WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Культурология Лекция 1: Культурология как интегративная наука о культуре: проблемы, цели, методы. Понятия и основные подходы к определению культуры. Ценности и культура, свойства и ...»

Культурология

Лекция 1:

Культурология как интегративная наука о культуре: проблемы, цели, методы.

Понятия и основные подходы к определению культуры.

Ценности и культура, свойства и классификация ценностей.

Религия, как явление культуры.

1 вопрос:

Существует 2 понятия культурологии: “широкое ” и “ узкое”

“широкое”- культурология представляет собой все учения о культуре, ее истории, сущности, закономерностях функционирования встречающихся в трудах ученых.

“узкое” – специфическую науку о культуре, которая занимается описанием систематически различных форм культуры. Культурология носит описательный(дисирептивный) характер и не занимается выяснением сущности культуры.

В рамках учебного курса используется первое понимание.

Предмет культурологии является происхождение, функционирование и развитие культуры как специфического способа жизни отличного от живой природы.

Основные задачи:

Объяснение сущности культуры, ее содержания признаков и функций.

Изучение генезиса (происхождения и развития) культуры, а так же отдельных явлений.

Определенные места и роли человека в культуре.

Разработка категориальго аппарата, методов и средств изучения.

Взаимодействие с другими науками о культуре.

Изучение искусства, философии и религии как основных форм культуры.

Исследование развития отдельных культур.

История развития культурологии:



Древний мир (древний Рим): Марк Порций Катон (3-2 век до нашей эры) в его работах используется понятие культуры близкое к понятию которое обозначало выращивать и возделывать землю.

Марк Туллий Цицерон( 2-1 века до нашей эры)использует слово культура в переносном смысле, как нечто возвышенное, облагороженное, усовершенствованное.

Средние века: культура как способ духовного нравственного развития.

Новое время ( Эпоха Просвещения).

Во второй половине 17 века в европейской мысли утвердилась идея высказанная Гоббсом и Гуффендорфом о двух состояниях человека:

Природное состояние ( статус натуралис от латинского натус – природа)

Культура – статус (от латинского культуралис). Таким образом закрепилось представление о культуре, как о особом способе человеческой жизнедеятельности, это повлияло на все последовательное развитие культкрологии.

4. Конец 17-начало 20 века:

В. Остваль (химик) в своей работе “система наук”(1915 года) предложтл именовать науку о цивилизациях культурологией, т. е. появляется термин культурологии)Лестли Вайт считается родоначальником культурологии.

Многообразие наук о культуре:

Философия (философия культуры)

Философия культуры занимается изучением сущности культуры, а культурология описывает культуру и ее формы.

Социология (социология культуры)

Психология

Антропология (культурная антропология)

Искусствоведение (эстетика)

История (история культуры)

Этика

Религоведение Методы культурологии:

Культурология использует общенаучные и общие философские методы.

К общенаучным методам относятся: наблюдение, эксперимент, синтез…

К общефилософским: принцип историзма, диалектические принципы(изучают явления в их целостности и развитии), герменефтика (толкование текстов), феноменология (описательный подход к явлениям) и т.д.

2 вопрос:

История развития культурологии:



Древний мир (древний Рим): Марк Порций Катон (3-2 век до нашей эры) в его работах используется понятие культуры близкое к понятию которое обозначало выращивать и возделывать землю.

Марк Туллий Цицерон( 2-1 века до нашей эры)использует слово культура в переносном смысле, как нечто возвышенное, облагороженное, усовершенствованное.

Средние века: культура как способ духовного нравственного развития.

Новое время ( Эпоха Просвещения).

Во второй половине 17 века в европейской мысли утвердилась идея высказанная Гоббсом и Гуффендорфом о двух состояниях человека:

Природное состояние ( статус натуралис от латинского натус – природа)

Культура – статус (от латинского культуралис). Таким образом закрепилось представление о культуре, как о особом способе человеческой жизнедеятельности, это повлияло на все последовательное развитие культкрологии.

4. Конец 17-начало 20 века:

В. Остваль (химик) в своей работе “система наук”(1915 года) предложтл именовать науку о цивилизациях культурологией, т. е. появляется термин культурологии)Лестли Вайт считается родоначальником культурологии.

