WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«№ п/п Наименование разделов и тем Количество часов, сроки проведения Вид занятий Комплексное учебно-методическое обеспечение занятий Домашнее задание Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся ...»

№ п/п Наименование разделов и тем Количество часов, сроки проведения Вид занятий Комплексное учебно-методическое обеспечение занятий Домашнее задание Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся (с указанием часов и вида работы) Формы и методы контроля

1 2 4 5 6 7 8 9

 1.  Введение. Историко-культурный процесс и периодизация русской литературы. Специфика литературы как вида искусства  1 Лекция  Презентация «Литература как вид искусства»  Конспект лекции   Взаимодействие русской и западноевропейской литературы в XIX веке.  

  Раздел 1. Русская литература первой половины XIX века – 9 ч.

 

 

 2.  Обзор культуры. Литературная борьба. Романтизм – ведущее направление русской литературы 1-й половины XIX века. Самобытность русского романтизма.  1 Лекция  Портреты русских писателей 1-й пол 19 в.

Презентация «Романтизм»  Конспект лекции     Текущий контроль

 3.  А.С. Пушкин. Жизненный и творческий путь. Основные темы и мотивы лирики А.С. Пушкина. 2  Комбинированный урок  Портрет поэта, выставка книг.

Презентация «Биография Пушкина»   Анализ стихотворений на тему: «Лирика любви и дружбы».   Подготовка сообщений  Устный опрос

 4.  Тема 1.2.3. Эволюция романтического героя.  2 Комбинированный урок   Портрет поэта, выставка книг.

Презентация «Эволюция романтического героя Пушкина»     Понимание Пушкиным России как могущественной, великой державы. Тема поэта и поэзии. Новаторство Пушкина в соединении темы высшего предназначения поэзии и личного переживания  

5.  М.Ю. Лермонтов. Сведения из биографии. Основные мотивы лирики.

2 Комбинированный урок    Портрет поэта, выставка книг.

Презентация «Биография Лермонтова»    Анализ стихотворений на тему:

 Любовь к Родине, народу, природе. Интимная лирика.  Для самостоятельного чтения: «Маскарад»  Устный опрос

6 Н.В. Гоголь. Сведения из биографии. «Петербургские повести»: «Портрет». Композиция. Сюжет. Герои. Идейный замысел. Мотивы личного и социального разочарования. Приемы комического в повести. 2 Комбинированный урок   Портрет поэта, выставка книг.

Презентация «Биография Гоголя»    ответить на вопросы в тетради Значение творчества Н.В. Гоголя в русской литературе Устный опрос

Раздел 2. Русская литература второй половины XIX века – 41 ч.

7 Русская литература второй половины XIX века. Литературная критика и журнальная полемика. 1. Лекция Презентация на тему Конспект лекции Культурно-историческое развитие России середины XIX века, отражение его в литературном процессе. 8. Творчество А.Н. Островского. Социально-культурная новизна драматургии. Пьеса «Гроза», самобытность замысла

2 Комбинированный урок   Портрет поэта, выставка книг.

Презентация «Биография А.Н. Островского»    анализировать созданный автором образ города Калинова и его жителей Н.А. Добролюбов, Д.И. Писарев, А.П. Григорьев о драме «Гроза» Текущий контроль

9 Пьеса А.Н. Островского «Гроза», тема «горячего сердца» и «тёмного царства»

2 Комбинированный урок   Портрет поэта, выставка книг.

Презентация «Катерина – луч света в темном царстве»    «Бесприданница».* Трагическая значимость названия. Эволюция женского образа у Островского (Катерина–Лариса). Характеры «хозяев жизни». Экранизация драмы А. Островского «Бесприданница». тест

10 Творчество И.А. Гончарова. Общая характеристика романа «Обломов»

2 Комбинированный урок   Портрет поэта, выставка книг.





Презентация «Биография И.А. Гончарова»    анализировать 9 главу «Сон Обломова». Роман «Обломов» в оценке критиков (Н. Добролюбова, Д. Писарева, И. Анненского и др.) 11. Тема любви в романе И.А. Гончарова «Обломов»

2 Комбинированный урок   сравнительный анализ образов. тест

12. Творчество И.С. Тургенева. Основной конфликт романа

«Отцы и дети»

2 Комбинированный урок   Портрет поэта, выставка книг.

Презентация «Биография И.С. Тургенева»    объяснить, в чем суть конфликта «отцов и детей».

Подготовить сообщение «Роман «Отцы и дети» в оценке современников».

