WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«-3943352286000МОУ «Дмитровская гимназия «Логос» План-конспект урока-игры по английскому языку «St.Valentine’s Day» (День Святого Валентина) Подготовила: учитель английского языка высшей ...»

-3943352286000МОУ «Дмитровская гимназия «Логос»

План-конспект урока-игры по английскому языку

«St.Valentine’s Day» (День Святого Валентина)

Подготовила:

учитель английского языка

высшей квалификационной категории

Сальникова Любовь Николаевна

Цель урока: ознакомление учащихся с обычаями и традициями празднования праздника “St. Valentine’s Day”.

Задачи урока:

Обучающие:

1) Познакомить учащихся с традициями и обычаями празднования дня святого Валентина.

2) Способствовать формированию у учащихся навыков лингвострановедческой компетенции.

3) Активизировать лексику на тему “St. Valentine’s Day”.

4) Познакомить с фольклорным и поэтическим наследием англоязычных стран.

Развивающие:

1) Развивать творческую фантазию, познавательный интерес, инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности.

Воспитательные:

1) Воспитывать у учащихся чувство прекрасного и уважение к культуре и традициям других народов.

2) Воспитывать чувство взаимной ответственности, прививать навыки работы в коллективе.

3) Развивать социокультурные знания.

Оборудование:

компьютер,

раздаточный материал:

magic box & magic bag,

карточки для деления на группы,

заготовки “валентинок”,

листочки с заданиями,

алфавит,

карточки с персонажами из сказок,

flash-cards

Ход урока

Деление на команды.

По звонку при входе в класс учащиеся делятся на две команды: Cupids и Hearts.Из magic box каждый ученик вытаскивает или купидона, или сердечко.

Таким образом ребята находят свою команду.

Организационный момент

1435107620000English teacher:

Good morning, dear boys and girls! Glad to see you! Do you like holidays?

And I like them, too. What holidays do you know?

Учащиеся называют известные им праздники.

We start our lesson, which connected with a beautiful holiday, one of the most popular in Great Britain. On the 14th of February people celebrate St. Valentine’s Day. This holiday is the favourite holiday of all English children and adults. Today we`ll have a competition and write cards. I hope you’ll enjoy our English lesson and be friendly to each other. I wish you good luck! Let’s start!

Первое задание.

30156153111500Командам раздаются закодированное сообщение. Дети должны расшифровать и перевести это послание. Каждая цифра соответствует букве алфавита.

English teacher:

Today in the morning I’ve got a message, but I cannot read it. It is recoded. Help me to recode this secret message. The key help you.

-1181109080500

9 8 5 1 18 20 25 8 15 16 5 25 15 21 8 1 22 5 1 8 1 16 16 25 22 1 12 5 14 20 9 14 5 ’19 4 1 25.I hearty hope you have a Happy Valentine’s Day.

Второе задание. Викторина (презентация)

Задание 1. St.

Valentine’s Day is celebrated on the…

a) March, 8

b) January, 1

c) February, 14

Ответ: С) St. Valentine’s Day is celebrated on the February, 14.

Задание 2. Valentine was…

a) a king

b) a priest

c) God of Love

Ответ: B) Valentine was a Christian priest.





Задание 3. St.

Valentine’s Day is a holiday of …

a) loversb) teachersc) soldiersОтвет: A) St. Valentine’s Day is a holiday of lovers: wives and husbands, boys and girls, men and women.

Задание 4. Valentine’s cards have a shape of …

a) starb) flowerc) heartОтвет: C) Valentine’s cards have a shape of heart or have hearts on it.

Задание 5. The symbol of St.

Valentine’s Day is …

a) heartb) red rosec) girlОтвет: B) The earliest symbol was Cupid, the Roman God of love. Now a red rose is.

Задание 6. Valentine fell in love with the …

a) jailer’s daughter

b) queenc) nurseОтвет: A) Valentine was put into prison and there he fell in love with the jailer’s daughter.

Задание 7. Valentine wrote his lover a letter and signed it …

a) “to my sweetheart”

b) “from your Valentine”

c) “Love”

Ответ: B) The night his execution on February 14th he wrote his lover a farewell letter and signed it “From your Valentine”.

3220085-29908500Третье задание.

Перевести слова, чтобы получилось стихотворение.

Розы are red,

Violets are синие,

Honey is сладкийAnd so are you. Roses are red,

Violets are blue,

Honey is sweet

And so are you.

