WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 


«Сценарий новогоднего утренника «Новогодний переполох» Действующие лица: гном, бармалей, атаманша, Снегурочка, Дед мороз. (Появляется гном) музыка №1 Г: Здравствуй, праздник ...»

Сценарий новогоднего утренника

«Новогодний переполох»

Действующие лица: гном, бармалей, атаманша, Снегурочка, Дед мороз.

(Появляется гном) музыка №1

Г: Здравствуй, праздник новогодний,Праздник ёлки и зимы.Всех друзей своих сегодня Приглашаем в гости мы!Мы опять сегодня вместеВ этом зале в светлый час,Снова танцы, снова песниЗазвучат в кругу у нас! 

Здравствуйте, ребята! Новый год скоро. Надо деда мороза в путь- дорогу собирать. Мешок ему приготовлю, посох волшебный. Посох этот, ребята, замечательный. Он любое желание может исполнить, деду морозу он помогает чудеса делать. Он может огни на нашей елочке зажечь. Давайте все вместе попробуем. Повторяйте за мной. 1,2,3,4,5- начинаю колдовать, ну-ка елка пробудись и огнями засветись.(Зажигаются огни)Какая красота, ребята!

Да, вот ребята обрадуются, когда дед мороз своим посохом им подарки наколдует. Дед мороз его бережет. Ведь если посох попадет в плохие руки, то беды не миновать. Пойду, приготовлю для деда мороза комочков снежных, путь- то длинный, в дороге подкрепиться захочет.

(Звучит музыка№2, появляются Бармалей и Атаманша)

Б: Слыхала, Атаманша, посох-то у деда волшебный, чудеса творить может. Вот бы нам такой. Я бы себе наколдовал пирожное, мороженое, конфет целую кучу.

А: Пирожное, мороженое… Может тебе еще сосочку наколдовать? Что ты как маленький! Да с этим посохом всем миром можно управлять. Вот завладеем этой волшебной палкой и будем творить свои черные делишки.

Б: А как мы им завладеем?

А: Да как-как,просто, украдем.

Б: Точно!

(Начинают драться) музыка №3

Б: Я первый буду колдовать.

А: Нет, я!

(Упали, остановились)

А: Да погоди ты, надо сначала решить с чего колдовство начнем.

Б: А давай елку погасим, детишкам праздник испортим. Вон их, сколько тут собралось. А потом все их подарки и конфеты себе заберем.

А: Опять ты как маленький, одни конфеты на уме.

Б: Не только. Я еще играть люблю. Вот я сейчас с детишками поиграю, запутаю их.

Мы с ребятами сыграем в интересную игру:То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,Если мы вам скажем верно, говорите "Да" в ответ.Ну, а если вдруг - неверно, говорите смело "Нет!"

- Разноцветные хлопушки?- Одеяла и подушки?- Раскладушки и кроватки?- Мармеладки, шоколадки?- Шарики стеклянные?- Стулья деревянные?- Плюшевые мишки?- Буквари и книжки?- Бусы разноцветные?- А гирлянды светлые?- Снег из ваты белой?- Ранцы и портфели?- Туфли и сапожки?- Чашки, вилки, ложки?- Конфеты блестящие?- Тигры настоящие?- Шишки золотистые?- Звездочки лучистые?

А: Ух, справились! Все равно праздник испортим, елку погасим.

(Бармалей начинает реветь)

Б: Хочу конфет.

А: Ладно, так и быть. 1,2,3,4,5- начинаю колдовать.

Чучи-чучи, бучи-бучи,

пусть огни на елке гаснут,

не видать ребятам праздник.

Б: Да, не видать.

А: Вот теперь хорошо: елку погасили, пошли дальше пакостить, надо найти мешок деда мороза

Б: Да, пошли, а то конфет охота.

( Уходят, появляется гном с коробкой снежков) музыка №1

Г: Ребята, надо до прихода деда мороза снежки в холодильник сложить, вы мне поможете? Я вам буду подавать, а вы передавайте друг другу, да побыстрее, чтобы комочки в ваших теплых руках не растаяли и складывайте их в холодильник.

( Игра «Комки») музыка №4

Г: Ребята, а куда посох делся? Вы не брали?





Дети: Нет

Г: А кто? Бармалей и атаманша. Вот беда ! Ничего хорошего из этого не выйдет. Посох в добрых руках творит хорошие дела, а в руках злых людей он творит зло или становится бесполезным. Надо скорее на поиски посоха отправляться. Побегу вдогонку разбойникам, а то как бы беды не случилось.

(Уходит, появляются бармалей и атаманша) музыка №5

А: А вот и дедов мешок под елкой. Но он, кажется пустой.

Б: Ты что, забыла, у нас же посох волшебный есть, сейчас наколдуем. 1,2,3,4,5 – начинаю колдовать. Чучи-чучи, бучи-бучи. Пусть мешок наполнится конфетами.

