WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей г. Шатуры» Шатурского муниципального района Московской области УТВЕРЖДЕНА приказом ...»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Лицей г. Шатуры»

Шатурского муниципального района Московской области

УТВЕРЖДЕНА

приказом директора от__________ №____

Рабочая программа

по английскому языку для 9 м класса

Составители:

Гуркова А.В.,,

учителя английского языка

г. Шатура, 2016 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе Основной образовательной программы основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей г. Шатуры» Шатурского муниципального района Московской области, программы «Английский язык. Предметная линия учебников «Английский в фокусе» 5-9 классы», автор В.Г. Апальков (Москва, Издательство «Просвещение», 2012 г.).

Выбор программы обусловлен следующими факторами:

- система работы по формированию общеучебных умений и навыков, обобщенных способов учебной, познавательной, коммуникативной и практической деятельности;

- расширение возможностей обучающихся в использовании новых информационных технологий в профессионально-ориентированных целях;

- расширение межпредметных связей как способа переноса языковых знаний и речевых умений на другие образовательные области, освоение языка как средства познания мира;

- возможности дифференцированного подхода к организации образовательного процесса;

- воспитательная и развивающая ценность материалов, широкие возможности для

социализации учащихся.

Основное содержание программы

Содержание рабочей программы полностью соответствует содержанию авторской программы по предмету.

Требования к уровню подготовки обучающихся Требования к уровню подготовки обучающихся полностью соответствуют требованиям, изложенным в программе по учебному предмету «Английский язык» Основной образовательной программы основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей г. Шатуры» Шатурского муниципального района Московской области.

Место предмета в учебном плане

На изучение предмета «Английский язык» в 8 математическом классе в соответствии с учебным планом МБОУ «Лицей г. Шатура» отводится 105 часов в год (3 часа в неделю).

Перечень учебно-методического и материально-технического обеспечения

- Программа «Английский язык» Предметная линия учебников «Английский в фокусе», В.Г. Апальков для 5-9 классов

- УМК «Английский в фокусе» для 8 класса, авторы: Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс, «Просвещение», 2014:

Учебник «Английский язык» 9 класс (Student s book)

Книга для учителя к УМК «Английский язык» 9 класс (Teacher s book)

Книга для чтения 9 класс (Reader)

Контрольные задания 9 класс (TestBooklet)

Аудиокурс к УМК «Английский в фокусе», 9 класс для занятий в классе

Аудиокурс к УМК «Английский в фокусе», 9 класс для самостоятельных занятий

Дидактические материалы

Транскрипционные знаки

Грамматические таблицы к основным разделам изучаемого материала

Географические карты на английском языке

Учебные плакаты по предмету

Изображения символов и флагов стран изучаемого языка

Портреты писателей и выдающихся деятелей культуры стран изучаемого языка

Изображения ландшафта, городов, отдельных достопримечательностей стран изучаемого языка.





Дополнительные материалы

- используемые печатные пособия, справочники

Электронное приложение к учебнику с аудиокурсом для самостоятельных занятий (ABBYY).

Интернет-ресурсы

Сайт дополнительных образовательных ресурсов УМК «Английский в фокусе»

http://www.prosv.ru/umk/spotlight

www.spotlightinrussia.ruИспользованное оборудование

Компьютер

Мультимедийный проектор

Экран

8907780-19812000Календарно-тематическое планирование

Предмет: английский язык Класс: 9 м Учителя: Гуркова А.В., Учебный год: 2016-2017

№ урока Планируемая дата проведения урока Фактическая дата проведения урока Наименование раздела и темы урока Оборудование Примечания

МОДУЛЬ 1 Тема модуля: CELEBRATIONS (Праздники) – 14 часов

1 01.09-03.09 Вводный урок по теме модуля «Праздники». Интерактивная доска

Стереосистема, CD-плеер 2 01.09-03.09 Введение новых ЛЕ по теме «Праздники и празднования» Интерактивная доска

