WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Каштановская средняя общеобразовательная школа» Исследовательский, творческий проект «Фонтан» Авторы: Учащиеся 8, 11 класса ...»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Каштановская средняя общеобразовательная школа»

Исследовательский, творческий проект

«Фонтан»

Авторы:

Учащиеся 8, 11 класса

Руководитель:

Черныш О.Н.,

учитель технологии

c. Каштаны

2015

Оглавление

Введение...………………………..………………………………………… 3

Из истории фонтана ……………………………………………………. 5

Типы фонтанов………………………………………………………….. 8

Сборка фонтана…………………………………………………………. 13

Выбор материалов и инструментов………………………………......... 16

Технологическая карта изготовления фонтана.……………………… 17

Эколого-экономическое обоснование ….…………………………….. 18

Заключение …………………………………………………………………. 19

Введение.

Говорят, есть три вещи, на которые можно смотреть бесконечно – огонь, вода и звезды.. С давних пор вода всегда считалась источником жизни, и замечательным творением природы, на которое большинство людей могу смотреть, не отрывая глаз и получать от этого не передаваемое удовольствие. А вода же, которая бьёт фонтаном, стала к тому же и удивительным украшающим элементом, на который мы может смотреть бесконечно

Есть в этом что-то первобытное, отчего человек всегда стремится к воде. Воздух у водоема всегда чист, свеж и прохладен. Да и не зря говорят, что вода – «очищает», «омывает», не только тело, но и душу.

. К сожалению, в наш век высоких технологий и невиданных скоростей мы не всегда можем позволить себе отправиться на берег ручья или горного водопада и, отрешившись от забот, поразмышлять о вечном.

На данный момент фонтаны нашли огромное применение, как в ландшафтном дизайне, так и в интерьере всевозможных помещений, создавая замечательную атмосферу уюта, которая наполняется вдохновляющим журчанием воды, божественной прохладой и свежестью. Мелодичный плеск воды расслабляет и успокаивает, максимально увлажняя воздух, благоприятно влияя на здоровье, особенно при заболеваниях дыхательной системы, таких как: хронический бронхит, бронхиальная астма, хронические ларингит и фарингит, и рядом с нею дышится легко и чудесно.

Нас всегда интересовал вопрос, как работает фонтан, как и почему жидкость поднимается вверх. Ещё интересно было узнать, историю фонтанов, как они устроены, какие фонтаны бывают. Всё это побудило нас к созданию декоративного фонтана в помещении школы.

Цель проекта: Познакомиться с принципом работы фонтана. Используя свойства сообщающихся сосудов, построить модель фонтана.

Задачи проекта:

Углубить знание законов физики о свойствах и движении воды, найти интересную информацию о фонтанах, используя различные источники информации;

Рассказать о красоте фонтанов;

Спроектировать и создать модель;

Оформить результаты своей работы для представления в форме презентации.

Из истории фонтана

Слово «фонтан» происходит от итальянского «fontana», а оно в свою очередь от латинского «fons», что означает «источник».

-2647952708275Фонтан – это сооружение для подачи и выбрасывания воды под напором; архитектурное, художественное обрамление такого сооружения. Фонтаны имеют очень древнюю историю. Археологи не могут нам по этому поводу точно сказать, когда появились первые фонтаны. Может быть, это были не фонтаны, а просто источники. Но когда культура достигла определенного уровня, эти источники обрели эстетическую ценность. Известно, что фонтаны появились еще до нашей эры.





Первые фонтаны возникли в Древнем Египте и Месопотамии, о чем свидетельствуют изображения на древних надгробиях. Изначально они использовались не столько для красоты, сколько для полива выращиваемых культур и декоративных растений. Египтяне сооружали фонтаны во фруктовых садах возле дома, где они устанавливались 3636645863600посреди прямоугольного пруда.

Подобные фонтаны использовались в Месопотамии и Персии, славившимися своими прекрасными садами. Здесь на Востоке они получили еще большую популярность.

22860972185По определенным канонам персидский восточный сад должен был отражать четыре сущности – воду, цветы, растения и музыку, что можно видеть на старинных изображениях и ковровых рисунках. Мусульманские сады были окружены террасами из разноцветной плитки, брызги фонтана, отражаясь от них, создавали необыкновенную игру света и тени.

-2569210327025 Позже по их подобию были построены сады в Толедо, Гранаде и других городах.

-25755601318260В садах другого типа единство создавали – вода, цветы, деревья, свет и тень. Ярким примером такой ландшафтной архитектуры являются сады Тадж Махала в Индии и сады Шалимара. В таких садах важным акцентом являются полноводные источники, сбегающие с гор, где у подножия их русла искусственно поворачивают, создавая водоемы и водопады.

