WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН АЛМАТЫ МЕНЕДЖМЕНТ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА «ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ» Утверждено на ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

АЛМАТЫ МЕНЕДЖМЕНТ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА «ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ»

Утверждено

на заседании УМС

Председатель

______________Н. Дуйсенгулова«____»______________20___г., № ____

Образовательная программа бакалавриатаСпециальности: 5B050700 МЕНЕДЖМЕНТ, 5B050900 ФИНАНСЫ

5B050800 УЧЕТ И АУДИТ, 5B050600 ЭКОНОМИКА

5B051100 МАРКЕТИНГ 5В050505 РЕГИОНОВЕДЕНИЕ

5B030100 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

5В091200 РЕСТОРАННОЕ ДЕЛО И ГОСТИНИЧНЫЙ БИЗНЕС

Рабочая программа

по дисциплине «История Казахстана»

Алматы, 2014

Составитель: ст. преподаватель Макашев Е.С.

Рабочая программа составлена на основе типовой программы курса «История Казахстана» для студентов неисторических специальностей 5В050505 «Регионоведение»

Рассмотрено

На заседании кафедры ««Общеобразовательные дисциплины»

Зав. кафедрой, д.т.н. _________________________ А. КолушпаеваПротокол №1 от «28» августа 2014 г.

Предисловие

Данная дисциплина рассматривает и изучает основные исторические события и роль исторических личностей. Курс «История Казахстана» определяет место Казахстана в мировом историческом процессе. Современному специалисту с высшим образованием необходимо иметь целостное восприятие истории Казахстана. Только зная историю своей Родины, место и роль народов и государств, в различные исторические этапы, функционирующие на территории современного Казахстана, в процессе развития мировой истории можно понять роль и место современного государства Республика Казахстан в мире. Любой гражданин Республики Казахстан, несомненно, обязан знать основные этапы развития истории связанные с историей его Отечества.

Методика преподавания данной дисциплины предусматривает:

чтение лекций;

проведение практических занятий;

лабораторных занятий (если предусмотрено в учебном плане);

СРСП

СРС

Целью преподавания дисциплины является: формирование научного представления об основных закономерностях и тенденциях становления и развития человеческого общества на современной территории Казахстана на конкретном историческом материале.

Задачи изучения данной дисциплины заключаются в:

рассмотрении основных тенденций развития исторических процессов на территории Казахстана;

раскрытии главных и общих направлений исторических процессов, происходивших на территории Казахстана и в сопредельных государствах, во взаимосвязи и взаимовлиянии;

формировании систематизированного представления об основных концепциях изучения истории Казахстана и исследовательских принципах исторической науки;

выработке критического подхода в анализе проблем отечественной истории.

Пререквизиты: Курс история Казахстана тесно связан с ранее изучаемыми курсами всемирной истории и отечественной истории в объеме школьной программы.

Постреквизиты: Курс истории Казахстана как общеобразовательная вузовская дисциплина является основой для всех общественных дисциплин, а поэтому изучение истории Казахстана в последствии, сопровождается курсами «Культурология», «Психология», «Экономическая история Казахстана», «Социология», «Философия».

Студенты, изучившие данную дисциплину, должны:

освоить следующие компетенции согласно компетентностной модели бакалавра





Общие компетенции:

знать: фактический и теоретический материал;

уметь: ориентироваться в истории Казахстана; разбираться как в общих, так и в конкретных проблемах изучаемой дисциплины; использовать полученные знания при анализе современного положения Республики Казахстан;

овладеть навыками: теоретически образованного специалиста ориентирующегося в современном состоянии глобальных проблем, обладать навыками теоретических и прикладных исследований

Предметно специализированные:

знать: направления и школы Казахстанской историографии;

уметь: делать анализ обобщений своих выводов по истории Казахстана, закономерностей общественного развития в РК;

овладеть навыками: сравнительно, комплексного и конкретного анализа и иметь навк извлечения необходимой информации для исследовательских целей.

