WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«ПАМЯТНАЯ ДАТА ВОЕННОЙ ИСТОРИИ РОССИИ 4 июня 1916 г. Начался Брусиловский прорыв. 151765178435 Во время Первой мировой войны началась одна из крупнейших наступательных операций русской армии ...»

ПАМЯТНАЯ ДАТА ВОЕННОЙ

ИСТОРИИ РОССИИ

4 июня 1916 г. Начался Брусиловский прорыв.

151765178435

Во время Первой мировой войны началась одна из крупнейших наступательных операций русской армии на Юго-Западном фронте, в ходе которой впервые за весь позиционный период военных действий был осуществлён оперативный прорыв фронта противника — «Брусиловский прорыв».

ХОД СОБЫТИЙ.

Шла Первая Мировая война. Положение на фронте было очень тяжелым. На 1916 г, было назначено масштабное наступление русских войск. Союзники России по Антанте просили русских как можно быстрее начать наступление, иначе на западном фронте могло не стать французской армии. Брусиловский прорыв начался 22 мая 1916 и продолжился до 1 ноября 1916 года. Алексей Брусилов начал наступление на широком фронте, чтобы немцы не могли определить направление главного удара русской армии. Он разработал новую тактику ведения боя. Наступление начиналось с массированного обстрела неприятеля артиллерией, залпы которых, со временем только учащались. Потом воевода делал некоторый перерыв. За время перерыва противник вылезал из укреплений, чтобы занять позиции. Как только в окопах противника начинались движения, русская артиллерия снова открывала огонь. Артиллерийская подготовка для начала прорыва длилась пару дней. Первую полосу оборону немцев, русские солдаты захватили за три часа. Русская армия смогла взять в плен десятки тысяч немецких солдат и офицеров.



Активное наступление длилось 17 дней. Потом Брусилову был дан приказ остановиться и приготовиться к активной обороне.Через неделю, прорыв было велено продолжить, но немцы успели стащить отовсюду резервы и наступление русской армии замедлилось. К ноябрю 1916 года бои на вверенных Брусилову направлениях закончились.За время Брусиловского прорыва противник потерял полтора миллиона человек убитыми и полмиллиона пленными. Русская армия заняла Буковину и часть Восточной Галиции. Брусиловский прорыв оказал большое влияние на ход Первой Мировой Войны. Наступление Алексея Брусилова вывело из войны Австрию, а немцы не смогли уничтожить армию французов.Сам Брусилов про свой прорыв выразился так: «это была работа для других, а не для нас». Русская армия спасла своих союзников, но не добилась коренного перелома в войне.

Похожие работы:

«Моделирование урока в соответствии с требованиями ФГОС по теме "Стихотворение "Тучи" М. Ю. Лермонтова"ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА Этап 1. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного во...»

«ПАМЯТНАЯ ДАТА ВОЕННОЙИСТОРИИ РОССИИ 3180080218694015176521869401 августа 1914 года началась первая мировая война (1914-1918), в которую оказались втянутыми многие страны и народы — 38 государств с населением в полтора миллиарда человек, составляющих 67 процентов населения...»

«ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О ФЛОРИСТИКИ История Флористики Флористика (от лат. Flora) — разновидность декоративно-прикладного искусства и дизайна; создание флористических работ (букетов, композиций, панно, коллажей) из разнообразных природных материалов (цветов, листьев, трав, ягод, плодов, орехов и т. д.), которые могут быть живыми, сухими или консервирова...»

«МБОУ Новоропская средняя общеобразовательная школа 243080 Брянская область Климовский район село Новый Ропск улица Колхозная д.9 Районный этап областного конкурса творческих работ по космонавтике "Звёздные дали" Номинация: "Путешествие по Вселенной" "Внеземные ци...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ГУ "Комплекс Предгорненская СШ – детский сад"  Калышкина Екатерина, Шаронова Карина ученицы 9 класса КГУ "Комплекс Предгорненская СШ детский сад" Форпост Красноярский Иртышской воен...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИМБОУ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 Г. НИКОЛЬСКОЕ"РЕФЕРАТНА ТЕМУ:"РЕФОРМЫ ЕКАТЕРИНЫ II В ОБЛАСТИ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ" Выполнил: Маслова Юлия Ивановна, Ученица 9 а класса МБОУ СОШ №2 г. Никольское, Тосненский район Руководитель: Кретова Наталья Андреевна, Учитель истории и об...»

«1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА      Развитие закономерное, позитивное изменение объекта, процесс самовыдвижения, приводящий к новому качественному состоянию субъекта и объекта. Развитие процесс сложный и длительный, требующий организации, согласованности действий всех сотрудников детского сада, конт...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.