Огромное значения фонтаны имели в Китае и Японии. Самый знаменитый японский сад Киото – в его создании участвовали монахи буддисты. Каждый элемент этого сада – несет в себе особое значение и вызывает у посетителей определенное настроение и состояние души.

-9525038100Ландшафтной и архитектурной основой фонтанов и садов в Европе послужили персидские сады. В средние века сады появлялись при монастырях и подобно персидскому саду делились на четыре части – для цветов, трав, овощных культур и фруктовых деревьев. В середине сада был расположен колодец или фонтан – место уединения, размышления и молитвы для послушников монастыря. Но в основном, как и в Древнем мире, в эпоху Средневековья фонтаны использовались как источники водоснабжения – для полива и питья.

Только с началом Эпохи Возрождения фонтаны в Европе становятся частью архитектурного ансамбля, его ярким акцентом, а порой главным элементом. Римский стиль стал главенствующим.

На помощь к природным источникам пришли насосы и вместо подземных ключей на римских холмах забили фонтаны. Примером итальянского ренессанса служит вилла Ланте.

Постепенно новые веяния в архитектуре распространялись по всей Европе.

Наибольший рассвет ландшафтно-паркового искусства был достигнут во Франции в 17 веке, его венцом стал Версаль – король регулярных парков, ставший основой для создания подобных дворцово-парковых ансамблей во всем мире.

В конце 17 века с приходом «романтизма» претерпело изменение и ландшафтное искусство. В моду вошли парки в «английском стиле», когда все наиболее приближено к «дикой» природе, без шика и помпезности. Архитектура водных источников также отличалась природной естественностью и простотой.

2413083820Современные фонтаны соревнуются в высоте. Фонтан короля Фахда расположенный на Красном море, поднимается на высоту 260 м, в хорошую погоду он может достичь высоты 318 м (для сравнения высота Эйфелевой башни 300м).

В современных фонтанах значительную роль играют передовые технологии, новые изобретения.

Теперь идеи искусства получили новое воплощение – соединив в себе задумки архитекторов, художников и специалистов высокотехнических областей. Новым веянием стала фееричная игра цвета, искусство освещения, сочетание музыки, света, динамики. Прогресс не стоит на месте, кто знает, какими станут фонтаны уже к середине этого столетия…

Типы фонтанов

Сегодня фонтаны разделились на два почти независящих друг от друга понятия: фонтан как произведение искусства и как питьевое оборудование.

С ухудшением экологии люди стали следить за составом того, что принимают в пищу или питье. Даже в тех странах, где санитарные нормы позволяют пить воду из водопровода, люди не рискуют и стараются пить очищенную питьевую воду.

Питьевые фонтаны имеют системы очистки воды и функции подогрева или охлаждения. Служат как предмет бытовой техники, без которой сложно представить наше сегодня. Питьевые фонтаны можно встретить в школах, офисах, цехах и административных помещениях. В некоторых странах питьевой фонтанчик можно увидеть даже не вокзалах и уличных площадях.

Существует несколько типов фонтанов (рис. 1):

Рис. 1. Типы фонтанов.

а — с галькой;

б — с жерновым камнем;

в — фонтан-родник;

г — из одной водной струи;

д — многоструйный с одной чашей;

ж — из нескольких чаш с переливом воды;

з — с использованием скульптур;

и — с разбрызгивателем.

1409701423670 Они различаются архитектурным решением, местом расположения, видом форсунок, благодаря которым вы можете создать неповторимый рисунок движения воды. Чаще всего используются распылители следующих видов (рис. 2):

Рис. 2. Виды форсунок фонтана:

а — одиночный: мелкие вертикальные струи с выбросом воды на определенную высоту;

б — ярусный: мелкие вертикальные струи выбрасывают воду на разную высоту и формируют при этом несколько ярусов;

в — распылитель-вертушка: струя воды при вращении образует несколько спиралевидных потоков;

г — «водяная струя»: выброс воды производится горизонтально из отверстия в декорированной стене на определенном расстоянии от поверхности земли (водоема, пола и т. п.);

д — «рыбий хвост»: при выбросе воды образуется несколько вертикальных струй, расходящихся веером и образующих почти сплошную ниспадающую стену;

е — «гейзер»: при выбросе образуется струя воды с большим количеством воздушных пузырьков.

ж — «тюльпан»: поток воды под напором поднимается вверх, формируя воронку, расширяющуюся сверху, и, ниспадая по кругу, образует тонкий водяной купол;

з — кольцо: вертикальный выброс воды происходит из отверстий, расположенных по окружности, на одинаковую высоту;

и — полушарие: форсунка представляет собой шарик, от которого отходит большое количество трубочек, из которых выбрасывается вода, образуя тем самым полушарие;

к — «колокол»: верхняя часть форсунки имеет форму диска, из-под которого вытекает вода, и, ниспадая, образует тонкий водяной купол;

л — «Тиффани»: основной принцип работы совпадает с функционированием форсунки-«колокола». Различие состоит в том, что под куполом распылитель имеет несколько отверстий, из которых выбрасываются струи воды одинаковой высоты, создавая изящный рисунок.