Текущий контроль

13. Нравственная проблематика романа

И.С. Тургенева «Отцы и дети»

2 Комбинированный урок   Для самостоятельного чтения: «Рудин», «Первая любовь», «Дворянское гнездо», Стихотворения в прозе. Контрольная работа по теме «Творчество И.С.Тургенева».

14. Творчество Ф.И. Тютчева. Основные мотивы лирики

2 Урок -концерт Портрет поэта, выставка книг.

Презентация «Биография Ф.И. Тютчева», аудиозаписи романсов на стихи поэта    Устно проанализировать стихотворение Тютчева «Silentium».

Текущий контроль

15. Портрет поэта, выставка книг.

Презентация «Биография Ф.И. Тютчев», аудиозаписи романсов на стихи поэта   . Сведения из биографии.

Гармоничность и мелодичность лирики

2 Урок -концерт Портрет поэта, выставка книг.

Презентация «Биография А.А. Фета», аудиозаписи романсов на стихи поэта    выразительно читать и анализировать стихотворения.

Стихотворения А.А. Фета «Шёпот, робкое дыханье...», «Осень», «Облаком волнистым...», «Вечер».

Подготовить сообщение «Лирика А.А. Фета в критике и литературоведении».

Текущий контроль

16. Очерк жизни и творчества Н.А. Некрасова.

Особенности жанра и композиции поэмы Н.А. Некрасова

«Кому на Руси жить хорошо?». Нравственная проблематика поэмы

1 Комбинированный урок   Портрет поэта, выставка книг.

Презентация «Биография Н.А. Некрасова»    Ответы на вопросы, наизусть стихотворение Некрасова по выбору Подготовить сообщение «Традиции и новаторство в лирике Некрасова».

опрос

17. Н.А. Некрасов

«Кому на Руси жить хорошо?». Русь помещичья, Русь крестьянская. Образ Матрены Тимофеевны 2 Комбинированный урок   Ответы на вопросы по содержанию тест

18. Очерк жизни и творчества Н.С. Лескова.

Особенности сюжета повести «Очарованный странник»

2 Комбинированный урок   Портрет поэта, выставка книг.

Презентация «Биография, обзор творчества Н.С. Лескова» Составить карту «Маршруты очарованного странника». Текущий контроль

19. Очерк жизни и творчества М.Е. Салтыкова-Щедрина. «История одного города». Тематика и проблематика произведения

2 Комбинированный урок   Портрет поэта, выставка книг.

Презентация «Биография, обзор творчества М.Е. С. – Щедрина» Повторить понятия эзопов язык, гротеск «История одного города» читать тест

20. Жизнь и творчество Ф.М. Достоевского.

Своеобразие жанра романа «Преступление и наказание».

Отображение русской действительности в романе

2 Комбинированный урок   Портрет писателя, выставка книг.

Презентация «Биография Ф.М. Достоевского» Подготовить сообщение «Смысл теории Раскольникова». тест

21 Социальная и нравственно-философская проблематика романа. Теория «сильной личности» и её опровержение в романе

2 Комбинированный урок   анализировать характер и поведение главного героя Критика вокруг романов Достоевского (Н. Страхов*, Д. Писарев, В. Розанов* и др.). Теория литературы: проблемы противоречий в мировоззрении и творчестве писателя. Полифонизм романов Ф.М. Достоевского. Контрольная работа

22. Л.Н. Толстой. Этапы биографии и творчества Л.Н. Толстого. История создания, особенности жанра и композиции романа «Война и мир»

2 Комбинированный урок   Портрет писателя, выставка книг.

Презентация «Жизнь и творчество Л.Н. Толстого» Отв. на вопросы понятие о романе-эпопее 23. «Мысль семейная» в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»

2 Комбинированный урок   Презентация «Путь исканий главных героев».

Отрывки из к/ф С. Бондарчука «Война и мир» Отв. на вопросы,

анализировать образы главных героев романа. тест

24 «Мысль народная» в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Значение образа Платона Каратаева

2 Комбинированный урок   Презентация «Кутузов и Наполеон в романе».

Отрывки из к/ф С. Бондарчука «Война и мир» Значение образа Платона Каратаева Развенчание идеи «наполеонизма». Патриотизм в понимании писателя. тест

25 Сочинение по роману Л.Н. Толстого «Война и мир» 2 Контроль знаний.   Обзор творчества позднего периода: «Анна Каренина», «Крейцерова соната», «Хаджи-Мурат». Мировое значение творчества Л. Толстого. Л. Толстой и культура XX века. сочинение

26 Очерк жизни и творчества А.П. Чехова.