2 Тематический план изучения дисциплины

«История Казахстана»

№ Наименование темы Всего Контактные часы СРСП

СРС

в том числе лекции Практические занятия 1 Основные этапы истории Казахстана. 9 2 1 3 3

2 Начальные ступени человеческой истории на территории Казахстана. Андроновская культура. Бегазы-Дандыбаевская культура. 9 2 1 3 3

3 Скифо-сакские племена на территории Казахстана. Социально-экономическая история усуней и канглы. 9 2 1 3 3

4 Тюркский период. Политическая история. Экономика. Культура. 9 2 1 3 3

5 Вторжение Чингисхана в Семиречье. Отрарская катастрофа. Улусы Джучи, Угедея и Чагатая. Западный поход и образование Золотой Орды. 9 2 1 3 3

6 Кризис и распад монгольской империи. Образование на территории Казахстана независимых государственных объединений. Образование Казахского ханства. 9 2 1 3 3

7 Социально-политическая структура Казахского ханства. Юрисдикция, культура. 9 2 1 3 3

8 Борьба казахов против джунгарского нашествия. Начало и ход присоединения казахских земель к Российской империи. Казахские ханства и Россия в XVIII веке. Царские реформы начала XIX в. и народные восстания. Подчинение Россией низовьев Сыр-Дарьи и Семиречья. 9 2 1 3 3

9 Реформа 1867-1868 гг. Усиление колонизации Казахстана.Изменения в кочевом хозяйстве, социальной и политической структуре казахского общества. Влияние культуры России на развитие культуры Казахстана. Виднейшие представители казахской культуры и науки. Ч. Валиханов, Абай, И. Алтынсарин и др. 9 2 1 3 3

10 Выступления рабочих Казахстана в 1905-1907 гг. Участие казахстанцев в работе Государственных Дум. Образование группы «Алаш». Столыпинская аграрная реформа. Первая мировая война и ее влияние на Казахстан. Восстание 1916 года. Февральская буржуазная революция и ее влияние на политические процессы в Казахстане. Двоевластие. Образование партии «Алаш». 9 2 1 3 3

11 Октябрьская революция в Казахстане. Гражданская война на территории Казахстана. Образование Киргизской АССР. Переход к НЭП. 9 2 1 3 3

12 Индустриализация и коллективизация в Казахстане. Утверждение тоталитарного режима. Массовые репрессии. Культурные процессы в Казахстане 9 2 1 3 3

13 Основные этапы Великой Отечественной войны. Казахстанцы в боях за Родину. Перестройка экономики Казахстана на военный лад. Наука и искусство - фронту. 9 2 1 3 3

14 Восстановление и развитие народного хозяйства. Экономическое развитие Казахстана в 1950-1985 гг. Целина. Культурные и социальные процессы в 1950-1985 гг. 9 2 1 3 3

15 Перестройка и Казахстан. События августа 1991 года и образование СНГ. Государственное строительство. Принятие Конституций. Казахстан на современном этапе. Приоритеты. "Казахстан 2030" 9 2 1 3 3

ИТОГО 135 30 15 15 75

Содержание

Тема 1. Основные этапы истории Казахстана.

Теории появления человечества. Этапы развития человечества. Основные этапы истории Казахстана. Связь истории Казахстана с мировой историей.

Тема 2. Начальные ступени человеческой истории на территории Казахстана.

Андроновская культура. Бегазы-Дандыбаевская культура.

Каменный, меднокаменный, бронзовый и начало железного веков в Казахстане. Палеолит, мезолит и неолит в Казахстане. Появление человека на территории Казахстана. Ледниковый период. Неолитическая революция. Матриархат и патриархат. Бронзовый век и особенности Андроновской и Бегазы-Дандыбаевской культур.

Тема 3. Скифо-сакские племена на территории Казахстана.

Социально-экономическая история усуней и канглы.

Железный век на территории Казахстана. Переход к номадизму. Экономика и социальная структура скифо-сакского общества. Расселение сакских племен на территории Казахстана. Звериный стиль. Внешнеполитические связи. Сарматы и исчезновение скифо-сакской культуры. Появление первых государственных объединений на территории Казахстана. Взаимоотношения усуней, канглы, хуннов и Китая.

Тема 4. Тюркский период.

Политическая история. Экономика. Культура.

Образование тюркских племен. Тюркское нашествие на запад. Тюрки на территории Казахстана. Социально-политическая структура тюркского общества. Западно-тюркский каганат. Тюргеши. Карлуки. Караханиды. Огузы. Кимаки. Кипчаки. Кара-китаи. Великий Шёлковый путь. Экономика тюркских государственных объединений. Верования и культура тюрков.

Тема 5. Вторжение Чингисхана в Семиречье.

Отрарская катастрофа. Улусы Джучи, Угедея и Чагатая. Западный поход и образование Золотой Орды.

