WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«ТВОРЧЕСКИЙ ПРЕКТ «ИНГАЛЯТОР» Выполнил: ученик 8 г класса Бахтеев Данил Проверила: учитель технологии Голошубова З.Н Боринское 2016 год Содержание Формулирование проблемы. 2 ...»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия имени Героя Советского Союза П.А.Горчакова с. Боринское Липецкого муниципального района Липецкой области

ТВОРЧЕСКИЙ ПРЕКТ «ИНГАЛЯТОР»

Выполнил: ученик 8 г класса

Бахтеев Данил

Проверила: учитель технологии

Голошубова З.Н

Боринское 2016 год

Содержание

Формулирование проблемы ……………………………………… 2 стрИсторическая справка …………………………………………….. 3 стрПринцип действия и поиск альтернативных вариантов

проекта………………………………………………………………….6 стр

Варианты ингалятора………………………..……………………...... 8 стр Материалы, инструменты и оборудования ……………………… 9 стр 8. Разработка технологии изготовления ……………………………. 8 стр 9. Техника безопасности при изготовлении изделия…………………..9 стр

10. Экономический расчет проектной деятельности ………………… 13стр

11. Экологическое обоснование…………………………………………14 стр 12. Оценка изделия ……………………………………………………… 15стр

13. Реклама изделия……………………………………………………….16стр

14. Литература …………………………………………………………. 17стр

15. Готовое изделие ……………………………………………………… 18стр

Формулирование проблемы.

В осений сезон обостряются прстудные заболевания и болезни легких. Доктор часто прописывает ингаляции с разными растворами.я заболел и врачи сказали купить и дышать над ингалятором.

Я пошел в аптеку посмотрел на цену, а он стоит 3000 руб. Это было дорого, так как болел я не так уж и часто

Я зашел в интернет и посмотрел из чего состоят разные ингаляторы, испарители, паровыделители.

На следующий день я поехал В город за недостающими деталями, некоторые детали были дома.а некоторые пришлось докупить.

Интересные факты.

Термин «ингалятор» в переводе с латинского означает «вдыхаю». Слово «небулайзер» также произошло от латинского слова «облако, туман» и означает медицинский аппарат, который преобразует жидкое лекарство в облако (аэрозоль).

Моя цель :сделать ингалятор в домашних условиях на принцепе действия электронной сигареты

История ингаляции

Ингаляция аэрозолей для лечебных целей использовалась еще в далеком прошлом. Древнеримский медик и философ Гален впервые описал лечебное действие солевых частиц, содержащихся в морском воздухе. Кроме того, в то время популярными средствами для ингаляции были пары мяты, ментола и эвкалипта.

Древнеримский медик и философ Гален129 или 131 год — около 200 или 217 года

 

Несомненно, прогулки в горах, по морскому берегу или в хвойном лесу всегда считались естественной и очень полезной ингаляцией. Безусловно, природа помогает в укреплении иммунитета каждого человека. К примеру, когда ребенок часто болеет, многие заботливые родители стараются организовать для него отдых на морском курорте, в оздоровительном лагере возле лесной местности или отправить его в деревню к бабушке. Вдыхание чистого воздуха, который насыщен целебными природными веществами, является самой простой, удобной и эффективной формой лечения многих простудных заболеваний. Но, к сожалению, такая естественная ингаляция доступна далеко не всем, поэтому на помощь пришла искусственная с применением народных средств. Многие вспоминают свое детство, когда они сидели укрытые одеялом и дышали паром над кастрюлей с вареным картофелем. Или же это был обычный чайник, в который был залит горячий отвар эвкалипта, лечебных трав или содовый раствор. Кто-то даже одевал на нос чайника резиновую трубку и дышал через нее. Все это относится к разряду бытовой ингаляции, которая вполне эффективна, но часто не безопасна – есть вероятность сильно обжечься паром, особенно ребенку.





Прогресс не стоит на месте, естественную и бытовую ингаляцию постепенно все больше стали заменять специальные ингаляторы и небулайзеры, которые по своим функциональным особенностям ничуть не уступают, а даже превосходят привычные нам домашние методы лечения.

Первый ингалятор под давлением был создан во Франции в 1858 году, в котором ручной насос работал по принципу велосипедного. Затем в Германии был изобретен небулайзер с паровым приводом. В качестве источника энергии доктора использовали струю пара, и применялось это устройство для лечения смолами и антисептиками больных туберкулезом. В 1930 году был изобретен электрический распылитель, после чего началась эпоха компрессорных ингаляторов. Пятнадцать лет спустя для подачи аэрозоля стали использовать дополнительную жидкость – фреон, а еще десятью годами позже появились ультразвуковые распылители, что послужило рождению ультразвуковых ингаляторов и небулайзеров.