Основные подходы:

Деятельностный подход( родоначальники Бобс и Гуффендорф, ростовская школа культурологии: Жданов, Даведович. В соответствии с этим подходом культура понимается как особый способ или технология деятельности социального человека. Результаты этой деятельности называются артефакты (все что создано человеком)

Культура – это совокупность артефактов.

В рамках этого подхода культуры и природы противопоставляются. Этот подход не дает оценку артефактам.

Ценностный (ансиологический) современный автор Мижуев и другие в соответствии культура понимается каксовокупность ценностей.

Ценность – это фиксированная в сознании человека характеристика его отношения к окружающим объектам. Ценностью могут обладать как материальные вещи или процессы, так и духовные явления.

Ценность – это не предмет, а особый вид смысла, который высматривает в нем человек.

Классификация ценностей (по мнению Герасимова):

Витальные (жизненные): жизнь, здоровье, безопасность, благополучие.

Социальные: семья, дисциплина, трудолюбие, предприимчивость, богатство, равенство, патриотизм.

Политические ценности: гражданские свободы, законы, мир (отсутствие войны).

Моральные: добро, любовь, честь, порядочность, уважение к старшим, любовь к детям(уважение).

Религиозные ценности: Бог, вера, церковь, священные книги и т.д.

Эстетические ценности: красота, гармония, стиль, духовная удовлетворенность(спокойствие)

Символический (семиотический) семиотика- учение о символах.

Родоначальники: Алексей Федорович Лосев родился в городе Новочеркасске, Н.К.Петров.

В рамках символического подхода культура понимается как совокупность символов.

Символ – это чувственно воспринимаемый предмет или объект, который передает свойства другого предмета или явления, являющимся большими по отношению к первым( герб, флаг, религиозные символы).

Похожие работы:

«Заочная викторина (в рамках месячника военно-патриотического воспитания) Желающие принять участие записывают ответы на вопросы на одном листе, где так же указывается полностью имя, фамилия и класс участника викторины. Этот лист запеч...»

«Пояснительная записка Введение Из истории Еще во II веке до нашей эры в Китае было известно о влиянии действий руками на развитие головного мозга человека. Древние китайцы утверждали, что упражнения с участием рук и па...»

«Дата: Сынып/Класс/Class: 8 класс Таырып/Тема/Theme: "Казахские ханства в первой четверти XVIII века". Предмет: История КазахстанаОы-трбие істеріні масаттары мен міндеттері:Учебно-воспитательные цели и задачи: Білімділік/Образовательные: способствовать освоению знаний о казахских ханствах в первой четверти 18 века. Дамытушылы/ Развивающие: способствовать...»

«Тема курсового проекта "Общественно-политическое интернет издание: проект Медуза" 2015 г. (Фрагмент) Оглавление TOC \o 1-3 \h \z \u ВВЕДЕНИЕ PAGEREF _Toc418387666 \h 31. СТАНОВЛЕНИЕ ИНТЕРНЕТ-ЖУРНАЛИСТИКИ PAGEREF _Toc418387667 \h 81.1. Понятие и харак...»

«Селение Буртунай было основано в середине XVII века, об этом пишет известный учёный, лингвист аварского языка М.-С. Саидов, подтверждение этому, недавно опубликованная статья в еженедельнике Времена, где наш соотечественник из Турции пишет св...»

«Урок Тема урока: Закон сохранения массы веществ.Цели урока: Образовательные. Ознакомить учащихся с законом сохранения массы веществ; объяснить на его основе положение атомно-молекулярного...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯАДМИНИСТРАЦИЯ ДУБРОВСКОГО РАЙОНА БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПЕКЛИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ОГРН 1023201737459 ИНН/КПП 32...»

«MY NATIVE TOWN Тип урока: урок – экскурсия. Дидактическая цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме "My native town"Цели: Развивать иноязычную компетенцию, т.е. способность учащихся использовать полученную информацию в различных ситуациях..Формировать интерес к культуре России и Великобритани...»

«Пояснительная записка. Рабочая программа "Литература 7-9 классы" составлена на основе Примерной программы основного общего образования и Программы общеобразовательных учреждений "Литература" под редакцией В.Я. Коровиной, 10-е издание, М. Просвещение, 2008. Для реализации Рабочей программы используется учебно-мет...»

«Дни воинской славы и памятные даты России в 2017 году Наш мир не стоит на месте. Каждый год нам есть, о чем вспомнить, за что поблагодарить и чем опечалиться. И ежегодно отмечается множество знаменательных дат...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.