Mama loves кофе,

Papa loves чай,

I люблю my teacher

And my teacher loves меня. Mama loves coffee,

Papa loves tea,

I love my teacher

And my teacher loves me.

Мальчики are silly,

Девочки are smart,

I love you

With all my сердцем. Boys are silly,

Girls are smart,

I love you

With all my heart.

The birds won’t петь,

The звезды won’t shine,

If you won’t be

My Валентином! The birds won’t sing,

The stars won’t shine,

If you won’t be

My Valentine!

Valentine’s деньIs a чудный day

To make “I love тебя”

Easy to сказать. Valentine’s day

Is a lovely day

To make “I love you”

Easy to say.

Четвёртое задание.

Now you have another task. Do you like fairy-tales? And I hope you remember their characters? You should compare the names of fairy-tales’ characters.

Карточки с каждым именем отдельно даются каждой команде по одному экземпляру.

326326515811500

KAY- GERDA

BURATINO- MALVINA

ALADDIN- JASMIN

SNOWDROP- 7 DWARFS

RED RIDING HOOT- GREY WOLF

PRINCESS SWAN- GVIDON

ROMEO- JULIETTE

Пятое задание.

Prepare a valentine.

В центре класса разложены картинки. Из magic bag ребята вытаскивают карточки со словами. Потом к слову подбирают картинку. Как только каждый член команды получил картинку, можно начинать делать открытку-валентинку.

Какой она получится, это уже как сработает фантазия ребят.

1524020447000315341020447000

Заключительный этап

- объявление победителей;

25863555778500- подведение итогов урока;

2870835257619500-527050184340500Our lesson is over. Good-bye!




Похожие работы:

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа с. Бакуры имени Героя Советского Союза И.В. ОбразцоваСаратовской области Екатериновского района Выполнила: Беляева Ольга ученица 3 класса МКОУ С...»

«КОСМИЧЕСКИЙ КВН В 4 КЛАССЕ. Учитель. Сегодня мы в очередной раз отправляемся в космическое путешествие. Наш сегодняшний полёт посвящён 50-летию полёта в космос первого в мире космонавта Ю. А. Гагарина, полёта, с которого началась на Земле космическая э...»

«Урок 1 Н. А. Некрасов – поэт и гражданин."Железная дорога"Цели:познакомить учащихся с теми событиями и жизненными впечатлениями детства и юности Некрасова, которые повлияли на творчество поэта; со стихотворением "Железная дорога";работать с "трудными" словами из стихотворения. Ход урока I. Изучение нового материала.1. Слово у...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по музыке разработана на основании следующих нормативных документов1.Федеральным законом от 29.12.2012 года №273ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".2.Федерального государственного образователь...»

«ПРОТОКОЛ РЕЗУЛЬТАТОВ школьного этапа всероссийской олимпиады по русскому языку 21.10.2013г максимальное количество баллов – 20 № ФИО участника Класс Кол-во баллов Результат ФИО учителя1. Насонов Артём Юрьевич 5Б 14,2 По...»

«(Рекомендуем прочитать в кругу Вашей семьи) В данной рубрике мы продолжаем знакомить читателей нашей газеты с миниатюрами В.А.Сухомлинского. А наши корреспонденты проведут социологический опрос, посвящённый традициям семейного чтения. Тема сегодняшней рубрики: "Уважение и почитание старших". Если Вы хотите написать отзывы на прочитанные произвед...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования"ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Институт математики и компьютерных наук Кафедра программного обеспечения Пряхина Елена Николаевна Основы компьютерных наук Учебно...»

«Конспект урока внеклассного чтения в 5 классе по сказке О.Уайльда "Что есть красота?" Оборудование: тексты произведения, пособие " Вокруг тебя мир", мультимедийные устройства, "Толковый словарь русского языка" Ожегова, доска, рисунки учащихся. Цель: подвести учащихся к пониманию того, что истинная красота человекав гармонии его внешности...»

«Маршрутный лист для организации домашней учебной работы учащегося во время карантина Дата – 28.01.2016 Предмет – английский язык Учитель – Трункина Е.В. Класс – 3Б Г Тема урока – Предлоги обращения № Вид деятельности учащегося Содержание деятельности Образовательные ресурсы Результат1. Grammar part...»

«В чем ее истоки? Каковы ее последствия? Агрессия (Agressio (лат.) – нападение, приступ) – разрушительная эмоция. Она разрушает как внутренний мир ребёнка, так и его взаимоотношения с окружающими. Но эта эмоция вторична. Главная причина её возникновен...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.