Образование Монгольской империи. Чингиз-хан. Завоевательные походы монголов. Нашествие монголов на территорию Казахстана. Отрарская катастрофа. Разделение завоеванных земель на улусы. Улусы Джучи, Угедея и Чагатая. Западный поход и образование Золотой Орды. Значение монгольского периода в истории Казахстана.

Тема 6. Кризис и распад монгольской империи.

Образование на территории Казахстана независимых государственных объединений. Образование Казахского ханства.

Причины кризиса Монгольской империи. Образование самостоятельных государственных объединений. Ак Орда. Империя Тамерлана и её влияние на политические процессы на территории Казахстана. Урус хан и Тохтамыш. Ногайская орда. Моголистан. Государство кочевых узбеков. Джаныбек и Гирей и образование казахского ханства.

Тема 7. Социально-политическая структура Казахского ханства.

Юрисдикция, культура.

Периоды развития Казахского ханства. Жузовая система. Взаимоотношения с соседями. Ак суек и кара суек. Экономика Казахского ханства. Города Казахского ханства. Устное поэтическое творчество. Религия. Этногенез. Родовой состав жузов.

Тема 8. Борьба казахов против джунгарского нашествия.

Начало и ход присоединения казахских земель к Российской империи. Казахские ханства и Россия в XVIII веке. Царские реформы начала XIX в. и народные восстания. Подчинение Россией низовьев Сыр-Дарьи и Семиречья.

Образование Джунгарского хунтайшийства. Периоды джунгарского нашествия. Формирование отпора джунгарскому нашествию. Годы великого бедствия. Присоединение Младшего жуза к России. Присоединение Среднего жуза к России. Политика царизма на территории Казахстана. Восстание Срыма Датова. Отмена ханской власти в Младшем и Среднем жузах. Восстание в Букеевской орде. Восстание Кенесары Касымова. Присоединение Старшего жуза.

Тема 9. Реформа 1867-1868 гг.

Усиление колонизации Казахстана. Изменения в кочевом хозяйстве, социальной и политической структуре казахского общества. Влияние культуры России на развитие культуры Казахстана. Виднейшие представители казахской культуры и науки. Ч. Валиханов, Абай, И. Алтынсарин и др.

Отмена крепостного права и усиление колонизации Казахстана. Проведение территориально-административных реформ и их значение. Изменения в кочевом хозяйстве, социальной и политической структуре казахского общества. Влияние культуры России на развитие культуры Казахстана в XIX – начале XX вв. Виднейшие представители казахской культуры и науки: Ч. Валиханов, Абай, И. Алтынсарин и др.

Тема 10. Выступления рабочих Казахстана в 1905-1907 гг.

Участие казахстанцев в работе Государственных Дум. Образование партии «Алаш». Столыпинская аграрная реформа. Первая мировая война и ее влияние на Казахстан. Восстание 1916 года. Февральская буржуазная революция и ее влияние на политические процессы в Казахстане. Двоевластие.

Выступления рабочих Казахстана в 1905-1907 гг. Участие казахстанцев в работе Государственных Дум. Образование группы «Алаш». Столыпинская аграрная реформа. Первая мировая война и ее влияние на Казахстан. Восстание 1916 года. Февральская буржуазная революция и ее влияние на политические процессы в Казахстане. Двоевластие. Образование партии «Алаш».

Тема 11. Октябрьская революция в Казахстане.

Гражданская война на территории Казахстана. Образование Киргизской АССР. Переход к НЭП.

Октябрьская революция и Казахстан. Этапы гражданской войны на территории Казахстана. Образование Киргизской АССР. Строительство основ советской государственности. Земельно-водная реформа и переход к НЭП. Территориально-административная реформа 1924 г.

Тема 12. Индустриализация и коллективизация в Казахстане.

Утверждение тоталитарного режима. Голод 20-30-х годов и его последствия. Массовые репрессии. Культурные процессы в Казахстане

Особенности индустриализации и коллективизации в Казахстане. Утверждение тоталитарного режима. Голод 20-30-х годов в Казахстане и его последствия. Массовые репрессии. Образование Казахской ССР. Культурные процессы в Казахстане в предвоенные годы.

Тема 13. Основные этапы Великой Отечественной войны.

Казахстанцына фронтах войны. Перестройка экономики Казахстана на военный лад. Наука и искусство - фронту.

