WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Москва 2016г. Цели и задачи: - знакомство детей с искусством театра, профессией «актер театра»; пополнение знаний о творчестве детского поэта С. Я. Маршака; обучение детей сотрудничеству, ...»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Москвы

Школа № 2065 Структурное подразделение № 10

Театрализованное представление

по сказке С.Я. Маршака

«Сказка о глупом мышонке»

средняя группа № 2

Подготовила и провела:

воспитатель Шарый Вера Семеновна

Москва 2016г.

Цели и задачи: -

знакомство детей с искусством театра, профессией «актер театра»;

пополнение знаний о творчестве детского поэта С. Я. Маршака;

обучение детей сотрудничеству, изображению повадок животных, соответствию образу, своевременному вступлению в диалог, эмоциональному выступлению перед публикой.

автоматизация поставленных и исправленных звуков, работа над слоговой структурой, просодической стороной речи (мимикой, связной, диалогической, монологической речью;

обогащение активного словаря новыми понятиями, лексико-грамматическими категориями.

воспитание коллективизма, усидчивости, активности, умения работать в команде, уверенности во время публичного выступления;

развитие коммуникативных и толерантных способностей, желания принимать участие в общем деле, приносить радость близким: своим сверстникам, педагогам, родителям.

Предварительная работа.

Познакомить детей с текстом произведения, объяснение значения непонятных слов, разбор труднопроизносимых слов, показ сценических образов, распределение ролей, чтение сказки по ролям, работа над мимикой, пантомимикой, интонациями.

Действующие лица и исполнители: дети средней группы № 2

В центре зала колыбель Мышонка, игрушки. Стульчик для мышки.Справа от норки Мыши виднеется пруд, камыши, лилии.- сидит лягушка, щука, утка. Слева деревенский домик, небольшой заборчик, - сидят петух с курицей, цыплята, ближе к зрителям справа – кошкин дом: пианино, цветок, сидит кошка.

Ход сказки:

Рассказчик Слышу чьи- то голоса, значит ждут вас чудеса!

Только чтоб их увидать, загадку надо отгадать

В шубке серой меховой, хвостик тонкий озорной

Держит ушки на макушке очень умная зверюшка.

Даже маленький котенок, злейший враг ее с пеленок.

Ну-ка дружно отвечайте, кто же это называйте? (Дети встают)

песня о мышонке.Звенят колокольчики. Рассказчик Все ребятушки затихли, Колокольчики звенят. Это сказка к нам стучится, И порадует ребят.

Жили –были мама мышка и мышонок озорник, капризуля, баловник

Он любил играть,скакать, песни петь и танцевать.

Рассказчик - Но однажды озорной мышонок капризуля

так разыгрался, что чуть не случилась беда,

и вот какая история произошла.

Мышь укладывает в колыбель мышонка

Рас.-Солнце село, скрылось прочь,  День угас, настала ночь.

Говорит мышонку мышка

Мышь-Баю бай, усни малышка

Мышь укладывает Мышонка в колыбельку и поправляет одеяло

Мышонок пытается выбраться из колыбельки.

Мышонок (капризно)

Не хочу я спать нисколько!

Мама-мышь снова укладывает Мышонка.

Мышь (ласково)

-Спи, мышонок, замолчи. дам тебе я хлебной корки и огарочек свечи.

Мышонок опять выглядывает из колыбельки.

Рассказчик: глупый маленький Мышонок отвечает ей спросонок.

Мышонок (капризно)

Голосок твой слишком тонок.Лучше, мама, не пищи, ты мне няньку поищи!

Мышь достает телефон и набирает номер. Рассказчик:

Позвонила Мышка мать, стала Свинку в няньки звать.





Мышка: приходи к нам, тетя Свинка, нашу детку покачать.

Рассказчик: стала Свинка хрипло хрюкать, непослушного баюкать…

Свинка: Баю-баюшки, Хрю-хрю! Успокойся, говорю!

Рассказчик:

Глупый маленький Мышонок отвечает ей спросонок:

Мышонок: Нет, твой голос не хорош очень грубо ты поешь.

Рассказчик: Позвонила Мышка мать, тетю клушу в няньки зватьМышка:Приходи к нам, тетя Клуша, нашу детку покачать.

Рассказчик: Закудахтала Наседка:

Курица:- Мне прийти никак нельзя, у меня не спит семья

Мышь -Мне не справиться одной - приходите всей семьей.

Впереди идет петух, за ним курица, а следом цыплята. Выходит петушок, машет крыльями, укачивает Мышонка.Петушок- Ку – Ка – Ре – Ку, баю – бай!Ку – Ка – Ре – Ку, засыпай! Мышонок закрывает уши,

Курица Куд-куда, не бойся детка.. забирайся под крыло,Там и сухо и тепло.

Звучит музыка и цыплята начинают драться.

Петух с курицей им грозят.Рассказчик:

Глупый, маленький Мышонок отвечает им спросонок:

Мышонок: Нет, ваш голос не хорош, Эдак вовсе не уснешь!

Мышонок сердится, накрывается с головой одеялом, цыплята опускают голову и все уходят.

