WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Цели: Расширение и углубление знания учащихся об истории родного города. Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину. Задачи: Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края. ...»

Цели:

Расширение и углубление знания учащихся об истории родного города.

Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.

Задачи:

Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.

Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.

Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.

Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.

Содействовать моральному развитию детей.

Форма проведения:

Час общения. Эпиграф:

“Для России наш город – частица,А для нас он – родительский дом. И мы рады, что можем гордитьсяМалой Родиной, где мы живем”.

Как вы думаете, о чем мы будем сегодня говорить?

– Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место.

– Подберите однокоренные слова к слову родина. (Род, родня, родственник, родители, родословная, народ и т.д.)

– Слово РОДИНА произошло от древнего слова РОД, которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. Каждый из нас потомок какого-либо старинного древнего рода. А само слово РОД обозначает древнейшего бога славян Рода. Главный город племени россов назывался Родень (Родня). Он был посвящен богу Роду.

РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети.

РОДИЧ – родственник, член рода.

РОДНЯ – родственники.

РОДОСЛОВНАЯ – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её

РОДИНА – это и Отечество, страна, и место рождения человека.

НАРОД – нация, жители страны.

Учитель1: Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия – огромная страна. Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до Черного и Азовского морей на юге. Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми.

Учитель2: Но у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая Родина – родной город. Для кого-то – городская улица или уютный дворик с качелями.

Словом, малая Родина у каждого своя!

Работа с пословицами

Наш народ сложил немало различных пословиц, в том числе и о родине. Расшифруйте пословицы. 

НWQАJLV

ЧSSУWQWЖGОЙRW

СJNVТОWQRYРRОWWQНSУШКZVNWQЕ

РWRQАSDRYДWQS

РZWQОDSДRYUНОWWQUЙSWW

ВWWQОFGGРОJIUYНRWУШQQWКSZJЕJGF.

ГWWQJДRYLJVVЕ WWZS

РGFОDFДSSQИJLЛZZСVVSQЯWRY –

ТWWRYАVVZSQМJGFD

ИWWQRJZSD

СZZWRГQWRОSSRYДQQWИWWQZЛQWСЯ.





3

БJGFЕWWRYQUЗ WW

КQSDОWWRРSSZVНWWQRЯQSZV

WWИVVS

ТGDJРGWWQRАSZNВDFGА

НRWЕ

GFРSWАQСWSТDDFGЁТZSWQ.

ОТВЕТЫ:

На чужой сторонушке рад родной воронушке.

Где родился – там и пригодился.

Без корня и трава не растёт.

Объясните смысл пословиц.

Учитель 1– А есть еще одна пословица “Всяк кулик свое болото хвалит”. Как вы думаете, а почему я ее вспомнила? Подходит ли она к нашему уроку?

Учитель 2 Кулик хвалит болото, потому что он там живет, есть еда, ему там хорошо. А мы сегодня будем хвалить мир, в котором мы живем. А мы живем в Белгородской области, Чернянском районе районе, а село Кочегуры – это наша малая родина.

А теперь попробуйте ответить на вопросы.

– Почему село так называется? – Когда оно образовалось? – Кто были первые жители деревни? – Чем занимались мужчины, женщины?– Когда открылась первая школа?– Была ли в деревне церковь?

История села Кочегуры История возникновения деревни Кочегуры относится к началу ХVII века, далеко ещё до строительства Белгородской оборонительной черты, во времена сторожевой и станичной службы, когда дети боярские и служивые люди получали земельные наделы. Сочетать земледелие со сторожевой службой было трудно, в крае шла постоянная борьба с татарами, которые занимались грабежами южных городов и сёл России, поэтому бояре переселяли в наши края крестьян для обработки земли, которую получали за службу.

Село Кочегуры получило своё название от скопления холмов по склонам речных долин и балок – «Кучи – горы». Село основал житель города Черни Тульской губернии вахмистр Акиндин, сын боярский. В селе найдена чугунная плита, отлитая основателям села Кочегуры правнуком вахмистра Акиндина. Надпись на плите гласит: «Коллежский регистратор Симеон, супруга его Ксения, мать Домна, дед Алексий, пра-дед вахмистр Акиндин. Родившие и умершие в 16, 17 и 18 столетии. Выходцы Тульской губернии, города Черни. Основатели деревни Кочегуры»

Из надписи следует, что плита была отлита в начале ХVIII века правнуком вахмистра Акиндина, Симеоном Акиндиным, служившим коллежским регистратором при Петре I. Симеон хорошо знал родословную своего рода, но не мог знать точную дату основания Кочегур его предками.

