WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«День рождения Земли Сценарий праздника для детей старшей группы Апрель 2016г.Звучит музыка. Дети входят в зал. Исполняется хоровод «Весна – красна» (запись) Ведущий. Мы сегодня собрались ...»

День рождения Земли

Сценарий праздника для детей старшей группы

Апрель 2016г.Звучит музыка. Дети входят в зал.

Исполняется хоровод «Весна – красна» (запись)

Ведущий. Мы сегодня собрались на необычный день рождения, а кто именинник, вы узнаете, разгадав загадку:

Ни начала, ни конца,Ни затылка, ни лица.Но знают все: и млад и стар,Что она – огромный шар. (Земля)

22 апреля люди всех стран празднуют день рождения Земли. В этот день все, кто любит и ценит природу, выходят на улицы городов и посёлков, на берега рек, в парки и скверы. Сажают новые деревья, очищают русла ручьёв и рек, убирают мусор, спасают попавших в беду животных и птиц. Ведь, к сожалению, своей деятельностью человек очень сильно загрязняет природу, разрушает естественную среду обитания многих животных, растений, 22 апреля – день-напоминание о том, что Земля наш общий дом, а в доме  всегда должно быть чисто, светло и уютно всем! Отправимся в путешествие по нашей Земле. Заглянем в лес и посмотрим, что – же  там происходит?

Дети разыгрывают сценку. Действующие лица: Медведь, Заяц, Белка, Птица, Мухомор

Ведущий. На поляне как -то раз спорили зверята.

Звери (хором) Кто важнее всех в лесу, знаете, ребята?

Медведь. Я хозяин леса – медведь. Все знают, что я в лесу самый главный!

Заяц. Как ты, медведь, можешь называть себя хозяином леса? Что ты за хозяин, который спит всю зиму и не знает, что в его доме делается?! Мы зайцы, самые главные в лесу, везде бегаем, всё знаем.

Белка. Мы, белки, быстрые и ловкие. Прыгаем с ветки на ветку, с высоты всё видим. Мы в лесу главные!

Птица. Если бы не я, птица, плохо пришлось бы в лесу. Деревья я защищаю от вредителей. Я самая главная!

Мухомор. Не спорьте, друзья! Все вы нужны лесу, все зависите друг от друга. Если кто -нибудь из вас покинет лес, он обеднеет, а может и погибнуть. Приглашаю вас в гости к Лесовушке. Она много знает о лесе и его обитателях.

Ведущий. Ребята, пойдём в гости к Лесовушке? (Ответы детей)

Проводится  физкультминутка «Путешествие».

Мы идём по просёлочной дороге, по разогретой солнцем земле, (топают ногами).Перед нами луг, под ногами мягкая трава (скользят ногами).Идём вдоль берега реки, под ногами шуршит песок (растирают ладони).По деревянному мостику переходим через реку, (высоко поднимают ноги).Другой берег реки заболочен, перепрыгиваем с кочки на кочку, (прыжки на двух ногах).Вокруг заросли ивняка, ветер раскачивает гибкие ветви, (поднимают руки вверх, покачивают).Справа и слева спелые ягоды, соберём их в подарок  Лесовушке (наклоняются вправо-влево, приседают).Вот мы и пришли!

Лесовушка  встречает детей с подносом и караваем (взрослый )

Лесовушка

Дорогих гостей встречаемКруглым пышным караваем.Он на блюде расписномС белоснежным рушником.Каравай вам подношу, и отведать попрошу.

Дети пробуют каравай

Лесовушка. Здравствуйте, дети! Я старушка Лесовушка, лес охраняю от  шума, от всякого лиха. Все лесные жители – мои друзья. Надеюсь, мы подружимся?

Ведущий. Конечно, подружимся! Мы хотим подарить тебе песню.

Исполняется песня «Звонкие капели» Л.Титовой

Лесовушка Что скажет нам медведь?

Медведь.

О природе люди думать перестали.И лесные жители обижаться стали.На охоте люди птиц, зверей стреляют.И деревья все подряд часто вырубают.Реки засоряют, травы выжигаютИ о жителях лесных ничего не знают.

Лесовушка. Неужели это правда? Но ведь не все люди так поступают? Дети, вы деревья ломаете? Из рогаток по птицам стреляете? А о животных что-нибудь знаете?





Ведущий. Лесовушка, ребята любят отгадывать загадки.

1. Не нуждается ни в ком,На спине своей носит дом.При себя всегда пожиткиУ медлительной… (улитки).

2. Всех перелётных птиц черней,На пашне ищет он черней.Взад – вперёд по веткам вскачь,А зовётся птица… (грач).

3. За деревьями, кустамиПромелькнула будто пламя, Промелькнула, пробежала…Нет ни дыма, ни пожара. (Лиса)

Лесовушка. Умные вы, ребята, сообразительные!

Белка. А вот скажите, дети, что мы, белки, в свои кладовые на зиму собираем? (Орехи, грибы, шишки).

Медведь. Что случается с пчелой после того, как она кого-нибудь ужалит? (Погибает).

Мухомор. Нужны ли кому – нибудь такие грибы, как я? Для чего? (Мухоморы едят олени).

Птица. Если вы увидите выпавшего из гнезда птенца, что вы сделаете? (Поднимем и положим в гнездо).

Лесовушка. Знаете ли вы стихи о птицах?

Дети читают стихи.

1-й

Как счастлива в своём жилище птица!Она в гнезде спокойна и тогда,Когда над рощей буря разразится.Не разоряйте птичьего гнезда!

