нужен логопед…

Максим:

Без ее умелых рук не родится этот звук.

Логопед:

Очень скоро ты в ответ громко крикнешь всем «Привет»!

Фоном звучит музыка «Маленькая страна».

Выходят старшие дети:

Возможно, у ребенка есть проблемы с речью. Тогда мы можем дать практический совет:Решение вопроса обеспечитЛишь только в нашей школе ЛОГОПЕД.

Он учит речи: чистой, плавной, внятной.Он знает красноречия секрет:Как говорить и ясно, и понятно,- Квалифицированный мастер – ЛОГОПЕД.Он учит речевой коммуникации, Грамматика и лексика - его предмет.Дыханию, фонации, артикуляцииСо знаньем дела вас научит ЛОГОПЕД.

Он педагог, Учитель и психолог, Филолог он, и он языковед, Он воспитатель, доктор, дефектолог, Актер, оратор – это ЛОГОПЕД.Исследователь, методист, новатор,Он диагност, корректор и эксперт, И консультант, и наблюдатель – Специалист разносторонний – ЛОГОПЕД.Он мыслящий, серьезный, дальновидный,И на любой вопрос сумеет дать ответ. Он увлеченный, ищущий, активный,Он - творческая личность – ЛОГОПЕД.Теперь знакомы вы с профессией прекрасной, Вам лишь осталось постучаться в кабинетВ нашей любимой первой школеС табличкой скромной «ЛОГОПЕД».

Исполняется сценка «Как Кирилл заговорил». 

Рассказчик:

Ученик Петров Кирилл Всех сегодня уморил: Стал животным подражать – Кукарекать и визжать. Вот пришел учитель в класс: Учитель:

-Кто к доске пойдет сейчас?

Рассказчик:

А Кирилл Петров: Ребенок:

— Ку-ку! Гав-гав! Ку-ка-ре-ку Учитель:

-Кто кричал там? Не пойму!





Рассказчик:

А Кирилл на это:

Ребенок:

 — Му-у! Учитель:

-Это ты, Кирилл Петров? Ты сегодня не здоров? Может, нужен врач тебе?

Рассказчик:

А Кирилл на это: Ребенок:

-Бе-е! Учитель:

-Подавай-ка свой дневник!

Рассказчик:

А Кирилл:

Ребенок:

— Чирик-чирик! Мяу-мяу! Ква-ква-ква! Учитель

— Все!

Рассказчик:

— сказал учитель.

Учитель:

 — Два! Ребенок:

-Ой, за что?

Рассказчик

— вскричал Кирилл. Снова он заговорил.

 

Первоклассники поют частушки под музыку РЭП «Логопеду логопед подарил…».

На уроки к логопеду

Аж вприпрыжку я бегу:

Ведь учительнице строгой

Показать язык смогу!

Мы расселись по порядку,

Дружно делаем зарядку,

Не ногами, не руками,

А своими… язычками.

Мы играем в пулемет,Мы рычим, как рация.Не ругайте нас, идетАвтоматизация!

Проявляет логопед Знанья и активность,Повышается у нас Коммуникативность!Я решила в воскресеньеВсе заданья повтрить.Даже наша кошка Мурка Научилась говорить!Вот закончилися муки,Мне поставили все звуки.На больничном побывал - Половину растерял.

Должен каждый офицер

Говорить отлично «Р»!

Ведь иначе он солдат

Не построит в ровный ряд.

               

Депутату иль певцу

Быть картавым не к лицу.

Не давай хлеб пародистам,

Говорить учись ты чисто.

               Мы пока вам дружно пели,Заплелися языки.Вы похлопайте погромчеМы старались,Как могли!

Логопед:

Очень долго мы трудились

И с Ариной подружились.

Стала говорить Арина

Всё внятно, чётко, грамотно.

И сегодня всем на удивление

Она прочтёт стихотворение.

Арина читает стихотворение «Ворона»

— Кра! — кричит ворона. — Кража!

Караул! Грабёж! Пропажа!

Вор прокрался утром рано!

Брошь украл он из кармана!

Карандаш!

Картонку!

Пробку!

И красивую коробку!

— Стой, ворона, не кричи!

Не кричи ты, помолчи.

Жить не можешь без обмана!

У тебя ведь нет кармана.

— Как?! —

Подпрыгнула ворона

И моргнула удивлённо. —

Что ж вы раньше не сказали?!

Кар-р-раул!

