«Акция «Скажите терроризму – нет!» Дата проведения: 3 сентября 2016 года Классы: 1 – 4 Классные руководители: Ватутина А.Н., Межакова Н.П. Цель: ...»
Акция «Скажите терроризму – нет!»
Дата проведения: 3 сентября 2016 года
Классы: 1 – 4
Классные руководители: Ватутина А.Н., Межакова Н.П.
Цель: воспитание у детей чувства милосердия, сострадания; воспитание уважения к людям, борющимся за мир во всем мире.
Оборудование: презентация, ноутбук, плакат, фломастеры, цветные карандаши, листья, вырезанные их зеленой бумаги.Ход акции.
Вступительное слово учителя.
- Сегодня День солидарности в борьбе с терроризмом. Связан он со страшной трагедией в Беслане, когда с 1 по 3 сентября 2004 года погибли сотни ни в чем не повинных людей, большая часть которых дети, пришедшие на День знаний в родную школу.
Снег на камине, снег на рябине,
Снег появился в висках матерей.
Кто не дождался своих сыновей
Из школы в Беслане. И дочерей…
Кто их утешит? Кто им поможет?
Кто повелел их детей уничтожить?
Кто им приглушит великую боль?
Нет, не найти им, пожалуй, покой.
Вы их растили и воспитали,Радости, счастья им в жизни желали.
Но оборвалась их юная жизнь…
И не пришлось им на свете пожить.
Те, кто вернулся, и цел и калеки,
Они о терроре будут помнить вовеки.
И детям расскажут о горе в Беслане,
О том, что случилось тогда в стране…
Милым ребятам я стих посвящаю
И низкий поклон матерям посылаю.
Крепитесь, мужайте, в одном вы строю,
А мы не забудем про этот террор,
О тех, кто погибли в Беслане,
О тех, кто погибли в бою…
- Пусть наступит минута молчания. Вечная память погибшим в Беслане и в других террористических актах.
(Минута молчания. Звучит метроном).- Мы проводим с вами акцию «Скажем терроризму – нет!». Предлагаю вам посмотреть следующую презентацию «Урок мира».
2. Просмотр презентации «Урок мира».
(Презентация взята с сайта «vudeourok»)
Вопросы к обучающимся:
- Что вы узнали нового о борьбе народа за мир во всем мире?
- Назовите символ мира.
- Кто его нарисовал?
- Что такое террор?
- Приведите пример террористического акта.
3.Создание Дерева мира.
- Ребята, вы бы желали включиться в борьбу за мир во всем мире?
- У вас есть такая возможность. Мы предлагаем Вам создать Дерево мира, на котором каждый из вас может отдать свой голос за мир и выступить против террора.
- Как вы думаете, мы можем это сделать?
- Что нам для этого потребуется?
- Распределим обязанности. Кто желает нарисовать дерево? Кто хочет вырезать листочки из цветной бумаги? Кто будет собирать подписи?
1 группа детей рисует дерево,
2 группа – вырезает листья из зеленой бумаги,
3 группа собирает подписи за мир на вырезанных листочках дерева и наклеивает их на дерево.
(Подписи – это имена или фамилии тех, кто отдает свою подпись за мир. Все обучающиеся подписывают листочки и отправляются в другие классы, просят обучающихся школы, учителей и сотрудников отдать свой голос в защиту мира и выступить против террора).По окончанию акции – фотография на память.
4. Заключительное выступление детей.
- Завершая нашу акцию, обучающиеся 4 класса хотят высказать своё отношение к миру и свою позицию по отношению к террору. Им слово.
(Выступление обучающихся 4 класса: Гагарский Владисла, Донских Ростислав, Петрухина Вилена, Сибирцев Евгений)1 ученик: Террор – грознее нету слова!
2 ученик: Террор – суровее нету слова!
3 ученик: Террор – жесточе нету слова!
4 ученик: Террор – ужаснее нету слова!
1 ученик: Террор – горше нету слова!
2 ученик: Террор – страшнее нету слова!
3 ученик: Мир – создает, террор разрушает!
4 ученик: Тучам солнца не закрыть, мира террору не победить!
1 ученик: Дружно за мир стоять – террору не бывать!
2 ученик: Мы будем честны и справедливы!
3 ученик: Мы будем борцами за правду и счастье!
4 ученик: Мы сделаем все, чтобы террор не повторился!
Список литературы
Бударина В.А. Урок мира. ж. «Последний звонок», №1, 2005 г.
МедиоресурсыПрезентация Урок мира.zip - ZIP archive, unpacked size 71 489 151 bytes.