WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Разработчик программы курса Доброходова Наталья Николаевна Название курса История в лицах Возраст учащихся 5 - 6 классы Направленность курса Общекультурная Цели курса - воспитание ...»

Разработчик программы курса Доброходова Наталья Николаевна

Название курса История в лицах

Возраст учащихся 5 - 6 классы

Направленность курса Общекультурная

Цели курса - воспитание гражданственности, патриотических чувств, развитие мировоззренческих убеждений через осмысление деятельности исторических личностей

- формирование целостного представления о месте и роли России и выдающихся деятелей России и мира во всемирно-историческом процессе

- ознакомление с жизнью и деятельностью ключевых исторических персоналий

- формирование понимания роли личности в истории

- формирование исторического мышления через сопоставление различных версий и оценок исторических событий и личностей и аргументированного собственного отношения к историческим событиям и личностям

Планируемые результаты Регулятивные УУД:

владение способами организации, планирования различных видов деятельности.

Познавательные УУД:

способность применять для решения учебных и практических задач различные умственные операции.

Коммуникативные УУД:

умение логично, ясно и четко передать результаты изучения объектов окружающего мира; владение рассуждением, описанием, повествованием.

Личностные:

-готовность и способность к саморазвитию и самообучению,

-формирование основ российской гражданской идентичности, воспитание чувства гордости за достижения своих земляков;



-воспитание уважительного отношения к своему городу (району), его истории, любви к родному краю, гуманного отношения, толерантности к людям, независимо от возраста, национальности, вероисповедания;

-понимание роли человека в обществе, принятие норм нравственного поведения в природе, обществе, правильного взаимодействия со взрослыми и сверстниками.

Тематические блоки Введение. Какие источники могут рассказать о жизнедеятельности человека – 1ч

Законодатели – 2 ч

Реформаторы. Государственные деятели– 3 ч

Собиратели русских земель – 2ч

Революционеры – 2ч

Защитники. Воины - 2ч

Религиозные деятели – 2ч

Выдающиеся деятели культуры – 2ч

Подведём итоги – 1ч Всего – 17 час

Формы работы - Анализ исторических источников и исторической литературы

- Лекция

- Просмотр слайд - фильмов, видеофильмов, использование аудиозаписей и технических средств обучения.

- Экскурсия

- Дискуссия

- Ролевая игра

- Мозговой штурм

- Создание презентаций

- Написание исторических сочинений (эссе)

Занятия по программе могут быть личностно - ориентированными. Это реализуется в форме диалога, при этом используются эвристические и проблемные и проектные методы обучения.

Время и место проведения Четверг, 14.15, каб. 302

Похожие работы:

«Тема урока: “Строение атома” Тип урока: урок ознакомления с новым материалом. Цель: дать понятие о составе атома и составе атомного ядра; раскрыть взаимосвязь понятий: протон, нейтрон, массовое число, электрон. Продолжать формировать умение работать с Периодической системой, рассмотреть физ...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №11г.Искитима Новосибирской области Краеведческие чтения Исследовательская работа Фронтовой путь от рядового до капитанаАвтор: Краснослободцев КонстантинРуководитель: Спинько Н.А. учитель истории г. Искитим2015г. Оглавление TOC \o 1-...»

«33333веМинистерство образования Республики Коми Управление образования администрации муниципального района "Удорский" Муниципальное общеобразовательное учреждение "Глотовская средняя общеобразовательная школа" VIII Республиканская учебно-исследовательская конференция Г...»

«Рекомендации для работы с презентацией Автор: Сердюкова Татьяна Егоровна Полное название образовательного учреждения МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №10 "Кадетский корпус юных спасателей", г.Рубцовск, Алтайский край Название урока, мероприятия, классного часа, в р...»

«Из книги: Рене Генон. Теософизм, история одной псевдорелигии. Пер. с французского Андрея Игнатьева Глава XI Основы теософистского учения Если рассматривать так называемую теософистскую доктрину в ее целокупности, то сразу можно заметить то, что занимает в ней центральное место, а именно, идея "эволюции" (1). Между тем,...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Составлена по программе к учебнику Загладин Н. В., Симония Н.А. Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX века: 10 класс. – М.: ООО "Русское слово – учебник", 2013г. На изучение данного курса отводится 24 часа учебного времени на...»

«Рабочая программа учебной дисциплины ОДБ.04 "История" разработана в соответствии с: "Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования"; примерной программы по истории для использования в учреждениях СПО Депа...»

«Крестьянские войны и нижегородцы (Продолжение. Начало в №124)Район восстания расширялся. Исторические документы свидетельствуют о наличии крупных повстанческих сил вблизи Арзамаса и Нижнего Новгорода,...»

«СЦЕНАРИЙ Торжественной линейки, посвященной выводу советских войск из Афганистана Звучит Государственный Гимн РФ 1 ведущий на фоне музыки  15 февраля 1989 года в истории...»

«Историческая справка Первые сведения об организации, объединяющей работников сферы образования в России, относятся к 1905 году. С 7 по 10 июня проходил учредительный Съезд Всероссийского союза учителей и дея...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.