Рассказы Чехова о медицине

1 Комбинированный урок   Портрет писателя, выставка книг.

Презентация «Жизнь и творчество А.П. Чехова»,

«Образ врача в произведениях Чехова» Читать рассказы Чехова опрос

27 Пьеса А.П. Чехова «Вишнёвый сад», конфликт в пьесе 2 Комбинированный урок   иллюстрации анализировать образы главных героев пьесы Чехов и МХАТ. Роль А. П. Чехова в мировой драматургии театра. Критика о Чехове (И. Анненский, В. Пьецух) тест

28 Контрольная работа /сочинение по литературе XIX века 2 Контроль знаний Зарубежная литература (обзор) – 2ч.

29. Очерк жизни и творчества В. Шекспира, О. Бальзака, Г. Флобера (обзор произведений)

2 Лекция Портреты писателей. Выставка книг. Презентации о творчестве писателей Читать произведения Текущий контроль

Литература XX века

Русская литература на рубеже Х1Х-ХХ веков – 17 ч.

30. Введение Общая характеристика культурно-исторического процесса рубежа XIX и XX веков и его отражение в литературе. 1 Лекция Полемика по вопросам литературы. Д. Мережковский «О причинах упадка и дальнейших путях развития русской литературы», В. Ленин «Партийная организация и партийная литература», В. Брюсов. «Свобода слова», А. Блок «Интеллигенция и революция». 31 Краткий очерк жизни и творчества И.А. Бунина. Рассказ «Господин из Сан-Франциско»

2 Комбинированный урок   Отв. на вопросы опрос

32. Идейно-художественное своеобразие рассказов И.А. Бунина «Лёгкое дыхание», «Тёмные аллеи»

2 Комбинированный урок   анализировать текст Подготовить сообщение «Традиции русской классики в творчестве И. Бунина».

опрос

33. Очерк жизни и творчества А.И. Куприна. Тема любви в рассказе «Гранатовый браслет»

2 Комбинированный урок   анализировать характер и поведение главных героев Подготовить сообщение «Образ повествователя в произведениях Бунина и Куприна».

Текущий контроль

34. Поэзия начала XX века. Обзор русской поэзии начала XX века.

2 Лекция Презентация «Поэзия «серебряного века»» основные литературные течения поэзии русского модернизма Подготовить сообщение «Разнообразие художественных индивидуальностей поэзии серебряного века».

35. Творчество символистов: В.Я. Брюсов, К.Д. Бальмонт, А. Белый 2 Комбинированный урок   Портреты, выставка книг читать наизусть (по выбору) и анализировать стихотворения 36 Творчество акмеистов. Н.С. Гумилев.

2 Комбинированный урок   Портреты, выставка книг Стихотворения Н.С. Гумилёва, О.Э. Мандельштама читать и анализировать

Текущий контроль

37 Творчество футуристов

2 Комбинированный урок   Портреты, выставка книг Подготовить сообщение «Маяковский и футуризм».

Группы футуристов: эгофутуристы (И. Северянин), кубофутуристы (В. В. Маяковский, В. Хлебников), «Центрифуга» (Б. Л. Пастернак). тест

38 Очерк жизни и творчества В.В. Маяковского. Основные мотивы лирики

2 Комбинированный урок   Портреты, выставка книг выразительно читать и анализировать стихотворения: «Нате!», «Послушайте», «Хорошее отношение к лошадям», поэма «Хорошо».

Крестьянская поэзия*. Продолжение традиций русской реалистической крестьянской поэзии XIX века в творчестве Н.А. Клюева, С. А. Есенина Текущий контроль

Литература 20-х годов XX века – 8 ч.

39 Общая характеристика литературы 20-х годов XX века.

Очерк жизни и творчества А.А. Блока. Лирика. Своеобразие поэмы «Двенадцать»

2 Лекция Портреты, выставка книг Стихотворение по выбору наизусть, анализировать поэму 40. Очерк жизни и творчества М. Горького. Ранние рассказы «Челкаш», «Макар Чудра».

2 Комбинированный урок   Портреты, выставка книг Критики о Горьком*. (А. Луначарский, В. Ходасевич, Ю. Анненский). Теория литературы: развитие понятия о драме. Текущий контроль

41. М. Горький. Пьеса «На дне». Особенности жанра и конфликта 2 Комбинированный урок   Определить, как изменяется мироощущение героев пьесы «На дне» на протяжении четырех актов?