А: давай, смотри скорее

(Бармалей вытряхивает из мешка фантики)

Б: Что это? Одни бумажки от конфет!

А: Да, одни бумажки. Что-то мы не так делаем, не помогает нам посох.

(Бармалей плачет)

Б: Конфет хочу, конфет хочу!..

А: Что же делать, надо подумать… Тише, кто-то идет.

(появляется снегурочка под музыку) музыка №6

С: "В белом домике своем Мы дружно с дедушкой живем, В чаще леса вековой Часто слышим ветра вой...

Но не страшен холод нам; Рады мы морозным дням,

В нашем доме печки нет, Огонька боится дед.

Огонька и я боюсь — Ведь я Снегурочкой зовусь.

Здравствуйте, ребята! На праздник я к вам спешила, наряд готовила, песни новогодние вспоминала? Я не одна к вам пришла.

Эй, Снежинки, торопитесь!

В танце быстром закружитесь.

Разукрасьте сосны, если,

Чтоб на солнышке блестели!

(Танец снежинок, танец заканчивается- появляются разбойники) музыка №7

С: Ой, а это кто?

А: Ага, вот ты- то нам и поможешь.

С: А чем я могу вам помочь?

А: Мы посох деда мороза украли.

Б: Сладостей хотим наколдовать, да не получается у нас.

С: Ничего и не получится, посох только добрым людям помогает, а вы видно злые. И помогать я вам не буду.

А: Да, мы очень вредные и злые и хотим детям праздник испортить.

Б: Я хочу чтобы все мне, мне, мне…

А: Будешь нам помогать как миленькая. А ну, вяжи ее

Б: Да, давай, вяжи ее…

С: ОЙ, помогите!

Б: Да тише ты! Я кажется придумал, что нам с ней делать. Давай поведем ее к деду морозу, он нам за нее все подарки и конфеты отдаст. Пошли!

Музыка №5

( Уходят, появляется гном)

Г: Кто кричал, ребята? Снегурочка? Разбойники что, снегурочку забрали? А далеко они ушли? Нет? Побегу догонять.( Выходит Дед Мороз) музыка №8

ДМ:

С Новым годом! С Новым годом! Поздравляю всех детей! Поздравляю всех гостей! Желаю здоровья, успехов и сил. Очень, ребятки, сюда я спешил! Чуть по дороге в овраг не свалился, Но, кажется, вовремя в гости явился! Был у вас я год назад, Видеть всех я очень рад! Пусть же этот Новый год Много счастья принесёт! Ну-ка, дайте мне ответ: Вам здесь не скучно, дети? (Нет!) Я люблю того, кто весел, Я ведь Дедушка Мороз. Если кто-то нос повесил, Пусть поднимет выше нос!

Пришел я на вашу елочку красавицу посмотреть, праздник веселый с вами спраздновать. Да что-то, смотрю, вы невеселые сидите. Давайте я с вами поиграю.

(Игра «Заморожу», музыка №9, ДМ усаживает детей на места)

( Вбегает гном)

Г: Дед мороз, беда! Разбойники посох твой украли, снегурочку забрали. Праздник сорвать хотят. Я шел по их следу, да сбился с пути, пургой все дороги замело.

ДМ: Ах, они хулиганы, каждый год что-нибудь да натворят. Ну, ничего, есть у меня на них волшебное средство. Чего они больше всего хотели? Конфет? Будут им конфеты.. Вот они в этом волшебном сундуке.

(Достает сундук)

Г: Вон они идут.

ДМ: НЕ бойся, гном. А ну, разбойники, говорите, куда дели снегурочку. Сейчас же отдавайте нам ее!

Б: Сначала ты нам все подарки отдай, а мы подумаем.

ДМ: А вы конфет хотели, так вот вам сундук со сладостями.

Б: Ура! Конфеты! ОЙ! Руки прилипли, не оторвать. ОЙ, ой-ой-ой….

А: Да не кричи ты так. А все твои конфеты. Подожди, сейчас я деда мороза его же посохом заколдую. 1,2,3,4,5- начинаю колдовать. Хочу заколдовать деда мороза. Ой, что-то не выходит. Ну-ка еще раз,1,2,3,4,5- начинаю колдовать.

ДМ: Не старайся, атаманша, не получиться. Мой посох на меня не действует. Он меня слушается.

А: Так это что значит? Значит, что он в моих руках бесполезный?

ДМ: Точно так.

А: Ну я просто так не сдамся. Снегурочка-то у нас.

Б: Атаманша помоги мне, руки прилипли.

А: Ладно, давай, только не реви. Ой, и мои руки тоже приклеились.

( заревели оба)

ДМ: Вот, вредины, так и будите тут сидеть всю свою жизнь посреди леса. А ну отвечайте, где снегурочка.

Б: Ой, не хочу здесь всю жизнь.

А: Что, справились? За самой большой елкой ваша снегурочка, связали мы ее.

ДМ: Беги, гном, приведи скорее снегурочку.

