WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Ишимский ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова

(филиал) Тюменского государственного университета

Кафедра истории, социально-экономических и общественных дисциплин

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки

44.03.04 Профессиональное обучение

профиля подготовки Правоведение и правоохранительная деятельность

очной формы обучения

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от 24 декабря 2015 г.

Содержание: УМК по дисциплине Теория государства и права для студентов направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение профиля подготовки Правоведение и правоохранительная деятельность, очной формы обучения

Автор(-ы): Синегубов С.Н., профессор кафедры истории, социально-экономических и общественных дисциплин

Объем 35 стр.

Должность ФИО Дата согласования Результат согласования Примечание

Заведующий кафедрой истории, социально – экономических и общественных дисциплин Курышев И.В. 03.12.2015г.

Рекомендовано к электронному изданию Протокол заседания кафедры от

3.12.2015 г.

протокол № 1

Председатель УМС филиала ТюмГУ в г.Ишиме Поливаев А.Г. 24.12.2015г.

Согласовано Протокол заседания УМС от

24.12.2015г.

протокол № 4

Начальник ОИБО Гудилова Л.Б. 23.12.2015г. Согласовано 23.12.2015г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова

(филиал) Тюменского государственного университета

Кафедра истории, социально-экономических и общественных дисциплин

Синегубов С.Н

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки

44.03.04 Профессиональное обучение

профиля подготовки Правоведение и правоохранительная деятельность

очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2015

Синегубов С.Н. Теория государства и права Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение профиля подготовки Правоведение и правоохранительная деятельность, очной формы обучения. Ишим, 2015, 35 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки. Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Теория государства и права [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.utmn.ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой истории, социально-экономических и общественных дисциплин. Утверждено директором ИПИ им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ.





ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Курышев И.В. к.и.н., доцент

Ф.И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой

© Тюменский государственный университет, филиал в г. Ишиме, 2015.

© Синегубов С.Н., 2015.

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

Пояснительная записка:

Цели и задачи дисциплины (модуля):

Цели освоения дисциплины - усвоение студентами совокупности знаний об общих и специальных закономерностях развития личности, общества, государства и права в их диалектическом единстве и взаимосвязи. Ознакомление с выработанными наукой теории государства и права понятийным аппаратом, методикой толкования и применения норм материального и процессуального права.

Задачи освоения дисциплины:

– ознакомление студентов с понятийным и категориальным аппаратом курса теории государства и права

– выявление соотношения и взаимосвязи, отдельных государственно-правовых категорий и понятий, системных взаимосвязей всех явлений государственно-правовой действительности;

– подготовка к изучению общепрофессиональных и специальных юридических дисциплин;

– развитие у студентов навыков сравнительного государствоведения и правоведения на основе обобщения закономерностей, усвоенных в ходе изучения историко-правовых дисциплин;

– формирование основ профессионального правосознания и правовой культуры будущих юристов на основе теоретического анализа всех государственно-правовых явлений

1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы

Освоение предмета «Теория государства и права» тесно связано с такими учебными дисциплинами, как «Правоведение», «История права», «Теории управления», История государства и права России», «История права зарубежных стран». Для успешного освоения программы теории государства и права студент должен иметь необходимый уровень знаний, прежде всего, по правоведению и истории государственного управления в России и в зарубежных странах. Студент должен обладать познаниями в сфере истории развития государств на Востоке, в Европе и в России, знать формы государств, основные памятники правовой мысли, владеть концепцией правового государства и гражданского общества. Немаловажно также иметь представления об истории отечественного государственного и муниципального управления, чтобы понимать исторические предпосылки возникновения и эволюции тех или иных государственно-правовых институтов

Таблица 1.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

п/п Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1 2 3 4 5 6 7 8 …

Правоведение + + - - - - - -

История государства и права + - + - - - - - -

- - - - - - - - - -

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

готовностью к практическому анализу логики различного рода рассуждений, владеетнавыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссий, полемики (ОК-21);

готовностью анализировать информацию для решения проблем, возникающих впрофессионально-педагогической деятельности (ОК-27);

готовностью к проектированию комплекса учебно-профессиональных целей, задач (ПК-19);

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

Знать:

- предмет и метод теории государства и права;

- общие и специальные закономерности возникновения, развития и функционирования государства, права и правовых явлений.

Уметь:

- анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы науки и образования;

– использовать различные формы, виды устной и письменной коммуникации в учебной и профессиональной деятельности;

– применять научные знания в процессе решения задач образовательной и профессиональной деятельности.

Владеть:

- навыками сравнительного государствоведения и правоведения на основе обобщения закономерностей, усвоенных в ходе изучения историко-правовых дисциплин;

– навыками совершенствования и развития своего научного потенциала.

Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 2 Форма промежуточной аттестации экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 180 академических часа, из них 63,2 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 84 часов, выделенных на самостоятельную работу.

Аудиторных занятий (всего) – 60 ч., в том числе: лекций – 20 ч., практических занятий – 40 ч. Самостоятельная работа – 84 ч. Общая трудоемкость – 180 ч. Вид промежуточной аттестации – экзамен.3. Тематический план

Таблица 2.

№ Тема недели семестра Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. Итого часов по теме Из них в интерактивной форме, в часах Итого количество баллов

Лекции * Семинарские (практические) занятия* Лабораторные занятия* Самостоятельная работа* 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Модуль 1 1-6 4 12 - 28 44 4 Предмет и методология ТГиП. Происхождение государства и права. Сущность и типы государства. Государственная власть. 1-2 2 6 - 14 22 2 0-15

Функции государства. Форма государства. Механизм государства. 3-6 2 6 - 14 22 2 0-15

Всего 1-6 4 12 - 28 44 4 0-30

Модуль 2 7-10 8 12 - 28 48 8 0-30

Государство в политической системе общества. Правовое государство и гражданское общество

Личность, право, государство. Формирование правового государства в России.

7-8 4 6 - 14 24 4 0-15

Сущность, принципы и функции права. Право в системе нормативного регулирования. Нормы права.

9-10 4 6 - 14 24 4 0-15

Всего 7-10 8 12 - 28 48 8 0-30

Модуль 3 11-17 8 16 28 52 8 0-40

Формы (источники) права. Правотворчество. Система права.

Правовые отношения.

Реализация права.

Толкование права. 11-14 4 8 - 14 26 4 0-20

Механизм правового регулирования. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность. Законность, правопорядок и общественный порядок. Правосознание и правовая культура

15-17 4 8 - 14 26 4 0-20

Всего 17 8 16 28 52 8 0-40

Итого (часов, баллов): 20 40 84 144 20 0-100

Курсовая работа * Из них в интеракт. форме 20 *- если предусмотрены учебным планом ОП.

4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Таблица 4.

№ Темы Устный опрос Письменные работы Технические формы контроля Информации

онные системы и технологии Итого количество баллов

коллоквиумы собеседование ответ на семинаре лабораторная работа контрольная работа тест реферат эссе программы компьютерного тестирования комплексные ситуационные задания электронные практикумы другие формы Модуль 1

1.1. 0-2 0-2 0-1 - 0-2 0-2 0-2 - - 0-2 - 0-2 0-15

0-2 0-2 0-1 - 0-2 0-2 0-2 0-2 - - - 0-2 0-15

Всего 0-4 0-4 0-2 - 0-4 0-4 0-4 0-2 - 0-2 - 0-4 0-30

Модуль 2

2.1. 0-2 0-2 0-1 - 0-2 0-2 0-2 0-2 - 0-2 - - 0-15

0-2 0-2 0-1 - 0-2 0-2 0-2 - - 0-2 - 0-2 0-15

Всего 0-4 0-4 0-2 - 0-4 0-4 0-4 0-2 - 0-4 - 0-2 0-30

Модуль 3

3.1. 0-2 0-2 0-2 - 0-2 0-2 0-4 0-2 - 0-2 - 0-2 0-20

3.2. 0-2 0-2 0-2 - 0-2 0-2 0-4 0-2 - 0-2 - 0-2 0-20

Всего 0-4 0-4 0-4 - 0-4 0-4 0-8 0-4 - 0-4 - 0-4 0-40

Итого 0-12 0-12 0-8 - 0-12 0-12 0-16 0-8 - 0-10 - 0-10 0-100

5. Содержание дисциплины.

Модуль 1.

1.1. Предмет и методология ТГиП. Происхождение государства и права. Сущность и типы государства. Государственная власть.

