WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 


«35339707979312Старший воспитатель: Есенеева Р.А. 00Старший воспитатель: Есенеева Р.А. 23247359697085г. ЧЕРКЕССК г. ЧЕРКЕССК ...»

35339707979312Старший воспитатель: Есенеева Р.А.

00Старший воспитатель: Есенеева Р.А.

23247359697085г. ЧЕРКЕССК

г. ЧЕРКЕССК

center5363210008293102295525 Конспект

непосредственной образовательной

деятельности в подготовительной к школе группе

Земли родной язык и нравы

00 Конспект

непосредственной образовательной

деятельности в подготовительной к школе группе

Земли родной язык и нравы

center391160Муниципальная бюджетная дошкольная образовательная организация

«Центр дошкольного развития Детский сад № 17 «Мамонтёнок»

города Черкесска»

00Муниципальная бюджетная дошкольная образовательная организация

«Центр дошкольного развития Детский сад № 17 «Мамонтёнок»

города Черкесска»

6000754104640 Тема: Земли родной язык и нравы

Форма проведения: игра-викторина

Цель: уточнить, обобщить, закрепить знания детей о традициях и обычаях народов КЧР, о истории, быте, о творчестве местных авторов. Воспитывать любовь к родной земле.

Материал: иллюстрации с изображением природы и животного мира республики, папки-ширмы с изображением национальной одежды, домашней утвари, орудий труда, художественная литература.

Словарная работа: традиции, обычаи,обряды.

Предшествующая работа:

экскурсии в музей-заповедник, выставочный зал и картинную галерею, беседы о КЧР, её истории, народах населяющих республику, о их традициях и обычаях, слушание национальной музыки, чтение сказок, стихотворений, знакомство с творчеством местных авторов, проведение вечеров развлечений «Встречи с интересными людьми»

На занятии присутствуют педагоги и родители.

Ведущий:

Ребята, сегодня мы с вами проведём игру-викторину. Тема нашей сегодняшней игры-викторины «Земли родной язык и нравы». Перед началом игры подумайте, может кто-то уже готов рассказать стихотворение, посвящённое своей малой родине.

Ответы детей:

00 Тема: Земли родной язык и нравы

Форма проведения: игра-викторина

Цель: уточнить, обобщить, закрепить знания детей о традициях и обычаях народов КЧР, о истории, быте, о творчестве местных авторов. Воспитывать любовь к родной земле.

Материал: иллюстрации с изображением природы и животного мира республики, папки-ширмы с изображением национальной одежды, домашней утвари, орудий труда, художественная литература.

Словарная работа: традиции, обычаи,обряды.

Предшествующая работа:

экскурсии в музей-заповедник, выставочный зал и картинную галерею, беседы о КЧР, её истории, народах населяющих республику, о их традициях и обычаях, слушание национальной музыки, чтение сказок, стихотворений, знакомство с творчеством местных авторов, проведение вечеров развлечений «Встречи с интересными людьми»

На занятии присутствуют педагоги и родители.

Ведущий:

Ребята, сегодня мы с вами проведём игру-викторину. Тема нашей сегодняшней игры-викторины «Земли родной язык и нравы». Перед началом игры подумайте, может кто-то уже готов рассказать стихотворение, посвящённое своей малой родине.

Ответы детей:

207645076200000

center600075Стихотворение Назира Хубиева «Родина»

Без тебя я- бескрылый орёл,

Без тебя я- ущелье безводное,

Без тебя я- давно бы умолк,

Без тебя я- растение бесплодное,





Без тебя я- потухший очаг,

Без тебя я- сакля пустая,

Без тебя я- давно бы зачах,

А короче- ничто без тебя я.

Ведущий:

Хочу напомнить правила игры-викторины. Командам по очереди задаются вопросы. Если детские ответы неполные, можно дополнять родителям и педагогам.

Ведущий:

Как называется наша республика? Вспомните стихи местных авторов.

Ответы детей:

Наша республика называется Карачаево-Черкесия.

Стихотворение Азамата Суюнчева «Домбай»

На поляне, где когда-то

Зубры бились, я стою.

Это высшая награда:

Снова быть в родном краю.

Над Домбаем вяжет солнце

Золотые галуны

Ручеёк смеясь, несётся

С белоснежной вышины.

Стихотворение Микаэля ЧикатуеваМой край! Моя, как песня, Родина!