Основные этапы Великой Отечественной войны. Казахстанцы на фронтах войны. Перестройка экономики Казахстана на военный лад. Наука и искусство - фронту.

Тема 14. Восстановление и развитие народного хозяйства.

Экономическое развитие Казахстана в 1950-1985 гг. Целина. Культурные и социальные процессы в 1950-1985 гг.

Восстановление и развитие народного хозяйства. Экономическое развитие Казахстана в 1950-1985 гг. Освоение целинных и залежных земель. Культурные и социальные процессы в 1950-1985 гг. Противоречивость экономического, социального и политического развития общества.

Тема 15. Перестройка и Казахстан.

События августа 1991 года и образование СНГ. Казахстан – независимое государство. Государственное строительство. Принятие Конституций. Казахстан на современном этапе. Приоритеты. "Казахстан 2030"

Перестройка и Казахстан. События августа 1991 года и образование СНГ. Казахстан- суверенное государство. Государственное строительство. Принятие Конституций. Казахстан на современном этапе. Приоритеты внешней и внутренней политики. «Казахстан 2030».

Тематика практических занятий

Тема 1. Основные этапы истории Казахстана.

Теории появления человечества.

Этапы развития человечества.

Основные этапы истории Казахстана.

Тема 2. Начальные ступени человеческой истории на территории Казахстана.

Андроновская культура. Бегазы-Дандыбаевская культура.

Каменный, меднокаменный, бронзовый и начало железного веков в Казахстане.

Ледниковый период.

Неолитическая революция.

Бронзовый век и особенности Андроновской и Бегазы-Дандыбаевской культур.

Тема 3. Скифо-сакские племена на территории Казахстана.

Социально-экономическая история усуней и канглы.

Железный век на территории Казахстана.

Экономика и социальная структура скифо-сакского общества.

Внешнеполитические связи.

Сарматы и исчезновение скифо-сакской культуры.

Взаимоотношения усуней, канглы, хуннов и Китая.

Тема 4. Тюркский период.

Политическая история. Экономика. Культура.

Образование тюркских племен.

Тюрки на территории Казахстана.

Социально-политическая структура тюркского общества. Западно-тюркский каганат.

Тюргеши. Карлуки. Караханиды. Огузы. Кимаки. Кипчаки. Кара-китаи.

Экономика тюркских государственных объединений.

Тема 5. Вторжение Чингисхана в Семиречье.

Отрарская катастрофа. Улусы Джучи, Угедея и Чагатая. Западный поход и образование Золотой Орды.

Образование Монгольской империи.

Чингиз-хан. Завоевательные походы монголов.

Разделение завоеванных земель на улусы. Улусы Джучи, Угедея и ЧагатаяЗападный поход и образование Золотой Орды.

Тема 6. Кризис и распад монгольской империи.

Образование на территории Казахстана независимых государственных объединений. Образование Казахского ханства.

Причины кризиса Монгольской империи

Ак Орда.

Ногайская орда. Моголистан.

Государство кочевых узбеков.

Джаныбек и Гирей и образование казахского ханства.

Тема 7. Социально-политическая структура Казахского ханства.

Юрисдикция, культура.

Периоды развития Казахского ханства.

Жузовая система.

Взаимоотношения с соседями. Ак суек и кара суек.

Экономика Казахского ханства.

Тема 8. Борьба казахов против джунгарского нашествия.

Начало и ход присоединения казахских земель к Российской империи. Казахские ханства и Россия в XVIII веке. Царские реформы начала XIX в. и народные восстания. Подчинение Россией низовьев Сыр-Дарьи и Семиречья.

Образование Джунгарского хунтайшийства.

Периоды джунгарского нашествия.

Присоединение Младшего жуза к России.

Присоединение Среднего жуза к России.

Присоединение Старшего жуза.

Восстание Срыма Датова.

Отмена ханской власти в Младшем и Среднем жузах.

Восстание Кенесары Касымова. Восстание в БукеевскойТема 9. Реформа 1867-1868 гг. Усиление колонизации Казахстана. Изменения в кочевом хозяйстве, социальной и политической структуре казахского общества. Развитие культуры Казахстана. Виднейшие представители казахской культуры и науки. Ч. Валиханов, Абай, И. Алтынсарин и др.

Отмена крепостного права и усиление колонизации Казахстана.

Проведение территориально-административных реформ и их значение. Изменения в кочевом хозяйстве, социальной и политической структуре казахского общества.

