WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВАДЬКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Рассмотрено Принято Согласовано Утверждено на заседании МО педагогическим Заместитель ...»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВАДЬКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

Рассмотрено Принято Согласовано Утверждено на заседании МО педагогическим Заместитель Директор МБОУ Руководитель МО советом директора по УВР Вадьковская СОШ ______/Кузюкова Л.В./ Протокол № ___ МБОУ Вадьковская СОШ ________/.Кулюда П.Л / Протокол №________от от «___»______2013 г _______/АлейниковаГ.Н./ Приказ №_________от «___»___________2013г. «____» ______2013 г. «____»_________2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ИСТОРИИ

БРЯНСКОГО КРАЯ

9 КЛАСС БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

Составитель:

учитель общественных дисциплин

Кузюкова Людмила Васильевна

Первой квалификационной категории

п.Вадьковка2013 -2014 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа составлена на основе учебного курса «История Брянского края», разработанного в БИПКРО в 2003 году.

Программа ориентирована на использование учебного пособия: И. Ф. Алферова, В. Ф. Блохин, Г. П. Поляков, А. А. Чубур. История Брянского края: века. – Брянск: Курсив, 2012.

Курс «История Брянского края» в своей основе преследует ряд конкретных целей - вызвать у учащихся интерес к истории родного края, пробудить желание узнать как можно больше о своей малой родине. Уроки по истории родного края призваны не только дать определённую сумму знаний, но и воспитывать у учащихся чувство любви к Родине, активную гражданскую позицию. Изучая историю Брянщины, они должны не только узнать о её прошлом, но и учиться на примере своих предков делать добрые дела для своего Отечества.

Учебное пособие охватывает период 19 -20 веков. Авторы курса старались максимально учесть возрастные особенности учащихся, поэтому материал книги построен с учётом уже изученного ими курса «Истории России», написан доступным языком, богато иллюстрирован, содержит необходимую методическую часть. Учебный материал пособия представляет различные точки зрения на те или иные исторические события, даёт возможность понять, что многие вопросы ещё до сих пор остаются без ответа и над ними ещё предстоит кропотливо потрудиться новому поколению исследователей.

События истории в учебном пособии излагаются в логической последовательности, создавая конкретные образы исторических эпох и формируя чёткие пространственные и временные представления учащихся. Этому же способствует так называемый биографический метод изложения материала, когда даются самые яркие фрагменты из жизни исторических деятелей этого периода истории Брянского края.

Структура учебного пособия включает 7 разделов.

Согласно действующему учебному плану МБОУ Вадьковская СОШ рабочая программа учебного курса для 9 класса предусматривает обучение истории Брянского края в объеме 34 часов в год, 1час в неделю.

В тематическом планировании выделены часы на обобщающие уроки, которые способствуют формированию у учащихся целостных исторических представлений и лучшей ориентации познавательной деятельности, позволяют осуществить контроль за знаниями, умениями и навыками учащихся в различных формах (самостоятельной работы, тестовые задания, проектные разработки).

Рабочая программа составлена с учетом:





учебного пособия для 9 класса общеобразовательных учреждений ( И. В. Алферова, В. Ф. Блохин, Г.П. Поляков, А. А. Чубур. История Брянского края 19 -20 века. Под редакцией В. Ф. Блохина. Брянск: Курсив, 2012 г.)Брянщина в первой половине 19 века. 6 ч.

Административное устройство, уезды и города в дореформенное время.

Общие сведения. Брянский уезд. Карачевский уезд. Трубчевский уезд. Севский уезд. Другие территории восточной Брянщины. Мглинский уезд.

Суражский уезд. Стародубский уезд. Новозыбковский уезд.

Брянский край и Отечественная война 1812 г. В рядах действующей армии.

Участие в народном ополчении. Материальная поддержка русской армии жителями Брянщины.

Брянская деревня первой половины 19 в. Изменения в сельском хозяйстве.

Увеличение крестьянских повинностей. Крестьянские волнения в Севском уезде. Другие крестьянские волнения. Положение государственных крестьян.

Пьянство. Дворянский усадебный быт.

Развитие промышленности на Брянщине в первой половине 19в.

Общая характеристика. Предприятия города Брянска. Мальцовский промышленный район. Промышленность и ремесло в восточных уездах Брянщины. Промышленное развитие Западной Брянщины.