тест

42. Очерк жизни и творчества С.А. Есенина. Основные мотивы лирики

2 Урок-концерт Портреты, выставка книг, аудиозаписи выразительно читать и анализировать стихотворения Подготовить сообщение на тему: «Открыватель «Голубой Руси»».

Литература 30-х начала 40-х годов XX века – 15 ч.

43. Литературный процесс в 30-е годы. Социалистический реализм как новый художественный метод 1 Комбинированный урок   Текущий контроль

44. Очерк жизни и творчества М.И. Цветаевой. Основные мотивы лирики 2 Урок-концерт Презентация «Жизнь и творчество М. И. Цветаевой» выразительно читать и анализировать стихотворения Литературный процесс в 30-е годы. Социалистический реализм как новый художественный метод.

Текущий контроль

45. Очерк жизни и творчества А.А. Ахматовой.

Основные мотивы лирики

2 Урок-концерт Презентация, аудиозаписи стихотворений выразительно читать и анализировать стихотворения,

Написать сообщение на тему: «Как сказываются в стихах Ахматовой традиции русской поэтической классики». Текущий контроль

46. Очерк жизни и творчества Б.Л. Пастернака. Стихотворения из романа «Доктор Живаго». Основные мотивы лирики

2 Лекция выразительно читать и анализировать стихотворения Подготовить сообщение на тему: «Эстетические поиски в ранней лирике Пастернака».

Текущий контроль

47 Очерк жизни и творчества М.А. Булгакова. Своеобразие романа «Мастер и Маргарита»

2 Комбинированный урок   Выставка книг анализировать образы главных героев романа Текущий контроль

48. М.А. Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита» 2 Комбинированный урок   Презентация «Образ Воланда в романе» Отв. на вопросы Для самостоятельного чтения: фельетоны 20-х годов, «Записки юного врача», «Морфий», «Записки на манжетах», «Театральный роман» Текущий контроль

49. Очерк жизни и творчества М.А. Шолохова. Роман «Тихий Дон».

2 Комбинированный урок   Кадры из к/ф «Поднятая целина» Чит страницы романа Споры о романе Текущий контроль

50. Судьбы героев в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»

2 Комбинированный урок   Анализ эпизодов тест

Литература периода Великой Отечественной войны и первых послевоенных лет – 4 ч.

51 Литература периода Великой Отечественной войны. Ведущие жанры

Поэзия периода Великой Отечественной войны 2 Комбинированный урок   Выставка книг, кадры из к/ф и фроники военных лет Стихотворения П. Когана, К. Симонова, М. Исаковского, А. Твардовского Текущий контроль

52 Очерк жизни и творчества А.Т. Твардовского. Тема войны и памяти в лирике. Поэма «По праву памяти

2 Комбинированный урок   Выставка книг, кадры из к/ф и фроники военных лет Определить, как представлена тема патриотизма в творчестве Твардовского?

Текущий контроль

Литература 50-80-х годов XX века – 10 ч.

53. «Лейтенантская проза», произведения В.Быкова, К.Воробьева, Б. Васильева

2 Комбинированный урок   Выставка книг, портреты, фотографии Отв. на вопросы, анализировать тексты Текущий контроль

54. «Деревенская проза». Творчество В.М. Шукшина

2 Комбинированный урок   Презентация о писателе Читать рассказы: «Чудик», «Выбираю деревню на жительство», «Срезал», «Микроскоп», «Ораторский прием» Текущий контроль

55. А.И. Солженицын. «Матренин двор» 2 Комбинированный урок   Презентация о писателе Отв. на вопросы по тексту «Лагерная проза» А.И. Солженицына Текущий контроль

56. Драматургия 50-80-х годов

2 Комбинированный урок   Выставка книг Анализ пьесы В. Вампилова «Старший сын» Нравственная проблематика пьес А. Володина «Пять вечеров», А. Арбузова «Иркутская история», «Жестокие игры», В. Розова «В добрый час». Текущий контроль

57. Поэзия 60-х годов. Поиски нового поэтического языка, формы, жанра в поэзии Б.Ахмадуллиной, Е.Винокурова, Р.Рождественского, А.Вознесенского, Е.Евтушенко, Б.Окуджавы и др2 Комбинированный урок   Портреты, фотографии Анализ стихотворений Авторская песня. Ее место в историко-культурном процессе (содержательность, искренность, внимание к личности). Значение творчества А. Галича, В. Высоцкого, Ю. Визбора, Б. Окуджавы и др. в развитии жанра авторской песнТекущий контроль

Русская литература последних ДЕСЯТИЛЕТИЙ -5 ч.