Стереосистема, CD-плеер 3 05.09-10.09 Работа над текстом «Приметы и предрассудки»; речевое взаимодействие (выражение озабоченности и обеспокоенности) Интерактивная доска

Стереосистема, CD-плеер 4 05.09-10.09 Обучение грамматике. Использование настоящих времен do/go/have в устойчивых словосочетаниях; Интерактивная доска

Стереосистема, CD-плеер 5 05.09-10.09 Ознакомление с определительными придаточными предложениями. Введение новых ЛЕ по теме «Особые случаи/торжества, праздники» Интерактивная доска

Стереосистема, CD-плеер 6 12.09-17.09 Средства выразительности при описании. Описание праздников Интерактивная доска

Стереосистема, CD-плеер 7 12.09-17.09 Обучение грамматике. Образования прилагательных и причастий.

Предлоги с прилагательными. Интерактивная доска

Стереосистема, CD-плеер 8 19.09-24.09 Страноведение. Национальный праздник индейцев Северной Америки Интерактивная доска

Стереосистема, CD-плеер 9 19.09-24.09 Страноведение. Работа со статьёй «Татьянин день – День студентов» Интерактивная доска

Стереосистема, CD-плеер 10 12.09-17.09 Расширение объема продуктивного словарного запаса по теме «День памяти, историческая память» Интерактивная доска

Стереосистема, CD-плеер 11 19.09-24.09

Повторение пройденного материала. Подготовка к контрольной работе. Интерактивная доска

Стереосистема, CD-плеер 12 26.09-01.10 Контрольная работа № 1 (Контроль навыков аудирования, чтения, грамматики, письма, говорения)

CD-плеер 13 26.09-01.10 Анализ контрольной работы. Итоговый урок по теме. Интерактивная доска

Стереосистема, CD-плеер 14 26.09-01.10 Домашнее чтение. Интерактивная доска

Стереосистема МОДУЛЬ 2 Тема модуля: LIFE & LIVING (Жизнь/Образ жизни и Среда обитания) – 13 часов

15 03.10-08.10 Введение новых ЛЕ по теме «Жилище, город/деревня, образ жизни, работа по дому». Использование графических схем при изучении тематической лексики Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 16 03.10-08.10 Введение новых ЛЕ по теме «Родственные связи, отношения в семье»; речевое взаимодействие (выражение неодобрения/ порицания, извинения) Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 17 03.10-08.10 Обучение грамматике. условия употребления инфинитива и –ing формы. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 18 10.10-15.10 Введение новых ЛЕ по теме «Город/деревня». Развитие навыков ознакомительного и поискового чтения. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 19 10.10-15.10 Обучение письму. Электронное письмо личного характера. Прямые и косвенные вопросы Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 20 10.10-15.10 Обучение грамматике. Освоение способов словообразования существительных от прилагательных. Фразовый глагол makeИнтерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 21 17.10-22.10 Развитие навыков ознакомительного и поискового чтения. Работа с текстом «О резиденции премьер- министра Великобритании» Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 22 17.10-22.10 Повторение пройденного материала. Подготовка к контрольной работе. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 23 17.10-22.10 Контрольная работа № 2 (Контроль навыков аудирования, чтения, грамматики, письма, говорения)

CD-плеер 24 24.10-29.10 Анализ контрольной работы. Развитие навыков поискового чтения. Работе над текстом «О старых северных русских деревнях»

Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 25 24.10-29.10 Совершенствование навыков чтения и диалогической речи по теме: «Животные в опасности» Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 26 07.11-12.11 Итоговый урок по теме. Жизнь/Образ жизни и Среда обитания Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 27 07.11-12.11 Домашнее чтение. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер МОДУЛЬ 3 Тема модуля: SEE IT TO BELIEVE IT (Очевидное - невероятное) – 13 часов

28 07.11-12.11 Введение новых ЛЕ по теме «Загадочные существа, чудовища»; поисковое и изучающее чтение – статья о загадочных существахИнтерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 29 14.11-19.11 Развитие и восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с пониманием основного содержания.