Медицинская техника в области ингаляции развивается невероятно быстро. Сегодня различные компании представляют нашему вниманию очень удобные, компактные, безопасные, легкие в применении, а самое главное – эффективные в домашнем быту ингаляторы небулайзеры.

Принцип воздействия ингаляторов

Любая ингаляционная техника предназначена для доставки специального лекарственного препарата в дыхательные пути организма. Любое вещество, введенное в дыхательные пути, всасывается гораздо быстрее, чем через желудочно-кишечный тракт. Механизм воздействия ингалятора основан на дисперсном распылении лекарственного средства, которое через маску или дыхательную трубку подается пациенту. Благодаря тому, что вещество в ингаляторе разбивается на сверхмалые частицы, лекарство попадает во все отделы дыхательной системы и быстро там усваивается. Именно поэтому ингаляция имеет огромное преимущество перед другими способами доставки лекарственных веществ. Во-первых, это возможность прямого и быстрого воздействия на зоны воспаления слизистых оболочек. Во-вторых, в отличие от приема лекарств «внутрь», совершающих путь через органы пищеварения, печень, кровь, и нередко вызывающих аллергические, токсические и метаболические расстройства, лечебные аэрозоли действуют преимущественно местно, не затрагивая другие системы, что позволяет выбрать определенную дозу и держать процесс лечения под контролем.

Дыхательная трубка (мундштук) более предпочтительна пользователями ингаляторов, так как при ее использовании значительно меньшее количество лечебного аэрозоля «теряется» в носовой и ротовой полости.

Компрессорный ингалятор небулайзер состоит из электрического компрессора, подающего мощный поток воздуха и самого небулайзера, где происходит образование лечебного аэрозоля, содержащего частицы с оптимальным размером для проникновения в легкие. Ультразвуковой ингалятор состоит из источника ультразвуковых колебаний и небулайзера. Он образует аэрозоль воздействием на жидкость своими колебаниями, генерируемыми пьезоэлементом.

При осуществлении естественного вдоха через рот или нос, турбулентный поток, образующийся в ингаляторе, захватывает молекулы лекарства из ингаляционного вещества и направляет лечебную смесь прямиком в дыхательные пути, оказывая на них прямое положительное воздействие. Сила турбулентного потока также зависит и от интенсивности силы вдоха, который осуществляет сам человек.

Способ применения ингаляторов

Ингаляторы – это специальные медицинские устройства, предназначенные для попадания лекарственных веществ исключительно в дыхательные пути организма.

При проведении ингаляционной терапии в домашних условиях стоить запомнить ряд основных правил. Процедура ингаляции проводится через 1-1,5 часа после приема пищи и значительных физических нагрузок. Для начала пациент должен принять сидячее положение, разговоры нужно на время процедуры прекратить. Если воспалена гортань или горло, то осуществлять вход и выход воздуха с лекарством следует через рот (для этих целей в ингаляции есть специальная маска). Если же поражены бронхи, трахеи или легкие, то втягивание происходит также через рот, но с применением мундштука. Во время процедуры нужно втягивать воздух ингалятора как можно глубже и не торопясь, постепенно увеличивая глубину вдоха, чтобы избежать головокружения. Для большей эффективности после вдоха следует на секунду-две задержать выдох. Если состояние больного тяжелое, то можно обойтись и без этого.

Типы инголяторов На сегодняшнем  рынке представлены различные типы ингаляторов, которые разделяют на 4 группы:

паровой;

ультразвуковой;

компрессорный;

меш-ингалятор.

Ультразвуковые, компрессорные и меш-ингаляторы имеют общее названиенебулайзеры, от латинского «небула» – облако, туман.

Выбор материалов и инструментов для изготовления изделий.

Состав жидкости:

Глицерин (VG) — для образования пара и смягчения вкуса, от 0 % до 90 %.

Пропиленгликоль (PG)[Дистиллированная вода (AD) — используется довольно редко для разбавления жидкости, также помогает смешиваться пропиленгликолю и глицерину, от 0 % до 20 %.

Или лекарственные препараты

Последовательность выполнения сборки инголятора1.Выбрал коробочку в которой будет все распологаться2.Примерил детали

3.Спаял-плюс от переходника к болтику, минус на 1 контакт кнопки,от второго контакта припаял провод ко второму болтику

4.закрепить болтики в крышке гайками по размеру

5.Поставить на болтики соединители для проводов, в соединители для проводов вставил нихромовую спираль

6.Собрал крышку которая накручивалась на первую крышку

Экономический расчёт:

Я купил недостающие детали и на следующий день начал сборку.4-5 часов спустя я все собрал.и все работало. Мне понадобилось:…… Детали

1.Коробочка-20руб,

2.провода с сечением 0.5-бесплатно

3.Батарейный аккумулятор 18650-510руб

4.Аккумуляторный отсек 18650-90руб

5.Кнопка-40руб

6.Болтики и гайки-бесплатноИтого-660руб Я съэкономил около 2500руб

Техника безопасности при паянии

При работе электрическим паяльником нужно следить за тем, чтобы не оголились провода. Баки, бидоны паяют открытыми. Необходимо помнить, что при чистке паяльника нашатырем выделяются ядовитые газы, которые нельзя вдыхать.