Общая характеристика науки "Теория государства и права". Становление, развитие и современное состояние теории государства и права. Объект науки теории государства и права. Предмет науки теории государства и права. Понятие и общая характеристика предмета теории государства и права. Понятие и общая характеристика функций науки теории государства и права. Онтологическая функция, гносеологическая функция, эвристическая функция, прогностическая функция, политико-управленческая функция, практически-организаторская функция и идеологическая функция. Наиболее общие закономерности возникновения, развития и функционирования государственно-правовых явлений. Система основных понятий юриспруденции как предмет теории государства и права. Государство и право — специфические социальные институты, органично взаимосвязанные между собой. Методология теории государства и права. Понятие метода науки теории государства и права. Значение метода науки. Связь предмета и метода науки.

Система методов теории государства и права. Философские основы теории государства и права как всеобщие методы. Диалектико-материалистический метод в изучении государства и права. Общенаучные приемы (анализ, синтез, обобщение, сравнение, абстрагирование, аналогия, моделирование, структурно-функциональный и системный подходы и т.п.). Частнонаучные методы (конкретно-социологические, статистический, исторический, кибернетический и др.).Частноправовые способы познания государственно-правовых явлении (сравнительного правоведения, технико-юридического анализа и т.д.).Соотношение теории государства и права с гуманитарными науками, изучающими государство и право: философией, политологией, социологией и др. Теория государства и права, философия права, социология права. Теория государства и права в системе юридических наук. Теория государства и права как учебная дисциплина, ее структура.

Общие закономерности возникновения государства, его признаки (публичная власть, территориальное подразделение граждан, суверенитет, налоги и сборы, связь с правом). Признаки государства, отличающие его от родоплеменной организации первобытного общества; признаки государства, отличающие его от других общественных институтов и организаций. Государство как организация публичной политической суверенной власти. Государство как организация, обеспечивающая управление обществом и его защиту. Причины возникновения права. Признаки, отличающие право от социальных норм первобытнообщинного строя (классово-волевой, общеобязательный и формально-определенный характер). Пути формирования правовых норм.

Характеристика теорий происхождения государства: теологической, патриархальной, договорной, психологической, органической, марксистской, теории насилия и др. Проблемы соотношения государства и права в контексте их происхождения.

Общее понятие сущности государства. Многообразие подходов в понимании государства. Сущность государства: методологические подходы в анализе прошлой и современной государственности. Эволюция сущности и социального назначения государства. Теории о сущности государства: теологическая, патриархальная, общественного договора, гегелевская, органическая, психологическая, марксистская, теория элит, технократическая, теория плюралистической демократии и другие. Классовое, общесоциальное, религиозное, национальное, расовое в сущности государства. Понятие типа государства. Теоретические основы и значение типологии государства. Факторы, определяющие тип государства. Формационный подход: его достоинства и слабые стороны. Особенности государства в рамках одного исторического типа. Переходные, типы государств. Преемственность в развитии государства. Характеристика отдельных типов государств. Рабовладельческое государство и право; феодальное государство и право; капиталистическое государство и право; социалистическое государство и право. Цивилизационный подход: его достоинства и слабые стороны. "Человеческое измерение" как критерий прогресса государственности. Диалектика соотношения формационного и цивилизационного подходов в типологии государства. Государственная власть как особая разновидность социальной власти. Формы и способы осуществления государственной власти. Соотношение политической и государственной власти. Легитимность и легальность государственной власти.

1.2. Функции государства. Форма государства. Механизм государства.

Понятие, значение и объективный характер функций государства. Соотношение их с целями, задачами и принципами государства. Функции государства и функции отдельных его органов. Обусловленность функций государства его сущностью и социальным назначением. Классификация функций государства: постоянные и временные, внутренние и внешние, основные и не основные. Характеристика основных внутренних и внешних функций современного Российского государства. Динамика функций государства. Связь и взаимодействие функций государства. Функции государства и своеобразие исторического периода развития государства и общества. Соотношение типа и функций государства. Границы деятельности государства.Формы и методы осуществления функций государства: понятие и виды.

Понятие и элементы формы государства. Общая характеристика и структура понятия. Соотношение сущности, содержания и формы государства. Формы государственного правления: понятие и виды. Общая характеристика монархий и республик. Монархия: общая характеристика и признаки. Виды монархий: абсолютная монархия, ограниченная монархия. Общая характеристика организации высших государственных органов и распределения между ними властных полномочий. Виды ограниченной монархии. Республика: общая характеристика и признаки. Виды республик: президентская, парламентская, смешанная. Общая характеристика организации высших государственных органов и распределения властных полномочий между ними. Соотношение типа и формы государства. Многообразие форм правления в пределах одного и того же типа государства. Форма государственного правления России и ее развитие в современных условиях. Формы национально-государственного и административно-территориального устройства: понятие и виды. Унитарное государство и федерация. Конфедерация, ассоциация и т. д. Федеративное устройство России: прошлое и современность.

Политический (государственный) режим: понятие и виды (либеральный, консервативный, демократический, коммунистический, фашистский). Их характеристика. Политический (государственный) режим современной России.

Понятие механизма государства. Его роль в осуществлении функций и задач государства. Аппарат государства: общая характеристика системы государственных органов. Структура государственного аппарата. Соотношение механизма государства и его аппарата. Принципы организации и деятельности государственного аппарата. Понятие и признаки государственных органов. Их классификация. Институт главы государства: общее понятие, особенности компетенции, виды. Система государственных органов и проблема разделения властей (законодательная, исполнительная, судебная).

Законодательные органы государственной власти: общее понятие, закономерности формирования и деятельности, структура и компетенция, виды законодательных органов. Исполнительные органы государственной власти: общее понятие, закономерности формирования и деятельности, структура и компетенция, виды исполнительных органов. Органы судебной власти: общее понятие, закономерности формирования и деятельности, структура и компетенция, виды судебных органов. Контрольно-надзорные органы: общее понятие, структура и компетенция, виды контрольно-надзорных органов. Правоохранительные и «силовые» органы государства (полиция, налоговая полиция, прокуратура, служба безопасности, армия, разведка и т.д.). Органы государства и органы местного самоуправления. Совершенствование механизма современного Российского государства как условие повышения эффективности его функционирования. Понятие государственной службы. Общая характеристика института государственной службы. Структура института государственной службы. Понятие и виды государственных служащих. Государственный служащий и должностное лицо. Понятие и сущность бюрократии. Демократический и бюрократический централизм.

Модуль 2.

2.1. Государство в политической системе общества. Правовое государство и гражданское общество. Личность, право, государство. Формирование правового государства в России.

Понятие, структура, функции политической системы общества. Общая характеристика институциональной, функциональной, нормативной, информационно-коммуникативной подсистем политической системы общества. Характеристика основных субъектов политической системы общества: государство, политические партии, движения, общественные организации, объединения, профессиональные союзы, церковь и т.д. Классификация субъектов политической системы общества. Виды политических систем. Характерные особенности тоталитарных, авторитарных, либеральных и демократических политических систем. Соотношение политической, экономической, социальной и правовой систем в обществе. Государство в политической системе общества. Факторы, обеспечивающие центральное место государства в политической системе. Взаимодействие государства с иными субъектами политической системы общества. Государство и политические партии, государство и общественные организации, государство и церковь. Принципы и формы взаимодействия. Функции и основные тенденции развития политической системы российского общества, перспективы её развития. Представительная и непосредственная формы демократии и их роль в политической системе общества.

Возникновение и развитие теории правовой государственности. Черты правового государства в учении о государстве античной философии. Возникновение и развитие естественно - правовой идеологии. Формирование теории правового государства в эпоху Просвещения. Теория правового государства и немецкая классическая философия. Современные понимания правовой государственности. Основные принципы правовой государственности, их понятие и содержание. Человек, его права и свободы - высшая ценность; реализация и защита прав человека - основная цель правового государства.Принципы верховенства права и "правового закона". Принцип разделения властей - основа организации и деятельности государственной власти, его становление, развитие и реализация. Признаки правового государства. Понятие гражданского общества: становление и развитие теории от античной философии до наших дней. Основные принципы гражданского общества. Структура гражданского общества. Экономическая, социальная и политическая основа гражданского общества. Гражданское общества и правовое государство: соотношение, принципы и формы взаимодействия.

"Человек", "личность", "гражданин": соотношение понятий. Право и личность. Правовой статус личности: понятие, структура, виды. Основные права и свободы человека и гражданина: понятие и классификация. Гарантии прав и свобод личности: понятие и виды. Соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина — обязанность государства.Соотношение и взаимосвязь права и государства. Основные принципы правового государства: наиболее полное обеспечение прав и свобод человека и гражданина, правовое ограничение государственной власти, разделение властей, верховенство закона, взаимная ответственность государства и личности и другие. Соотношение общества и государства. Основные принципы гражданского общества. Понятие, структура, признаки гражданского общества. Гражданское общество и правовое государство: соотношение, принципы и формы взаимодействия. Идея формирования гражданского общества в России: концепция и реальность.

