WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Болотнинский педагогический колледж» Сценарий ...»

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Новосибирской области

«Болотнинский педагогический колледж»

Сценарий спортивно- интеллектуальной программы «Греческие старты»

Болотное, 2016

Цель и задачи мероприятия:

Обобщить и систематизировать знания по предмету информатика, МХК, а  также познакомить участников игры с ходом и проведением Олимпийских игр в древности;

- Создать условия для повышения познавательного интереса к предметам.

- Воспитать интерес к участию в спортивно-игровых мероприятиях.

- Воспитание любви к спорту и здоровому образу жизни.

Оборудование: кегли, мячи ; скакалки; факел с огнем.; мячи, ; венки, грамоты; музыкальное сопровождение.Разработчики:

Гончарова Е.В Егорихина Кр.Вл. Князева Н.А. Тохман Ю.С.

Капитаны команд:

11гр.-Андреева Ирина 12гр.- Смокотина Вика 17гр- Чапаров Расим 21гр.-Фолтаркина Алина

22гр. -Ходыкина Алена.

27гр.-Чеклецов Александр

104 гр.-Кузнецова Виктория

Члены команд:

11гр.- Андреева И., Лунева А., Соколова В., Колесник Гал., Абраменко Дар.

12гр.- Смокотина В., Андреева Вика, Рожкова Таня, Кретинина Лида, Уракова Елена.

17гр- Чапаров Расим; Большаков Сергей; Козырев Олег; Боровиков Николай; Макаров Иван.

21гр.- Фолтаркина Алина; Усольцева Екатерина; Деликова Екатерина; Панина Маргарита; Иванова Алина. 22гр.- Ходыкина А., Ковалева Н., Черкай О., Нестерова Юл., Голошубова Екатерина.

27гр.- Чеклецов Александр; Козлов Антон; Матвеев Дима; Казаков Сергей; Васькин Андрей. 104Гр.-Кузнецова Виктория, Пилин Илья, Михайлов Владимир, Галиулина Алла, Журавлев Константин (Понамарев Роман)

Зевс: Муратов Эльвин (37 гр.)

Нимфа 1: Лапина Алена (31)

Нимфа 2: Шумских Ксения (104гр.)

Жюри:

Дежурный преподаватель: Егорихина Кр.Вл.

Ход мероприятия

Звучит музыка

Торжественный выход Зевса в сопровождении двух нимф (наяды) – Шумских Ксения (104) и Лапина Алена (31).

Зевс:

-Море людское стекается к Пелопоннесу; К Палестре, которую десять лет рабы возводили.Она облачёна до крыши во мрамор из Карста,Тридцать четыре колонны её обступили.Вот отворили служители двери из бронзы,Солнечный свет через них в глубину проникает;В бликах его, словно мечущий молнии грозно,Я, грозный царь, на троне златом восседаю.

Правда, не зря покровителем игр ОлимпийскихЗевса считают. Хвала людям за это!Были гимнасты из полисов дальних и близкихИ состязания их воспели поэты.

Нимфа 1:

- Здесь нет мелочей и случайных событий,От доли секунды зависит итог,И всё состоит из запутанных нитей,Которыми связан судья и игрок.

Нимфа 2:

-Ни травмы, ни боль не имеют значенья,Никто не подстелет солому и мех.Лишь пот долгих лет переходит в мгновенья,И воля к победе приносит успех.

Нимфа 1:

Здесь падать нельзя и нельзя оступиться,И многие бросили вызов судьбе,Но лишь единицы способны пробитьсяВ жестокой и жесткой, и жуткой борьбе.

Нимфа 2:

Нет слабых! Здесь сильные все поголовно,И каждый в ответе за честь и страну.Но играми названо это условно,И игры похожи скорей на войну.

Представление команд





Зевс:

-Славные граждане свободных полисов! Начнем знакомство: назовите себя: кто вы, откуда?

Представление команд

Зевс: -Я очень рад встрече с вами. Мифы и легенды, сочиненные людьми, подтверждают, что я, Зевс, основал олимпийские игры. Священный огонь зажигали в храме Аполлона, поэтому Аполлон считается покровителем игр. Прошли столетия, появились новые виды состязаний. Дух игр не прошел. Я, верховный бог Олимпа, этому рад. Хочу узнать у вас, что знаете вы о древних олимпиадах. Это разминка. За каждый правильный ответ наши судьи начислят по 1 баллу.