Экологическое обоснование

Одной из самых актуальных проблем всей вселенной является – это загрязнение окружающей среды. Не зря создаются отряды по защите окружающей среды, которые следят за порядком. И конечно, важно, чтобы изготовленные изделия были экологически чистыми.

.

Реклама:

Делаем эффективную инголяцию дома т.66-77-

Оценка изделия

И на следующий день и взял вату просунул ее в нихромовую спираль,и пропитал эвкалиптом и дышал над этим паром.

Пар этот был не вреден, так как в составе Эвкалипта было все медицинское и натуральное.

И два дня спустя простуду сняло как рукой Результатом я остался доволен

Своим проектом я остался доволен он.не загрязняет окружающую среду.Всё задуманное у меня получилось.

Использованная литература

Информационные ресурсы:

http://ognya.ru/forum/index.php?PHPSESSID=6258c7d616472f8ff9f5ff3d781131f2&http://shop.ehobbyasia.com/snow-wo....un.html

https://vk.com/fanclubgta5online Рихвк Э. В. Мастерим из древесины: - М.: Просвещение,1988.

4.М.С. Глинкина «Декоративные работы по дереву на станках»,

5. В.Д. Симоненко технология 7 класс

6. Коваленко В. И., Куленёнок В. В. Объекты труда: - М.: Просвещение, 1990.

7.Переплётов А.Н. Столярное дело 10-11кл.:-М. Гуманит. изд. центр ВЛАДОС.

Журналы: «Ручная работа», «Делаем сами».

Рихвх Э. В. Мастерим из древесины. – М.: Просвещение. 1989

Технология. Учебник /под ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф. 2006

Фиоре Е. М. Практическое руководство. – М.: «Ниола-Пресс». 2008

http://vk.com/doc29720425_251265946 http://vk.com/doc185379938_177990665Готовое изделие


Похожие работы:

«Москва, 08.02.2016г. Россия vs Куба историческое противостояние. Матчевая встреча по боксу между сборными двух стран В Москве 5 марта состоится матчевая встреча по боксу между молодежным...»

«Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение "Вечерняя средняя школа п. Котчиха Омутнинского района" (КОГОБУ ВСШ п. Котчиха) Утверждаю Директор КО...»

«Календарно-тематическое планирование по истории в 8-м классе на 2016 -2017 учебный год (68 часов). Программа: Новая история (19 в.). А.Я. Юдовская, Л.М. Ванюшкина., П.А. Баранов. М., Просвещение, 2010. Учебник: Юдовская А.Я., Баран...»

«Реферат Витамины промышленности. Редкоземельные элементы. Автор: ученик 9Б класса Бердиев Александр Руководитель: Шипарева Галина Афанасьевна Москва 2017 Оглавление 1) §1Введение, Кла...»

«Конспект проведения внеклассного мероприятия Этап Речевые действия учителя Оснащение1. Организационный этап2. Основной этап a) “Magic Poetry” – чтение стихов известных поэтов Великобритании b) “All Hallows Eve” – доклад о празднике “Хэллоуин” с) “Halloween Sto...»

«UNIWERSYTET JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACHSTUDIUM JZYKW OBCYCHPROGRAM KSZTACENIA JZYKOWEGO Studia II stopnia Poziom B2 +WYDZIA HUMANISTYCZNY Kierunek: Historia Treci leksykalne* Dziedzictwo kulturowe, jego ochrona i promocja Historia i kultura Polski Opis procesw historycznych w skali globalnej, regiona...»

«Задание 1. Сочинение-рассуждение на тему "Олимпийское движение: традиции и современность". Объем мини-сочинения 350-400 слов.Структура сочинения: Вступление (формулируется тезис по теме), Основная часть (привести два примера-иллюстрации из истории олимпийских игр...»

«5 класс раздел 12 Знакомство с историей Урок 20 (69) Тип урока: урок комплексного усвоения новых знаний. Тема Факты из истории СШАЦель темы Учебный аспект: 1. Воспринимать на слух и зрительно содержание текста, задавать вопросы и отвечать на них с опорой на иллюстрации. 2. Читать диалоги с соблюден...»









 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.