Понятие традиций. Основные традиции Российской государственности их формирование и содержание. Факторы, определяющие формирование традиций государственности: естественные, исторические, экономические, политические и другие. Духовность, соборность, державность, общинность, патриотизм и другие традиции Российской государственности. Особенности становления и развития современного Российского государства. Изменение принципов Российского государства. Принципы приоритета прав и свобод человека, разделения властей, верховенства права и «правового закона», демократизма, федерализма и другие как основополагающие идеи государственного строительства. Эволюция функций Российского государства. Изменение содержания деятельности государства в экономике, политике, культуре, социальной сфере. Изменение содержания деятельности Российского государства на международной арене. Россия - член Европейского и мирового сообщества. Эволюция механизма Российского государства. Принцип разделения властей и практика его реализации в системе государственных органов РФ. Эволюция формы Российского государства. Формирование полупрезидентской республики. Формирование федеративного устройства. Демократизация государственно-правового режима.

2.2. Сущность, принципы и функции права. Право в системе нормативного регулирования. Нормы права.

Понятие и определение права.

Методологические подходы к анализу природы права. Право в объективном и субъективном смысле. Нормативность, общеобязательность, формальная определенность, системность, волевой характер права. Право как государственный регулятор общественных отношений. Классовое, общесоциальное, религиозное, национальное, расовое в сущности права. Основные концепции правопонимания: естественно-правовая, историческая, марксистская, нормативистская, психологическая, социологическая. Экономика, политика, право. Принципы права: общеправовые, межотраслевые, отраслевые. Справедливость как главный принцип права. Соотношение убеждения и принуждения в праве. Статика и динамика права. Социальное назначение права. Инструментальная и гуманистическая ценность права. Функции права: понятие и виды.

Система регулирования в обществе: индивидуальный и нормативный уровень. Индивидуальное регулирование. Норма как мера сущего и должного. Социальные и технические нормы, их понятие, особенности и взаимосвязь. Технико-юридические нормы. Их роль и место в правовом регулировании. Юридическая природа стандартов. Единство и классификация социальных норм. Нормы права, морали, обычаи, традиции, религиозные, политические, эстетические, корпоративные и иные нормы. Общее и особенное в праве и иных социальных нормах. Соотношение права и морали: единство, различие, взаимодействие. Противоречия между правом и моралью и пути их устранения и преодоления. Роль права в развитии и укреплении нравственных основ общества. Значение морали в повышении правовой культуры и формировании уважения к праву.

Понятие нормы права. Признаки правовой нормы, отличающие ее от других разновидностей социальных норм и индивидуальных правовых велений (предписаний). Общеобязательность, формальная определенность, связь с государством, микросистемность. Предоставительно-обязывающий характер юридических норм. Логическая структура нормы права. Проблема элементного состава структуры правовой нормы. Общая характеристика гипотезы, диспозиции, санкции. Позитивные обязывания, дозволения и запреты в содержании правовых норм. Нормы права и статьи нормативного акта, их соотношение. Способы изложения правовых норм в нормативных актах. Виды правовых норм. Научно-практическая значимость классификации норм права. Основания деления норм права на виды.

Модуль 3.

3.1. Формы (источники) права. Правотворчество. Система права. Правовые отношения. Реализация права. Толкование права.

Соотношение понятий "форма" и "источник" права. Классификация форм права: нормативный акт, правовой обычай, юридический прецедент, нормативный договор. Основные виды форм российского права. Понятие и виды нормативных актов. Система нормативных актов в России. Конституция как основной закон государства. Законы: их понятие, признаки, виды. Верховенство законов как важнейшее требование правового государства. Подзаконные нормативные акты: их понятие, признаки, виды. Президентские, правительственные, ведомственные, региональные, локальные нормативные акты. Особенности соотношения нормативных актов в федеративном государстве. Действие нормативных актов во времени, пространстве и по кругу лиц. Обратная сила и "переживание" закона.

Правообразование и правотворчество, понятие и соотношение. Содержание, цели и субъекты правотворчества. Виды и принципы правотворчества. Ведомственное, делегированное, санкционированное локальное правотворчество. Правотворчество и законотворчество. Понятие, этапы и основные стадии законотворческого процесса. Законодательная инициатива, обсуждение законопроекта, принятие и опубликование закона. Оптимизация правотворческой деятельности. Систематизация нормативных актов: понятие, принципы, виды. Инкорпорация, консолидация, кодификация. Систематизация российского законодательства и основные этапы кодификационной работы. Юридическая техника и ее значение для правотворчества и систематизации нормативных актов. Средства, правила и приемы как элементы юридической техники. Язык и стиль закона. Специализация и унификация российского законодательства. Компьютеризация законотворчества.

Понятие системы права, ее отличие от правовой системы. Основные элементы системы права. Предмет и метод правового регулирования как основания выделения отраслей в системе права. Понятие отрасли права. Общая характеристика отраслей права. Институт права: понятие и виды. Межотраслевой и отраслевой институт права. Субинститут права.

Частное и публичное право. Эволюция системы права. Материальное и процессуальное право. Юридическая процедура. Виды юридических процессов. Соотношение национального и международного права. Система российского права и международное право. Система права и система законодательства, их соотношение и Взаимосвязь. Характеристика современного состояния российского законодательства. Система законодательства и форма государственного устройства

Понятие, признаки и виды правовых отношений. Правоотношения как особая разновидность, общественных отношений. Предпосылки возникновения правоотношений. Взаимосвязь права и правоотношений. Состав правоотношения: субъект, объект, субъективные права и юридические обязанности (содержание правоотношения).Понятие и виды субъектов права. Индивидуальные и коллективные субъекты. Физические и юридические лица. Государство как субъект права. Правоспособность и дееспособность. Ограничение дееспособности. Правосубъектность. Объекты правоотношений: понятие и виды. Особенности основных объектов в различных видах правоотношений. Фактическое и юридическое содержание правоотношений. Понятие, структура и виды субъективных прав и обязанностей как юридического содержания правоотношений. Понятие и классификация юридических фактов как оснований возникновения, изменения и прекращения правоотношений. Простые и сложные юридические факты. Фактический (юридический) состав. Презумпции в праве. Юридические фикции.

Понятие реализации права. Характерные черты форм и способов реализации права. Соблюдение, исполнение и использование как непосредственные формы реализации права.

Механизм реализации права. Применение правовых норм как особая форма реализации права. Необходимость правоприменения. Стадии процесса применения норм права. Анализ фактических обстоятельств дела, выбор и толкование нормы права, квалификация, принятие решения. Условия и юридические гарантии законного и обоснованного применения права. Акты применения права: понятие, особенности, виды. Отличие правоприменительных и нормативных актов. Эффективность правоприменительного акта. Механизм правоприменения. Пробелы в праве и пути их устранения и преодоления. Аналогия закона и аналогия права. Юридические коллизии и способы их разрешения

Понятие и необходимость толкования норм права. Уяснение, разъяснение и интерпретация содержания правовых норм. Субъекты толкования: государственные и негосударственные органы, должностные лица и граждане. Виды толкования по субъектам. Официальное и неофициальное толкование. Доктринальное толкование. Разновидности официального толкования. Нормативное и казуальное, легальное и авторское. Способы (приемы) толкования правовых норм: филологическое (грамматическое), логическое, систематическое, историко-политическое, телеологическое (целевое), специально-юридическое, функциональное. Толкование норм права по объему: буквальное (адекватное), распространительное и ограничительное. Акты толкования норм права: понятие, особенности, виды. Юридическая природа и значение актов официального толкования (интерпретационного акта). Юридическая практика: понятие, структура, виды. Пути совершенствования юридической практики в современной России.

3.2. Механизм правового регулирования. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность. Законность, правопорядок и общественный порядок. Правосознание и правовая культура.

Правовые средства: понятие, признаки, виды. Правовое регулирование и правовое воздействие (информационно-психологическое, воспитательное, социальное).Понятие механизма правового регулирования. Стадии и основные элементы механизма правового регулирования. Роль норм права, юридических фактов и правоприменения, правоотношений, актов реализации прав и обязанностей в процессе правового регулирования. Методы, способы, типы правового регулирования. Правовые режимы: межотраслевые и отраслевые, материальные и процессуальные договорные и законные, временные и постоянные. Режим наибольшего благоприятствования. Правовые стимулы и ограничения в механизме правового воздействия, понятие, признаки, виды. Правовые поощрения: понятие, признаки, функции, виды. Заслуга. Соотношение поощрений и наказаний в праве. Правовые льготы: понятие, признаки, функции, виды. Эффективность правового регулирования, ее критерии и факторы обеспечения. Пути повышения эффективности правового воздействия в современной России.