Развитие диалогической речи. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 30 14.11-19.11 Поисковое чтение – текст об удивительных совпадениях; Обучение грамматике. Использование прошедших времен Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 31 14.11-19.11 Введение новых ЛЕ. Развитие навыков поискового чтения и диалогической речи по теме «Иллюзия» Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 32 21.11-26.11 Обучение письму. Порядка написания рассказа (на основе прочитанного) Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 33 21.11-26.11 Обучение грамматике. Словообразование сложных прилагательных; использование временные формы глаголов Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 34 21.11-26.11 Прогнозирование содержания текста

«Самый знаменитый английский замок с привидениями» Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 35 28.11-03.12 Развитие навыков чтения. Изучающее чтение – статья о домовых и русалках – русских призраках. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 36 28.11-03.12 Аудирование с пониманием основного содержания текста «Стили в живописи» Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 37 28.11-03.12

Повторение пройденного материала. Подготовка к контрольной работе. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 38 05.12-10.12 Контрольная работа № 3 (Контроль навыков аудирования, чтения, грамматики, письма, говорения)

Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 39 05.12-10.12 Анализ контрольной работы. Итоговый урок по теме. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 40 05.12-10.12 Домашнее чтение. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер МОДУЛЬ 4 Тема модуля: TECHNOLOGY (Современные технологии)– 13 часов

41 12.12-17.12 Введение новых ЛЕ по теме «Современные технологии». Изучающее чтение – статья о роботах и робототехнике. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 42 12.12-17.12 Развитие навыка диалогичекой речи по теме «Компьютерные технологии, проблемы с PC». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 43 12.12-17.12 Обучение грамматике. Способы выражения значения будущего; придаточные цели. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 44 19.12-24.12

Совершенствование навыков диалогической речи. Знакомство с идиомами по теме «Современные технологии». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 45 19.12-24.12 Обучение навыкам написания письма с выражение личного мнения. Ознакомительное и изучающее чтение «Подростки и высокие технологии». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 46 19.12-24.12 Обучение грамматике. Способы выражения будущего времени; словообразование: существительные от глаголов фразовый глагол (break) Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 47 26.12-30.12 Изучающее чтение статьи «Новинки в мире высоких технологий» Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 48 26.12-30.12 Развитие умений изучающего чтения – статья о робототехнике в России. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 49 26.12-30.12 Развитие навыков монологической речи, сообщение на основе прочитанного текста «Электронный мусор и экология». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 50 11.01-14.01 Домашнее чтение Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 51 11.01-14.01.

Повторение пройденного материала. Подготовка к контрольной работе. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 52 16.01-21.01 Контрольная работа № 4 (Контроль навыков аудирования, чтения, грамматики, письма, говорения)

Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 53 16.01-21.01 Анализ контрольной работы. Итоговый урок по теме. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер МОДУЛЬ 5 Тема модуля: ART & LITERATURE (Литература и искусство)– 12 часов

54 16.01-21.01 Поисковое и изучающее чтение – статья об искусстве (виды искусства, профессии в искусстве, материалы); введение новых ЛЕ, прилагательные-антонимы Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 55 23.01-28.01 Аудирование с пониманием основного содержания текста «стили музыки, вкусы и предпочтения». Диалог о музыкальных вкусах Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 56 23.01-28.01 Введение новых ЛЕ по теме «Классическая музыка», Обучение грамматике по теме «Степени сравнений прилагательных и наречий» Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 57 23.01-28.01 Развитие навыков диалогической речи. Ознакомление с идиомами по теме «Развлечения». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 58 30.01-04.02 Развитие навыков письма. Составления отзыва на книгу/фильм. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 59 30.01-04.02 Обучение грамматике. Словообразование глаголов с приставками; Изучающее чтение – «Посещение концерта». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 60 30.01-04.02 Аудирование с пониманием основного содержания текста «Вильям Шекспир». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 61 06.02-11.02

