WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1» г. Кулебаки Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку в 4 классе «Brain ring» Подготовила ...»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1» г. Кулебаки

Конспект внеклассного мероприятия

по английскому языку в 4 классе

«Brain ring»

Подготовила

учитель английского языка

Самылина Г.Н.

г. Кулебаки

2017год

Внеклассная работа по иностранному языку необходима для развития и поддержания интереса к изучению иностранных языков, для развития творческих способностей учащихся. Это дает ребятам возможность на практике применить свои знания независимо от их уровня и поэтому поверить в свои силы в изучении иностранного языка. Такого рода мероприятия создают эмоционально-положительную атмосферу сотрудничества, направлены на положительное взаимодействие учителя и ученика.

Цели:

1. Образовательная: усилить мотивацию к изучению иностранных языков, познакомить учащихся с различными пословицами и поговорками и сравнить их с русскими эквивалентами, увеличить активный языковой запас учащихся, систематизировать и обобщить полученные знания и умения на практике,расширить общий кругозор.

2. Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление, способность логически излагать, умение сравнивать, анализировать, способствовать практическому овладению речевой деятельностью, развитию коммуникативной компетенции детей, стимулировать в целом их интеллектуальную и языковую активность.

3. Воспитательная: воспитание умения работать в коллективе, принимать совместные решения; воспитание положительных личностных качеств, таких как ответственность, доброжелательность, чувство взаимопомощи.

Материал и оборудование: презентация, ватман с наклеенными стакерами, карточки с названиями команды, карточки с заданиями, разрезанные поговорки, ручки, фломастеры.

В мероприятии принимают участие 2 команды по 6 человек. Учитель заранее предлагает названия команды и девиз.

Ход работы

Teacher:– Hello dear friends! Good morning boys and girls! - Ребята, я очень рада видеть вас! Давайте улыбнемся друг другу, и увидим, что в классе станет светлее. Поздороваемся глазами и улыбкой друг с другом.

Вот и подходить к концу 4 класс, а чему мы научились за это время, что знаем? Today we’ll play an exciting game which is called “Brain-ring”! By the way do you know what does mean brain ring? Brain means мозг ring – ринг Many guests have visited our competition. We are glad to see us here and they will be our jury.

We have two teams. They will present themselves. It was their homework.

The first team Our team- English planet

Our motto- If you want to be OK, don’t be lazy every day.

The second team Our team- Oxford quality

Our motto-Bright brains, quick legs, skillful hands. We are the best.

Teacher:– Well, we have two teams English planet and Oxford quality. Are you ready to fight? На столе вы видите карточки. Red means I am afraid. Green means I am ready. Orange means I don’t sure. Поднимите одну из карточек и мы увидим готовы ли вы.

We wish you good luck. Work hard to be the winners! Let’s go!

Teacher:– The first round is called Warming up.(Разминка). Вы видите поле с карточками разных цветов (ватман с наклеенными стакерами разных цветов). Цифра обозначает количество баллов за правильный ответ. Команды выбирают карточку и дают ответ. Но если команда не может дать ответ, могут помогать зрители.

4457700660401. В. Шекспир – английский поэт или музыкант? (поэт) 3





4038600381002. Как называют жителей Ирландии? (ирландцы) 2

4114800387353. На каком языке говорят в Америке? (английский) 1

4114800584204. “Cracker” – это хлопушка или печенье? (печенье) 3

5. Столица Великобритании? (Лондон) 3

6. Столица США? (Вашингтон) 3

7. Джеймс Кук – исследователь или пират? (исследователь) 2

8. Кем работала Мэри Поппинс? (учительница) 2

9. Родина футбола? (Англия) 4

10. Что производит британская компания “Роллс-Ройс”? (автомобили) 3

44862754445011. Кто написал «Книгу джунглей»? (Редьярд Киплинг) 4

12. Назовите составные части Великобритании. (Англия, Шотландия, Уэльс, Северная Ирландия) 4

13. Это есть у каждого человека, даже младенца (a name) 1

14. Самый популярный вид транспорта (a car) 1

15. Это ученик носит в школу каждый день (a bag) 2

16. Это слово выражает огромную радость (happy) 1

17. любимый напиток англичан (tea) 2

18. Буква, обозначающая насекомое (a bee) 4

46101001460519. Назовите цифру, стоящую между ten and twelve (eleven) 1

20. Цвет, полученный при смешивании red and yellow (orange) 4

Teacher:– The second round is called Name the plurals. Образуйте множественное число. ( см. приложение)

Teacher:– Now we’ll have the next completion for our captains.Come to the blackboard Your task is clap your hands when you hear a word on the topic: “Family”

time book photo

elephant table son

toy dad monkey

mum daughter grandma

Sunday star puzzle

water letter banana

brother grandma sister

Teacher:– The next round is called “ Who is the best read tongue twister.” Кто лучше всех прочитает скороговорки на английском языке. Каждая команда имеет две скороговорки. Every team has 2 tongue twisters, I ‘’ll give you some minutes to prepare and then one of the team can speak them. Любой представитель команды может произнести скороговорку вслух. Но не забывайте, что будут оцениваться и скорость и правильное произношение скороговорок. ( см. приложение)

Teacher:– I see you are tired. Let’s rest. Stand up. (презентация)

Teacher:– The next task is match the words with their opposite meanings. ( см. приложение)

Teacher:– The next task is to guess the riddles

1. I am a pet.

I am soft and furry.