Где горы словно паруса!

Уголок большой России

Край задумчивый и милый,

Карачаево-Черкесия моя!

Исполняется песня «Радость Карачаево-Черкесия моя».

Сл.. Г.Ладонщикова; муз. А.Даурова.

Ведущий:

Как называется главный город республики? Где вам больше всего нравится бывать в выходные и праздничные дни?

Ответы детей:

Главный город нашей республики- Черкесск. Главная достопримечательность города- зелёный остров.

Стихотворение Микаэля Чикатуева «Зелёный остров»

В родном Черкесске есть Зелёный остров.

Не остров это- парк наш городской.

Весна спешит сюда в наряде пёстром

А осень наполняет парк тоской

00Стихотворение Назира Хубиева «Родина»

Без тебя я- бескрылый орёл,

Без тебя я- ущелье безводное,

Без тебя я- давно бы умолк,

Без тебя я- растение бесплодное,





Без тебя я- потухший очаг,

Без тебя я- сакля пустая,

Без тебя я- давно бы зачах,

А короче- ничто без тебя я.

Ведущий:

Хочу напомнить правила игры-викторины. Командам по очереди задаются вопросы. Если детские ответы неполные, можно дополнять родителям и педагогам.

Ведущий:

Как называется наша республика? Вспомните стихи местных авторов.

Ответы детей:

Наша республика называется Карачаево-Черкесия.

Стихотворение Азамата Суюнчева «Домбай»

На поляне, где когда-то

Зубры бились, я стою.

Это высшая награда:

Снова быть в родном краю.

Над Домбаем вяжет солнце

Золотые галуны

Ручеёк смеясь, несётся

С белоснежной вышины.

Стихотворение Микаэля ЧикатуеваМой край! Моя, как песня, Родина!

Где горы словно паруса!

Уголок большой России

Край задумчивый и милый,

Карачаево-Черкесия моя!

Исполняется песня «Радость Карачаево-Черкесия моя».

Сл.. Г.Ладонщикова; муз. А.Даурова.

Ведущий:

Как называется главный город республики? Где вам больше всего нравится бывать в выходные и праздничные дни?

Ответы детей:

Главный город нашей республики- Черкесск. Главная достопримечательность города- зелёный остров.

Стихотворение Микаэля Чикатуева «Зелёный остров»

В родном Черкесске есть Зелёный остров.

Не остров это- парк наш городской.

Весна спешит сюда в наряде пёстром

А осень наполняет парк тоской

center581025Ведущий:

Вы также посещаете музей-заповедник, выставочный зал, картинную галерею. Вспомните и

перечислите элементы одежды горца?

Ответы детей:

Бешмет, черкеска, рубаха, штаны, папаха, войлочная шляпа, башлык, бурка.

Ведущий:

Назовите элементы одежды горянки.

Ответы детей:

Широкая рубаха, кафтанчик с нагрудником, распашное платье с нарукавниками, пояс, шапочка, платок, сапожки, туфли деревянные- ходули.

Стихотворение Ларисы Шебзуховой (Баловой)

Как прекрасна кавказкая фаша-

Утончённый веками наряд.

В ней кавказкая выправка наша,

В ней особый, кавказкий заряд.

В строгих линиях- чёткость пропорций,

Благородство и скромность души.

Стан горянки, подтянутость горца

В горской фаше все так хороши.

Позабыли мы эти одежды,

Но совсем незаслуженно, зря.

Я в душе не теряю надежды,

Что вернётся к нам этот наряд!

Ведущий:

Пришло время продемонстрировать свои национальные костюмы и пуститься в пляс.

«Чей танец лучше?»

Под звуки доула звени гармошка,

Чтоб горы сдвинулись с мест.

Из речки бурной чтоб вышли воды

И в пляс пустился лес.

Задорной шуткой, весёлым смехом

То в дрожь бросаем небеса,

То вдруг взлетаем, как лёгкий сокол

Под звонкий крик «Асса!»

Ведущий:

Что было «и крыльями и домом горца»?

Ответы детей:

Это-бурка.(плащ без рукавов из войлока)

Стихотворение Османа Хубиева «Бурка»

С давних пор

Мы с буркой породнились

В век из века

В бурке мы идём

Бурка для джигита

это-крылья

Бурка для мужчины

это-дом.

