«3358515-288925-79375-144780СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель Профсоюзного Заведующий МБДОУ № 38 Успех комитета _ Бондаренко С.В. Антонова Л.В. «_04_»09_20_17г _04 _09 2017_ г. Протокол ...»

3358515-288925-79375-144780СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Председатель Профсоюзного Заведующий МБДОУ № 38 "Успех"

комитета _________ Бондаренко С.В. ______________ Антонова Л.В.

«_04___»__09___20_17г "_04__" ___09________ 2017_ г.

Протокол от 04.09.2017 №_1_ принято на _педсовете  

ПОЛОЖЕНИЕ

о портфолио педагогических работников МБДОУ д/с № 38 города Ставрополя

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение регулирует требования к портфолио педагогических работников дошкольного образовательного учреждения (далее - Учреждение) как способу фиксации и предъявления различных материалов, документов и иных свидетельств достижений в педагогической деятельности работника.

1.2. Положение разработано в соответствии с Законом "Об образовании в РФ" от 29.12.2012 г. № 273, приказом Министерства образования и наук

и РФ от «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений».

1.3. Портфолио - это папка документов, в которой накапливаются материалы, свидетельствующие об индивидуальных достижениях педагогических работников в межаттестационный, годовой, полугодовой периоды деятельности.

1.4. Портфолио - это многофункциональный инструмент, как внешней оценки, так и самооценки индивидуальных достижений педагогических работников, позволяющий фиксировать, оценивать, обоснованно прогнозировать и реализовывать индивидуальный образовательный маршрут повышения уровня профессиональной компетентности.

1.5. Задачи ведения портфолио:

         основание для аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений;

         основание для назначения стимулирующих выплат педагогическим работникам при введении новой системы оплаты труда;

основание для участия педагогов в конкурсах различного уровня;

1.6.   Функции портфолио:

         демонстрационная - презентация достижений профессиональной культуры педагогических работников;

         оценочно-стимулирующая - выявление результативности деятельности и уровня профессиональной компетентности;

         рефлексивная - мониторинг личностного развития педагогических работников.

1.7.   Срок данного положения не ограничен (действует до принятия нового Положения).

           2. Система оценки индивидуальных достижений работников.

2.1. В портфолио формируется оценка следующих индивидуальных достижений педагогических работников:

квалификации и профессионализма;

продуктивности (результативности) практической деятельности.

2.2. Основными принципами оценки индивидуальных достижений педагога являются:

единая процедура и технология оценивания;

достоверность используемых данных;

соблюдение морально-этических норм при сборе и оценивании предоставляемой информации;

объективность и независимость;

профессионально-общественный подход к оцениванию

2.3. Процедура и технология по оценке индивидуальных образовательных достижений педагогических работников регламентируются следующими документами:

федеральные и региональные нормативные и распорядительные документы по организации и проведению аттестации педагогических работников;

федеральные и региональные нормативные и распорядительные документы по проведению лицензирования образовательной деятельности и государственной аккредитации образовательных учреждений;

федеральные и региональные нормативные и распорядительные документы по проведению и организации конкурсов, соревнований, научно-практических конференций, социально значимых проектов и акций;

региональная методика распределения фонда оплаты труда педагогических работников;

региональная программа мониторинговых исследований.

2.4. Показатели качества уровня квалификации и профессионализма включают в себя:

технологий (программа развивающего или коррекционно-развивающего обучения);

участие педагога в опытно-экспериментальной деятельности;

наличие опубликованных научно-методических разработок;

активную общественную деятельность.

2.5. Показатели продуктивности (результативности) практической деятельности педагога включают в себя показатели достижений детей, сформированные в учебное и внеучебное время: успешность участия в конкурсах, соревнованиях, научно-практической деятельности, социально значимых проектах и акциях различной направленности. Фактические показатели качества предметных достижений устанавливаются по результатам мониторинговых достижений.