Ремесло в селе было развито слабо. Орудиями труда земледельца были соха, деревянная борона, коса. Более зажиточные крестьяне имели небольшие железные плуги. Жители плели лапти, кружева, ткали сукно, вязали носки, варежки, из холстины шили себе одежду. Других кустарных ремёсел жители села не знали, но они были хорошими земледельцами.

Престольный праздник в селе – Михайлов День, который празднуется 21 ноября.

Почти одновременно возникают Первая Волковка и Вторая Волковка, Тиньково. Эти деревни получили свои названия от фамилий помещиков. Позднее они объединились с Кочегурами.

В 1917 году земство построило в Кочегурах начальную школу. Это была двухклассная школа на 90 – 100 мест. Эта школа начала работать в 1920 году после изгнания деникинцев. Первой учительницей здесь работала Анисимова Мария Петровна, жена дворянина Анисимова Николая, белогвардейского офицера, бежавшего со своей семьей из села Ларисовка на Дон, но под Волоконовкой был схвачен красноармейцами и расстрелян. Семья не стала возвращаться в свое имение, а оказалась в селе Кочегуры. Здесь в новой школе Мария Петровна поселилась и стала учительствовать.

В 1922 году Мария Петровна вышла замуж и переехала на жительство в Первую Волковку. В дворянском доме А. Ф. Волкова открывают начальную школу, здесь Мария Петровна проработала до 1956 года.

В 1929 году в селе Кочегуры Степан Воронков организовал первую коммуну, затем колхоз «9 Января». Позднее были образованы ещё четыре колхоза.

Одной из наиболее мрачных страниц коллективизации явилось так называемое «раскулачивание». В соответствии с инструкциями, поступавшими из центра, кулаки делились на три категории. К первой относились наиболее зажиточные крестьяне, имевшие большое количество скота и пашни, использующие наёмный труд.

Самым тяжёлым и страшным временем для колхозов был 1933 год, когда холод и голод обуяли всё население. Это было сильное бедствие, очень многие умерли тогда от голода.

Вот как вспоминает эти годы Сасина Анастасия Андреевна с 1911 года

В 1922 году Мария Петровна вышла замуж и переехала на жительство в Первую Волковку. В дворянском доме А. Ф. Волкова открывают начальную школу, здесь Мария Петровна проработала до 1956 года.

В 1929 году в селе Кочегуры Степан Воронков организовал первую коммуну, затем колхоз «9 Января». Позднее были образованы ещё четыре колхоза.

Одной из наиболее мрачных страниц коллективизации явилось так называемое «раскулачивание». В соответствии с инструкциями, поступавшими из центра, кулаки делились на три категории. К первой относились наиболее зажиточные крестьяне, имевшие большое количество скота и пашни, использующие наёмный труд.

Они подлежали аресту и суду, их хозяйства конфисковывали, а семьи выселяли в отдалённые районы страны. Ко второй категории инструкция относила «кулаков крупных и бывших полупомещиков, активно выступавших против коллективизации», которые также подлежали выселению вместе с семьями. И..., наконец, к третьей категории относилась остальная часть «кулаков» подлежащая расселению специальными посёлками в пределах районов прежнего проживания. Поэтому созданные для проведения раскулачивания оперативные тройки делили кулаков по своему усмотрению.

Всего в селе Кочегуры было создано 5 колхозов. Хозяйства колхозов были слабыми, почти без технической базы. Вот что представлял собой колхоз

«9 Января», «…колхоз имел всего 300 гектаров земли, в общественном стаде находилось 50 коров, на хозяйственном дворе было полтора десятка конных плугов, десяток борон, пять культиваторов, да две сеялки. Но и это уже много значило, по сравнению с единоличными хозяйствами в колхозе лучше и быстрее организовывали обработку земли».*

Самым тяжёлым и страшным временем для колхозов был 1933 год, когда холод и голод обуяли всё население. Это было сильное бедствие, очень многие умерли тогда от голода.

