WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 


«Памятка для родителей: «Первые проблемы подросткового возраста» Старайтесь говорить со своим ребенком открыто и откровенно на самые деликатные темы. Опасайтесь получения вашим ребенком ...»

Памятка для родителей:

«Первые проблемы подросткового возраста»

Старайтесь говорить со своим ребенком открыто и откровенно на самые деликатные темы.

Опасайтесь получения вашим ребенком информации из чужих уст.

рассказывайте о своих переживаниях в том возрасте, в котором сейчас ваши дети.

Будьте открыты для общения с ребенком, даже если вы чего-то не знаете или в чем-то сомневаетесь, не стесняйтесь сказать ему об этом.

Не высказывайтесь негативно о тех переживаниях, которые были связаны с вашим взрослением. Ребенок будет их переживать с вашей позиции и воспринимать так, как вы воспринимали.

Постарайтесь сделать так, чтобы ваши дети не воспринимали сексуальные отношения как нечто грязное и постыдное. От этого во многом зависит их физиологическое взросление.

В период полового созревания мальчика важно получать поддержку и одобрение со стороны мам, а девочки – со стороны пап.

Проявляйте ласку к своим детям, демонстрируйте им свою любовь.

Будьте особенно внимательны и наблюдательны, обращайте внимание на любые изменения в поведении своего ребенка.

Старайтесь защитить своего ребенка всеми возможными средствами, если он в этом нуждается.

Уважаемые родители!

1.Режим дня!

2.Интересуйтесь школой и всем, что изучает ваш ребёнок.

3. Читайте сами.

4.Не говорите плохо о школе и не критикуйте учителей.

5.Не пытайтесь наладить отношение с ребёнком, утопив учителя.

6.Принимайте участие в жизни класса.

7.Не сравнивайте его с другими детьми в семье.

8.Должны быть условия для выполнения домашних заданий.

9.Не выполняйте за них.

10.Хвалите!

11.Покупайте словари, книги.

12.Оказывайте помощь.

НИКОЛЬСК 2016

Базовый психолого-педагогический кабинет Никольского района

«Центр психолого-педагогической, социальной и медицинской помощи» Пензенской области

Полезная информация.

Дети и свобода.

1.Вредна ли свобода для подростка?

Ничем неограниченная свобода безусловная свобода не возлагает на человека моральную ответственность за свои поступки, поэтому она также вредна, как диктат и чрезмерная строгость. В отношении с детьми, особенно в подростковом возрасте, необходимо придерживаться умеренности во всем – не лишать детей того, что им необходимо, но и не потакать всем их желаниям.

2.Влияние улицы на поведение ребенка.

Не секрет, что уличные компании, как правило, пагубно влияют на подростков. Во-первых, дети в таких группах безнадзорны, связаны друг с другом ограниченными, поверхностными отношениями, которые формируют недостойный стиль поведения. Во-вторых, дети воспитанные, из хороших семей, общаясь с ребятами, пользующимися дурной славой, перенимают их стиль поведения, склоняются к их нормам и ценностям.

Если подростки проводят много времени на улице, в компании случайных людей, они привыкают к такому времяпровождению и начинают получать удовольствие от такой «свободы» и такого «общения». Ведь за ними никто не следит и никто не знает, как они себя ведут. Подростки привыкают бездельничать дома и в школе, не задумываются о своем будущем. В дальнейшем такие дети будут следовать только своим желаниям, избегая родительского воспитания и указаний учителей.

3. Подросток дома.

Ребенок не должен чувствовать постоянного контроля со стороны родителей и пытаться вырваться из-под опеки на улицу.





Для этого взрослые должны поощрять домашние занятия и игры своего ребенка, мириться с шумом и беспокойством, разрешать приглашать в дом друзей. Надо стараться правильно распланировать время ребенка, обеспечить его развлечениями и организовать ему досуг. Родители должны избегать приказного тона, грубых выражений в разговоре, чтобы у подростка не сформировалось чувство обиды на взрослых и он не рвался из-под контроля.

4.Компания ребенка.

Родителям необходимо интересоваться, с кем общается их ребенок, знать имена и интересы его друзей. Взрослые должны вести с подрастающим ребенком беседы о вредных последствиях дурных компаний, помогать ему разбираться в людях и их поступках.




Похожие работы:

«Школа-лицей № 1 Управления образования города Астаны "Конкурс знатоков литературы" Интеллектуальная игра 8 классПодготовила: учитель русского языка и литературы высшей категории Р.Х.Байгабулова наурыз – 2016– март Внеклассное мероприятие, проведенное в рамках Декады русского языка и литературы. Учител...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Частное учреждение образовательная организация высшего образованияОмская гуманитарная академия Кафедра Педагогики, психологии и социальной работыСОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ М...»

«Муниципальное образовательное учреждение "Шахунская гимназия имени А.С. Пушкина"Исследовательская работа по английскому языку: "What Is Tourism?"Выполнила: ученица 7 "А" класса См...»

«Общеобразовательная школа I–III ступеней № 10 Классный час в 3 классе "Уход за волосами" Учитель Кришун С. Д. г. Горловка – 2016 Тема: Уход за волосами Цель: Ознакомить обучающихся с приемами и способами ухода за волосами.Задачи: Образовательная: формировать знания о...»

«Лучшие результаты обучающихся Муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей Детско-юношеская спортивная школа г. Ижевска "Юный...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для детей сограниченными возможностями здоровья "Злагода" муниципального образования городской округ Симферополь Республики Кры...»

«Рассмотрен и принят на заседании педагогического совета Протокол № 1 от 21.08.2014 г. ОТЧЕТО РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯМУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "РЯПИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" ПОРЕЦКОГО РАЙОНА ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИРАЗД...»

«ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема урока: Сложноподчинённые предложения (итоговый урок) ФИО Каткова Оксана Викторовна Место работы: МКОУ Семёновская СОШ,Гусь-Хрустальный район Должность: учитель русского языка и литературы Предм...»

«Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 "Согласовано" Утверждаю Директор школы _ Архиреева ЕА. "_" Заместитель директора по ВР _ Елохина И.Е. "_"_ Рабочая программа по вокалу "Гармония" (9-11 л...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.