-Вопрос первый: когда состоялись первые олимпийские игры и почему они так назывались (776г. до н.э. Родиной Олимпийских игр является местность, расположенная рядом со святилищем Зевса близ города Олимпии.

-Вопрос второй: какие виды состязаний были в древности? ( борьба, бег, состязания на конных колесницах)

-Вопрос третий: кто из моих детей организовал первые игры (Геракл).

-Вопрос четвертый: от какого слова произошло слово «стадион». Что обозначало это слово раньше? (от слова «стадия-шаг». Шаги отмерил сам Геракл; всего он отмерил 600 шагов). -Пятый вопрос. Какая в длину была первая дистанция для бега (192метра и 27 сантиметров).

-Вопрос шестой: как часто проходили Олимпийские игры? (раз в четыре года).

-Последний вопрос: как называли чемпиона игр? (олимпиоником).

Нимфа 2:

-Позволь мне, нимфе, твоей дочери, о Зевс, дополнить людям сведения:

Стать олимпиоником было заветной мечтой каждого греческого юноши. Пышным и торжественным было прибытие олимпионика на родину. Он въезжал в город, стоя в колеснице, запряженной четверкой лошадей, увенчанный венком, в драгоценной пурпурной одежде. Его окружала толпа друзей и почитателей, для него устраивались торжественные шествия, великолепные пиры, всюду его встречали как героя, прославившего родной город. В честь олимпионика пели гимны, поэты слагали стихи.

Нимфа 1:

- Олимпионик, победивший в состязаниях трижды, получал право поставить в Олимпии свою собственную статую. Обычно город, откуда был родом победитель, заказывал статую олимпионика самому прославленному скульптору своего времени, и статуя была не только свидетельством славной спортивной победы, но и произведением искусства.

Нимфа 2:

-Завоевать победу на Олимпийских играх было нелегким делом. Ведь на них съезжались самые искусные атлеты Древней Греции.

Зевс:

-Своей властью громовержца объявляю малые олимпийские игры. Внести священный огонь!

(Спортсмены вносят факел). Звучит музыка (марш).

Зевс:

(1 соревнование)

-Испытаем, атлеты, вашу силу и ловкость.

Нимфа 1:

-А также ваш ум и память.

Задание 1

Викторина и конкурс « Знаешь ли ты Олимпийских богов и героев»

Нимфа 2:

-Получить капитанам пакеты. Вам дается всего 3 минуты, чтобы пройти испытание «Знаешь ли ты Олимпийских богов и героев»). 1 задание: заполнить таблицу правильными ответами.

2 задание: : собрать из отдельных букв слово: имя бога или богини. ). Вспомнить: за какую «область» отвечал данный бог.

МУЗЫКА или номер

Задание 2

Скачки колесниц на ипподроме (на лучшее время)

Нимфа 1

-Продолжим испытание.

Зевс:

- О, славные граждане страны олимпийской! Зная о вашем желании стать совершенней, Мы объявляем сейчас состязания всадников, что  

Быстрых коней по четверке в упряжках проверят на скорость.Будьте достойны героев Эллады! 

Нимфа1:

-Капитаны, прошу подойти.

Вам задание: выбрать наездника и четверку коней для колесницы. «Кони» берут друг друга под руки (показать).

Всадник надевает на двух средних скакалку и правит лошадьми. Задание: колесницы должны выстроиться на финишной прямой и проехать по кругу, не потеряв ни одной из лошадей. За каждую потерянную лошадь - штраф в 10 секунд. Скачки на ипподроме будут проходить на время. Первая пара -11-12 гр.

Вторая- 17-27гр.

Третья пара-21-22 гр.

104

Зевс:

Первая пара колесниц на старт!

Звучит быстрая музыка

Задание 3

(по информатике. 1 -участник)

Нимфа 1:

- Приглашаем по 1 участнику по интеллектуальному конкурсу по информатике. Участники, возьмите контрольные пакеты.

