WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Корень часть слова, несущая его значение, смысл, общая часть для однокоренных слов. Н-р : вода - подводный, водяной, водомерка, водолаз. Орфограммы в корне слова: Безударная гласная в ...»

Корень часть слова, несущая его значение, смысл, общая часть для однокоренных слов. Н-р : вода - подводный, водяной, водомерка, водолаз.

Орфограммы в корне слова:

Безударная гласная в корне словаПроверяемая гласная в корне в безударном положении проверяется ударением в однокоренном слове.

волна   –   волны,             мячи   –   мяч.   

Непроверяемая гласная в корне в безударном положении – словарные слова ( учим, либо смотрим в словаре).

Воробей, холод, ученик

Непроизносимые согласные в корне словаЧтобы проверить непроизносимый согласный в корне слова, подбери проверочное слово, в котором непроизносимый согласный будет ясно слышен: сердце – сердечко, солнце – солнышко, гигантский — гигант, рёстный – крест, счастливый – счастье.В проверочных словах непроизносимый согласный в сильной позиции. Сильная позиция для пороверки непроизносимых согласных:

перед гласными:  безмолвствовать – молва, молвить, 

перед непарными звонкими согласными: солнце – солнышко, солнечный (перед [н]),  счастливый – счастье (перед [й']),на конце слова –  гигантский – гигант.

Парные согласные в корне словаЧтобы проверить парный согласный, надо подобрать такое проверочное слово, чтобы после согласного стоял гласный, либо сонорный (Н, М, Л, Р, Й), либо буква В.

 Для проверки подбираем родственное слово, либо изменяем форму слова:

 Снег - снега, снеговик; мороз - морозище, морозный. 

Суффикс неизменяемая часть слова, которая стоит между корнем и окончанием и служит для образования новых слов: груз - грузчик, рыжий - рыжеватый. В слове может быть несколько суффиксов.

 Суффиксы имеют разное значение : 1. Называют частицу чего-то целого –инк-, -ин-, например: фасолина, дождинка, горошина. 2. Оттенок цвета, вкуса – оват-, -еват-, например: желтоватый, зеленоватый, горьковатый. 3. Уменьшительно- ласкательное значение – чик-, -еньк-,-к-, - ок-, -ик-, -ек-, -ушк-, - юшк-, например: лапка, доченька, пальчик, грибок, арбузик, горошек, деревушка. 4. Образуют названия детенышей животных –онок-,- енок- например: котенок, лисенок, волчонок.5. Образуют профессии –щик-,-чик-, -ник-, -тель-, -ист-, - арь-, -ик- например: каменщик, грузчик, печник, радист, учитель, аптекарь, химик. 6. Обозначают жителя какой либо страны, города, края –анин-, -янин-,-ан-, -ян- например землянин, волжане. 7. Образуют отчества –евн-, -евич-, -ич-, -иничн-, овн-, -ович- например: Сергеевна, Алексеевич, Олеговна, Петрович.8. Образуют из прилагательных существительные – ость- например: злой – злость, гордый – гордость. 9. Образуют из глаголов существительные – б- например: просить- просьба.

Орфограммы в суффиксах слов:

Правописание суффикса –онок-, енок-

После мягких согласных, кроме [ч], пишется суффикс –ёнок- после твёрдых согласных и [ч] пишется суффикс –онок-. ПРИМЕРЫ: мышонок, тигрёнок, волчонок, гусёнок, бельчонок, лисёнок, галчонок, телёнок, скворчонок, львёнок, медвежонок

Правописание суффикса –ик-, ек-

Если в существительных  с суффиксами ик, ек при изменении слова( добавь слово нет):

если  в нём  сохраняется и, пиши суффикс ик:  мячик – мячики

если  гласный звук исчезает, пиши суффикс ек:  платочек – платочка

Суффикс – ость- пишется всегда одинаково. Бедность, молодость, старость, юность.

Суффиксы –ив-, -ев-, - лив-, -чив-

В прилагательных, образованных от существительных: – под ударением пиши суффикс -ив-: красивый– без ударения – суффикс -ев-:  боевой.Пиши суффиксы -лив-, -чив- через и под ударением:  счастливый и без ударения: доверчивый – всегда одинаково. 





Двойное нДвойное н пишется при сочетании корня и суффикса, если корень кончается, а суффикс начинается с согласной н

с суффиксом -н-, например: длинный (длина), старинный (старина), каменный (камень), законный (закон),

Окончание изменяемая часть слова, которая образует формы слова, и служит для связи слов в предложении

Не имеют окончания неизменяемые части речи —имена существительные {метро, кино и др.).




Похожие работы:

«Урок 19. Методы решения творческих задач. Генерация идей. Прямая мозговая атака. Технология 10 кл. Цель урока: формирование представлений о методе решения творческих задач (МА) Задачи: выяснить суть метода, применить на практике; формирова...»

«Яна ЗавацкаяЧЁРНАЯ КНИГА или Приключения блудного оккультистаАннотация Несколько лет я состояла в эзотерическом обществе, созданном на основе "Розы мира". Теперь кажется, что всё это было не со мной. Страшные события привели меня к осознанию истины и покаянию. Может быть, кому-то окажется полезным мой...»

«МДОБУ "Детский сад №5 "Аистёнок" комбинированного вида", город Волхов.Конспект совместной деятельности детей, родителей, педагога на тему: " Кукла Зина к нам пришла". Первая младшая группа "Теремок". Сахарова С.Н., воспитатель 1 кв. категории Цель: Повысить активность родителей, вызвать интерес к совместной деятельности с детьми. Совмест...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Департамент образования и науки Ханты Мансийского автономного округа – Югры Муниципальное образование Кондинского района Управление образования Муниципальное казенное об...»

«МБОУ "Сосковская средняя общеобразовательная школа" Урок по теме: "Швейные ручные работы" 5 класс Выполнила: учитель технологии Козлова Г.В. Январь 2015 г. Тема урока. Швейные ручные работы. Цель: организовать деятельность обучающихся по приобретению умений и навыков выполнять ручные швейные...»

«Донецкий институт последипломного педагогического образования Факультет повышения квалификации педагогических кадров Кафедра менеджмента образования и психологии Научно-методический центр специа...»

«Городской конкурс методических разработок Методические рекомендации Педагог – методист Девиантное поведение подростков. Комарова Марина Владимировна, учитель математики МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 80" г. Кемерово 2016СОДЕРЖАНИЕ TOC \o 1-3 \h \z...»

«МБДОУ детский сад №15 "Теремок" г. Котовск Тамбовской области Конспект непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию Тема занятия "Земля наш общий дом" (группа общеразвивающей направленности детей 56 лет)Подготовила: воспитатель по физическому развитию Федулова Т. И. Тема занятия: "Земля...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.