0Ведущий:

Вы также посещаете музей-заповедник, выставочный зал, картинную галерею. Вспомните и

перечислите элементы одежды горца?

Ответы детей:

Бешмет, черкеска, рубаха, штаны, папаха, войлочная шляпа, башлык, бурка.

Ведущий:

Назовите элементы одежды горянки.

Ответы детей:

Широкая рубаха, кафтанчик с нагрудником, распашное платье с нарукавниками, пояс, шапочка, платок, сапожки, туфли деревянные- ходули.

Стихотворение Ларисы Шебзуховой (Баловой)

Как прекрасна кавказкая фаша-

Утончённый веками наряд.

В ней кавказкая выправка наша,

В ней особый, кавказкий заряд.

В строгих линиях- чёткость пропорций,

Благородство и скромность души.

Стан горянки, подтянутость горца

В горской фаше все так хороши.

Позабыли мы эти одежды,

Но совсем незаслуженно, зря.

Я в душе не теряю надежды,

Что вернётся к нам этот наряд!

Ведущий:

Пришло время продемонстрировать свои национальные костюмы и пуститься в пляс.

«Чей танец лучше?»

Под звуки доула звени гармошка,

Чтоб горы сдвинулись с мест.

Из речки бурной чтоб вышли воды

И в пляс пустился лес.

Задорной шуткой, весёлым смехом

То в дрожь бросаем небеса,

То вдруг взлетаем, как лёгкий сокол

Под звонкий крик «Асса!»

Ведущий:

Что было «и крыльями и домом горца»?

Ответы детей:

Это-бурка.(плащ без рукавов из войлока)

Стихотворение Османа Хубиева «Бурка»

С давних пор

Мы с буркой породнились

В век из века

В бурке мы идём

Бурка для джигита

это-крылья

Бурка для мужчины

это-дом.

628650590550Ведущий:

Чёрный ящик - Что в нём лежит?

Это национальный напиток карачаевского народа- «бальзам для ран»..Как о нём написала карачаевская поэтесса Халимат Байрамукова?

Стихотворение Халимат Байрамуковой «Айран».

Айран- добро народа моего,

Бальзам для ран

И пища для детей и старцев.

Глоток айрана просит воин, умирая,

Айраном гостя мы встречаем в Карачае.

Ведущий:

Какие обычаи и традиции народов Карачаево-Черкесии вы знаете?

Ответы детей:

Взаимопомощь в труде, радости и в горе; усыновление, гостеприимство, почитания старших.

Стихотворение Микаэля ЧикатуеваДоброте добротою остаться

в сердце сына

поможет отец.

И дорогу почтенному старцу

перейти не посмеет юнец.

Ведущий:

Какие обряды народов Карачаево-Черкесии вы можете назвать?

Ответы детей:

Укладывание малыша в люльку, первый шаг малыша, выбор профессии.

Показ детям видео-эпизода «Укладывание малыша в люльку».

Ведущий:

А теперь пришло время вспомнить, о самом известном празднике, его отмечают не только у нас в республике, но и во многих уголках России. Этот праздник всех нас объединяет в большую дружную семью. Как он называется? В какое время года он отмечается и почему его так назвали?

Ответы детей:

Этот праздник называется «Сабантой», он отмечается в конце мая или в начале лета, когда окончены полевые работы. Значение праздника- «Сабан» это «плуг», «той»- праздник.

Ведущий:

Какие игры проводились на «Сабантое»?

Ответы детей:

Борьба- «Курес»- борцы обвязывались кушаком и старались повалить один другого на землю, богатырь умеющий хорошо бороться получал живого барана.

«Скачки на лошадях» - начинали их мальчишки, потом юноши, мужчины. В скачках принимали участие не все, а только те, кто могли хорошо управлять лошадьми.

0Ведущий:

Чёрный ящик - Что в нём лежит?

Это национальный напиток карачаевского народа- «бальзам для ран»..Как о нём написала карачаевская поэтесса Халимат Байрамукова?

Стихотворение Халимат Байрамуковой «Айран».

Айран- добро народа моего,

Бальзам для ран

И пища для детей и старцев.

Глоток айрана просит воин, умирая,

Айраном гостя мы встречаем в Карачае.

Ведущий:

Какие обычаи и традиции народов Карачаево-Черкесии вы знаете?