Задания по информатике

1. Восстанови слова, в которых перепутаны местами буквы

Правильный ответ оценивается в 1 балл

тикафоринматибминотортериннеттайсренска2. Распределите данные виды информации (правильное выполнение оценивается в 5 баллов):

Визуальная, текстовая, аудиальная, числовая, графическая, тактильная, обонятельная, вкусовая, звуковая, видеоинформация

по способу восприятия: по форме представления:

3. Опознайте пословицу( каждый верный ответ = 1 балл)

ЗАДАНИЯ ОТВЕТЫ

Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты. Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты

Компьютер памятью не испортишь. Дареному компьютеру в системный блок не заглядывают. В Силиконовую долину со своим компьютером не ездят. Бит байт бережет. Что из Корзины удалено, то пропало. Вирусов бояться - в Интернет не ходить. Не дорога программа, дорог алгоритм. По компьютерам встречают, по программам провожают. Не Интернетом единым жив процессорный мир На то и хакеры в Интернете, чтоб Касперский не дремал 4. Блиц опрос (правильный ответ = 1 балл)

1. Какая система обеспечивает работоспособность компьютера?

2. Популярный среди молодежи вид компьютерных программ?

3. Взломщик компьютерных программ

4. Указатель местоположения на экране

5. Проблема, которую необходимо решить

6. Начинающий пользователь компьютера

7. Как называется человек - фанат компьютерных игр

8. Ноль или единица в информатике

9. «Мозг» компьютера

Задание 4

(Лернейская гидра по 4 участнику)

Нимфа 2: - Пока, друзья, работают наши компьютерные гении, проведем с остальными участниками соревнование.

Зевс:

-Взявшись за руки и не отпуская, вспомним про подвиг сына Геракла, героя победы с огромной лернейскою гидрой, которую царь Еврисфей приказал уничтожить.

Нимфа 1:

-Гуськом, в колонне, положив руки на плечи, не расцепляя рук, пройти змеей, не задев кегли. Дойдя до отметки, освободить одну руку и захватить по мячу и вернуться также, преодолевая кегли. Каждая сбитая или задетая кегля будет считаться штрафной и будет добавлено 10 сек.

Задание 6 (Прыжки с гантелями)

Нимфа 1 - Объявляю волю Зевса. В Древней Греции одним из видов соревнований были прыжки с гантелями. Участники соревнований встают в колонну по одному. Капитан берет гантели. По сигналу первый участник прыгает с гантелями в руках с того места, куда приземлился первый и т.д. Побеждает команда, чьи прыжки в сумме окажутся самыми длинными.

Нимфа 2

-Наступило время подведения итогов наших игр. Через несколько минут уважаемые судья назовут победителей соревнований.В давние времена между соревнованиями зрителей забавляли артисты, клоуны, гимнасты. Вот и у нас в гостях прославленная гимнастка Матвеева Кристина. Упражнение с ….

(Номер с лентой)

Зевс:

-А сейчас я бы хотел выслушать мнение судей. Кто заслужил награду столетья- венок из лавровых веток. Только герои достойны его.

Слово судей.

Зевс: - Дочери нимфы, венками из лавровых веток достойных и смелых поздравьте героев! (нимфы надевают венки).

(музыка)

Нимфа 1: -Почетными грамотами отмечаем команды: 11; 12;17;21;22;27;104.

Зевс: -Всем воздаём уваженье. Будьте достойны Отчизны! До встречи на новых греческих играх.

Ответы на викторину

КОНКУРС на сообразительность и скорость: собрать из отдельных букв слово (название олимпийских богов). Определить: за какую «область» отвечал данный бог.

1 команда: ГЕРМЕС

2 команда: АПОЛЛОН

3 команда: АФИНА

4 команда: АРТЕМИДА

5 команда: ПРОМЕТЕЙ

6 команда: ГЕФЕСТ

7 команда: АФРОДИТА

№п/пВопросы Зевса Правильный ответ Балл

1 Когда состоялись первые олимпийские игры и почему они так назывались? 776г. до н.э. Родиной Олимпийских игр является местность, расположенная рядом со святилищем Зевса близ города Олимпии 2 Какие виды состязаний были в древности? борьба, бег, состязания на конных колесницах Кто из детей Зевса организовал первые игры Геракл От какого слова произошло слово «стадион». Что обозначало это слово раньше? от слова «стадия-шаг». Шаги отмерил сам Геракл; всего он отмерил 600 шагов Какая в длину была первая дистанция для бега 192метра и 27 сантиметров Как часто проходили Олимпийские игры? раз в четыре года Как называли чемпиона игр? олимпиоником)ИТОГО ВИКТОРИНА 1

Название команды:

Задание: ответить на вопросы. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.