Брянцы в политической и общественной жизни России первой половины 19 в. И. В. Гудович. П. В. Завадовский. А. К. Разумовский. И. И. Бахтин. Братья Перовские. С. М. Семенов. А. Ф. Бриген. А. М. Миклашевский.

Д. А. Искрицкий. А. И. Тютчев. И. Ф. Юрасов. М. Н. Муравьев. Н. А. Момбели.

Брянцы в культурной жизни России в первой половине 19 в.

Выпускники Севской семинарии. Н. П. Брусилов. Поэты первой половины

19в. Ф. И. Тютчев. Деятели науки и техники.

Жизнь церковная и монастырская. Религия в жизни общества. Монастыри Брянщины. Нравы монахов и духовенства. Видные религиозные деятели Брянщины. Храмы Брянщины. Старообрядчество и другие конфессии и секты.

.

Брянщина во второй половине 19 века. 5 ч.

Отмена крепостного права на Брянщине. Подготовка крестьянской реформы.

Поземельное устройство. Крестьянские волнения. Взаимоотношения крестьян и помещиков.

Пореформенная деревня. Изменение правового положения крестьян. Крестьяне – предприниматели. Экономические проблемы пореформенной деревни. Крестьянские волнения. Помещичьи имения.

Промышленность, транспорт, торговля на Брянщине во второй половине 19 в. Железнодорожное строительство. Судьба «Мальцовской империи».

Брянский завод в Бежице. Арсенал. Клинцовский и Новозыбковский

Промышленные районы. Торговля.

Формирование рабочего класса и начало рабочего движения на Брянщине.

Складывание рабочего класса. Положение рабочих. Начало рабочего движения. Общественная и культурная жизнь Брянщины в пореформенные десятилетия. Общая ситуация. Просвещение. Здравоохранение. Деятели пореформенного дворянства. Культурная жизнь.

Участие брянцев в войнах России второй половины 19 в.

В Крымской войне 1853 – 1856 гг. В русско турецкой войне 1877 – 1878 гг.

Брянцы в революционном движении 1860 – х – 1880 – х гг.

Общая ситуация. Н. А. Вормс. И. П. Белоконский. Е. П. и В. П. Карповы.

Н. А. Зиновьев. Н. М. Салова. Другие революционеры из дворян.

Н. И. Кулябко – Корецкий. А. С. Мальцова. Революционеры – разночинцы.

П. Б. Аксельрод. Другие участники революционного движения. Народники на Брянщине.

Брянцы в научной и культурной жизни России второй половины 19 в.

Технический прогресс. Медицина. Естественные науки. Общественные науки. Журналистика. Литература. Искусство.

Быт и народная культура Брянщины в 19 в.

Новые черты в культурном развитии. Крестьянский образ жизни. Жилище.

Одежда. Региональные различия. Облик города.

Брянский край в начале 20 в. 7ч.

Административное устройство и население Брянщины в конце 19 – начале 20 вв. Брянский уезд. Карачевский, Севский, Трубчевский уезды. Западные уезды. Экономическое и социальное развитие Брянщины в конце 19 – начале 20 вв. Железнодорожное строительство. Особенности развития промышленности. Сельское хозяйство. Общественная жизнь. Рабочее и крестьянское движение в начале века. 1905 год на Брянщине. Начало революции. Выступления крестьян. Революционные партии в крае в 1905 году. Высший подъем революции. Развитие революции в 1906 – 1907 гг. Столыпинская аграрная революция. Отступление революции. Социал – демократы. Революционный террор. Черносотенцы. Крестьянское движение. Столыпинская земельная реформа. Промышленное развитие и рабочее движение на Брянщине в 1908 – 1914 гг. Брянский завод в Бежице. Предприятия Мальцовского округа. Клинцовский и Новозыбково – Злынковский промышленные районы. Культурная жизнь на Брянщине в начале 20 в. Образование. Городской быт. Братья Могилевцевы. Деятели науки и культуры России начала 20 в. и Брянский край. Брянский край в годы Первой мировой войны. Тыловая жизнь. Военная жизнь. Рабочее и крестьянское движение.

В огне революции и Гражданской войны. 5 ч.