Право и поведение. Понятие правомерного поведения. Его структура: субъекты, объективная и субъективная стороны, объект. Виды правомерного поведения. Социально-правовая активность личности. Конформистское и маргинальное поведение. Законопослушание. Уважение к праву и правовая привычка. Стимулирование правомерных деяний. Понятие и признаки правонарушения. Юридический состав правонарушения. Субъект и объект, субъективная и объективная стороны правонарушений. Виды правонарушений. Преступления и проступки. Социальные корни (причины) правонарушений. Пути и средства их предупреждения и устранения. Юридическая ответственность: понятие, признаки, виды. Цели, функции и принципы юридической ответственности. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность. Юридическая ответственность и иные меры государственного принуждения.

Понятие и принципы законности. Ее нормативные и социальные основы. Законы и законность. Права человека и гражданина и законность. Презумпция невиновности. Законность и целесообразность. Законность и культура. Укрепление законности — условие формирования правового государства. Деформации законности в государстве: причины, формы, пути преодоления. Законность и произвол. Терроризм, захват заложников как крайние формы проявления произвола. Гарантии законности: понятие и виды. Общие и специально-юридические меры и средства, обеспечивающие беспрепятственное осуществление прав и свобод человека и гражданина. Понятие, ценность и объективная необходимость правопорядка. Правопорядок и общественный порядок. Соотношение законности, правопорядка и демократии.

Понятие и виды дисциплины. Государственная дисциплина. Соотношение дисциплины с законностью, правопорядком и общественным порядком. Понятие и структура правосознания. Правовая идеология как теоретический уровень правосознания. Правовая психология как эмпирический уровень правосознания. Роль волевого компонента в правосознании. Закономерности функционирования правосознания в механизме правового регулирования. Познавательная, оценочная, регулятивная и другие функции правосознания, их содержание, особенности реализации. Эмпирическое, научно-теоретическое и профессиональное правосознание. Индивидуальное, общественное и групповое правосознание. Правовая культура как глобальная правовая категория, отражающая качественное состояние всей правовой жизни общества, содержание правовой культуры. Элементы правовой культуры. Уровни правовой культуры. Виды правовой культуры. Правовое воспитание - основной канал формирования правового сознания и правовой культуры. Основные средства и приемы правового воспитания. Правовой нигилизм - антипод правовой культуры. Исторические корни правового нигилизма. Философские основания отрицательного отношения к праву. Формы проявления правового нигилизма. Уровни существования правового нигилизма. Правовой идеализм как необоснованное возвышение роли и значения права в жизни общества.

6. Планы семинарских занятий.

Номер модуля Тема практического занятия Вопросы, выносимые

на практическое занятие Трудоемкость

Всего

1 Предмет и методология ТГиП. Происхождение государства и права. Сущность и типы государства. Государственная власть.

1. Понятие науки и учебной дисциплины теории государства и права. Предмет и система теории государства и права. Методология теории государства и права.

2. Функции науки теории государства и права. Место науки теории государства и права в системе общественных и юридических наук.

3. Основные теории и концепции происхождения государства и права.

2.Организация власти, управления и социального регулирования в первобытном обществе.

4. Пути и формы возникновения государства и права. Общие закономерности возникновения государства и права. Многообразие подходов в понимании государства.

5. Понятие сущности государства.

Понятие типа государства. Основные подходы к типологии государства.

6. Понятие государственной власти. Формы и способы её осуществления.

6

Функции государства. Форма государства. Механизм государства.

1. Понятие и признаки функций государства. Классификация функций государства. Общая характеристика внешних и внутренних функций государства.

2. Формы и методы осуществления функций государства. Эволюция функций государства.

3. Понятие и элементы формы государства. Формы государственного правления: понятие и виды.

4. Понятие и виды политического (государственного) режима.

Форма государственного правления, государственного устройства и политического режима современной России.

5. Понятие механизма государства.

Структура, понятие и признаки государственных органов.

Классификация государственных органов.

6. Система государственных органов и проблема разделения властей. Понятие государственной службы (государственный служащий, должностное лицо). Проблемы механизма современного российского государства.

6

2 Государство в политической системе общества. Правовое государство и гражданское общество

Личность, право, государство. Формирование правового государства в России.

1. Понятие, структура и функции политической системы общества.

Субъекты политической системы общества.

2. Соотношение политической, экономической, социальной и правовой систем в обществе. Место и роль государства в политической системе. Функции и основные тенденции развития политической системы российского общества.

3. Традиции российской государственности. Их формирование и содержание.

4. Эволюция функций, механизма и формы российского государства.

6

Сущность, принципы и функции права. Право в системе нормативного регулирования. Нормы права.

1.Понятие и определение права.

Право как государственный регулятор общественных отношений. Основные концепции правопонимания.

2. Экономика, политика, право. Принципы права. Социальное назначение права. Функции права понятие и виды.

3. 3. Система регулирования в обществе: индивидуальный и нормативный уровень. Социальные и технические нормы, их понятие, особенности и взаимосвязь.

4. Единство и классификация социальных норм. Соотношение права и морали.

5. Понятие и признаки нормы права. Структура нормы права. Проблемы элементного состава структуры правовой нормы. Способы изложения правовых норм.

6. Виды правовых норм. Основания деления норм права на виды. Многообразие оснований классификации норм права.

6

3 Формы (источники) права. Правотворчество. Система права. Правовые отношения. Реализация права. Толкование права.

1. Соотношение понятий «форма» и «источник» права. Классификация форм права (правовой обычай, прецедент, нормативный договор, доктрина). Основные виды форм российского права.

2. Понятие, виды и признаки нормативно-правовового акта. Система нормативных актов в России. Законы, их понятие, признаки и виды. Подзаконные нормативно-правовые акты: понятие, признаки, виды.

3. Понятие и соотношение правообразования и правотворчества. Виды и принципы правотворчества. Понятие, этапы и основные стадии законотворческого процесса.

4.4. Систематизация нормативных актов (кодификация, инкорпорация, консолидация): понятие, принципы и виды.

5. 5. Понятие и основные элементы системы права. Её отличие от правовой системы. Понятие и общая характеристика отраслей права. Институт права: понятие и виды.

6. Публичное и частное право: различия, соотношение, взаимосвязь. Соотношение системы права и системы законодательства. Система российского права и международное право.

7. Понятие и признаки правоотношения. Виды правоотношений. Содержание правоотношения.

8. Понятие и виды субъектов права.

Объекты правоотношений: понятие и виды. Понятие, структура и виды субъективных прав и обязанностей.

9. Понятие и классификация юридических фактов.

10. Понятие и формы реализации права. Понятие и признаки применения права. Стадии процесса применения норм права.

11. Акты применения права: понятие, особености, виды. Механизм правоприменения.

Юридические коллизии и способы их разрешения.

12. Понятие и природа толкования права. Субъекты толкования. Виды толкования по субъектам. Способы толкования правовых норм. Понятие, особенности и виды актов толкования норм права.

8

Механизм правового регулирования. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность. Законность, правопорядок и общественный порядок. Правосознание и правовая культура.

1. Правовое регулирование и правовое воздействие. Механизм правового регулирования. Предмет механизма правового регулирования.

2. Стадии и элементы механизма правового регулирования. Методы, способы и типы правового регулирования.

3. Понятие, признаки и виды правовых стимулов и ограничений в механизме правового воздействия. Критерии и факторы обеспечения правового регулирования.

4. Понятие правомерного поведения. Его структура. Виды правомерного поведения.

5. Понятие, признаки и юридический состав правонарушения. Виды правонарушений. Пути и средства их предупреждения и устранения.

6. Понятие, признаки и виды юридической ответственности. Цели, функции и принципы юридической ответственности.

7. Понятие, признаки, функции правосознания. Структура и виды правосознания.

8. Правовая культура и правовое воспитание. Правовой нигилизм. Формы проявления и уровни существования правового нигилизма. Понятие и содержание правового идеализма.

8

Всего: 40

7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).

Не предусмотрены учебным планом

8. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ОП).

Не предусмотрены учебным планом

9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.

Таблица5.

№ Модули и темы Виды СРС Неделя семестра Объем часов Кол-во баллов

обязательные дополнительные Модуль 1 1-6 28 0-30

Предмет и методология ТГиП. Происхождение государства и права. Сущность и типы государства. Государственная власть. Рецензирование научной статьи Работа с правовыми источниками и литературой 1-2 14 0-15

Функции государства. Форма государства. Механизм государства. Составление презентации Работа с правовыми источниками и литературой 3-6 14 0-15

Всего 1-6 28 0-30

Модуль 2 7-10 28 0-30

Государство в политической системе общества. Правовое государство и гражданское общество

Личность, право, государство. Формирование правового государства в России.