Разнообразие фонтанов создается с помощью различных комбинаций их типов и видов распылителей. Наиболее часто используются простые классические формы, в то время как передовые современные дизайнеры отдают предпочтение оригинальным и уникальным разработкам.

Сборка фонтана

Организационно подготовительный этапАнализ существующего состоянияЧто уже есть?Что нужно сделать?ЭксплуатацияИзделие должно быть красивым, эстетично оформленнымПроизводствоМодель должна быть выполнена с минимальными затратами

Звездочка обдумывания

ФОНТАНПроблема, потребностьОхрана трудаОборудование Мода Материалы, инструменты, приспособленияТехнология изготовленияМодель Себестоимость

Все комнатные фонтаны и водопады используют замкнутый гидроцикл. Владельцу достаточно, залив необходимое количество воды, подключить устройство к электросети, после чего вода будет циркулировать по кругу. Не нужно забывать, что вода испаряется со временем, и иногда Вам придётся пополнять источник. Для нашего водопада потребуется приблизительно 30-40 литров воды (если Вы используете наш прудик, так как количество воды зависит от объёма резервуара).

Любой фонтан или водопад состоит из 3х частей: накопительный резервуар, электронасос и элементы декора. Основное требование, предъявляемое к накопительному резервуару - водостойкость материала. Наши декоративные прудики как раз полностью удовлетворяют это требование. К тому же, прудик выдерживает относительно большие объёмы воды благодаря своей лёгкости и вместе с тем прочности, что тоже немаловажно.

Насос погружного типа располагают в накопительной ёмкости. Его задача - поднимать воду на определённую высоту, откуда она самотёком спускается или даже свободно падает.

Сначала мы определились с размерами будущего фонтана. Не стоит делать его особо большим. Если вам хочется иметь очень большой фонтан, то не следует забывать о применении насоса, так как в этом случае его использование целесообразно. Лучше всего сделать эскиз будущего фонтана.

При выборе модели фонтана мы учитывали:

Уровень нашего мастерства.

Необходимость для школы такого изделия.

Затраты на приобретение материалов и инструментов для работы.

Количество времени, необходимое для выполнения проекта.

Это оказалось нам по силам, нет проблем в материальном плане, и занимает не так много времени. В надобности такого фонтана мы не сомневались, ведь он не только украсит интерьер фойе школы, но и сделает наш интерьер более уютным и долгие годы будет не только радовать своим видом, но и позитивно влиять на психологическую атмосферу.

. На изготовление фонтана уйдет не очень много времени. Таким образом, мы сделали свой выбор. Наш фонтан должен быть красивым и функциональным. Основное его назначение - это приносить радость и увлажнять воздух в помещении.

Выбор материалов и инструментов

Для изготовления своего фонтана мы применили:

Использованные пластиковые бутылки 5 литр., 2 литр. – 4 штуки;

Пластмассовые емкости – 3 штуки;

Насос – 1

Шланг для перекачивания воды - 3 м

Природный камень

Цемент – 5 кг.

Клей

Технологическая карта изготовления фонтана

1 этап. Создать эскиз своего будущего фонтана.

2 этап. Знание и соблюдение необходимых правил безопасных приемов работы.

3 этап. Выполнение работы (сборка основной конструкции фонтана)

4 этап. Выполнение работы по созданию основы для фонтана.

5 этап. Сборка всех необходимых конструкций.

6 этап. Обследование и исправление основных недостатков, выявленных в ходе работы (при испытании модели).

Эколого-экономическое обоснование

Определяем себестоимость фонтана, на производство которой требуются следующие материальные затраты:

№ п/п Название Цена за

1 шт. Расход Всего руб.

1. Насос 1200руб 1 шт. 1200 руб.

2. Клей потолочный; 79 руб. 2 шт. 158 руб.

3. Цемент 5 кг. 25 руб.

4. Пластмассовые емкости 300 2 600 руб.

150 1 150 руб.

5. Шланг для перекачивания воды 30 1 30 руб.

6. Декоративные цветы 110 7 700 руб.

Итого : 2853 руб.

Для основы мы взяли 3 пластмассовые ёмкости, внутри конструкции из природного камня поместили насос, который функционирует от электрической сети с напряжением 220в.

Мы своими руками сконструировали действующую модель фонтана и остались довольны своей работой. Надеемся, он всем понравится!

