WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«П О Л О Ж Е Н И Е о проведении областной олимпиады по школьному краеведению I. Общие положения 1.1.Областная олимпиада по школьному краеведению ...»

П О Л О Ж Е Н И Е

о проведении областной олимпиады

по школьному краеведению

I. Общие положения

1.1.Областная олимпиада по школьному краеведению (далее — Олимпиада) проводится в целях формирования гармонично развитой, высоконравственной личности на основе воспитания уважения к истории, культуре своего края, освоения учащимися духовных и культурных ценностей своей Родины.

1.2. Цель Олимпиады – дальнейшее развитие туристско-краеведческой, исследовательской работы с обучающимися Белгородской области.

1.3. Задачи Олимпиады:

- формирование бережного отношения к культурному наследию, природе, истории и традициям белгородского края;

- вовлечение детей и подростков в деятельность по исследованию и изучению духовного наследия края, его культуры, истории и природы;

- сохранение исторической преемственности поколений, развитие национальной гордости;

- развитие и углубление знаний обучающихся в области краеведения;

- выявление лучших юных исследователей, лучших педагогов.

1.4. В Олимпиаде принимают участие обучающиеся 7 - 11 классов в возрастной категории от 14 до 18 лет - победители муниципальных олимпиад по школьному краеведению.

1.5. Допускается только индивидуальное участие в Олимпиаде.

II. Порядок проведения Олимпиады

2.1. Олимпиада предусматривает работу в секциях по направлениям Всероссийского туристско-краеведческого движения «Отечество».

2.2. Сроки проведения:

I этап – олимпиады по школьному краеведению образовательных учреждений.

II этап – муниципальные олимпиады по школьному краеведению.

III этап – областная олимпиада по школьному краеведению.

2.3. В Оргкомитет Олимпиады присылаются следующие материалы:

заявка;

отчет о проведении районных (городских) олимпиад по школьному;

тексты краеведческих эссе (домашняя творческая работа в виде краеведческого эссе по любой интересующей автора теме в рамках выбранной секции. Объем работы – до 4 страниц компьютерного набора, формат А 4, Microsoft Office Word 2003 for Windows, шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал.

2.4. Особенности программы Олимпиады:

Олимпиада проводится в два тура.

1 тур – заочный. Присланные краеведческие эссе оцениваются членами жюри.

Критерии оценки:

- оформление работы (аккуратность, грамотность);

- обоснование темы, актуальность, содержательность, логика изложения;

- соответствие названия содержанию, структура работы;

- авторская позиция;

- дополнительные баллы жюри.

2 тур – очный. Программа очного тура:

- написание и защита мини - исследовательской (творческой) работы по заданной теме. Выполняется самостоятельно в течение установленного времени после проведения экскурсии в музеях. Допускается использование документов, научной и справочной литературы. Форма изложения – по выбору автора. Защита проводится в течение 5 минут. Автор должен обосновать выбор темы исследования, показать её актуальность и новизну, кратко изложить содержание работы;

- работа с музейными экспонатами – атрибуция предметов материальной культуры;

- конкурс эрудитов - краеведческая викторина.

Результаты олимпиады определяются по суммарному баллу выполнения заданий двух туров.





2.5. Для участия в Олимпиаде не принимаются материалы в случаях, если:

- содержание представленной работы не соответствует тематике Олимпиады;

- оформление олимпиадных материалов не соответствует требованиям Олимпиады.

III. Организационно-методическое обеспечение Олимпиады

3.1. Для организационно-методического обеспечения муниципальных олимпиад по школьному краеведению территориальными органами управления образованием создаются оргкомитеты и жюри.

3.2. Для организационно-методического обеспечения проведения областного этапа Олимпиады создается оргкомитет с правами жюри.

IV. Функции оргкомитета Олимпиады

4.1. Оргкомитет Олимпиады:

определяет форму проведения Олимпиады и осуществляет ее организационно-методическое обеспечение;

оценивает результаты участников Олимпиады, определяет победителей, призеров;

разрешает вопросы и конфликтные ситуации, возникающие при проведении Олимпиады.

4.2. Решения оргкомитета оформляются протоколами и не подлежат пересмотру.

V. Подведение итогов Олимпиады и награждение

5.1.Победители и призеры Олимпиады определяются в каждой из секций (в каждой секции 1 победитель и 2 призера). Победители и призеры Олимпиады и их научные руководители награждаются грамотами (дипломами) департамента образования Белгородской области и ценными призами.

5.2. По результатам Олимпиады составляется рейтинг участия территорий.

5.3. Победителям и призерам Олимпиады предоставляется право принять участие во Всероссийской олимпиаде по школьному краеведению в г. Москве.

Время и место проведения Олимпиады, а также размер

оргвзноса сообщаются дополнительно.




Похожие работы:

«Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №11" Викторина "Жизнь во Христе" 8-9 классы Составила заведующая школьной библиотекой Бабаева Анжелика Александровна Старый Оскол 20101.Во...»

«Список историко-культурных ценностей Бешенковичского района. №п/п Наименование памятника Место нахождение Историческая справка 1 Курган Славы Г.п. Бешенковичи, ул. Коммунистическая Открыт в 1966г., высота – 7м., диаметр – 16,5 м. насыпан в чес...»

«МБОУ СОШ №2с. Александров-Гай Саратовской области КУКЛА-БАРБИ проект выполнила обучающаяся 2 "А"класса Айдарова Богдана Руководитель М.Ч.Танкиева2015г. Проект Кукла -Барби Введение. Основная часть.3) Задачи исследования.4) Методика исследования.5)Анализ результатов анкетирования.6) Выводы. Заклю...»

«Задания к дифференцированному зачету по дисциплине "История" (2 семестр) Контрольная работа состоит из двух частей. Эти части выделяются Часть А состоит из 15 заданий с выбором правильного ответа из четырех предложенных вариантов (все 15 заданий базового уровня сложности). Часть В содержит 5 заданий с кратким ответом.1) задани...»

«РЕЗОЛЮЦИЯ круглого стола "Что значит думать и говорить по-русски?" в рамках районного форума "От Сергия до наших дней" 22 мая 2013г. в МБОУ "Сергиево-Посадская гимназия имени И.Б. Ольбинского" 22 мая 2013 в МБОУ "Сергиево-Посадская гимна...»

«Синтез искусств в творчестве А.Н.Скрябина (исследовательская работа по истории русской музыки) Содержание Введение Основная часть Формирование философских воззрений композитора.5 Музыка Скрябина как феномен пластической интерпретации.8 Музыка Скрябина в объятьях света. Обращение Скрябина к...»

«Конспект внеклассного мероприятия Край наш казачий – родная Кубань Прядкина Светлана Александровна, учитель изобразительного искусства _ Тема: Край наш казачий – родная Кубань Цель: прикоснуться к истории родного края, обогатить свою память истори...»

«Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области Специальная (коррекционная) школа № 10 г. Иркутска Приложение № 8 к образовательной программе утвержденной приказом № 70 от 30.08.2016 г. Рабочая программа по истории для 8 класса (уровень: специального коррекци...»

«Тема урока: "Письменность и знания древних египтян". Предмет: история класс 5 Тема урока: "Письменность и знания древних египтян".Цели и задачи урока: Обучающая – создать условия для формирования у учащихся представлений о знаниях древних египтян, письменности в древнем Египте. Восп...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.