WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Положение о форуме ПОЛОЖЕНИЕо  Республиканском лингвистическом форуме«Объединяя языки и культуры»“Bridging Languages and Cultures”,Организаторы конкурса ФГАОУ ВО «Казанский федеральный ...»

Положение о форуме

ПОЛОЖЕНИЕо  Республиканском лингвистическом форуме«Объединяя языки и культуры»“Bridging Languages and Cultures”,Организаторы конкурса

ФГАОУ ВО «Казанский федеральный университет»

Институт международных отношений, истории и востоковедения

Высшая школа иностранных языков и перевода

1. Цели и задачи форума:

1.1. Форум проводится с целью активного вовлечения его участников в реализацию государственной молодежной политики через развитие активной жизненной позиции молодежи как кадрового резерва экономики страны.

1.2. Задачи:

-повышение мотивации учащихся Республики Татарстан к изучению иностранных языков и культур, развитие иноязычной коммуникативной компетенции;

-стимулирование интереса учащихся к изучению культуры родного края;

-привлечение учащихся к научно-исследовательской деятельности в области языкознания,  сравнительной лингвистики, переводоведения, страноведения, культурологи, истории; 

-развитие умения публичных выступлений;

-повышение уровня образованности учащихся;

-развитие умений работать с оригинальными источниками на иностранных языках;

-выявление детей, одаренных в области изучения иностранных языков и культур, для их профессионального ориентирования.

2. Порядок проведения форума:

Форум проводится в Высшей школе иностранных языков и перевода Института международных отношений, истории востоковедения КФУ по адресу: ул. Межлаука, 3/45.



3. Участники форума:

-Учащиеся 8-11 классов средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий РТ.

-Учащиеся средних специальных учебных заведений РТ (площадки «Научные исследования», «Тайны перевода», «Виртуальная экскурсия»).

Для участия в Площадке олимпиадника «UNICUM»  приглашаются учащиеся, прошедшие на Республиканский этап Всероссийской олимпиады по английскому, французскому, немецкому, испанскому языкам за последние 5 лет.4. Площадки форума:

1. Фонетический конкурс «Властелин звуков» (задания на английском/немецком/французском/испанском языках);

2. Лексико-грамматический конкурс «Языковой лабиринт» (задания на английском/немецком/французском/испанском языках);

3. Конкурс переводов «Тайны перевода» (задания на английском/немецком/французском/испанском языках);

4. Площадка «Виртуальная экскурсия» (презентация на английском/немецком/французском/испанском языках);

5. Площадка олимпиадника «UNICUM» (английский/немецкий/французский/испанский).

6. Научные исследования по направлениям:

Межкультурная и межъязыковая коммуникация (рабочий язык – русский)

Особенности перевода разножанровых текстов (рабочий язык – русский, английский, немецкий, французский, испанский)Проблемы сопоставительной лингвистики (рабочий язык – русский, английский, немецкий, французский, испанский)

Проблемы общего и прикладного языкознания (рабочий язык - русский)

5. Требования к научно-исследовательским работам:

Реферативные и не имеющие исследовательского характера работы не принимаются и не рассматриваются при оценке.

Принимаются во внимание следующие критерии:

-в работе должны быть сформулированы цель, задачи и результаты;

-соответствие содержания доклада поставленной цели исследовательской работы;





-научный уровень работы, наличие самостоятельных исследований;

-языковой уровень работы, ораторское мастерство и умение отвечать на вопросы;

-наглядность и иллюстративность работы, культура оформления;

-выступление может сопровождаться мультимедийной презентацией;

-длительность выступления должна быть не более 7 минут.

Внимание! К участию в форуме НЕ ДОПУСКАЮТСЯ научные работы, представленные на Всероссийской (Поволжской) научной конференции учащихся им. Н.И. Лобачевского всех лет.

6. Требования к участию на практических площадках:

Площадка «Властелин звуков»: конкурсанты должны иметь хорошо сформированные произносительные навыки выбранного иностранного языка;

Площадка «Языковой лабиринт»: конкурсанты должны владеть лексическими и грамматическими навыками выбранного иностранного языка, соответствующими уровням B1 – В2;

Площадка «Тайны перевода»: участники должны уметь переводить иноязычный текст на русский язык с помощью словаря на печатной основе или электронного словаря;

Площадка «Виртуальная экскурсия»: участники выступают в роли гидов-экскурсоводов и представляют домашнее задание - мультимедийную презентацию-экскурсию на иностранном языке по вопросам истории, культуры, традициям, современной жизни одного из городов Республики Татарстан. Длительность выступления 5-7 минут. Рабочий язык – английский/немецкий/французский. Презентации должны быть представлены в PowerPoint. Разрешается использовать видео, музыку. Одну экскурсию могут представлять не более 2 (двух) участников.

Площадка олимпиадника «UNICUM»:  участники будут соревноваться в знаниях о культуре и традициях страны изучаемого языка.

7. Подача заявки:

Для участия в конкурсе необходимо заполнить заявку.

Каждая школа или ССУЗ может представить не более 2 (двух) ЗАЯВОК для участия в форуме.

1 заявка = 1 учащийся (площадки «Властелин звуков», «Языковой лабиринт», «Тайны перевода», Научные исследования) или 1-2 учащихся (Площадка «Виртуальная экскурсия»)8. Контакты:

Телефон: (843) 221-34-24 – кафедра европейских языков и культур

                 (843) 221-33-84 – деканат Высшей школы иностранных языков и перевода

Похожие работы:

«Орынбаев Жанат Аманжолович учитель истории колледж "Арна" г. КокшетауКАК ДОБИТЬСЯ СТАБИЛЬНО – ВЫСОКОГО КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛАХ Уроки анализа лучших систем школьного образования мира Статья М. Барбер, М. Муршед Реформа образования входит в число главных задач почти всех стран. И все же, несмотря на существенный рост объемов фина...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Алтайский государственный университет" Рубцовский институт (филиал)УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛ...»

«Технологическая карта урока (конспект урока) ФГОС Класс 7 Дата Тема урока: Внешняя политика России в 1725-1762 годах. Предметные результаты Метапредметные результаты Личностные результатыЗнания: Формирование представлений об основн...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе авторских программ: А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов, С.И. Козленко "История России с древнейших времен до конца 19 века" 10 класс. М.Русское слово. 20...»

«Реферат. Лёгкая атлетика в России до 1917 года. Бег, прыжки и метания с давних пор практиковались в быту и праздничных играх народов населяющих нашу Родину. Известно, что еще в 1858 году в городе Николаеве солдаты и матросы местного гарнизона участвовали в...»

«Сценарий конкурса чтецов "Помните." Цель: приобщать подростков и молодёжь к культурно-историческому наследию, прививать чувство гордости и любви за свой народ, свою страну, её защитников.Задачи:сохранение традиций системы патриотического воспитания, направленной на формирование и развитие личности, обладающей качес...»

«Тема: "Звездное небо. Строение и масштабы Вселенной" Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.Дидактические цели: Ввести понятие Вселенная, созвездие, звезды, звездное небо, суточное движение звезд; Изучить с помощью компьютерной презентации получить понятия о звездном небе.Задачи урока:Образовательные: изучить пон...»

«Муниципальное бюжетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №46 "Одуванчик" города Димитровграда Ульяновской области Конспект открытой непосредственной образовательной деятельности на тему: "Путешествие по театру" для детей старшего дошк...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.