Заключение

Фонтаны имеют многовековую историю. За тысячелетия изменялись формы и виды фонтанов. Но без изменения остался основной принцип их устройства – принцип сообщающихся сосудов. Конечно, при современном развитии техники можно заказать и построить самый сложный и изысканный фонтан, снабдив его подсветкой, сопроводив музыкальным сопровождением, заставить плавать и танцевать. А можно создать произведение искусства и своими руками, претворив в жизнь свои собственные фантазии. Именно так и был создан наш собственный проект.

В наше время комнатные фонтаны пользуются популярностью. Они представляют собой декоративное устройство, привносящее в нашу жизнь радость, ощущение уюта и комфорта и к тому же оказывает благоприятное воздействие, как на здоровье, так и на психику его владельца.

Изготовленная нами модель оказалась интересной и полезной. Думаем, что она пригодится и учащимся, и учителям нашей школы. Для себя мы получили дополнительные знания в области физики укрепив свой интерес к этой науке. И конечно, мы получили массу положительных эмоций в процессе подготовки и выполнения своего проекта. Мы уверены, что с задачей, которую поставили перед собой, справились.

. Использованная литература

Все обо всем. Популярная энциклопедия для детей. Т.9: Москва, 1997 г., стр.441- 442

Детская энциклопедия. Издательство «Просвещение», М. 1966 – С.68-71

Я познаю мир: Детская энциклопедия: Физика./ Сост. А.А. Леонович. М.:ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998-С. 441-442

Как сделать фонтан без насоса http:// www.kakprosto.ru/kak-35718-kak-sdelat-fontan-bez-nasosa http://wiki.saripkro.ru/index.php/Проект:%22Мир_фонтанов%22 http://www.zhiznfontana.com/printsip_rabotyi_fontana.html

http://cat-on.net/books/t.baiers-20_konstrukcii_s_solnechnymi_elementami

картинки http://photopodborki.ru/fotografii/24-krasivejshie-foto-fontanov-so-vsego-mira.html

http://mebsite.ru/articles/elite_accessory/240.htmlhttp://mosfont.ru/inside/ustroistvo.phphttp://www.fontany.ru/F_details.htm




Похожие работы:

«САЕНКО АНДРЕЙ АНАТОЛЬЕВИЧ 4 февраля 1971 года г. Киев, Украина +38 097 682 27 35 Skype: uaprom.brasilОБРАЗОВАНИЕ Сентябрь 1995 – июль 1999Instituto Superior de Cincias Educativas Португальский язык как иностранный История и культура ПортугалииОПЫТ РАБОТЫ П...»

«А у нас, да на Тихом Дону. (сценарий внеклассного мероприятия по истории Дона)Цели мероприятия: Образовательная: принятие и освоение традиций, ценностей, форм культурно-исторической, социальной и духовной жизни своей ма...»

«Урок-игра "Новогодняя ассамблея" (7 класс, история) Цель проведения: усиление интереса учащихся к истории в целом, истории нашей Родины, родного края, понимание закономерностей, связь и...»

«Ароматизированные вина Ароматизированные вина, получаемые путем внесения в базовый виноградный виноматериал спиртовых экстрактов растительных ингредиентов, отличаются сложным букетом, в котором на доминирующем фоне, обусловленном присутствием одного из ароматобразующих компонентов – полыни, корицы...»

«Итоговая контрольная работа по истории за 10 класс (базовый уровень) Вариант 1 Часть АК каждому заданию части А дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, отв...»

«Методические рекомендации по написанию исторического сочиненияСОДЕРЖАНИЕ Образец исторического сочинения с комментариями. Критерии оценивания исторического сочинения. Структура исторического сочинения. Приложение 1. Исторические термины Приложение 2. Хронологический минимум Приложение...»

«Аннотация к рабочим программам по истории (7 класс) Рабочие программы по истории составлены на основе примерной программы основного общего образования по истории с учетом программ по истории А.А.Данилова, Л.Г.Косулина "История России", программы Ю.Я. Юдовской, Л.М. Ванюшкина "Новая ис...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 3" "Утверждаю" "Согласованно" директор Руководитель ШМО МАОУ СОШ № 3 ""_2014 г. "" _ 2014 г. / Датченко О.В./ / Шингарова Т.В./ Рабочая программа по истории. 11 класс Составитель: Галеев...»

«Социальные институты. Основные понятия Социальные институты это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей. Термин "социальный институт" употребляет...»

«Разработка внеклассного мероприятия. Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 1-4 классов "Широкая Масленица". ФИО педагога – Родионова Татьяна Николаевна Сценарий внеклассного мероприятия "Широкая Масленица" для учащихся 1-4 классов. Цель: познакомить учащихся с...»









 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.