Рассказчик:

Позвонила Мышка мать, стала Жабу в няньки звать:

Мышка: Приходи к нам, тетя Жаба, нашу детку покачать.

Идут две жабы.

Рассказчик: Стала Жаба важно квакать:

Жаба- Ква-ква-ква – не надо плакать,

Спи, Мышонок, до утра дам тебе я комара

Рассказчик: Глупый маленький Мышонок отвечает ей спросонок:

Мышонок: Нет, твой голос не хорош: очень скучно ты поешь.

Жабы уходят

Рассказчик: Позвонила мышка мать стала утку в няньки зватьМышь Приходи к нам, тетя Утка, нашу детку покачать.

Выходит утка поправляет волосы, платье под музыку и зовет крылышком всех детей танцевать танец веселых утят.

После танца вновь звучит спокойна музыка и утка идет к мышонку.Рассказчик:

 Стала петь мышонку Утка:

Утка: Баю-бай, усни, малютка! После дождика в саду червяка тебе найду!

Рассказчик: Глупый маленький Мышонок отвечает ей спросонок:

Мышонок: Нет, твой голос не хорош: очень громко ты поешь.

Рассказчик: Позвонила Мышка мать, стала в няньки Щуку звать

Мышка: Приходи к нам, тетя Щука,  нашу детку покачать.

Рассказчик:

Стала петь Мышонку ЩукаНе услышал он не звука

Щука на середине пруда широко открывает рот.  Мышонок прислушивается.

Рассказчик:Открывает Щука рот, Да не слышно, что поет!Глупый маленький Мышонок  отвечает ей спросонок.Мышонок Нет, твой голос не хорош! слишком тихо ты поешь! Щука уплывает.

Рассказчик: Позвонила Мышка мать, Стала в няньки Кошку звать.

Мышка: Приходи к нам, тетя Кошка, нашу детку покачать.

Рассказчик: Стала петь мышонку Кошка

Кошка: Мур-мур-мур, Усни, мой крошка...Мяу-мяу, ляжем спать,Мяу-мяу на кровать.

Рассказчик: Глупый маленький Мышонок отвечает ей спросонок:

Мышонок: Голосок твой так хорош очень сладко ты поешь.

Кошка и мышонок уходят за ширму.

Рассказчик:

Прибежала Мышка-мать, посмотрела на кровать,Ищет глупого Мышонка, А мышонка …Не видать!

Мышка качает от горя головой взявшись за щеки.

Рассказчик

И решила мышка мать собаку в помощь надо звать.

Мышка: Приходи к нам, Пес-Барбос, Нашу детку поискать

Рассказчик: Пес залаял:

Собака : Гав-гав-гав бегу, бегу вашу детку я найду

Собака нюхает кровать мышонка и бежит за ширму. Раздается лай собаки и мяуканье кошки Собака выходит из-за ширмы с мышонком. Мышонок опустив голову, плачет,трет глаза, подходит к мышке.

Мышонок:

Мамочка любимая ты меня прости, лучше голосочка в мире не найти,

Я шалить не буду, лягу на кровать, полежу тихонько и буду засыпать.

Мама мышь обнимает своего мышонка

Рас.- Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец.

Песня о маме




Похожие работы:

«Конспект НОД в средней группе "Я задам вам всем вопрос: Для чего нам нужен нос?"Цель: Развивать у детей осознанное отношение к себе, как человеку, посредством новых технологий – ТРИЗ.РТВ. Чувствовать свой организм, оценивать...»

«Муниципальное Административное Дошкольное Образовательное Учреждение Центр Раннего Развития детский сад №43 Разработка конспекта занятия по выполнению аппликации из бумаги "Зимушка зима"Воспитатель: Рындя Ольга Петровна Калининград 2017 Тема занятия: "Зимушка – зима".1. Цель занятия: Формировать умение создавать зим...»

«Методическая разработка учителя музыки Мальцевой Елены Викторовны на тему "Развитие певческих навыков в хоре на начальном этапе обучения" Введение Эта методическая работа предназначена для руководителей детс...»

«Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Чайка" г. Аркадак, Саратовская область Творческий проект "Театр и дети"Руководитель проекта: музыкальный руководитель I категории Невучева Н.П.2014 Вид проекта: творческий Участники проекта: музыкальный руководитель, дети II мл...»

«Помогите своему ребенку. К последней четверти учебного года, весной, школьники уже изрядно устали. Это нетрудно заметить: у многих из них становится тревожным сон, появляются апатия, вялость, раздражительность, обидчивость, плаксивость; они часто капризничают, болеют ОРЗ, у н...»

«Государственное учреждение образования "Средняя школа №2 г.Сенно" Собственная дидактическая система Тема: Организация самостоятельной работы учащихся на уроках географии как форма познавательной деятельности Зинькович Ирина Витальевна, учитель географии 2012 Личное мнение (условие возникновения опыта) Старое дидактиче...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования"ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) Тюменского государственного университетаУТВЕР...»

«Пояснительная записка1.1. Цели и задачи дисциплины Педагогическая психология – одна из центральных профилирующих дисциплин в системе подготовки психологов. Она направлена как на создание общих теоретических основ мирово...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.