Ответы детей:

Взаимопомощь в труде, радости и в горе; усыновление, гостеприимство, почитания старших.

Стихотворение Микаэля ЧикатуеваДоброте добротою остаться

в сердце сына

поможет отец.

И дорогу почтенному старцу

перейти не посмеет юнец.

Ведущий:

Какие обряды народов Карачаево-Черкесии вы можете назвать?

Ответы детей:

Укладывание малыша в люльку, первый шаг малыша, выбор профессии.

Показ детям видео-эпизода «Укладывание малыша в люльку».

Ведущий:

А теперь пришло время вспомнить, о самом известном празднике, его отмечают не только у нас в республике, но и во многих уголках России. Этот праздник всех нас объединяет в большую дружную семью. Как он называется? В какое время года он отмечается и почему его так назвали?

Ответы детей:

Этот праздник называется «Сабантой», он отмечается в конце мая или в начале лета, когда окончены полевые работы. Значение праздника- «Сабан» это «плуг», «той»- праздник.

Ведущий:

Какие игры проводились на «Сабантое»?

Ответы детей:

Борьба- «Курес»- борцы обвязывались кушаком и старались повалить один другого на землю, богатырь умеющий хорошо бороться получал живого барана.

«Скачки на лошадях» - начинали их мальчишки, потом юноши, мужчины. В скачках принимали участие не все, а только те, кто могли хорошо управлять лошадьми.

center433387500center666750Игры детей: бег в мешках, перетягивание каната, лазанье на шест. «Джигитовка»

Ведущий:

Перечислите национальные блюда народов Карачаево-Черкесии.

Ответы детей:

карачаевские- хычыны, шорпа, айран

абазинские - баста, дзырдза, кислое молоко

черкесские - паста, либжа, бахсыманогайские - баурсак, ногай шай, боза, сёк

Ведущий:

Свой напев, свой танец, свой обычай

Свой язык у каждого из нас.

Но живём, не чувствуя различий

То бедой, то радостью делясь

Просто так!

00Игры детей: бег в мешках, перетягивание каната, лазанье на шест. «Джигитовка»

Ведущий:

Перечислите национальные блюда народов Карачаево-Черкесии.

Ответы детей:

карачаевские- хычыны, шорпа, айран

абазинские - баста, дзырдза, кислое молоко

черкесские - паста, либжа, бахсыманогайские - баурсак, ногай шай, боза, сёк

Ведущий:

Свой напев, свой танец, свой обычай

Свой язык у каждого из нас.

Но живём, не чувствуя различий

То бедой, то радостью делясь

Просто так!




Похожие работы:

«НОД в рамках образовательной области "Познавательное развитие" "Большое космическое путешествие" в средней группе Звучит песня "К дальним планетам". Дети заходят в группу, вста...»

«Использование аппарата Мастер Саунд (Master Sound) на логопедических занятиях с детьми, имеющими ФФНР. В последние годы педиатры, неврологи, логопеды отмечают неуклонный рост речевой патологии у детей дошкольного возраста. Появляется всё меньше малышей, речь которых развивается без серьёз...»

«Задание 3. Ф.И.О. педагога_Мартыненко Любовь Ивановна_ Дошкольная организацияМДОУ №3 г. Бронницы_ Должностьвоспитатель_ Тема: _Навстречу звездам Познание ФЦКМ(образовательная область) Возрастная группаподготовительная_ Логическая основа образовательной ситуации ОНЗ О...»

«Развитие сенсорных способностей детей через использование Даров ФребеляВ соответствии с ФГОС ДО образовательного процесса должен строиться на эффективных формах работы с детьми дошкольного возраста. А основной формой работы...»

«MODERN INTERACIVE METHODS OF TEACHING ENGLISH GRAMMAR1.DICTATION “RUN, LOOK and REMEMBER” Past simple Gold Treasures Thousands of years ago people discovered gold in rivers. They learnt to make plates, cups and jewellery from this precious metal. There was a lot of gold in places around the Red Sea. Egypt...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования"ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) Тюменского государственного университета. УТВЕРЖДАЮ-1511309017000 Директор ИП...»

«Психологический тренинг с педагогами "Синдром эмоционального выгорания: сохраним себя для себя" Цель: ознакомить участников с понятием "синдром эмоционального выгорания", его основными симптомами, причинами возникновения и развития; способствовать осознанию возможности саморегуляции эмоцио...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.