Февральская революция и общественно – политическая жизнь на Брянщине с весны до осени 1917 г. Февральско – мартовские события в Брянске. Общественно – политические настроения. Рост влияния большевиков. Установление власти Советов в Брянском крае. Октябрьские события в Брянске. Установление новой власти в уездах Брянщины. Германская интервенция и борьба с нею. Начальный период Гражданской войны. Первые бои с германскими войсками. Организация Красной Армии на Брянщине. Организационная работа в тылу. Освобождение края от германских оккупантов. Брянский край и Гражданская война (1919 – 1920 гг.)

Ухудшение ситуации на фронте и в тылу. Противостояние в тылу и организация обороны. Окончательный перелом в Гражданской войне. Последние месяцы Гражданской войны. Ломка старого хозяйственно – социального уклада и перестройка культурной жизни Брянщины в годы Гражданской войны. Национализация промышленных предприятий и строительство новой экономики. Борьба за новое сознание.

Брянщина в 1920-е – 1930-е гг. 5 ч.

Административное устройство в 1920-е 1930-е гг. Административно – территориальные перемены. Численность жителей Брянщины. Национальный состав населения. Брянщина в годы нэпа. Переход к нэпу. Развитие промышленности. Положение в сельском хозяйстве. Торговля и кооперация. Коллективизация сельского хозяйства на Брянщине. Обострение борьбы в деревне. Приливы и отливы колхозного движения. Ликвидация кулачества. Итоги коллективизации. Промышленное развитие в годы первых пятилеток. Промышленность Брянщины во второй половине 1920-х гг. В годы первых пятилеток. Итоги индустриализации. Социальные процессы и общественная жизнь на Брянщине в 1920-е – 1930-е гг. Власть и «бывшие». Борьба против церкви. Внутрипартийная борьба. Пик репрессий. 1937 год. Интеллигенция. Социально – политические итоги. Развитие образования и культуры на Брянщине в 1920-е – 1930-е гг. Общие задачи в сфере культуры. Борьба за грамотность. Школьное дело. Профессиональное и среднее специальное образование. Первые вузы и научные учреждения на Брянщине. Культурно – просветительская работа. Радио и печать. Физкультура и спорт. Медицина.

Брянщина в годы Великой Отечественной войны. 6 ч.

Оборонительные сражения на Брянщине в августе – октябре 1941 г. Начало Великой Отечественной войны. Первые мероприятия по организации отпора врагу. Центральный фронт. Брянский фронт. Фашистский оккупационный режим. Основные цели оккупантов и средства их достижения. Организация власти на оккупированной территории. Экономическая жизнь в период оккупации. Установление «нового порядка». Пособники оккупантов. Террор по отношению к мирному населению. Партизанское движение на Брянщине. Организация первых партизанских отрядов. Первый этап партизанской борьбы. Особенности второго этапа. Трудности и успехи третьего этапа партизанского движения. Завершающие партизанские действия. Борьба подпольщиков. Освобождение Брянщины от немецко – фашистской оккупации в 1943 г. Начало освобождения Брянщины. Освобождение Брянска и соседних территорий. Брянцы – герои Великой Отечественной войны. Массовый и индивидуальный героизм. Дважды Герои Советского Союза. Известные военачальники. Люди легенд. Отважные партизаны и подпольщики. Женщины - героини. Юные патриоты и их воспитатели. Трудовой подвиг брянцев в годы войны. Перестройка жизни страны на военный лад. Строительство оборонительных рубежей. Эвакуация. Работа брянских предприятий на новом месте. Конструкторы фронту.

Брянская область в середине – второй половине 20 века. 6 ч.

Административное устройство и демографические процессы на Брянщине в послевоенные годы. Образование Брянской области. Административные изменения. Демографическое развитие. Отток сельских жителей в города. Восстановление разрушенного войной хозяйства и социально – культурной сферы. Последствия оккупации и первый период восстановительных работ. Восстановление промышленности.

Положение в сельском хозяйстве. Восстановление социально – культурной сферы. Послевоенная жизнь и общественные настроения после войны. Цена Победы. Трудности восстановления. Социальная обстановка. Промышленное развитие брянщины в 1950-е – 1980-е гг. Развитие и обновление промышленного производства в 1951- 1965 гг. Особенности экономического развития области с середины 1960-х до начала 1980-х гг. Сельское хозяйство и сельская жизнь в 1950 – е -1980 – е гг. Изменения в деревне во времена Н. С. Хрущева. Особенности развития сельского хозяйства области в 1965 – 1985 гг. Просвещение и культура на Брянщине в 1950 – е -1980 – е гг. Школьное и профессионально – техническое образование. Средние специальные и высшие учебные заведения. Наука. Учреждения культуры. Творческие организации. Здравоохранение.

