WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Перевозского муниципального района Нижегородской области Ичалковская средняя школа Контрольная работа по теме Цивилизация и культура в формате ...»

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Перевозского муниципального района Нижегородской области

Ичалковская средняя школа

Контрольная работа по теме

"Цивилизация и культура"

в формате ЕГЭ

10 класс

Ганюшин Михаил Евгеньевич

учитель истории и обществознания

высшей квалификационной категории

Ичалки, 2015-2016 учебный год

Контрольная работа по теме "Цивилизация и культура" в формате ЕГЭ, 10 класс (45 минут)

Часть 1.

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Виды религий

Виды религий Религия

…………….. религии Синтоизм, иудаизм, индуизм

Мировые религии Христианство, ислам, буддизм

Ответ: _______

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) искусство; 2) наук

а; 3) образование; 4) мораль; 5) культура.

Ответ: ______

3. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к духовной культуре общества.

1) правила; 2) мифы; 3) идеи; 4) ритуалы; 5) товары; 6) услуги.

Ответ: _______

4. Выберите верные суждения о новых тенденциях в образовании. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Благодаря электронной почте и видеоконференциям школы могут устанавливать и поддерживать международные связи.

2) Дистанционное обучение приобретает всё более широкое распространение среди обучающихся людей различных возрастов.

3) Гуманизация образования предполагает усиленное внимание к личности учащегося, его интересам, запросам.

4) Современное образование ориентируется на компетенции учащихся, и поэтому знания становятся ненужными.

5) Раньше внимание уделялось непрерывному образованию, а в настоящее время полная средняя школа обеспечивает достаточную образовательную подготовку.

Ответ: _______________

5. Установите соответствие между отличительными чертами и формами культуры, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ

А) анонимность произведений 1) народная

Б) коммерческий характер 2) массовая

В) коллективность творческих процессов 3) элитарная

Г) стандартизация содержания и художественных приёмов Д) высокая интеллектуальная и художественная сложность произведений Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А Б В Г Д

6. Елена учится в музыкальной школе. На занятиях она с интересом знакомится с историей музыкального искусства. Какие ещё существуют виды искусства? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) археология4) философия

2) архитектура5) скульптура

3) графика6) хореография

Ответ: ____________

7. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(А) На рубеже первого тысячелетия нашей эры появляется христианство. (Б) Шесть веков спустя в Аравии, среди арабских племён, рождается ислам. (В) Религиозное миросозерцание подразумевает веру человека в нечто сверхъестественное, не поддающееся объяснению с помощью имеющихся способов познания мира. (Г) Религиозные вероучения духовно обогатили человечество, способствовали созданию могучих государств. (Д) Трудно согласиться с мнением, что мировые религии есть нечто отжившее, устаревающее.





Определите, какие положения текста имеют

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

3) характер теоретических утверждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Ответ:

А Б В Г Д

8. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков.

"Слово "искусство" многозначно, как и многие __________(А), связанные с жизнью общества и __________(Б). В качестве __________ (В) оно было отграничено от искусства в более широком смысле этого слова (умение, мастерство, ремесло – мастерство плотника, врача и т. д.). Так, к примеру, важно понимать различие между "искусно сделанными вещами" и "произведениями искусства". Мы назовем __________ (Г) художественную деятельность и то, что является ее результатом (произведение). Искусство есть человеческая __________ (Д), состоящая в том, что один человек сознательно известными внешними знаками передает испытываемые им __________(Е), а другие люди заражаются его эмоциями и переживают их".

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) понятие

2) производство

3) деятельность

4) художественное творчество

5) культура

6) человек

7) чувство

8) искусство

9) субъективность

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

Ответ:

А Б В Г Д Е

Часть 2.

9. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «школьное образование»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об уровнях школьного образования, и одно предложение, раскрывающее суть процесса гуманизации образования.

10. Знаменитый художник Винсент Ван Гог при жизни не был признан, его картины не продавались, он терпел нужду и насмешки. После смерти его творчество оценили. В настоящее время картина Ван Гога "Подсолнухи" является одной из самых дорогих, была куплена на аукционе "Кристи" в Лондоне за 22 млн 500 тыс. фунтов стерлингов.

К какой культуре можно отнести творчество Ван Гога?

Используя текст, назовите два признака этой культуры.

Перечислите два признака этой культуры, не упомянутые в тексте.

Система оценивания контрольной работы

Часть 1

Задания 1–3 оцениваются 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания.

Правильное выполнение заданий 4–8 оценивается 2 баллами. Эти задания оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания – 2 балла; выполнение задания с одной

ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры) – 1 балл; неверное выполнение задания (при указании двух или более ошибочных цифр) – 0 баллов.

№ задания Ответ

1 национальные

2 5

3 56

4 123

5 12123

6 2356

7 11322

8 164837

Максимальный балл за задания 1 части – 13 баллов

Часть 2

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом

9. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «школьное образование»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об уровнях школьного образования, и одно предложение, раскрывающее суть процесса гуманизации образования.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Баллы

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) смысл понятия, например: "Школьное образование – это этап образовательной системы государства, охватывающий детей и подростков, чаще всего в возрасте 7-17 лет";

(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.)

2) одно предложение содержащее информацию об уровнях школьного образования, например: "Одним из уровней школьного образования является начальное образование";

(Может быть составлено любое другое предложение, содержащее информацию об уровнях школьного образования)

3) одно предложение, раскрывающее суть процесса гуманизации, например: "Гуманизация образования выражается в усилении внимания к личности ученика, его запросам и интересам"

(Может быть составлено любое другое предложение, раскрывающее суть процесса гуманизации образования)

Предложения должны быть сформулированы корректно, не содержать элементов, искажающих смысл понятия и/или его аспектов.