Развитие культуры Казахстана в XIX – начале XX вв.

Виднейшие представители казахской культуры и науки: Ч. Валиханов, Абай, И. Алтынсарин и др.

Тема 10. Выступления рабочих Казахстана в 1905-1907 гг.

Участие казахстанцев в работе Государственных Дум. Столыпинская аграрная реформа. Первая мировая война и ее влияние на Казахстан. Восстание 1916 года. Февральская буржуазная революция и ее влияние на политические процессы в Казахстане. Двоевластие. Образование партии «Алаш».

Участие казахстанцев в работе Государственных Дум.

Образование партии «Алаш».

Восстание 1916 года.

Февральская буржуазная революция и ее влияние на политические процессы в Казахстане.

Тема 11. Октябрьская революция в Казахстане.

Гражданская война на территории Казахстана. Образование Киргизской АССР. Переход к НЭП.

Октябрьская революция и Казахстан.

Образование Киргизской АССР.

Земельно-водная реформа и переход к НЭП.

Тема 12. Индустриализация и коллективизация в Казахстане.

Утверждение тоталитарного режима. Голод 20-30-х годов и его последствия. Массовые репрессии. Культурные процессы в Казахстане

Особенности индустриализации и коллективизации в Казахстане.

Утверждение тоталитарного режима.

Образование Казахской ССР.

Тема 13. Основные этапы Великой Отечественной войны.

Казахстанцы на фронтах войны. Перестройка экономики Казахстана на военный лад. Наука и искусство - фронту.

Основные этапы Великой Отечественной войны.

Перестройка экономики Казахстана на военный лад.

Тема 14. Восстановление и развитие народного хозяйства.

Экономическое развитие Казахстана в 1950-1985 гг. Целина. Культурные и социальные процессы в 1950-1985 гг.

Восстановление и развитие народного хозяйства.

Экономическое развитие Казахстана в 1950-1985 гг.

Культурные и социальные процессы в 1950-1985 гг.

Тема 15. Перестройка и Казахстан.

События августа 1991 года и образование СНГ. Казахстан – независимое государство. Государственное строительство. Принятие Конституций. Казахстан на современном этапе. Приоритеты. "Казахстан 2030"

Перестройка и Казахстан.

События августа 1991 года и образование СНГ.

Приоритеты внешней и внутренней политики. «Казахстан 2030».

Темы, вопросы и задания по выполнению СРС

Тема 1. Основные этапы истории Казахстана.

Задание: Написать эссе на одну из предложенных тем

Связь истории Казахстана с мировой историей

Связь истории Казахстана с мировой историей

Каменный и Бронзовый периоды

Тема 2. Начальные ступени человеческой истории на территории Казахстана.

Андроновская культура. Бегазы-Дандыбаевская культура.

Палеолит, мезолит и неолит в Казахстане.

Появление человека на территории Казахстана.

Матриархат и патриархат.

Задание: Подготовить логическую схему на тему: Каменный, меднокаменный, бронзовый века

Тема 3. Скифо-сакские племена на территории Казахстана.

Социально-экономическая история усуней и канглы.

Переход к номадизму.

Расселение сакских племен на территории Казахстана.

Звериный стиль.

Появление первых государственных объединений на территории Казахстана.

Задание: Составление глоссария по предшествующим темам, проверка конспектов

Тема 4. Тюркский период.

Политическая история. Экономика. Культура.

Тюркское нашествие на запад.

Великий Шёлковый путь.

Верования и культура тюрков.

Задание: Составить логическую схему на одну из предложенных тем «Тюркский период», «Экономика и культура тюрков», «Политическая история тюрков».

Тема 5. Вторжение Чингисхана в Семиречье.

Отрарская катастрофа. Улусы Джучи, Угедея и Чагатая. Западный поход и образование Золотой Орды.

Нашествие монголов на территорию Казахстана.

Отрарская катастрофа.

Значение монгольского периода в истории Казахстана.

Задание: Изучить и составить конспект по работе «Чингисхан. Великий завоеватель»

автор Эренжен Хара-Даван

Тема 6. Кризис и распад монгольской империи.

Образование на территории Казахстана независимых государственных объединений. Образование Казахского ханства.

Образование самостоятельных государственных объединений.

Империя Тамерлана и её влияние на политические процессы на территории Казахстана.

Урус хан и Тохтамыш.

