WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Доклад на тему: «Памятник природы Урочище Грызлы» Выполнила ученица 9 класса МОУ СОШ № 1 г. Георгиевска Наша природа чрезвычайно богата и разнообразна. Подобно талантливому скульптору, ...»

Доклад на тему:

«Памятник природы Урочище Грызлы»

Выполнила ученица 9 класса

МОУ СОШ № 1 г. Георгиевска

Наша природа чрезвычайно богата и разнообразна. Подобно талантливому скульптору, создающему монументальные изваяния из гипса или мрамора, она создала для нас тысячи «живых» памятников, которые поражают своей красотой, неповторимостью и непревзойденностью,

Природный памятник – что это? Мы живем на прекрасной планете, здесь чудеса могут скрываться практически в каждом уголке. Памятники природы – это отдельные объекты или участки территории, которые имеют определенную ценность – историческую, эстетическую, научную или культурную, особым образом охраняются. При этом природный памятником может выступать и отдельно стоящее дерево или скала, и целый лесной массив. Порой они занимают огромные площади.

На территории России существует 39 памятников федерального значения, а природных памятников регионального значения свыше 9000. В каждом регионе нашей Родины есть свои уникальные и неповторимые природные творения. Все они, без всякого сомнения, заслуживают внимания и бережного отношения к себе. Не стоит забывать, что Природа - это наш общий и единственный дом!

Поэтому целью нашей работы было изучить уникальный памятник природы Самарской области Урочище Грызлы. Познакомиться с флорой и фауной данной местности.

Урочище Грызлы, который находится в самой южной точке Самарской области, в Большечерниговском районе, в 5 км к югу от поселка Кошкино.



Площадь его 1500 га. Рельеф местности представляет холмистую равнину Общего Сырта, расположенную в зоне степи, на границе с полупустынной зоной, которая пересекается несколькими небольшими речушками, впадающие в Большой Иргиз. Холмы прорезаны речными долинами и балками, где в некоторых местах бьют ключи. Поверхность урочища сложена в основном юрскими горными породами, а в некоторых местах – меловыми. Там, где грунты оказались размытыми талыми водами и ручьями, бывают хорошо видны эти древние геологические отложения.

Почвы, покрывающие холмы, каштановые, а по днищу – солонцеватые. Растительный покров исключительно степной, лишь по сырым балкам растут небольшие заросли ив или отдельные деревья ивы белой. В июне здесь расцветают разнотравно-типчаковые степи, по днищу простираются полынные степи. По своему научному значению Грызлы не могут сравниться ни с одним степным памятником природы.

Этот природный уголок для науки в первую очередь ценен как место скопления редких представителей степной флоры и фауны, из которых свыше 20 занесены в Красную книгу России. В их числе – василек Талиева, ныне находящийся на грани исчезновения, на территории урочища Грызлы образует самую крупную в России популяцию, которая внесена в справочники ЮНЕСКО, тюльпан Шренка, ковыль красивейший.

В общей сложности на территории урочища Грызлы ботаниками отмечено более 300 видов представителей степной флоры, которые в разных сочетаниях образуют несколько десятков видов растительных ассоциаций: селитрянка Шобера, люцерна сетчатая, молочай волнистый, серпуха бессмертниковидная, тюльпан двухцветковый, лютик многокорневой, ферула каспийская, астрагал рогоплодный, клоповник воронцелистный, тюльпан поникающий. Некоторые виды были отмечены в Красной книге. По их разнообразию Грызлы нельзя больше сравнить ни с одним из памятников природы юго-востока России

Из представителей животного мира этого природного уголка, которые ныне также стали крайне редкими по причине массовой распашки окружающих степей, следует назвать сурка-байбака, перевязку. Также в Грызлах отмечены места гнездования степного орла, редкой утки огаря, чибиса обыкновенного, кречетки, стрепета, дрофы.





Но не только своими представителями флоры и фауны примечателен этот уникальный уголок. Для науки также имеют огромное значение юрские геологические слои, расположенные по берегам некоторых рек, протекающих по урочищу Грызлы. В этих местах в больших количествах обнаруживаются остатки древних организмов, живших на территории свыше 150 миллионов лет назад – в юрский период, когда происходило постепенное выравнивание климатических условий на значительной части континентов.

Из числа представителей флоры в то время преобладали голосеменные растения и древовидные папоротники, а в животном мире наибольшее распространение получили динозавры. И поскольку в это геологическое время участок Русской равнины, где ныне находится территория Самарской области область, была покрыта водами морей, то ныне в некоторых точках можно обнаружить остатки только водных ящеров.

Конечно же, кости крупных мезозойских хищников в Самарской области - это все же достаточно редкие находки. Гораздо чаще в юрских отложениях региона обнаруживаются окаменевшие остатки морских беспозвоночных животных, наиболее известными из которых являются две группы головоногих моллюсков - аммониты и белемниты. Свое название аммонит получил от характерной формы раковины, словно закрученной в бараний рог. Именно такие рога носил мифический Аммон, древнеегипетский бог, покровитель Фив.