Кар-р-рман укр-р-рали!

Логопед:

Терпение и творчество, Упорство и победа -Вот главные этапыВ работе логопеда.Все Арины, Тани, Вити – все должны заговорить,И от меня зависит -Быть тому или не быть.Душа болит за каждого. Всем хочется помочь.Не раз вопрос: «Что делать?»Преследовал всю ночь.Идешь порою с сумками. А язычок «грибком», (дети показывают упражнения)Или «лошадкой» цокает, Иль губы «хоботком».Вдруг затрещишь«моторчиком»Раз несколько подрядИ ловишь настороженный

Идущих мимо взгляд.Так день за днем -То вниз, то вверхЛетает язычок,Работать так настойчиво

Из вас не каждый б смог.И… появились звуки вдруг, появятся и слоги,А там уже слова пойдут по правильной дороге.И я без ложной скромности признаться не стыжусь,Что я своей профессией действительно горжусь.

Дети читают поздравительные стихи с Международным днем логопеда.

Звучит песня на мотив «Маленькая страна»

(поют все)

1 куплет:

Есть за горами, за лесами маленькая страна,

Там звуки правильно играют,

Там четкие слова.

Произношенье идеально,

все поражает вдруг,

И грамматический строй речи

Будет ласкать Вам слух.

Припев:

Маленькая страна, логопедия.

Это страна, страна такая – речецветия.

2 куплет:

В этой стране слова прекрасны

Здесь нарушений нет

А дисграфию устраняют

Как вражеский объект

Здесь все дефекты побеждают

Комплексом строгих мер.

И от хороших результатов

Будет теплей – поверь!

Припев:

Маленькая страна, логопедия.

Это страна, страна такая – речецветия.

3 куплет:

На свете так много разных профессий

И в каждой прелесть своя

Но нет благородней, нужней и чудесней

Чем та, кем работаю я!

И пусть бывает, что трудно порою

Но в детские глазки вгляжусь

Работу свою я люблю беззаветно.

Логопед – Я, и этим горжусь!

Первоклассники танцую танец с цветами (в конце цветы дарят гостям-логопедам)




Похожие работы:

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 6 г. КОМСОМОЛЬСК – НА – АМУРЕ Внеклассное мероприятие по предмету "Окружающий мир" "Маленькие рыцари" для детей 9-10 лет (3 класс УМК...»

«Министерство образования Российской Федерации Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23Исследовательская работа по английскому языку: “Англицизмы в жизни современного общества” Выпол...»

«Дети входят в зал под музыку ("Топ, топ, топает малыш). Становятся полукругом. Ведущий: Весенним нежным ручейком Стучится март-проказник, Весну-красавицу привел И добрый мамин праздник. Когда весна приходит к нам, Неся тепло и ласку, Приходит праздник наших мам, И мы им дарим сказку! Дети читаю...»

«ПланВведение 1 Детство, образование и воспитание2 До вступления на престол3 Вступление на престол4 Царствование 4.1 Социальные волнения5 Внешняя политика 5.1 Русско-шведская война (1741—1743)5.2 Начало присоедине...»

«Питание ребенка летом  Летом процессы роста у детей протекают наиболее интенсивно, в связи с чем повышается потребность в белке основном пластическом материале. Кроме того, в жаркие дни органи...»

«Урок № 58/10 Дата: 10.04.2012г. Класс: 9 Учитель: Ерекенова Раиса Каудыровна Тема урока: Атомная энергетика Подготовка к уроку предполагает просмотр презентаций учащихся, посвящённых воздействию АЭС на окружающую среду, использованию проблем ядерной энергетики в Челябинской облас...»

«Учитель английского языка МБОУСОШ № 9, г. Глущенко Юлия ВалерьевнаКонспект урока английского языка в 5 -м классе, по УМК “Spotlight" Virginia Evans, Jenny Dooley, Nadezhda Bykova, Marina PospelovaТема урока: “ Master chef ”Цели урока:Образовательная:-закрепить изученную лексику...»

«Тема: "A fortune-teller"Основные цели урока:1.Практическая: Совершенствование грамматических навыков по теме: "Future Simple Tense"2.Развивающая: Развивать речевые и грамматические у...»

«Тема урока: Моя профессияЦели урока: Ознакомление учащихся с житейским способом выбора профессий. Информирование их о качествах, присущих людям тех или иных профессий. Помощь в определении своих интересов и способностей.Задачи: Провести игру: “Назови профессии...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.