Задание: Написать аннотацию на прочитанную книгу по истории Казахстана

Тема 7. Социально-политическая структура Казахского ханства.

Юрисдикция, культура.

Города Казахского ханства. Устное поэтическое творчество.

Религия. Этногенез.

Родовой состав жузов.

Задание: Подготовить логическую схему Социально-политическая структура Казахского ханства.

Тема 8. Борьба казахов против джунгарского нашествия.

Начало и ход присоединения казахских земель к Российской империи. Казахские ханства и Россия в XVIII веке. Царские реформы начала XIX в. и народные восстания. Подчинение Россией низовьев Сыр-Дарьи и Семиречья.

Формирование отпора джунгарскому нашествию.

Годы великого бедствия.

Политика царизма на территории Казахстана.

4.Восстания Е. Пугачева, С. ДатоваЗадание: Написать и защитить реферат на темы:

1.Начало и ход присоединения казахских земель к Российской империи.

2.Борьба против джунгарского нашествия

3.Казахское ханство и Российская империя XVIII века

Тема 9. Реформа 1867-1868 гг.

Усиление колонизации Казахстана. Изменения в кочевом хозяйстве, социальной и политической структуре казахского общества. Развитие культуры Казахстана. Виднейшие представители казахской культуры и науки. Ч. Валиханов, Абай, И. Алтынсарин и др.

Культура Казахстана в XIX – начале XX вв.

Задание: Подготовиться дискуссии на тему: Виднейшие представители казахской культуры и науки. Ч. Валиханов, Абай, И.

Тема 10. Выступления рабочих Казахстана в 1905-1907 гг.

Участие казахстанцев в работе Государственных Дум. Образование партии «Алаш». Столыпинская аграрная реформа. Первая мировая война и ее влияние на Казахстан. Восстание 1916 года и его значение. Февральская буржуазная революция и ее влияние на политические процессы в Казахстане. Двоевластие.

Выступления рабочих Казахстана в 1905-1907 гг.

Столыпинская аграрная реформа. П

Первая мировая война и ее влияние на Казахстан.

Двоевластие

Задание: Подготовиться к защите презентации по одной из предложенных тем (презентации готовятся группами по 3-4 студента)

1.Выступления рабочих Казахстана в 1905-1907 гг.

2.Участие казахстанцев в работе Государственных Дум.

3.Столыпинская аграрная реформа.

4.Первая мировая война и ее влияние на Казахстан.

5.Восстание 1916 года. Февральская буржуазная революция и ее влияние на политические процессы в Казахстане.

Образование партии «Алаш»

Тема 11. Октябрьская революция и Казахстан.

Гражданская война. Образование Киргизской АССР. Переход к НЭП.

Этапы гражданской войны на территории Казахстана.

Строительство основ советской государственности.

Территориально-административная реформа 1924 г.

Задание: Написать реферат по исторической личности Казахстана

Тема 12. Индустриализация и коллективизация в Казахстане.

Утверждение тоталитарного режима. Голод 20-30-х годов и его последствия. Массовые репрессии. Культурные процессы в Казахстане

Голод 20-30-х годов и его последствия.

Массовые репрессии.

Культурные процессы в Казахстане в предвоенные годы.

Культурные процессы в Казахстане

Задание: Подготовить и защитить кроссворд и глоссарий по 1 из тем:

1.Индустриализация и коллективизация в Казахстане.

2.Утверждение тоталитарного режима.

Тема 13. Основные этапы Великой Отечественной войны.

Казахстанцы на фронтах войны. Перестройка экономики Казахстана на военный лад. Наука и искусство - фронту.

Казахстанцы на фронтах войны.

Наука и искусство - фронту.

Задание: Подготовить проект презентацию: «Улица, на которой я живу»

Тема 14. Восстановление и развитие народного хозяйства.

Экономическое развитие Казахстана в 1950-1985 гг. Целина. Культурные и социальные процессы в 1950-1985

Освоение целинных и залежных земель.

Задание: Обсудить, и подготовится к выступлению малыми группами на темы:

1.Восстановление и развитие народного хозяйства.

2.Экономическое развитие Казахстана в 1950-1985 гг.

3.Целина.

4. Культурные и социальные процессы в 1950-1985 гг.

Противоречивость экономического, социального и политического развития общества.

Тема 15. Перестройка и Казахстан.