Изучающее чтение. Работа текстом «Великие произведения искусства: Третьяковская галерея». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 62 06.02-11.02 Развитие умений чтения вслух по ролям В.Шекспир «Веницианский купец» Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 63 06.02-11.02 Повторение пройденного материала. Подготовка к контрольной работе. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 64 13.02-18.02 Контрольная работа № 5 (Контроль навыков аудирования, чтения, грамматики, письма, говорения)

CD-плеер 65 13.02-18.02 Анализ контрольной работы. Домашнее чтение. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер МОДУЛЬ 6 Тема модуля: TOWN & COMMUNITY (Город и горожане)– 12 часов

66 13.02-18.02 Введение новых ЛЕ по теме «Люди в городе, животные, помощь животным». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 67 20.02-25.02 Аудирование с пониманием основного содержания текста.

Поисковое и изучающее чтение, диалог «Как пройти?». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 68 20.02-25.02 Обучение грамматике. Страдательный залог (The Passive); каузативная форма (The Causative) Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 69 20.02-25.02 Услуги населению. Введение новых ЛЕ по теме «Профессии», идиомы с – self; возвратные местоимения Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 70 27.02-04.02

Введение новых ЛЕ. прилагательные с эмоционально - оценочным значением Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 71 27.02-04.02

Обучение грамматике. Способов словообразования существительных с абстрактным значением Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 72 27.02-04.02

Обучение навыков чтения и монологической речи.Работа с текстом «Добро пожаловать в Сидней, Австралия» Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 73 06.03-11.03 Изучающее чтение. Работа с текстом «Московский Кремль». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 74 06.03-11.03 Введение новых ЛЕ. Работа с текстом «Экологически безопасные виды транспорта». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 75 06.03-11.03 Повторение пройденного материала. Подготовка к контрольной работе. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 76 13.03-18.03 Контрольная работа № 6 (Контроль навыков аудирования, чтения, грамматики, письма, говорения) CD-плеер 77 13.03-18.03 Анализ контрольной работы. Домашнее чтение. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер МОДУЛЬ 7 Тема модуля: STAYING SAFE (Проблемы личной безопасности)– 12 часов

78 13.03-18.03 Введение новых ЛЕ по теме «Эмоциональные состояния, страхи и фобии»;

Ознакомление с идиомами для описания эмоциональных состояний Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 79 20.03-25.03 Аудирование с пониманием основного содержания текста.

Развитие навыков диалогической речи по теме «Службы экстренной помощи» Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 80 20.03-25.03 Обучение грамматике. Развитие навыков использования придаточных предложений условия Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 81 20.03-25.03 Обучение грамматике. Использование в речи модальных глаголов (Modals present forms) Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 82 03.04-08.04 Обучение навыков написания сочинения «за и против». Аудирование с пониманием основного содержания «Польза и вред компьютерных игр». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 83 03.04-08.04 Обучение грамматике. Словообразование глаголов от существительных/прилагательных Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 84 03.04-08.04 Развитие навыка изучающего чтения. Работа с текстом об опасных животных, обитающих в США Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 85 10.04-15.04 Введение новых ЛЕ по теме «Решение проблем: телефон доверия». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 86 10.04-15.04 Развитие умений аудирования статьи «Защити себя сам» Развитие навыков монологической и диалогической речи. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 87 10.04-15.04 Повторение пройденного материала. Подготовка к контрольной работе. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 88 17.04-22.04 Контрольная работа № 7 (Контроль навыков аудирования, чтения, грамматики, письма, говорения) CD-плеер 89 17.04-22.04 Анализ контрольной работы. Домашнее чтение. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер МОДУЛЬ 8 Тема модуля: CHALLENGES (Трудности) – 16 часов

90 17.04-22.04

Введение новых ЛЕ: антонимы - прилагательные, антонимы – наречия. «Сила духа, самопреодоление»

Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 91 24.04-29.04

Поисковое и изучающее чтение – диалог о занятиях

экстремальным спортом. Развитие навыков диалогической речи. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 92 24.04-29.04 Обучение грамматике. Косвенная речь». Местоимения с some/any/every/ no Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 93 24.04-29.04 Введение новых ЛЕ по теме «Правила выживания; туризм», «Животные»; Употребление разделительных вопросов. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 94 01.05-06.05 Развитие навыка письма. Инструкция по написанию письма - заявления о приеме на работу Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 95 01.05-06.05 Развитие навыка изложения содержания текста-диалога в косвенной речи. Освоение способов словообразования Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 96 01.05-06.05 Развитие умений аудирования текста «Хеле - Келлер», развитие навыков чтения и монологической речи. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 97 08.05-13.05 Развитие умений изчающего чтения. Работа с текстом «Вдохновляющая людей: Ирина Слуцкая» Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 98 08.05-13.05 Развитие навыков поскового чтения. Работа с текстом «Вызов Антарктиды (экология)». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 99 15.05-20.05 Повторение пройденного материала. Подготовка к контрольной работе. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 100 15.05-20.05 Контрольная работа № 8 (Контроль навыков аудирования, чтения, грамматики, письма, говорения) CD-плеер 101 15.05-20.05 Анализ контрольной работы. Итоговый урок по теме «Трудности». Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 102 22.05-27.05

Домашнее чтение. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 103 22.05-27.05

Итоговый урок по домашнему чтению. Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 104 22.05-27.05 Повторение лексического материала изученного в 9 классе Интерактивная доска

Стереосистема,

CD-плеер 105 29.05-31.05 Повторение лексического материала изученного в 9 классе Интерактивная доска

Стереосистема, СОГЛАСОВАНО

Протокол от _________________№______

заседания кафедры иностранных языков

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по НМР _____________ Кислова И.Ф.




Похожие работы:

«ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ (СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА)  I. ПЛАНИРОВАНИЕ   Умение планировать свое время — это одно из самых главных умений. И чем раньше вы научитесь это делать, тем успешнее будет ваш процесс обучения в будущем.   Вы, навер...»

«День рождения Морковки(5группа). Сценарий осеннего утренника для старшей группы. (Под музыку дети входят в зал и выстраиваются полукругом в центре) Снова осень! Снова птицы В тёплый край лететь спешат. И опять осенний пр...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение "Новомичуринская средняя общеобразовательная школа №1" Пронского района Рязанской области Рассмотрено на заседании педагогического совета Протокол № от _ 2016 г. Утверждаю Директор МОУ "Новомичуринская СОШ №1 _/ Сизова В.Н. Приказ № _...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №28 Белоглинского района" Конспект урока по алгебре и началам анализа в 11 классе "Вычисление производных" подготов...»

«МКОУ Терновская основная общеобразовательная школа Рассмотрена Согласовано Утверждаюна заседании ШМО Заместитель директора Директор школыПротокол № 1 по УВР / М.И.Новокрещёнов/от "26" августа 2013 г. /Е.В.Родивилова/ Приказ № 56Руководитель ШМО от " 30" августа 2013 г._/...»

«ПРИНЯТАрешением Педагогического совета ГБДОУ детского сада №124 Невского района Санкт-Петербурга протокол от 31.08.2017 № 1УТВЕРЖДЕНА приказом ГБДОУ детского сада №124 Невского района Санкт-Петербурга от 31.08. 2017 №86 с...»

«Анализ методической работы МБОУ "СОШ с.Якшимбетово Куюргазинского района Республики Башкортостан" за 2011-2012 учебный год. Анализ методической работы МБОУ "СОШ с.Якшимбетово Куюргазинского района РБ" за 2011-2012учебный год. Деятельность системы образования МБОУ СОШ с.Якшимбетово в 2011/2012 учебном год...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.