Доклад Работа с правовыми источниками и литературой 7-8 14 0-15

Сущность, принципы и функции права. Право в системе нормативного регулирования. Нормы права.

Рецензирование научной статьи Работа с правовыми источниками и литературой 9-10 14 0-15

Всего 7-10 28 0-30

Модуль 3 11-17 84 0-40

Формы (источники) права. Правотворчество. Система права.

Правовые отношения.

Реализация права.

Толкование права. Реферат Работа с правовыми источниками и литературой 11-14 14 0-20

Механизм правового регулирования. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность. Законность, правопорядок и общественный порядок. Правосознание и правовая культура

Рецензирование научной статьи Работа с правовыми источниками и литературой 15-17 14 0-20

Всего 11-17 28 0-40

Итого 1-17 84 0-100

10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):

  Циклы, дисциплины (модули)

учебного плана ОП

 

Индекс компетенции Дисциплины

Общекультурные компетенции

ОК-7 Теория государства и права

Образовательное право

Экономическое право

Криминалистика

Документационное обеспечение законотворчества и судопроизводства

Судебная медицина

Земельное право

Юридическая техника и юридические документы

Правоохранительные органы

Административное право

Уголовное право

Конституционное право

Международное право

Арбитражное процессуальное право

Муниципальное право

Гражданское процессуальное право

Инвестиционная деятельность

Теория государства и права

Уголовное право

Предпринимательское право

Правовые основы предпринимательской деятельности

Практикум по гражданскому праву

Налоговая система

Общепрофессиональные компетенции

ПК-4 ПК- 20 ПК - 26 Теория государства и права

Уголовно-процессуальное право

Судебное красноречие

Налоговая система

10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:

Таблица 6.

Карта критериев оценивания компетенций

Код компетенции Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП Виды занятий (лекции, семинарские, практические, лабораторные) Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)

пороговый

(удовл.)

61-75 баллов базовый (хор.)

76-90 баллов повышенный

(отл.)

91-100 баллов ОК-7 Знает: кратко общую тенденцию развития возникновения, развития и функционирования государства, права и правовых явлений. Знает: кратко общую тенденцию развития возникновения, развития и функционирования государства, права и правовых явлений; кратко специальные закономерности функционирования государства, права и правовых явлений.Знает: подробно тенденцию развития возникновения, развития и функционирования государства, права и правовых явлений; специальные закономерности функционирования государства, права и правовых явлений, в том числе и в России. Лекции, практические Тесты, коллоквиумы по темам, собеседования по темам; доклады с презентациями

Умеет: анализировать некоторые процессы развития и функционирования государства, права и правовых явлений. Умеет: анализировать процессы развития и функционирования государства, права и правовых явлений и делать общие выводы. Умеет: анализировать процессы развития и функционирования государства, права и правовых явлений и делать конкретные выводы, исходя из знания теории государства и права целом. Владеет:

кратким знанием теории государства и права и способностью анализировать некоторые процессы развития и функционирования государства, права и правовых явлений. Владеет: общим знанием теории государства и права и способностью анализировать основные процессы развития и функционирования государства, права и правовых явлений. Владеет:

всесторонним знанием теории государства и права и способностью анализировать основные процессы развития и функционирования государства, права и правовых явлений. ПК-4 ПК- 20 ПК - 26 Знает: в общем главные институты государства и права и пути их формирования.

Знает: в общем главные институты государства и права и пути их формирования; специальные закономерности создания возникновения, развития и функционирования государства, права и правовых явлений. Знает: полностью главные институты государства и права и пути их формирования; специальные закономерности создания возникновения, развития и функционирования государства, права и правовых явлений.

Лекции, практические Тесты, коллоквиумы по темам, собеседова-ния по темам; доклады с презентациями

Умеет: теоретически применить полученные знания по теории государства и права при решении задач по обучению и воспитанию в учебной деятельности. Умеет: применить полученные знания по теории государства и права при решении задач по обучению и воспитанию в профессиональной деятельности. Умеет: применить полученные знания по теории государства и права в обучении и воспитании при решении задач в учебной и внеучебной деятельности. Владеет:

общими теоретическими представлениями по применению знаний по теории государства и права при обучении и воспитании обучающихся. Владеет: общими практическими навыками по применению знаний по теории государства и права при обучении и воспитании обучающихся. Владеет:

профессиональными практическими способностями и навыками по применению знаний по теории государства и права при осуществлении обучения и воспитании обучающихся. 10.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.

УФ-1 Вопросы для собеседования

1. Государство и право — специфические социальные институты, органично взаимосвязанные между собой.

2. Общенаучные приемы (анализ, синтез, обобщение, сравнение, абстрагирование, аналогия, моделирование, структурно-функциональный и системный подходы) в изучении теории государства и права.3. Теория государства и права в системе юридических наук.

4. Теория государства и права в системе юридических наук.

5. Проблемы соотношения государства и права в контексте их происхождения.

6. Рабовладельческое государство и право.

7. Феодальное государство и право.

8. Капиталистическое государство и право.

9. Социалистическое государство и право.

10. Многообразие форм правления в пределах одного и того же типа государства.

11. Политический (государственный) режим современной России.

12. Система государственных органов и проблема разделения властей (законодательная, исполнительная, судебная).

13. Понятие и сущность бюрократии.

14. Институциональная, функциональная, нормативная, информационно-коммуникативная подсистемы политической системы общества.

15. Реализация и защита прав человека - основная цель правового государства.

16. Соотношение общества и государства.

17. Особенности становления и развития современного Российского государства.

18. Инструментальная и гуманистическая ценность права.

19. Соотношение права и морали: единство, различие, взаимодействие.

20. Конституция как основной закон государства.

21. Язык и стиль закона.

22. Система законодательства и форма государственного устройства.

23. Презумпции в праве.

24. Юридические коллизии и способы их разрешения.

25. Толкование норм права по объему: буквальное (адекватное), распространительное и ограничительное.

26. Правовые поощрения: понятие, признаки, функции, виды.

27. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность.

28. Исторические корни правового нигилизма.

УФ-2 Вопросы для коллоквиумов

1. Становление, развитие и современное состояние теории государства и права.

2. Онтологическая функция, гносеологическая функция, эвристическая функция, прогностическая функция, политико-управленческая функция, практически-организаторская функция и идеологическая функция науки теория государства и права.

3. Государство как организация, обеспечивающая управление обществом и его защиту.

4. Сущность государства: методологические подходы в анализе прошлой и современной государственности.

5. Сущность государства: методологические подходы в анализе прошлой и современной государственности.

6. Соотношение типа и формы государства.

7. Соотношение механизма государства и его аппарата. Принципы организации и деятельности государственного аппарата.

8. Характерные особенности тоталитарных, авторитарных, либеральных и демократических политических систем.

9. Черты правового государства в учении о государстве античной философии.

10. Идея формирования гражданского общества в России: концепция и реальность.

11. Демократизация государственно-правового режима и ее основные пути.

12. Справедливость как главный принцип права.

13. Роль права в развитии и укреплении нравственных основ общества.

14. Способы изложения правовых норм в нормативных актах.

15. Способы изложения правовых норм в нормативных актах.

16. Компьютеризация законотворчества.

17. Система законодательства и форма государственного устройства.

18. Условия и юридические гарантии законного и обоснованного применения права.

19. Соотношение поощрений и наказаний в праве.

20. Законность и целесообразность.

Примечание

Перед каждым проведением коллоквиума, преподаватель задает темы из указанного списка.

ПФ-10 Тематика рефератов/докладов

1. Теории происхождения государства их характеристика.

2. Формационный подход к изучению государства: достоинства и недостатки.

3. Цивилизационный подход к изучению государства и его сильные и слабые стороны.

4. Легитимность и легальность государственной власти.

5. Связь и взаимодействие функций государства.

6. Федеративное устройство России: прошлое и современность.

7. Органы судебной власти в Рф на современном этапе.

8. Роль и значение государства в политической системе общества.

9. Принципы верховенства права и "правового закона".

10. Принципы верховенства права и "правового закона".

11. Основные принципы гражданского общества.

12. Основные традиции Российской государственности их формирование и содержание.

13. Право как государственный регулятор общественных отношений.

14. Социальные и технические нормы, их понятие, особенности и взаимосвязь.

15. Нормы права и статьи нормативного акта, их соотношение.

16. Особенности соотношения нормативных актов в федеративном государстве.

17. Систематизация российского законодательства и основные этапы кодификационной работы.

18. Система права и система законодательства, их соотношение и взаимосвязь.

19. Фактическое и юридическое содержание правоотношений.

20. Соблюдение, исполнение и использование как непосредственные формы реализации права.

21. Официальное и неофициальное толкование норм права и их отличия.

22. Правовые стимулы и ограничения в механизме правового воздействия.