Музыка №6

С: Наконец- то я спасена. Здравствуй дедушка, здравствуй, гном.

Гном и ДМ: Здравствуй, снегурочка!

Г: А с этими что делать будем?

ДМ: Конфеты в моем сундуке волшебные, кто их съест, сразу добрее становится. Давайте-ка накормим этих вредин моими конфетами.

(СН и гном кормят конфетами разбойников)

Б: Ничего не понимаю, мы им праздник хотели испортить, а они нас еще и конфетами кормят.

А: Чувствую я, здесь что-то не так. ОЙ, со мной что- то происходит.

Б: И со мной.

А: Я кажется, добренькой становлюсь, даже противно.

Б: И я тоже добрею… А вот и руки отклеились.

ДМ: А ну уходите подобру-поздорову.

А: Ну и ладно, ну и уйдем.

С: А мы, ребята, давайте будем веселиться, песни петь, хороводы водить. Ребята, вставайте в хоровод, поем песню «___________________________________________» музыка№10

ХОРОВОД В НОВОГОДНИХ КОСТЮМАХ Музыка №10.1

Г: Дедушка, а подкрепиться ты не хочешь? У меня для тебя снежки есть.

ДМ: Конечно. А ребята пусть поиграют в снежки, ведь они так любят эту игру.

Г: Ребята, разделите круг пополам, ваша задача перекидывать комки на сторону соперника, а как только я остановлю время, посмотрим на чьей стороне меньше останется комков, тот и выиграл.

(Игра «Снежки») музыка №11

А: Дед Мороз, прости нас. Мы тоже хотим играть. Можно мы с вами.

ДМ: Так и быть. Только за это вы поиграете с ребятами в игру.

Б: Да, конечно, с удовольствием.

(Игра «Лавата») музыка №12

Парк аттракционов музыка

ДМ: Вы в царстве моем побывали сегодня

В праздник прекрасный и новогодний.

У вас с поздравлением был крошка гном,

Разбойники нас веселили до слез,

Снегурочка с вами много шутила,

Вы хороводы под елкой водили.

Праздник наш получился на славу,

Пришелся и детям, и взрослым по нраву.

Время настало театр закрыть.

Но вам нужно праздничный дух сохранить.

Пусть в сердце вашем он поселится,

И в темную ночь эта сказка приснится,

Пусть у вас будет много добра!

А мне расставаться с вами пора.

Праздник наш завершается,

Волшебная дверь закрывается.

В минуты эти нашего прощанья

Всем дорогим и милым нам друзьям

Мы говорим:

До нового свидания,

До новых встреч, желаем счастья вам.

Музыка №1




Похожие работы:

«ІГРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ПРОДУКТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА З ДІТЬМИ У СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ ОБСТАВИНАХ ЗМІСТ ВСТУП..3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ТЕХН...»

«Автор: Малюкова Наталья Анатольевна Воспитатель МБДОУ детский сад №242 "Садко" г.Ульяновска Занимательная викторина по ЗОЖ для детей старшего дошкольного возраста "Я и мое здоровье" Цель: обобщить и закрепить знания детей о здоровом образе жизни, используя стихи, загадки, игры и упражнения.Задачи образовательных областей: ОО "Социально-ком...»

«План работы Ассоциированных школ ЮНЕСКО Российской Федерации на 2012-13 учебный год Срок проведения Название мероприятия Статус мероприятия Ответственные за организацию и проведение в течение года Конкурс творческих работ учащихся "Мой неповторимый край" (в рамках Единой Не...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Почетненский учебно-воспитательный комплекс" муниципального образования Красноперекопский район Республики Крым Рассмотрено на заседании ШМО учите...»

«Анализ работы методического объединения учителей английского языка за 2015-2016 учебный год В 2015-2016 учебном году в составе методического объединения учителей иностранного языка работало 6 учителя английского языка. Халзагарова Л.М. – учитель высшей кат...»

«МКОУ Пойловская СОШ №21 Анализ воспитательной работы за 20152016 учебный год В МКОУ Пойловской СОШ №21 обучается 112 учащихся, I ступень -51, II ступень – 54, III ступень7 человек. Воспитательная работа в школе является одним из приоритетных направлений деятельности педагогического коллектива нашей ш...»

«ПРИНЯТО: Приложение №1 на заседании педагогического совета К приказу №27 от 23.08.2017 Протокол №1 от 22.08.2017г. по МБДОУ "Детский сад №13" Отчёт о результатах самообследованияМБДОУ "Детский сад №13" за 2016-2017 учебный год"СОДЕРЖАНИЕ: Раздел I. Аналитическая часть Общие сведения об МБДОУ. Организация образовательной деятельности. Система упр...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЗАВЬЯЛОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 "СОЛНЫШКО"" ЗАВЬЯЛОВСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯПРИНЯТО: Советом педагогов МБДОУ "Завьяловский детский сад №3 "Солнышко"" Протокол №_от г.УТ...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.