WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 


Pages:     | 1 ||

«Пояснительная записка Рабочая программа по английскому языку для 3 класса составлена на основе следующих нормативных документов: Федерального ...»

-- [ Страница 2 ] --

В чтении выпускник овладеет техникой чтения, т.е. научиться читать:

с помощью (изученных) правил чтения и с правильным словесным ударением;

с правильным логическим и фразовым ударением простые нераспространённые предложения;

основные коммуникативные типы предложений (повествовательные, вопросительные, побудительные, восклицательные);

небольшие тексты с разными стратегиями, обеспечивающими понимание основной идеи текста, полное понимание текста и понимание необходимой информации.

Он также научиться

читать и понимать содержание текста на уровне значения и отвечать на вопросы по содержанию текста;

определять значения незнакомых слов по знакомым словообразовательным элементам (приставки, суффиксы) и по известным составляющим элементам сложных слов, аналогии с родным языком, конверсии, контексту, иллюстративной наглядности;

пользоваться справочными материалами (англо-русским словарём, лингвострановедческим справочником) с применением знаний алфавита и транскрипции;

читать и понимать тексты, написанные разными типами шрифтов;

читать с соответствующим ритмико-интонационным оформлением простые распространённые предложения с однородными членами;

понимать внутреннюю организацию текста;

читать и понимать содержание текста на уровне смысла и соотносить события в тексте с личным опытом.

В письме выпускник научится:

правильно списывать;

выполнять лексико-грамматические упражнения;

делать подписи к рисункам;

отвечать письменно на вопросы;

писать открытки-поздравления с праздником и днём рождения;

писать личные письма в рамках изучаемой тематики с опорой на образец;

правильно оформлять конверт (с опорой на образец).

Языковые средства и навыки пользования ими

Графика, каллиграфия и орфография

Выпускник научится:

распознавать слова, написанные разными шрифтами;

отличать буквы от транскрипционных знаков;

читать слова по транскрипции;

пользоваться английским алфавитом;

писать все буквы английского алфавита и основные буквосочетания (полупечатным шрифтом);

сравнивать и анализировать буквы/буквосочетания и

соответствующие транскрипционные знаки;

писать красиво (овладеет навыками английской каллиграфии);

писать правильно (овладеет основными правилами орфографии);

писать транскрипционные знаки;

группировать слова в соответствии с изученными правилами чтения;

использовать словарь для уточнения написания слова.

Фонетическая сторона речи

Выпускник научится:

различать на слух и адекватно произносить все звуки английского языка;

соблюдать нормы произношения звуков английского языка в чтении вслух и устной речи (долгота и краткость гласных, отсутствие оглушения звонких согласных в конце слов, отсутствие смягчения согласных перед гласными);

распознавать случаи использования связующего “r” и использовать их в речи;

соблюдать правильное ударение в изолированном слове, фразе;

понимать и использовать логическое ударение во фразе, предложении;

соблюдать правило отсутствия ударения на служебных словах;

правильно произносить предложения с однородными членами (соблюдая интонацию перечисления);

различать коммуникативный тип предложения по его интонации;

правильно произносить предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей – повествовательное (утвердительное и отрицательное), вопросительное (общий и специальный вопросы), побудительное и восклицательное предложения.





Лексическая сторона речи

Выпускники научатся:

понимать значение лексических единиц в письменном и устном тексте в пределах тематики начальной школы;

использовать в речи лексические единицы, обслуживающие ситуации общения в пределах тематики начальной школы в соответствии с коммуникативной задачей;

распознавать по определённым признакам части речи;

использовать правила словообразования;

догадываться о значении незнакомых слов, используя различные виды догадки (по аналогии с родным языком, словообразовательным элементам и т. д.).

Грамматическая сторона речи

Выпускники научатся:

понимать и употреблять в речи изученные существительные с определённым/неопределённым/нулевым артиклем, прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степени, количественные (до 100) и порядковые (до 30) числительные; личные, притяжательные и вопросительные местоимения, глагол have (got), глагол-связку to be, модальные глаголы can, may, must, have to, видовременные формы Present/Past/Future Simple, конструкцию to be going to для выражения будущих действий, наречия времени, места и образа действия, наиболее употребительные предлоги для выражения временных и пространственных отношений;

употреблять основные коммуникативные типы предложений, безличные предложения, предложения с оборотом there is/there are,

побудительные предложения в утвердительной и отрицательной формах;

понимать и использовать неопределённый, определённый и нулевой артикли;

понимать и использовать в речи сложносочинённые предложения с союзами and и but;

понимать и использовать в речи сложноподчинённые предложения с союзом because.

Формы и объем контроля

Письменные и устные задания в учебнике, обобщающие изученный материал

Игры на закрепление изученного языкового материала

Раздел в рабочей тетради на закрепление изученного языкового материала во всех видах речевой деятельности

Задания в учебнике, направленные на самооценку и самоконтроль знаний материала

Языковой портфель, включающий творческие работы

Тесты из сборника контрольных заданий

Оценивание выполнения контрольных заданий осуществляется по следующей схеме:

Оценка «3» ставится за выполнение 50%,  оценка «4»  за выполнение 75% работы; оценка «5» предполагает выполнение 95%-100% работы.

Pages:     | 1 ||



Похожие работы:

«ПРАВИЛА ПРИЕМАПРАВИЛА ЗАПИСИ НА ПЕРВИЧНЫЙ ПРИЕМ / КОНСУЛЬТАЦИЮ / ОБСЛЕДОВАНИЕ ВБУЗОО ГОРОДСКАЯ ДЕТСКАЯ КЛИНИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА №3Подача заявки гражданином на прием может быть выполнена одним из следующих способов: личным обращением в регистратуру медицинской ор...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениеНОВОСЕЛЬСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Разработка внеклассного мероприятия Анисимов Игорь Алексеевичавтор учитель физической кул...»

«ГРАФИК РАБОТЫ МОБИЛЬНОЙ ПОЛИКЛИНИКИ ДЛЯ ДЕТСКОГО НАСЕЛЕНИЯ НА 2 ПОЛУГОДИЕ 2017 ГОДАНаименование населенного пункта Наименование структурного подразделения Предполагаемая дата выезда Икрянинский район с. Житное Житненская УБ детская консультация...»

«Консультация для воспитателей на тему: "Оформление и оснащение музыкальных уголков в группах ДОУ" В самостоятельной деятельности у детей возникают индивидуальные потребности и желания: одни рисуют, вторые лепят и ст...»

«Принят на педагогическом совете Протокол № 1 от "30" августа 2016 г. План мероприятий по реализации развития физико-математического образования в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении основной общеобразо...»

«УТВЕРЖДЕНО на заседании педагогического совета протокол № _ от ""20_ Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся1.Общие положения1.1 Положение о формах, периодичности и порядке текущего конт...»

«ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКАФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ Кафедра початкової та дошкільної освіти ТЕСТИ з навчальної дисципліни “Практикум розв’язування задач з математики ” Освітньо-кваліфікаційний...»

«Урок – соревнование в форме эстафеты знаний учитель английского языка Павловская Вера Ивановна МБОУ "СОШ №46" г. Братск тема : " Having a good time" План – конспект урока по УМК М.З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н.Н. Трубанёвой для 4 класса...»

«ПРЕДМЕТ. Обучение грамоте. Класс 1. Тема урока. Заглавная буква А. Чтение и написание слов и предложений с заглавной буквой А. ФИО предметника: Караваева Любовь Геннадиевна. Учитель начальных классов. Первая квалификацион...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.