ИС-4 Вопросы для аттестационного тестирования

с использованием информационных систем

Тестовые задания для текущей аттестации.

1. Первая попытка кодификации римского права была сделана:

А. в 527 г.

Б. в 533 г.

В. 1019 г.

2. Первый учебник по курсу «Теория государства и права» вышел в СССР:

А. в 1940 г.

Б. в 1927 г.

В. в 1952 г.

3. ТГиП является наукой:

А. общетеоретической и методологической;

Б. общеисторической; отраслевой юридической; прикладной наукой (судебная медицина, криминалистика); международного права.

В. общетеоретической и методологической; общеисторической; отраслевой юридической; прикладной наукой (судебная медицина, криминалистика); международного права.

4. Группы применения терминов в ТГиП:

А. Специальные термины

Б. Общеупотребимые термины

В. Специфические термины

5. Признаком государства не является:

А. Территория

Б. Обязательное наличие вооруженных сил

В. Налоги

6. Главным международным документом где закреплены политические права и свободы является:

А. Всеобщая Декларация прав человека

Б. Международный пакт о гражданских и политических правах #S

В. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах

7. Одним из основных элементом гражданского общества является:

А. Цивилизованная правовая власть.

Б. Обязательно республиканская форма правления

В. Наличие двухпалатного парламента

8. Основные направления внутренней и внешней деятельности государства:

А. Взаимосвязаны и взаимозависимы.

Б. имеют относительную самостоятельность

В. Внутренняя деятельность жестко определяет внешнею9. В период существования СССР главной теорией типологии государств была:

А. Теория формационного подхода

Б. Теория цивилизационного подхода

В. Теория психологического 10. Республики бывают:

А. Президентскими

Б. Суперпрезидентскими

В. Непрезидентскими

11. В дуалистической монархии:

А. Власть в основном остается за монархом

Б. «Монарх царствует, но не правит»

В. Осуществляет исключительно внутренние представительские функции

Тест оценивается по балльно-рейтинговой системе. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.

Тестовые задания для итогового контроля знаний.

1. Первым европейским университетом, в котором была создана юридическая школа был:

А. Парижский

Б. Болонский

В. Оксфорд

2. В понятие территории государства подземные недра:

А. Не входят

Б. Входят

В. Этот вопрос является спорным в понимании ученых- юристов

3. Политическая система общества:

А. Это (как комплексный конституционно-правовой #M12291 820001460институт#S) совокупность норм, устанавливающих конституционно-правовой статус государства как особого политического образования, политических партий, #M12291 820002294общественных и религиозных организаций#S и регулирующих взаимоотношения вышеперечисленных субъектов

Б. Это (в материальном смысле) совокупность гос. и общественных органов и организаций, с помощью которых осуществляется гос. (политическая) власть

В. И то и другое в комплексе

4. В национальном праве основным актом, определяющим политические права и свободы граждан граждан является:

А. Конституция

Б. Федеральный конституционный законности

В. Федеральный закон

5. Наиболее полно теорию гражданского общества к XIX в. сформулировал:

А. Т. Гоббс

Б. Дж. Локк

В. Г. В. Ф. Гегель

6. Функция обороны государства относится:

А. К внешней

Б. К внутренней

В. И к внутренней, и к внешней

7. На Западе одним из распространенных походов к типологии истории государств является:

А. Исторический

Б. Цивилизационный

В. Формационный

8. В парламентской республике главным в иерархии высших государственных лиц является:

А. Президент

Б. Премьер-министр

В. И тот и другой одновременно

9. Конфедерация является:

А. Одной из устойчивых форм государственного устройства

Б. Неустойчивой формой государственного устройства

В. Равновесной формой государственного устройства

10. Демократия бывает:

А. Косвенная

Б. опосредованнаяВ. Непосредственная

11. Впервые идею разделения властей сформулировал:

А. Аристотель

Б. Платон

В. Цицерон

12. Вся исполнительная власть в республике принадлежит:

А. Парламенту

Б. Президенту

В. Правительству

13. Идеи правового государства в России развивал:

А. А.Н. Радищев

Б. А.А. Аракчеев

В. Д.А. Милютин

14. Процесс установления гражданства по рождению это:

А. Оптация

Б. Филиация

В. Натурализация

15. Лица без гражданства это:

А. Бипатриды

Б. ТрипатридыВ. Апатриды

16. Европейский суд по правам человека, как правило, рассматривает:

А. Дела-модели

Б. Исключительно уникальные дела

В. Все без исключения дела

17. Обычное право широкое распространение получило:

А. В период капитализма

Б. В период феодализма

В. На современном этапе

18. Конституция может быть:

А. Изложена в одном акте

Б. Представлять систему конституционных актов, судебных процедур и конституционных обычаев

В. И то и другое

19. Норма включает в себя в качестве элемента:

А. Диспозицию

Б. Позицию

В. Презумпцию

20. Полная дееспособность гражданина РФ наступает:

А. С 14 лет

Б. С 15 лет

В. Со времени вступления в брак

21. В мире доминируют:

А. Унитарные государства

Б. Федеративные государства

В. Конфедеративные государственные устройства

22. Российские ученые правоведы в основном:

А. социологистыБ. марксисты

В. нормативисты23. Правоспособность гражданина возникает:

А. При совершеннолетии

Б. В момент его рождения

В. При получении паспорта

24. Главным источником права в РФ является:

А. Правовой обычай Б. Нормативный правовой актВ. Нормативный договор

25. Органические законы:

А. Это особые законы

Б. Это обычные законы

В. Это законы, которые присущи англо-саксонской системе права

26. Подзаконные нормативно-правовые акты:

А. Принимаются независимо от законов

Б. Принимаются на основании и во исполнение законов

В. Могут приниматься и независимо и на основании и во исполнение законов

27. К публичному относится:

А. Административное право

Б. Гражданское право

В. Торговое право

28. Рецепция Римского права началась:

А. XIIIв.

Б. XII в.

В. XV в.

29. Правотворческая деятельность осуществляется:

А. Только высшими органами государственной власти и управления

Б. Местными органами государственной власти и управления исключительно по узкому кругу вопросов

В. Высшими (на уровне федерации и её субъектов) и местными органами государственной власти и управления

УФ-13 Вопросы для промежуточной аттестации (экзамен)

1. Понятие науки и учебной дисциплины теории государства и права.

2. Предмет и система теории государства и права.

3. Методология теории государства и права.

4. Функции науки теории государства и права.

5. Место теории государства и права в системе общественных и юридических наук.

6. Общая характеристика учебной дисциплины теории государства и права.

7. Общество: понятие и структура.

8. Власть: понятие, структура, виды, содержание.

9. Управление и власть в первобытном обществе.

10. Основные теории возникновения государства.

11. Восточный путь возникновения государств.

12. Западный путь возникновения государств.

13. Общие закономерности возникновения государства.

14. Понятие и признаки государства.

15. Основные теории о сущности государства.

16. Основные подходы к типологии государств.

17. Государственная власть, ее особенности.

18. Функции государства: понятие, значение, общая характеристика.

19. Классификация функций государства.

20. Формы реализации функций государства.

21. Понятие и общая характеристика политической системы общества.

22. Структура и элементы политической системы общества.

23. Государство в политической системе общества.

24. Форма государства: понятие, структура, характеристика основных элементов.

25. Форма государственного правления: понятие и виды.

26. Форма государственного устройства: понятие и виды.

27. Форма государственно-правового режима: понятие и виды.

28. Понятие механизма государства и соотношение понятий «механизм государства» и «государственный аппарат».

29. Аппарат государства: понятие и структура.

30. Государственный орган: понятие, признаки, виды.

31. Государственная служба и государственные служащие.

32. Бюрократия и бюрократизм: понятие, общая характеристика и соотношение.

33. Соотношение государства и права.

34. Понятие и признаки права.

35. Сущность права: основные теории и подходы, классовая и общесоциальная сущность права.

36. Функции права: понятие, признаки, виды.

37. Понятие, система и функции социальной регуляции.

38. Социальная ценность права.

39. Социальные и технические нормы: понятие, особенности, виды.

40. Место права в системе социальной регуляции.

41. Понятие, структура и функции правовой системы.

42. Классификация правовых систем.

43. Становление и развитие правовой системы в Российской Федерации.

44. Понятие типа права, исторические типы права (рабовладельческое, феодальное, буржуазное, социалистическое).

45. Принципы права.

46. Система права: понятие, структура.

47. Отрасль права: понятие, критерии формирования, виды.

48. Система отраслей права.

49. Правовой институт: понятие, предмет регулирования, функции и виды.

50. Норма права: понятие, признаки, содержание.

51. Система законодательства: понятие, структура.

52. Нормативный правовой акт: понятие, признаки, виды.

53. Закон: понятие, признаки, виды.