№ п/пСодержание вопроса Правильный ответ Балл

1 Какой мифологический герой убил Медузу Горгону? Персей 2 Какой мифологический герой убил Минотавра? Тезей 3 Как звали лодочника-перевозчика в Страну мертвых в греческой мифологии? Харон 4 Как звали Циклопа, которого хитростью победил Одиссей Полифем5 Кто, согласно греческой мифологии, построил лабиринт Минотавра? Дедал 6 Назовите имя богини, которая стала победительницей первого в истории человечества конкурса красоты Афродита 7 Этот титан украл огонь у богов, чтобы отдать его людям. Кто он Прометей 8 Этот герой, буквально, прошагал первую олимпийскую дистанцию. Назовите его имя. Геракл 9 В каком виде Зевс проник к Данае, родившей впоследствии Персея? В виде золотого дождя 10 Какой мифологический герой спас Андромеду от морского чудовища? Персей 11 Вспомните имя мифологического разбойника, клавшего своих гостей на заведомо короткое ложе, чтобы отрубить им свисавшие ноги? 12 Как родилась Афина Паллада Из головы Зевса 13 Как звали девушку, спасшую Тезея из лабиринта Минотавра? Ариадна 14 Кого из мифологических героев мать искупала, держа за пятку, в священных водах реки Стикса, делавших человека неуязвимым? Ахиллеса 15 Парис, решавший, кому отдать яблоко, оценил подарки трех богинь: Геры — власть и богатство, Афины — мудрость и военную славу. А что предложила ему Афродита? Любовь самой прекрасной женщины- Елены ИТОГО БАЛЛОВ




Похожие работы:

«Муниципальная общеобразовательная организация средняя общеобразовательная школа № 4 Павлово-Посадского района Московской области. Утверждаю Директор МОУ СОШ №4_Трошина А.Е. Дата М.пРабоча...»

«Хаим Дж. Джайнот РОДИТЕЛИ И ДЕТИ (Текст адаптирован для русского читателя)НЕКОТОРЫЕ ПРИНЦИПЫ ВЕДЕНИЯ РАЗГОВОРА От событий к отношениям. Когда ребенок спрашивает или рассказывает о каком-нибудь событии, иногда правильнее откликнуться не на само событие, а на свя...»

«Аспираторы серии БРИЗ Регистрационный № 56344-14 в Госреестре СИ России. Назначение Аспираторы предназначены для отбора проб воздуха с целью определения максимально разовых и среднесменных показателей содержа...»

«ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ (3 – 4 года)РЕБЁНОК И ОКРУЖАЮЩИЙ МИР СЕНТЯБРЬТема: Цель: Автор: 1. "Здравствуйте" Познакомить детей с элементарными правилами поведения, этикой общения и приветствия. Развивать коммуникативные способности по отношению к с...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №2" "УТВЕРЖДАЮ" Директор ВСОШ №2 Михайлова Г.С. "" 2016 г. Рабочая программа по английскому языку 10 – 11 классов очно-заочной форм...»

«Педагог дополнительного образования Звягина Олеся Геннадьевна 2015Центр внешкольной работы 01.01.2015 "Маленькими шагами в большой мир танца" Открытый урок рассчитан на детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пояснительная записка Современный этап развития дополнительного образования детей характеризуе...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение лицей 1564 имени Героя Советского Союза А.П. Белобородова Рассмотрено Руководитель методического объединения учителей _/Шкатова Т.А./ Протокол №_ от "_" 2014 г Согласовано Заместитель директ...»

«Внеклассное мероприятие в 6 классе. "День святого Валентина" Цели и задачи: актуализация изученного материала по теме "Праздники"; совершенствование лексических и грамматических навыков; поддержание интереса к изучению культурных традиций страны изучаемого языка. Оборудование: стенгазета; воздушные шары...»

«Донецкая народная республика Муниципальное общеобразовательное учреждение "школа № 45 города донецка" Решение задач по химии методика и практика 20955323215 2017 Составитель Иванюк Тамара Ивановна, учитель химии высшей квалификационной категории, учитель – методист Содержание Вве...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.