Лесовушка. Ребятки, какой бы вы хотели видеть природу?

2-й

Мы хотим, чтоб птицы пели,Чтоб вокруг леса шумели,Чтобы были голубыми небеса. Чтобы речка серебрилась,Чтобы бабочка резвиласьИ была на ягодах роса.

3-й

Мы хотим, чтоб солнце грело,И берёзка зеленела,И под ёлкой жил смешной колючий ёж.Чтобы белочка скакала,Чтобы радуга сверкала,Чтобы лил весёлый дождь.

4-й

Чтобы лес наш стал чудесен,Чтобы смыть и грязь, и плесень,Чтоб деревья напоитьИ цветы в траве умыть,Воду в речке освежить,Надо дождик пригласить.

Исполняется песня «Песенка о весне» Г.Фрида

Проводится физкультминутка «Дождик»

Приплыли тучи дождевые (руки вверх, покачивать)Лей, дождь, лей! (встряхивать кистями рук)Дождинки пляшут, как живые (пляшут)Пей, рожь, пей!И рожь, склоняясь к земле зелёной (наклоны)Пьёт, пьёт, пьёт (поднимаются)А тёплый дождь неугомонный (встряхивать кистями рук)Льёт, льёт, льёт (топот)

Лесовушка. Как красиво стало после дождя! Умылись  деревья, травы и кусты. Знаете ли вы растения нашего леса? Отгадайте мои загадки.

Весну встречает – серёжки надевает.Набросит на спинку зелёную косынкуНа платье полоски…(берёзки).

Кто ни прикасается,За того цепляется…(репейник).

А какие деревья растут в нашем лесу? (Ответы детей).

5-й

Выросла я, липка,Тоненькой и гибкой –Не ломай меня!Медоносным цветом зацвету я летом –Береги меня!В полдень подо мноюСпрячешься от зноя –Вырасти меня!

6-й

Я тебя листвою от дождя укроюПоливай меня!А дождёшься срока,Выйдешь в мир широкий –Не забудь меня!

Лесовушка.

Ты должен над цветами наклонитьсяНе для того, чтоб рвать или срезать,И чтоб увидеть добрые их лицаИ доброе лицо им показать.

– Назовите цветы, которые растут на нашей Земле. (Ответы детей)

7-й

Если я сорву цветок,Если ты сорвёшь цветок.Если все – и я, и ты,Если мы сорвём цветы –Опустеют все поляныИ не станет красоты.

Ведущий. Приглашаю всех поиграть на полянке

Проводится игра «Ловушка»

Лесовушка Молодцы! А сейчас я проверю, знаете ли вы правила поведения в лесу. Если то, что я скажу, верно – хлопайте в ладоши, если я ошиблась топайте.

Ветки не ломать, листья зря не рвать (хлопать)Цветы рвать, в венки сплетать (топать)Шуметь, кричать, аукать. Громко песни петь (топать)Лягушек, гусениц, ужей нужно гнать из леса ( топать)Чтоб узнать лесные тайны нужно не шуметь (хлопать)Все животные и растения нужны лесу (хлопать)В лес возьми с собой топор: сможешь там разжечь костёр (топать)Мусор не бросай, за собою убирай (хлопать)

– Раз вы так хорошо знаете правила поведения в лесу, то сможете помочь лесным обитателям навести порядок.

Проводится игра «Собери мусор» (под музыку дети собирают фантики).

Ведущий. Как хорошо мы провели время, как много интересного узнали. Потанцуем вместе.

Исполняется танец «Хлоп-хлоп-хлоп»

Лесовушка. Спасибо вам, дети! Вы настоящие знатоки и друзья природы. Леса и луга, горы и равнины, реки и озёра откроют вам свои тайны – ведь вы умеете ценить красоту нашей Земли и беречь её.




Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования"ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Ишимский педаго...»

«Министерство образования Ставропольского края Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1 Тема: сущность понятий "неформальные объединения" и "молодежные субкультуры" Выпол...»

«Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования дом пионеров и школьников им. Н.И.Филоненко г. СальскаСЦЕНАРИЙ конкурсного приветствия команды юных туристов Сальского района "ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ" на 66-м туристском слете учащихся Ростовской области, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войн...»

«В 2013-14 учебном году МБОУ "Большесосновская СОШ" заняла 1 место в районном конкурсе школьных библиотек, в муниципальном конкурсе "Битва хоров" представленные коллективы школы заняли 1 и 2 места и Гранпри. 1 место...»

«Картотека сюжетно-ролевых игр для среднего возраста по профессии швеи, модельера Воспитатель Илингина Марина Васильевна "Закройщики" Цель: Знакомить через игру с профессией закройщика. Формировать умение подбирать ткани, аксессуары, примен...»

«Тест по произведению Н.В. Гоголя "Ревизор" ВАРИАНТ 11. Жанр этого произведения:а) трагедияб) комедияв) драма2. Главный герой, наказывающий пороки и утверждающий положительные идеалы:а) ревизорб) городничийв) смех3. Действие в "Ревизоре" достигает особ...»

«Администрация муниципального образования "Бичурский район" Республики Бурятия Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Еланская средняя общеобразовательная школа Рассмотрено на заседании МО Гуманитарного цикла МБОУ Еланская СОШ Руководитель О.И. Истомин Протокол № _ от_ 20...»

«Приложение № 6 Достижения кружковцев МУ ДОД Дом детского творчества за 2014-2015 учебный год. Коллективы художественно-эстетического направления УРОВЕНЬ УЧАСТИЯ муниципальный областной, региональный всероссийский международный коллектив мероприятие р...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.