54. Действие закона во времени, пространстве, по предмету и кругу лиц.

55. Правовое воздействие и правовое регулирование, предмет и механизм правового регулирования.

56. Структура нормы права, особенности структурных элементов норм.

57. Классификация норм права.

58. Систематизация законодательства: понятие, виды.

59. Понятие и виды источников (форм) права.

60. Стадии и элементы правового регулирования.

61. Методы, способы и типы правового регулирования.

62. Правообразование и правотворчество.

63. Принципы и виды правотворчества.

64. Этапы и процедура правотворчества.

65. Понятие и содержание юридической техники.

66. Коллизии в праве и способы их разрешения.

67. Правоотношение: понятие, признаки, виды, элементы.

68. Понятие, признаки и виды субъектов правоотношений.

69. Правосубъектность: понятие и структура.

70. Субъективное право в правоотношении: понятие, признаки, содержание.

71. Юридическая обязанность в правоотношении: понятие, признаки, функции.

72. Содержание правоотношения.

73. Объект правоотношения.

74. Юридический факт: понятие, признаки, значение.

75. Классификация юридических фактов, фактический состав.

76. Толкование норм права: понятие, основания, принципы.

77. Процесс толкования.

78. Способы толкования правовых норм.

79. Виды толкования правовых норм.

80. Понятие и формы реализации права.

81. Понятие и признаки применения права.

82. Стадии применения права: общая характеристика.

83. Юридический процесс.

84. Акты применения права: понятие, признаки, структура, виды.

85. Правомерное поведение: понятие и признаки.

86. Правомерное поведение: структура и виды.

87. Правонарушение: понятие и признаки.

88. Правонарушение: структура и виды.

89. Понятие, признаки и функции юридической ответственности.

90. Основания и порядок возложения юридической ответственности.

91. Принципы юридической ответственности.

92. Виды юридической ответственности.

93. Понятие и признаки законности.

94. Принципы законности.

95. Гарантии законности.

96. Понятие и содержание правопорядка.

97. Правовой нигилизм и пути его преодоления.

98. Понятие и признаки правосознания, функции правосознания.

99. Структура и виды правосознания.

100. Правовая культура и правовое воспитание.

101. Государство, право и личность.

102. Правовой статус личности.

103. Гарантии прав личности.

104. Государственно - правовое воздействие на экономику, политику и культуру.

105. Этнос: понятие, классификация, фазы.

106. Государство и этнос: соотношение и взаимодействие.

107. Правовое государство: понятие, признаки и принципы.

108. Правовое государство и гражданское общество: соотношение и формы взаимодействия.

109. Основные традиции Российского государства.

110. Становление современной российской государственности:

принципы и функции.

111. Становление механизма современного Российского государства.

112. Форма правления в становлении Российской Федерации.

113. Форма государственного устройства в становлении Российской Федерации.

114. Политический режим в Российской Федерации.

10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.

Формой промежуточной аттестации по данной дисциплине является экзамен. Оценка за экзамен может быть получена до процедуры его проведения путем набора рейтинговых баллов в семестре (от 61 и выше). Если студент не набрал необходимые баллы или желает получить более высокую оценку, то он допускается к экзамену и сдает его в виде теста из 50 вопросов различной формы (ИС-13), а также компетентностно-ориентированного задания по одному из вопросов к экзаменам (ПФ-13). За итоговый тест студент может получить от 0 до 30 баллов, а за письменное задание – от 0 до 10 баллов, которые суммируются к текущему рейтингу студента. По общей сумме баллов выставляется окончательная оценка в соответствии со следующими критериями:

61-75 баллов – «удовлетворительно»;

76-90 баллов – «хорошо»;

91-100 баллов – «отлично».

11. Образовательные технологии.

Преподавание дисциплины «Теория государства и права» предполагает следующие активные и интерактивные образовательные технологии:

Активные формы обучения:

Классическая лекция, предполагает устное систематическое и последовательное изложение материала преподавателем по темам дисциплины. Является элементом лекционно-семинарской формы обучения.

Лекция-визуализация. Передача преподавателем информации, сопровождающейся показом различных изображений, текстов, графиков, диаграмм, с помощью программы Power point пакета Microsoft Office.

Интерактивная форма обучения:

Коллоквиум. Предполагает слушание и обсуждение заранее подготовленного доклада по теме дисциплины. В итоге обсуждения, студентами, участвующими в коллоквиуме формулируются определенные выводы, гипотезы, тезисы.

Обсуждение сложных и дискуссионных вопросов и проблем. Предполагает ведение дискуссии по дискуссионным темам. Через обсуждение обучающихся приобретает навыки определения сложных и дискуссионных вопросов и проблем, решать их и понимать различные позиции.

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

12.1 Основная литература:

Перевалов В.Д. Теория государства и права: учеб. для бакалавров. М., 2013. – 15 экз.

Правоведение: учеб. /под ред. В.И. Авдийского. 3-е изд. исп.. и доп. М., 2011. – 10 экз.

Теория государства и права: учеб. для бакалавров/ под ред. А.С. Пиголкина, Ю.А. Дмитриева. 3-е изд. перераб. и доп. М., 2013. – 2 экз.

Теория государства и права [Электронный ресурс]: электрон. Учебник. М., 2010 – 1 электрон. опт. диск.

Шумилов В.М. Теория государства и права: учеб. для бакалавров. 2-е изд. исп. и доп. М., 2012. – 1 экз.

12.2 Дополнительная литература:

Абдуллаев М.И., Комаров С.А. Проблемы теории государства и права. Учебник. СПб., 2009.

Актуальные проблемы теории права: Курс лекций / Под ред. К.Б. Толкачева, А.Г. Хабибуллина. Уфа, 2007.

Алексеев С.С. Право: азбука – теория – философия. Опыт комплексного исследования. М., 2009.

Бабаев В.К., Баранов В.М. Общая теория права: Краткая энциклопедия. Н.Новгород, 2007.

Баранов В.М., Баранов П.П. Общая теория права (Опыт тематической библиографии). Ростов-на-Дону, 2007.

Баранов В.М., Поленина С.В. Система права, система законодательства и правовая система: Учебное пособие. Н.Новгород, 2009.

Гойман-Червонюк В.И. Очерк теории государства и права: В 2 ч. М., 2007.

Григорьев И.В. Теория государства и права. Методические рекомендации. Тамбов, 2010.

Керимов Д.А. Законодательная техника: Научно-методическое и учебное пособие. М., 2009.

Маликов М.К. Гносеологические основы реализации права: Учеб. пособие. Уфа, 2008.

12.3 Интернет-ресурсы:

№ Наименование электронно-библиотечной системы (ЭБС) Принадлежность Адрес сайта Наименование организации-владельца, реквизиты договора на использование

Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» сторонняя http://biblioclub.ru подписка ТюмГУЭлектронно-библиотечная система Elibraryсторонняя http://elibrary.ruООО "РУНЭБ".

Договор № SV-25-03/2014-1 на период с 05 марта 2014 года до 05 марта 2015 года.

Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных “East View” ООО «ИВИС» сторонняя http://dlib.eastview.com/ ООО "ИВИС".

  Договор № 64 - П от 03 апреля 2014 г. на период с 04 апреля 2014 года до 03 апреля 2015 года.

Электронная библиотека: Библиотека диссертаций сторонняя http://diss.rsl.ru/?lang=ruподписка ТюмГУ (1 рабочее место, подписка в 2015 г.)

Межвузовская электронная библиотека (МЭБ) корпоративная http://icdlib.nspu.ru/Совместный проект с ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет»

Автоматизированная библиотечная информационная система МАРК-SOL 1.10 (MARC 21) (Электронный каталог) библиографическая база данных сторонняя локальная сеть Научно-производственное объединение «ИНФОРМ-СИСТЕМА». Гос.контракт № 07034 от 20.09.2007 г., бессрочно

официальный сайт Президента РФ

стороняяhttp://президент.рф 13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).

- Пакет программ Microsoft Office 2007/ 2010/2013

- Windows 7/8/XP

- Интернет-соединение на базе ADSL

- Программа тестирования My test

14. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Современные образовательные технологии предусматривают использование компьютера, аудио и DVD-аппаратуры. Организация лекционных занятий предполагает их мультимедийное сопровождение с использованием пакета Microsoft Powerpoint 2007 и выше.

Контроль успеваемости осуществляется в условиях рейтинговой системы оценки успеваемости студентов, реализуемой с помощью интерактивного электронного журнала на базе программы Microsoft Excel 2007 и выше. Контроль знаний студентов осуществляется с использованием компьютерной программы тестирования My test.

15. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

При рассмотрении темы «Формы (источники) права» (3.1.)следует учесть, что источник права может быть определен в материальном, идеологическом и формально-юридическом смысле. Источник права – один из фундаментальных терминов теории права. В отечественной юридической литературе подходы к его определению различны. Однако, в общем, и целом источник права в юридическом смысле трактуется в отечественной юридической литературе как та либо иная форма акта правотворчества. Необходимо также учесть, что сами по себе определения источника права не отражают формы государственного устройства. Такие определения универсальны и применимы как к унитарному, так и к федеративному государству. Между тем в содержании многих источников права федеративного государства этот аспект формы государства закреплен (например, Конституция РФ и конституция (устав) субъекта РФ, федеральный закон и закон субъекта федерации и т.д.). Таким образом, наиболее полно характер формы государственного устройства проявляется в системе источников права, отражающей в известном смысле вертикаль власти в государстве. Говоря о различных источниках права необходимо в полной мере учитывать их специфику и отличия. Применительно к Российской Федерации учесть, что вопросы о роли и значении в правовой системе России таких источников права как правовой обычай, договор нормативного содержания, юридический прецедент и правовая доктрина являются в современной отечественной юридической литературе дискуссионными

Дополнения и изменения к рабочей программе на 2015 / 2016 учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры истории, социально-экономических и общественных дисциплин « 3 » декабря 201 5 г.

Заведующий кафедрой / И.В. Курышев /

Подпись Ф.И.О.


Похожие работы:

«Классный час "Космос.Что это?" Цель: познакомить учащихся с Победами России в освоении космоса, рассказать о людях, которые принимали в этом участие;– развивать познавательный интерес к историческим событиям своей страны;– вызвать чувст...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Тегинская средняя общеобразовательная школаРабочая программа по элективному курсу: " Династия семьи Романовых" учителем истории Петуховой Л.В. с. Теги, 2015-2016 Пояснительная записка Одной из важнейших функций изучения истории является формирование гражданственности,...»

«Итоговая контрольная работа по всеобщей истории для учащихся 9 класса 1вариант1.Когда произошло убийство эрцгерцога Франца Фердинанда? а) 17 августа 1913 г.; б) 28 июня 1914 г.; в) 1 августа 1914 г.; г) 20 октября 1913 г2. Укажите годы Первой Мировой войны: А) 1905 1907 гг.; Б) 1914 – 1917 гг.; В) 1914 – 1918 гг.;...»

«Солтстік азастан облысы Білім басармасы абит Мсірепов атындаы ауданы Білім блімі "№1 Новоишим орта мектебі" КММ КГУ "Новоишимская средняя школа №1" Ашы саба Открытый урок Халытарды лы кші-оны Великое переселение народовДайындаан/подготовила: Тарих малімі/учитель истории Вд...»

«7 класс история России Тема: "Внешняя политика Екатерины II" Самостоятельная работа с текстом учебника (параграф 27-28) Задания к каждому пункту параграфа П 1. "Основные направления внешней политики" Выписать основные направления внешней политики в виде плана. П. 2. "Русско-турецкая война...»

«Пояснительная запискаРабочая (учебная) программа по истории составлена на основе:-Закона об образовании от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";-Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования;Примерной программы среднего (полного) общего образования н...»

«Урок литературы в 5 классе (программа В. Я. Коровиной) Тема: "М. Ю. Лермонтов. Историческая основа и патриотический пафос в стихотворении "Бородино". Цель: дать представление обучающимся о роли Бородинск...»

«ИНСТИТУТ МОДЫ, ДИЗАЙНА И ТЕХНОЛОГИЙ Программа курса ИСТОРИЯ И ЭВОЛЮЦИЯ КРОЯ Москва 2012г. Учебная программа курса история кроя. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ ЭПОХИ, КОНСТРУКЦИЯ, ФОРМА, ОБРАЗ В КОСТЮМЕ. XI – XII ввВводная лекция по истории кроя (2ч). Раннее Европейское Средневековье (2ч).XIII – XV вв...»

«ВИКТОРИНА О библиотеке1. Как называется запись исторических событий древнего времени по годам? А. Манускрипт Б. Летопись В. Альманах Ответ: Б. Летопись2. Какой из этих людей совершенно не любит книги (а боится их и ненавидит)? А. Библиофил Б. Библиофоб В. Библиограф Ответ: Библиофоб3. Как называют постоянно необходимую...»

«Костькин Филипп Васильевич (родился в 1910г., с. Темерево Московской губернии – погиб 20.09.1943), морской летчик. Окончил курсы старшего начсостава Военно-воздушных сил ВМФ (1942). С 1938 – командир звена, воен. комиссар 5-й эскадрильи 2-го полка 63-й авиац. бригады ВВС ЧФ; с 1941г. – командир...»

«Муниципальное образовательное учреждение "Лицей №2" Экзаменационная работа по астрономии (реферат) Телескопы Выполнила: Мажарова Евгения, ученица группы Х3-1 Проверила: Гончарова Наталья Владимировна, учитель астрон...»

«Обществознание. 10 класс. Входной контроль знаний. Пояснительная записка. Цели контроля: выявление уровня образовательных результатов. Форма контроля: комбинированная-выборочное тестирование, устные ответы на вопросы теста. Количество вар...»

«279400-114300 Межпарламентская Ассамблея государств участников СНГ и "Арт-Ассамблеи. Капелла "Таврическая" представляют: Вечер-концерт"ЗВУЧАЩИЕ НАТЮРМОРТЫ. ПОЭЗИЯ ВЕЩЕЙ" 16 апреля 2014 года Начало в 18:30 Анса...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕОРУДЬЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛАУТВЕРЖДАЮ Директор Муниципального общеобразовательного учреждения Орудьевской средней общеобразовательной школы /Ю.Д. Трусова/подпись ра...»

«Аннотация к рабочей программе по истории для 5 классаРабочая программа по истории для 5 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 ст. Староминская Краснодарский край УРОК – ЭКСКУРСИЯ " Исторические здания станицы Старо...»

«1) В 1519—1521 возглавлял исполнял экспедицию (из 5 кораблей с экипажем в 265 чел.);2) В 1859 вышел основной труд;3) ВАВИЛОВ, Николай Иванович (1887—1943);4) Лесной фонд 1178.6 мил. Га;5) Построено в 1807-1810г;6) Открыт 3 мая 1997 года;7) Архитектор...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 8 Красноармейского района г. ВолгоградаСравнение свадебной обрядности России, Великобритании и Германии: история и современность (секция культуро...»

«Содержание Введение.. 3 Глава 1. Психолого-педагогические основы преподавания тригонометрии в средней школе.. 61.1 Возрастные особенности старшего школьного возраста.1.2 Мотивация как двигатель обучения.1.3 Об историко-генетическом методе. 6 7 12 Глава 2.История развития тригонометрических понятий. 192.1 О триго...»

«Урок Тема урока: Закон сохранения массы веществ.Цели урока: Образовательные. Ознакомить учащихся с законом сохранения массы веществ; объяснить на его основе положение атомно-молекулярного учения о сохранении атомов при химических превращениях. Экспериментально доказать закон сохранения массы веществ. Познакомит...»

«План Стр.1. Солнечная система и ее происхождение 2. Звезды и их эволюция 3. Общее представление о галактиках и их изучении 4. Понятие Метагалактики Литература Солнечная система и ее происхождение В Солнечную систему входит Солнц...»

«Памятная дата военной истории России 20 октября 1827годаНАВАРИНСКОЕ СРАЖЕНИЕ 20 октября 1827 года русский флот с союзниками разгромил турецкий флот в Наваринском морском сражении у берегов Греци...»

«ВВЕДЕНИЕ: Аннотация Умение вырастить на своем земельном участке овощи, плоды и ягоды становится престижным. Редис по времени всхожести является одним из наиболее ранних овощей, который мы можем употреблять в пищу. В его корнеплодах соде...»

«Археолог Сферы деятельности Наука / Образование / КультураСодержание труда: Изучение быта, культуры и исторического прошлого древних народов по сохранившимся материальным продуктам их жизни и деятельности (археологическим памятникам). Профессия требует...»

«Комплекты тем ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ 2014-2015 учебного года. Разработала Н.А. Мокрышева при содействии Л.М.Бенделевой, О.Н. Беляевой, И.В. Мазаловой Блок 1. Лермонтов Блок 2. Война Блок 3 Человек и природа. Блок 4. Спор поколений Блок 5 Чем люди живы?1....»

«Российский государственный военный историко-культурный центр при Правительстве Российской Федерации Критерии и основы методики оценки результатов работы по патриотическому воспитанию Научно-исследоват...»

«Перечень выявленных объектов культурного наследия, включенных в перечень выявленных объектов культурного наследия Челябинской области, представляющих историческую, художественную или иную культурную ценность, расположенных на территори...»









 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.