I like to sleep and drink milk.

I don’t like mice and dogs. (a cat)

2. This is the season when fruit is sweet,

This is the season when school-friends meet.(autumn)

3. I live in lakes and rivers.

I eat fish and birds.

I have four legs and a long tail.

I have lots of pretty teeth.

I am a... (a crocodile)

4. You smile when you name it.

The mouse likes it very much (cheest)

5. In a winter storm, I keep your neck warm. What am I? (a scarf)

6. I am made of wood.

I have four legs.

You can sit on me.

I’m often in the kitchen.

What am I? (a chair)

Teacher:– The next task « In the world of grammar» Make up the sentences. Раздаются карточки с набором слов для каждой команды. Задание: из слов составить по 3 предложения. Побеждает команда, которая быстро и правильно составит предложения.

clean, flat, We, our, Saturdays, on.

watched, Ann, yesterday, TV  .

a lot of, in, Alice, saw, the, garden, flowers.

friend, his, tomorrow, bike, My, repair, will.

granny, his, John, visited, yesterday.

Teacher:– Find Russian equivalents of English proverbs. Посмотрите, на доске вы видите английские поговорки. Найдите русские эквиваленты.

1. East or West home is best.В гостях хорошо, а дома лучше.

2. First think, then speak Сначала думай, потом говори.

4.Better late than never. Лучше поздно, чем никогда.

5. Live and learn. Век живи – век учись!

6. A friend in need … (is a friend indeed.) Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей

I liked the lesson

I was active

My team was active

My feelings of the beginning of the lesson

My emotions at the end of the lesson

Teacher: – И последнее задание ответьте на вопрос : « Why do we study English?». Вы видите, что здесь уже написано It’s interesting. А что еще вы можете добавить.

И пока наше жюри подсчитывает баллы, я предлагаю заполнить таблицу. At the end of our lesson I would like complete the table.

Teacher:– All the teams are awarded with diplomas according to their achievements. I wish you success and improve your English because it’s a wonderful planet of great knowledge! Good bye! See you soon!

Приложения

1. Эмблемы для команд

2.

3. Name the plurals.

one many one many

child sheep woman boy house party town country mouse horse 4. Tongue twister1.Cob is Dob’s dog, Tob is Mob’s dog.

2. Pat’s black cat is in Pat’s black hat.

5. Match the opposite meanings

cloudy lazy

cold old

little hot

new short

busy dirty

good big

long bad

clean sunny

Список использованной литературы

1. Арефьева И.Л., Лазарев Т.В.  «Копилочка активных методов обучения» - Международный Институт Развития «ЭкоПро», 2005-2008.

3. Илюшкина А. : Английские сказки и загадки с вопросами и заданиями.

4. Измайлов В.А. Сборник английских загадок, пословиц, поговорок.

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1. infourok.ru›breyn-ring…yaziku…klasse-1489931.html;

2. nsportal.ru› HYPERLINK "http://nsportal.ru/shkola" \t "_blank" Школа›Иностранные языки›Английский язык›…-dlya-4-kla3. Музыка для брэйн ринга.

4. youtube.com




Похожие работы:

«СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА К 8 МАРТАГРУППА РАННЕГО ВОЗРАСТА "Волшебный колпачок" В зале стоит ширма. Возле ширмы на полу разложены колечки от большой пирамидки. По желанию ширму можно украсить, на мягкие модули посадить мягкие игрушки....»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 20 им. Н. З. Бирюкова г.о. Орехово – Зуево Московской области Утверждаю Директор МОУ СОШ №20 им. Н.З. Бирюкова (Е. И. Ермолаева) " "_2017 год Рабочая программа по литературе 11 "Б" ( БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) Составитель: Жиглова...»

«"Программа работы с агрессивными детьми" Выполнил: учитель начальных классов МОУ СОШ х. Клетский, Манаева Людмила Ивановна Содержание Пояснительная записка..3стр. Раздел 1. Общая характеристика детей с агрессивным поведением.5стр. Раздел 2. Основные направления коррекционно-развивающей деятельности.9стр.2.1. Диагностиче...»

«1615440-90805 УТВЕРЖДАЮ:-1333526670 Президент Общероссийской Федерации "Универсальный Бой" Новиков С.П. "_09_"января_2016г.П О Л О Ж Е Н И Е Первенство России по "Универсальному Бою" среди мальчиков и девоче...»

«Детские рисунки – это кладезь важнейшей информации о ребенке, его эмоциях, проблемах и особенностях. Рисунки – это искренние и неподдельные рассказы о жизни детской души, о ее благополучии или неблагополучии, о ее радостях и печалях. На что же нам...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение "Торбеевская средняя общеобразовательная школа №1"Открытый урок на тему: "Ковалентная химическая связь" Подготовила и провела в 8 "А" классе 03.10.11г. на заседании МО учителей естественнонаучного цикла учитель химии Соснина Г.А. п. Торбеево...»

«Роль глаголов в языке Тип урока Обобщение и систематизация знаний Педагогические задачи Создать условия для ознакомления с "оживляющей" ролью глагола в предложении; совершенствовать умения находить в тексте...»

«Конспект урока математики в 3 классе по теме: "Умножение числа 3" Учитель ГБОУ ЕКШИ для обучающихся с ОВЗ Злобина Ирина Валерьевна Цель. Научить решать примеры и задачи на умножение числа 3 в пределах 18; составлять из них предметн...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.