2.6. Содержание портфолио включает заверенные руководителем образовательного учреждения следующие информационные материалы: таблицы с оценками по критериям и показателям результативности деятельности педагогических работников, копии документов, подтверждающих данные таблиц, грамоты и дипломы педагога, представление, результаты контроля

2.7. Итоговый балл формируется как суммарный балл по всем критериям

2.8. Контроль достоверности предоставляемых сведений в портфолио осуществляется старшим воспитателем.

3.Структура и содержание разделов портфолио

3.1. В портфолио педагогических работников ДОУ включаются материалы за время прошедшее с момента прошлой аттестации.

3.2. Портфолио педагогических работников ДОУ включает следующие разделы:

Раздел 1 «Визитная карточка педагога»

Раздел2 «Результаты повышения квалификации»Раздел 3 «Самообразование педагога»

Раздел 4 «Уровень усвоения программы воспитанниками»

Раздел 5 «Результаты методической подготовки педагога»

Раздел6 «Результаты анализа текущей документации»Раздел 7 «Результаты участия воспитанников в конкурсах на различном уровне»

Раздел 8 «Результаты участия педагога в организационно методической работе»

Раздел 9 «Использование педагогом современных образовательных технологий»

Раздел 10 «Взаимодействие педагога с родителями»

Раздел 11 «Эффективность работы педагога по охране жизни и здоровья воспитанников»

Раздел 12 «Используемые способы и методы педагогической деятельности»

Раздел 13 «Награды и грамоты педагога»

Раздел 14 «Дополнительный материал»

                                     4. Оформление портфолио

4.1. Портфолио должно содержать

титульный лист(Ф,И,О педагога, руководителя образовательного учреждения, город/район, ДОУ)

оглавление (с наименованием разделов и номерами страниц)

4.2. Портфолио педагогических работников оформляется в виде папки-накопителя с файлами. Каждый материал, включенный в портфолио датируется.

4.3. К портфолио можно прилагать материал в электронном виде (мультимедийные презентации, фото и видеозаписи и др.).

4.5. При оформлении портфолио педагогических работников ДОУ необходимо соблюдать следующие требования:

Систематичность и регулярность самомониторинга;

Достоверность используемых данных;

Объективность и независимость;

Аналитичность, нацеленность педагога на повышение уровня профессионализма и достижение более высоких результатов;

Аккуратность и эстетичность оформления.

4.6. Художественное оформление портфолио не оценивается.

                                             5. Использование материалов портфолио

5.1. Материалы портфолио могут рассматриваться на заседаниях экспертных групп по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, конкурсных комиссий для принятия управленческих решений:

     о соответствии заявленной квалификационной категории;

         при начислении педагогу стимулирующих доплат и надбавок.

5.2 Данные портфолио используются при формировании баз данных дошкольного, муниципального, регионального уровней для проведения мониторинговых исследований в рамках построения региональной системы оценки качества образования. Материалы портфолио, представленные в виде мультимедийной презентации, могут быть расположены на сайте Учреждения только с письменного согласия авторов.

6. Хранение портфолио

6.1. Формирование портфолио осуществляется в соответствии с требованиями к структуре и содержанию портфолио, приведенными в данном положении.

6.2. Портфолио хранится в методическом кабинете Учреждения и предоставляется педагогу по требованию, делается запись в тетради «Регистрации и выдачи портфолио на временное пользования».

6.3 Копии портфолио, представленные в электронном варианте, располагаются в медиатеке Учреждения.

6.4. При увольнении педагога, пишется заявление о передачи портфолио педагогу, заверяется руководителем Учреждения, регистрируется в тетради «Учета движения портфолио»

                                   7. Ответственность

6.1. Педагогические работники Учреждения несут персональную ответственность за оформление портфолио, а также за достоверность сведений, представленных в портфолио.

6.2. Достоверность приведенных в портфолио данных подтверждается заверяющей подписью и печатью руководителя учреждения.