Вот как вспоминает эти годы Сасина Анастасия Андреевна с 1911 года рождения «… Если опять голод, то уж лучше умереть. Не дай бог пережить такое опять. У нас то была корова, своё молочко, а уж лучше, когда кислое, да бочки с буряками квашеными стояли. Буряк варили, а рассол так пили. А у людей и этого не было. Труднее всего переносили голод дети. Маленькие кричат, не унимаются. Как – то зашёл к нам дед Чувиря, а мои дети плачут, а он спрашивает: «Андреевна, что это они у тебя так кричат?» а я ему говорю, что есть хотят, молока по кружке выпили и всё. Тогда он говорит: «Я сейчас принесу тебе хлебушка, а ты давай им по скибочке с молочком», и он правда принёс краюшку хлеба, я его спрятала и стала им по кусочку давать с молоком и дети мои затихли». Люди пухли от голода. Меняли продукты на одежду, вышитые рушники, всё, за что могли дать хоть какие – то харчи (продукты), хуже голода ничего нет и сейчас страшно вспоминать».

В 1941 году война прервала обычную жизнь. Мужчины ушли на фронт, в селе остались только старики, женщины и дети.

За годы Великой Отечественной войны из сел Кочегуренского сельскогоСовета ушли на фронт 559 человек, 165 жителей не вернулись.

Их имена занесены в «Книгу Памяти Белгородская область Российской Федерации». Как символ вечной памяти и уважения к их ратному подвигу около здания администрации Кочегуренского сельского поселения поставлен обелиск с фотографиями односельчан, погибших на фронтах Великой Отечественной войны.

На территории села находится памятник истории братская могила двадцати советских воинов, погибших в боях с фашистскими захватчиками.

Жители села принимали активное участие в строительстве железной дороги Старый Оскол - Ржава. В сооружении оборонных рубежей.

5 августа 1950 года открылась Кочегуренская сельская библиотека.

В 1951 году был построен сельский клуб. Заведующим был Анисимов Всеволод Николаевич.

В 1954 году колхоз «Новая жизнь» объединяется с колхозом «Красная Звезда» Проточенского сельского Совета в колхоз «Красная Звезда», председателем колхоза избрали Медведева Ивана Петровича.

Учитель: Мы с вами посещали школьный музей. Вот сегодня я хочу загадать вам загадки о музейных экспонатах.

Есть у нас в музее

Верные подружки,

Для питья напитков

Старенькие КРУЖКИ

Здравствуй, печка русская!

Пышная, не узкая,

Чем же в печку вход закрыть,

Чтобы жар не остудить?

Экспонат тяжёлый, звонкий,

И зовётся он ЗАСЛОНКА

Ох, помялись вы, ребята,

Вам прогладиться бы надо.

Что весь мир погладить рады

Экспонаты не легки

А зовутся… УТЮГИ

В каждой их избе имели,

Круглым боком те блестели…

Времена другие стали,

Мы посуду ту убрали

Их храним теперь в музее.

Экспонат какой имеем?

Если тронешь – так звонки

Экспонаты… ЧУГУНКИ.

Были очень всем нужны…ЧУГУНЫ

Деревянные баклушки

Превратим мы не в игрушки,

А в предметы для еды,

Наедимся я и ты,

Их помоем и опять,

До обедов отдыхать,

Есть и чашки, есть и плошки,

Но всего нужнее… ЛОЖКИ.

Раньше мельниц было мало.

Их на всех и не хватало,

И в избе было своя,

Небольшая трудовая,

А кормилица какая!

И мололась в ней мука,

Может, листья табака,

Что за экспонат у нас?

Отгадайте вы сейчас.

РУЧНАЯ МЕЛЬНИЦА

Девы замуж выходили-

В дом придание вносили,

И сидели пряли, ткали,

И кроили, и сшивали,

В каждом доме была сваха,

И зовётся она… ПРЯХА

В каждом доме у крестьян

Был железный атаман:

Им и резали и жали,

Осенью на гвоздь сажали

И в сарае он висел,

До весны, до новых дел

Есть кое- где он и сейчас,

Как же экспонат зовется?