События августа 1991 года и образование СНГ. Казахстан – независимое государство. Государственное строительство. Принятие Конституций. Казахстан на современном этапе. Приоритеты. "Казахстан 2050"

Казахстан – суверенное государство.

Государственное строительство.

Принятие Конституций. Казахстан на современном этапе.

Задание: Изучить и составить письменный анализ ежегодных посланий народу президента Казахстана (2013, 2014 гг.)

Перечень основной и дополнительной литературы

Основная литература

Берденова К.А., Коробков В.С., Ташенов Б.Т., Кривошеева О.М. Экономическая история Казахстана (с тестовыми заданиями). – Алматы, 2001.

История Казахстана: народы и культуры. Учебное пособие/ Масанов Н., Абылхожин Ж., Ерофеева И., Алексеенко А., Баратова Г. – Алматы, 2001.

Кан Г.В. История Казахстана. – Алматы, 2000.

Осколков В.С., Осколкова И.Л. Итсория Казахстана. Справочник. – Астана, Фолиант, 2008.

Дополнительная литература

Гумилев Л.Н. Древние тюрки. – М., 1993.

История Казахстана (с древнейших времен до наших дней)/ Под ред. Козыбаева М.К. и др. - В 5-ти томах. - Т.1-4. - Алматы, 1996-2003.

История Казахстана и Центральной Азии/ Абусеитова М., Абылхожин Ж., Кляшторный С., Масанов Н., Султанов Т., Хасанов А. – Алматы, 2001.

История Казахстана. Очерк. - Алматы: НАН РК, 1993.

Казахская Советская энциклопедия/ Под ред. Козыбаева М.К. - Алма-Ата, 1981.

Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трех тысячелетий. - Алма-Ата,1992.

По Великому Шелковому пути. – Алма-Ата, 1991.

Страна в сердце Евразии: сюжеты по истории Казахстана/ Абылхожин Ж., Бурханов К., Кадырбаев А., Султанов. – Алматы, 1998.




Похожие работы:

«ПЛАН УРОКА Тема урока: Россия в эпоху петровских преобразований. Цели урока Обучающая: познакомить обучающихся с началом правления Петра I, охарактеризовать первые годы его правления, сформировать представление о предпосылках петровских реформ; определить западные черты в политике царя. Развивающая: развить логическо...»

«Разноуровневые задания по всемирной истории Контрольные задания для учащихся 11 класса по теме "Франция во второй половине XX в."1. Соотнесите данные Президент Политический курс 1 Николя Саркози А "Режим личной власти" Эвианские соглашения 1962 г. о предоставлении независимости Алжиру Развитие...»

«Административная контрольная работа по истории Учени. 7 " " класса Ф.И... Вариант 2.1. Указ об "урочных летах":А)запрещал свободный переход крестьян от одного хозяина к другомуБ)устанавливал пятилетний срок сыска беглых крестьянВ)определял переход крестьян к другому помещику только в Юрьев де...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Березовский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениеИГРИМСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА История имен русского народа -...»

«Додекафония Вадим Руднев Додекафония (древнегр. dodecaphonia двенадцатизвучие), или композиция на основе 12 соотнесенных между собой тонов, или серийная музыка метод музыкальной композиции, разработанный представителями так называемой нововенской школы (Арнольд Шенберг, Антон Веберн,...»

«R PCT/WG/8/5 оригинал: английский дата: 12 марта 2015 г. Рабочая группа по Договору о патентной кооперации (РСТ) Восьмая сессия Женева, 26 – 29 мая 2015 г. Притязания на приоритет в случаях одинаковой даты подачи Документ подготовлен Международным бюро Резюме В контексте обсуждений, посвященных в...»

«Новые подходы к организации исторического и обществоведческого образования в контексте ФГОС второго поколения и принятия Концепции нового учебно – методического комплекса по отечественной истории" Учитель МБОУ "Гимназия №1" г.Щекино Тульской области Неоронова А.А.По материа...»

«СОДЕРЖАНИЕ TOC \o 1-3 \h \z \u ВВЕДЕНИЕ PAGEREF _Toc100990072 \h 31. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РОМАНА ШОЛОХОВА "ТИХИЙ ДОН" PAGEREF _Toc100990073 \h 42. РОЛЬ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В РОМАНЕ PAGEREF _Toc100990074 \h 123. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЛОВ-СИМВОЛОВ ПЕРСОНАЖАМИ РОМАНА PAGEREF _Toc100990075...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.