WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Птенцы домашних птиц (знакомство) 1. Раскрасьте картинки (раскрашивает взрослый). 2.Упражнение «Покажи и скажи». Предложите ребенку дать полные ...»

Птенцы домашних птиц (знакомство)

1. Раскрасьте картинки (раскрашивает взрослый).

2.Упражнение «Покажи и скажи».

Предложите ребенку дать полные ответы на вопросы:

Где индюшонок? (Вот индюшонок.)

Где утенок? (Вот утенок.)

Где цыпленок? (Вот цыпленок.)

Где гусенок? (Вот гусенок.)

3.Упражнение «Кто это?».

Покажите по очереди на каждую картинку и спросите:

Кто это? (Это индюшонок. Это утенок. Это цыпленок. Это гусенок.) Попросите ребенка давать полные ответы.

Запомни! Цыпленок, утенок, гусенок, индюшонок (обведите рукой все картинки) – это птенцы.

Проверьте, как ребенок запомнил обобщение. Обведите рукой- нее картинки' и спросите:

Кто это? (Это птенцы.)

4.Выучите с ребенком стихотворение с движениями (каждой рукой).

Наша курица гуляла,Поставить локоть одной руки на стол, все пять

Крошки, зернышки клевалапальцев сложить в щепоть — «клюв»..И: пила водицуРитмично наклонять кисть руки вниз и поднимать

Прямо из корытца.вверх.

Птенцы домашних птиц (продолжение)

1.Раскрасьте картинки (раскрашивает взрослый).

2.Упражнение «Покажи и скажи».

Попросите ребенка рассмотреть картинки и дать полный ответ на каждый вопрос:

Где гусь? (Вот гусь.)

Где гусенок? (Вот гусенок.)

Где курица? (Вот курица.)

Где цы пленю к? (Вот цыпленок.)

Где утка? (Вот утка.)

Где утенок? (Вот утенок.)

Где индюк? (Вот индюк.)

Где индюшонок? (Вот индюшонок.)

3.Упражнение «Покажи и назови».

Попросите ребенка показать и назвать только птенцов домашних птиц. (Вот гусенок. Вот цыпленок. Вот утенок. Вот индюшонок.)4. Упражнение «У кого кто?».

Попросите ребенка показать соответствующую картинку и дать полный ответ на каждый вопрос:

-Кто у гуся? (У гуся гусенок.)

-Кто у курицы? (У курицы цыпленок.)

-Кто у утки? (У утки утенок.)

-Кто у индюка? (У индюка индюшонок.)

Цыпленок. Рисование

1.Рассмотрите с ребенком картинку. Предложите ему раскрасить цыпленка желтым карандашом круговыми движениями от центра (при необходимости помогайте ребенку).

2.Упражнение «Послушай и расскажи».

Расскажите ребенку про цыпленка.

- Это цыпленок. Он маленький и желтый. Цыпленок клюет зернышки. Попросите ребенка повторить рассказ.

3.Рисование «Цыпленок».

Предложите ребенку самостоятельно нарисовать еще одного цыпленка и «угостить» его горошинами, зернышками или крошками.

Место для рисунка.

4. Упражнение «Посмотри и расскажи».

Попросите ребенка ответить на вопросы по рисунку:

Кто это? (Это цыпленок.)

Какой он? (Он маленький и желтый.)

Что клюет цыпленок? (Цыпленок клюет горох (зернышки, крошки).)

Расскажи все о своем цыпленке. (Это цыпленок. Он маленький и желтый. Цыпленок клюет горох (зернышки, крошки).)

Русская народная сказка «Курочка Ряба»

1.Прочитайте ребенку русскую народную сказку «Курочка Ряба», рассмотрите иллюстрации в книге.

2.Раскрасьте картинки (раскрашивает взрослый).

3.Расскажите ребенку сказку еще раз, рассматривая предложенные картинки. Предложите ребенку дать полные ответы на вопросы;





Кто это?

Кто жил у дедушки с бабушкой?

Какое яичко снесла курочка?

Кто бил яичко?

Что сделала мышка?

Кто стал плакать?

Что сказала курочка Ряба деду и бабе?

4.Попросите ребенка пересказать сказку по картинкам.

5.Одно яичко раскрасьте желтым карандашом (раскрашивает взрослый). Предложите ребенку найти яичко, которое снесла курочка Ряба.

Величина: длинный, короче, короткий

1.Раскрасьте картинки (раскрашивает взрослый).

2.Упражнение «Покажи и скажи».

Попросите ребенка рассмотреть картинки и дать полный ответ на каждый вопрос:

Где длинный брусок (банан, шарф, червяк)? (Вот длинный брусок (банан, шарф, червяк).)

Где брусок (банан, шарф, червяк) короче? (Вот брусок (банан, шарф, червяк) короче.)

Где короткий брусок (банан, шарф, червяк)? (Вот короткий брусок (банан, шарф, червяк)3. Упражнение «Скажи, какой?».

Покажите на каждую картинку и спросите:

- Какой это брусок? (Это длинный брусок. Это брусок короче. Это короткий брусок.)И т.д.




Похожие работы:

«Таймырское муниципальное казенное образовательное учреждение "Хатангская средняя школа №1"СОГЛАСОВАНО Руководитель методического объединения _ 31.08.2016СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР 31.08.2016 УТВЕРЖДАЮ Директор ТМКОУ "ХСШ№1" _Токаренко А.И. 01.09.2016 Раб...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования"ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) Тюменского...»

«Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад №18 Золотой ключик "Вперед, в Страну Знаний!" (Выпускной в детском саду ) Воспитатель:Рамазанова С.А. а.Махмуд-Мектеб 2015г Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало в...»

«Мастер – класс по оформлению портфолио Это важно знать Положение о создании портфолио разработано в соответствии с Законом РФ от 10.07.1992 № 3266-1 Об образовании, приказом Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. № 209 "О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных об...»

«Отчет о результатах самообследованияМОУ начальной школы – детского сада №1 за 2015-2016 уч.г. (по состоянию на 01 августа 2016 г.) Цели проведения самообследования определены приказом Министерства обра...»

«УТВЕРЖДАЮ Председатель Комитета образования администрации Муниципальногорайона " Читинский район" (наименование должности руководителя органа местного самоуправления, главного распорядителя) _О.В.Тукеева(подпись) (Ф.И.О. руководителя) М.П. ""20года Муниципальное заданиена оказание муници...»

«муниципальное казенное дошкольное образование учреждения "Детский сад комбинированного вида № 432 "ПРОВЕРЕНО ПРИНЯТО Старшим воспитателем протокол педагогическо-го совета С.М. Полехиной от от_№ Компле...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Абазинская средняя общеобразовательная школа №5" Утверждаю Начальник оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей при МБОУ "АСОШ №5" Севостьянова И.В. 2016 г.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Педагога дополнительного...»

«Члены Общественной палаты Ульяновской области 4 созыва (2012-2014 гг.)1. Айзатуллина Алсу Феритовна(директор УМУП "Комбинат школьного питания" (Станичное казачье общество "Станица Арская" г. Ульяновск);2. Байбикова Роза Мударисовна (Профсоюзная организация Старокулаткинского района Ульяновско...»

«Областное государственное казённое учреждение социального обслуживания "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья в г. Димитровграде" Тренинг на гармонизацию детско-родительских взаимоотношений "Дети, вз...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.