Кто нам первый отзовется?

СЕРП

Этот нужный экспонат

Ночью осветить всё рад.

Видно всё без электричества.

Масла рассчитай количество,

Подожги фитиль,

И свет темноту сведёт на нет,

Кто всё ночью освещает?

Экспонат как называют? КЕРОСИНОВАЯ ЛАМПА

Голову так нужно защитить,

От шальных осколков и контузий

И привык солдат её носить,

Без стесненья и любых конфузий. (каска)

Зачерпнуть водицы и напиться…

Жажду так охота утолить

Тут она, родная, пригодится

Воду из неё мы можем пить. (фляжка)

Их в музее очень много

Всех калибров и цветов.

Отчего они остались?

Кто ответить нам готов? (артиллерийские гильзы)

Взмах руки, лети подарок!

Взрыв осколков очень ярок

Что храним теперь в музее?

Экспонат, какой имеем? (гранаты)

Учитель 1 А теперь мы предлагаем организовать выставку рисунков на тему Моя малая Родина

55245425450035871153492500

Классный час

Моя малая Родина

Для России наш город – частица,

А для нас он – родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

974090451219Малой Родиной, где мы живём.

3-4классы

2014г




Похожие работы:

«Уважаемые родители учеников 4-ого класса,Расписание на 29 января:  9.00 Русский язык гр. А Тамара Сергеевна tshashkin@sdrussianschool.com; Русский язык гр Б. Ольга Александровна osuhanova@sdrussianschool.com;10.00 История России Наум Исаакович ezaslav@gmail.com; 11.00 Литература Мария Виктор...»

«СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ "УРОКА МУЖЕСТВА" Посвященного участию дагестанцев в Афганской войне. Дата проведения: 15.02 2016 г. Место проведения: Музей ТОКС, РЦДЮТК Цель мероприятия: Расширить знания подрастающего поколения по истории Афганской войны и участия в ней дагестанцев. Задачи: воспитать уважение к защитникам Родины, р...»

«Когда-то, в 1918 году неизвестный взводный на неизвестной войне дико закричал, поднимая солдат в атаку: "А ну, вперед, обезьяны! Или вечной жизни захотелось?!" В 1957 году, Роберт Хайнлайна использовал это выражение (а может, п...»

«РЕЗОЛЮЦИЯ круглого стола "Что значит думать и говорить по-русски?" в рамках районного форума "От Сергия до наших дней" 22 мая 2013г. в МБОУ "Сергиево-Посадская гимназия имени И.Б. Ольбинского" 22 мая 2013 в МБОУ "Сергиево-Посадская гимназия имени И.Б. Ольбинского"...»

«Открытый урок по предмету "Светскость и основы религиоведения" 9 а класс Тема: Мировые религии. Цель: Сформировать представление о ведущих религиях мира.Задачи: Расширение представлений о понятиях "вера", "религия". Знакомство с историей появления христианства, буддизма, ислама. Знакомство с основными принципами ведущих религий мира. Воспитание...»

«МБОУ "Арьёвская средняя общеобразовательная школа" Конкурс "Ученик года – 2016" Направление: гуманитарное Тема: Поэт Уренской земли. Выполнила: Волгина Дарья обучающаяся 9 "А" класса Руководитель: учитель истории Удалова Любовь Дмитриевна Т. 89049262940 Volginna.2011@mail. р.п.Арьяул. Строител...»

«Самостоятельная работа № 5 Сравнение фрагментов разных редакций романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита" глава 15 "Сон Никанора Ивановича". Определите эпизоды данной главы и установите их соотношение в исто...»

«Семен Франк Религия и наука Каково отношение между религией и наукой? Согласимы ли они между собой? Может ли научно образованный и мыслящий человек иметь религиозную веру? Если поставить эти вопросы современному русскому образованному или, вернее, полуобразованному человеку (ибо подли...»

«Прил.1ИСТОРИЯ РЕЛИГИИ В духовной жизни человека трудно найти фактор, который играл бы более важную роль, чем религия. В поисках Бога человечество исходило немало дорог, пройдя путь от мироотрицающей мистики до богоотрицающего материализма. И лишь тогда, когда путь этот был пройден, наступила, выражаясь...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.