Предложения, содержащие сущностные ошибки, не засчитываются при оценивании. Правильно раскрыт смысл понятия; в соответствии с требованием задания составлены два предложения, содержащие информацию о соответствующих аспектах понятия 3

Правильно раскрыт смысл понятия; в соответствии с требованием задания составлено(-ы) предложение(-я), содержащее(-ие) информацию об одном аспекте понятия.

ИЛИ Смысл понятия в целом раскрыт (отдельные неточностив ответе не искажают его по существу); в соответствии с требованием задания составлены два предложения, содержащие информацию о соответствующих аспектах понятия 2

Правильно раскрыт только смысл понятия.

ИЛИ Смысл понятия в целом раскрыт (отдельные неточностив ответе не искажают его по существу); в соответствии

с требованием задания составлено(-ы) предложение(-я),

содержащее(-ие) информацию об одном аспекте понятия 1

Смысл понятия в явном виде не раскрыт или раскрыт неверно при любом количестве других элементов ответа.

ИЛИ Ответ неправильный 0

Максимальный балл 3

10. Знаменитый художник Винсент Ван Гог при жизни не был признан, его картины не продавались, он терпел нужду и насмешки. После смерти его творчество оценили. В настоящее время картина Ван Гога "Подсолнухи" является одной из самых дорогих, была куплена на аукционе "Кристи" в Лондоне за 22 млн 500 тыс. фунтов стерлингов.

К какой культуре можно отнести творчество Ван Гога?

Используя текст, назовите два признака этой культуры.

Перечислите два признака этой культуры, не упомянутые в тексте.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Баллы

В правильном ответе должны быть названы форма культуры, два признака этой культуры и два признака культуры, не упомянутые в тексте:

1) 1) вид культуры - элитарная;

2) признаки культуры, названные в тексте, - произведение культуры имеет высокую художественную ценность, ограничен круг потребителей;

3) дополнительные признаки культуры:

– некоммерческая;

– требует от автора и потребителя особых знаний и подготовки.

Могут быть приведены другие дополнительные признаки элитарной культуры Правильно названа форма культуры, два признака этой культуры и два признака культуры, не упомянутые в тексте 3

Правильно названа форма культуры

ИЛИ Правильно названы форма культуры, два признака этой культуры и один признак, не упомянутый в тексте

ИЛИ Правильно названы форма культуры, один признак этой культуры и два признака, не упомянутый в тексте 2

Правильно названа форма культуры, один признак этой культуры и один признак, не упомянутый в тексте

ИЛИ Правильно названа форма культуры, два признака этой культуры

ИЛИ Правильно названа форма культуры, два признака не упомянутые в тексте 1

Правильно названа только форма культуры

ИЛИ Правильно названы два признака этой культуры

ИЛИ Правильно названы два признака не упомянутые в тексте

ИЛИ Ответ неправильный 0

Максимальный балл 3

Максимальный балл за задания 2 части – 6 баллов

Максимальный балл за всю работу – 19 баллов

Литература

1) ЕГЭ 2016. Обществознание. Типовые тестовые задания / А.Ю. Лазебникова, Е.Л. Рутковская. – М.: Издательство «Экзамен», 2016.

2) ЕГЭ. Обществознание: типовые экзаменационные вопросы: 30 вопросов / О.Л. Котова, Т.Е. Лискова. – М.: издательство «Национальное образование», 2016.

Интернет-ресурсы

http://85.142.162.119/os11/xmodules/qprint/index.php?proj=756DF168F63F9A6341711C61AA5EC578 – ФИПИ. Открытый банк заданий ЕГЭ. Обществознание

http://soc.reshuege.ru/ - Решу ЕГЭ




Похожие работы:

«Тема: "Древняя Палестина" Цель урока: сформировать знания о Палестине, как о еврейском государстве, и дать представление о древней священной книге – Библии.Задачи урока:1. Образовательные: • расширить пре...»

«История 10 класс Зачет №3 Сроки сдачи март Обязательный уровень1) Заполните таблицу. Определите последовательность событий. № События Дата Азовские походы, Великое посольство, восстание под руководством К. Булавина, Гангутское сражение, Гренгамское сражение, Персидский поход, Нищтадтский мир,...»

«"CТОЛИЧНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП" Программа тура для организованной школьной группы Продолжительность тура 4 дня / 3 ночи Даты тура – под запрос 1 день Встреча группы на железнодорожном вокзале в Киеве. Автобусно-пешеходная обз...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РФ" Кафедра "Мировая экономика и международные валютно-кредитные отношения" Дисциплина "Мировая экономика"РЕФЕРАТ на тему: "Образование и де...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАРабочая программа ориентирована на учащихся 11 класса, составлена и реализуется на основе следующих документов: Примерной программы по истории среднего (полного) образования (базовый уровень)/ М...»

«Рабочая программа факультативного предмета "Экономика" 7 класс 34 часа, 8 класс – 34 часа Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта общего образования, учебного плана шк...»

«Таблица 1. Префиксация Префикс – часть слова, которая ставится перед корнем. Иными словами, это приставка. С помощью приставки слово принимает новое значение. В большинстве случаях слово не переходит в другую часть речи, но бывают и...»

«МБОУ СОШ №2с. Александров-Гай Саратовской области КУКЛА-БАРБИ проект выполнила обучающаяся 2 "А"класса Айдарова Богдана Руководитель М.Ч.Танкиева2015г. Проект Кукла -Барби Введение. Основная часть.3) Задачи исследования.4) Методика исследования.5)Анализ результатов анкетирования.6) Выводы. Заключения.1)В настоя...»

«Логика 5 класс Тема: "Здесь загадки и шарады. За загадку две награды."Цель: познакомить ребят с историей появления математических загадок и шарад; научить их разгадывать загадки и шарады; познакомить р...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.