57 Нравственные проблемы в творчестве В.Г. Распутина, В.П. Астафьева.

2 Комбинированный урок   Портреты, фотографии Текущий контроль

58 Очерк жизни и творчества Т.Толстой и В. Пелевина

(Обзор произведений) 2 Комбинированный урок   Портреты, фотографии Сравнить худ.методы писателей Т.Толстой и В.Пелевина. Текущий контроль

59 Позиция современных журналов. 1 Комбинированный урок   Выставка журналов  

 

 

 Зарубежная литература -2 ч.

 

 58 Очерк жизни и творчества И.В. Гёте, Э. Хемингуэя 2 Комбинированный урок   Выставка книг анализировать характеры героев, видеть мотивы их поступков (по рассказу Э. Хемингуэя «Старик и море»).

Определить, как представлен образы героев в произведении Гете «Фауст».

Текущий контроль

59 Контрольная работа Контроль знаний 2 60. Закрепление изученного материала 1 Комбинированный урок Выставка книг Министерство Здравоохранения Московской области ГБОУ СПО МО "Серпуховское медицинское училище (техникум)" 6096012954000

2488565172085Утверждаю:

Зам.директора по УВР

__________ И.В. Бадер"____"________ 201__г.

00Утверждаю:

Зам.директора по УВР

__________ И.В. Бадер"____"________ 201__г.

Календарно-тематический план На 1,2 семестры 2015 -2016 учебного года, 1 курс группа А,БСпециальность: 34.02.01 Сестринское дело Дисциплина: Литература Преподаватель: Бадер И.В. Количество часов по учебному плану на год - 117часов Из них на I - семестр 51 час, на II - семестр 66 часов В том числе: Теоретических занятий – 117 часов Практических занятий- ____часов, Лабораторных работ - _____ часов Самостоятельная работа обучающихся - 58 часов Курсовой проект(работа) - ____часов Составлен в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности и программой _____________________________________________,

утверждённой на заседании цикловой комиссии " ___" _____________ 201__ г. Рассмотрен на заседании цикловой комиссии "________________________" Протокол № ________от __________________ 201___г. Председатель предметной комиссии ________________/___________________/




Похожие работы:

«Ланчукова Л.Я. г. Иркутск Свобода как необходимость и ограничение Полная свобода в своем развитии означает и свободу от свободы, т.е. ответственность и самоограничение именно не ради, а благодаря, свободе. О...»

«ТЕМПЕРАМЕНТ В СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТИПлан: Определение понятий “структура личности” и “темперамент” Общее понятие о темпераменте Основные компоненты темперамента История учений о типах темперамента Психол...»

«Методическая разработка урока по теме: Предпосылки создания государства у восточных славян. Урок по истории в 6 классе. Учитель Степанова Н.М. Цели урока: 1.Образовательная: сформировать знания о предпосы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования"ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Ишимский педагогический институт им....»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Первомайская средняя общеобразовательная школа Первомайского района Томской области ВСЕРОССИЙСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА 2014/...»

«ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ 1 Патофизиология как наука и учебная дисциплина: предмет и объект изучения, методы, разделы, цели и задачи учебного курса. Значение патофизиологии в подготовке практического врача. Ви...»

«План. Введение. 2 Цель. 3 Гомеопатия, как наука. Краткий исторический очерк. 4 Классификация. 6 Гомеопатическая фармакодинамика. 7 Испытание лекарственных средств. 10 Техника испытаний. 11 Гомеоп...»

«ГБУ РМЭ "Государственный архив аудиовизуальной документации Республики Марий Эл" Коллекция видеодокументов № 2 ГБУ РМЭ "Государственный архив аудиовизуальной документации Республики Марий Эл" Опись видеодокументов (в цифровом формате) № 6 Коллекция видеодокумент...»

«МБОУ СОШ №2с. Александров-Гай Саратовской области КУКЛА-БАРБИ проект выполнила обучающаяся 2 "А"класса Айдарова Богдана Руководитель М.Ч.Танкиева2015г. Проект Кукла -Барби Введение. Основная часть.3) Задачи исследования.4) Методика исследования.5)Анализ результатов анкетирования.6)...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.