А вот их родственники - белемниты, получили свое название от слова «белемнон» - так на древнегреческом языке называлась стрела. В тех местах, где миллионы лет назад обитали упомянутые моллюски, находят странные образования, похожи или на наконечники стрел, или на пальцы какого-то сверхъестественного существа.

В фондах Самарского областного историко-краеведческого музея имеется обширная коллекция окаменелостей и отпечатков аммонитов и белемнитов, часть которой была собрана в урочище Грызлы.

Урочище Грызлы считается одним из самых ценных в научном и эстетическом отношении памятников природы Самарской области и имеют многогранное значение, прежде всего, как уголок степного исчезающего ландшафта. Велико его научное значение в плане изучения степной флоры и степных биогеоценозов и как степного резервата-оазиса на границе степной и полупустынной зон.

Чтобы не иссякли естественные ресурсы, необходимо заботиться о сохранении их восстановительных сил. Охрана природы в основе своей в том и состоит, что оберегаются не отдельные ее объекты, а прежде всего ее восстановительная способность. Разумное использование, обеспечивающее охрану всей географической среды в целом, включая почву животный и растительный мир.

Для сохранения этого уникального уголка нашей страны необходимо сократить выпас скота, не распахивать отдельные его участки и не допускать разработку каких-либо или нерудных сырьевых ресурсов.

Это малая часть той работы, которую нужно осуществлять по охране окружающей среды в течении года. Но она вносит большой вклад в окружающий нас мир.

Нам повезло, что нам досталась такая земля от матушки природы. И чтобы сохранить это наследие нужно его бережно охранять и беречь. 

Спасибо за внимание!

Похожие работы:

«№ Дата Тема К-во уроков Требования к уровню подготовки Тип урока ОУУ Примечания• Знать/понимать• Уметь УУД Общие сведения о языке 10 1 Общие сведения о языке 1 • Связь языка и истории Формировать потребность в постоянном совершенствовании своих р...»

«Учебное пособие знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры ислама. Учащиеся узнают о жизни пророка Мухаммада, об истории появления, основах ислама и исламской этики, об об...»

«ГБУК "СМОЛЕНСКАЯ ОБЛАСТНАЯ УНИВЕРСАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА им. А. Т. ТВАРДОВСКОГО"ОТДЕЛ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ИСКУССТВУИНФОРМАЦИОННО–БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ ОТДЕЛСЕКТОР ИНФОРМАЦИИ ПО КУЛЬТУРЕ И ИСКУССТВУРАБОТНИКАМ КУЛЬТУРЫ,ИСКУССТВА И ТВОРЧЕСКИХ СОЮЗОВ ИНФО...»

«34. Номотетический и идеографический подходы к исследованию индивидуальности. По своим основным характеристикам науки делятся на номотетические и идеографические (В. Виндельбанд, Г. Риккерт). Номотетичекий подход (буквально: "устанавливающий законы" или "генерализирующий", обобщающ...»

«Аннотация к рабочей программе по истории 9 класс Рабочая программа курса составлена на основе Федеральной примерной программы по истории 2005 г. (// Вестник образования. № 3. -2005), на 105 часов по принципу интеграции двух курсов в один из расчета "Новейшая и современная история России" 68 час + "В...»

«Тема урока: "Часовые пояса и зоны" Цель урока: сформировать систему знаний о поясном времени Задачи:обучающие: Познакомить учащихся с видами времени на территории России. Показать значение знаний о времени для каждого человека. Научить решать практические задачи на определение времени. Развивающие: Продолжить развивать навыки...»

«Приложение № 1 Примеры заданий на развитие творческого мышления, используемые на олимпиадах младших школьниках.1.Задания на развитие гибкости мышления. Подбери вопрос к задаче, чтобы она решалась так: 4 *10 -2*15=10 Перед тобой текст "Бородинский х...»

«ФГАОУ ВО "КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В. И. ВЕРНАДСКОГО" ТАВРИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ КАФЕДРА ИСТОРИЧЕСКОГО РЕГИОНОВЕДЕНИЯ И КРАЕВЕДЕНИЯ ГБУ РК "ЧЕРНОМОРСКИЙ ЦЕНТР ПОДВОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ"ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ (РОСМОЛОДЁЖЬ) Уважаемые коллеги! Сообщаем Вам...»

«Февральская революция. Двоевластие. На "3" На "4" и "5" Основные даты и события: 23 февраля (8 марта) 1917 г. — начало революционных выступлений в Петрограде; 1 марта — образование Временного правительства; 2 марта — отречение Николая II от престола; 3 марта — принятие декларации Временного правител...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.