Брянщина с середины 1980 – х годов до конца 20 века. 3 ч.

Общественные настроения и общественная жизнь в середине – второй половине 1980 – х годов. Чернобыльская катастрофа и ее последствия. Общественно – политические и социально – экономические процессы в области в 1990 – е годы. Культурная жизнь на Брянщине в 1990 – е гг.

Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе.

В результате изучения истории Брянского края ученик должен:

знать основные этапы и ключевые события истории Брянщины и выдающихся деятелей;

знать важнейшие достижения культуры Брянского края;

владеть навыками устной и письменной речи, вести диалог, грамотно строить монологическую речь, формулировать вопрос, сжато давать ответ;

уметь рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников в связной монологической форме;

использовать приобретенные знания при написании творческих работ, сообщений, докладов, рефератов, рецензий;

уметь дать на основе конкретного материала научные объяснения сущности фактов и связей между ними;

объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории Брянского края, достижениям культуры.

Учебно – тематический план

№ Тема Количество часов

1. Брянщина в первой половине 19 в. 6

2. Брянщина во второй половине 19 в. 5

3. Брянщина в начале 20 в. 7

4. Брянщина в 1920 – е – 1930 – е гг. 5

5. Брянщина в годы Великой Отечественной

войны. 3

6. Брянская область во второй половине

20 в. 8

Перечень учебно – методического обеспечения

1.Брянску – 1000 лет. Сборник документов и материалов. – Тула, 1986.

2.Горбачев О. В., Дубровский А. М. и др. История Брянского края. Часть 1. С древнейших времен до конца 19 века. Брянск. 2001.

3.Дозорцев С., Дозорцев М. Брянск. – Тула, 1986.

4.история Брянского края. 20 век. Учебное пособие для 11 класса. – Клинцы, 2003.

5.Историческое описание церквей и приходов Трубчевского уезда. Трубчевск, 2007.

6.Крашенинников В. В. Взгляд через столетия. Очерки истории Брянского края. – Тула, 1990.

7.Наша родная Брянщина.- Тула, 1983.

8.Наша родная Брянщина. Часть 2 – Тула, 1973.

9.Падин В. А. Трубчевск. – Тула, 1975.

10.Падин В. А. Памятные места Трубчевского района. – Брянск, 1968.

11.Падин В. А. Трубчевские достопримечательности.- Брянск, 1995.

12.Памятники истории и культуры Брянщины. – Брянск. 1970.

13.Парыгин С. Н. Из глубины веков. – Брянск, 1993.

14.Пасин В. С. Декабристы Брянщины. – Тула, 1984.

15.Страницы прошлого Брянского края. – Брянск, 1998.

16.Тихонов Н. Г. Десять веков Трубчевска




Похожие работы:

«Картография с основами топографииОсновная литература: Багров Л. История русской картографии. Центрполиграф, 2005. – 523 с. Берлянт А.М. Картоведение. Учебник для ВУЗов. Аспект Пресс. 2003, 477 с. Берлянт А.М. Картографический словарь. М.: Научный Мир. 2005, 424 с. Берлянт А.М. Картограф...»

«Аннотация к рабочей программе по предмету "История", 5 класс Данная рабочая учебная программа по истории Древнего мира в основной школе разработана в соответствии сФедеральным законом "Об образовании в...»

«Четвертная контрольная работа по истории России 7 класс. 1 вариант Четвертная контрольная работа по истории России 7 класс. 2 вариантКакое из перечисленных событий произошло в правление Михаила Романова:1.Соляной бунт; 2.Восстание С. Разина;3.Пост...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ГИМНАЗИЯ №9 им.Хапсирокова К.-Г.Х."ГОРОДА ЧЕРКЕССКА Информационная проектная работа "Неправильные глаголы в английском языке"ВЫПОЛНИЛА УЧЕНИЦА 5"Б" КЛАССАКОРОЛЕВА...»

«Моделирование урока в соответствии с требованиями ФГОС по теме "Стихотворение "Тучи" М. Ю. Лермонтова"ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА Этап 1. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материалаФор...»

«Магнитное поле. (урок – изучение нового материала) Цели урока: сформировать у учащихся научное представление о магнитном поле.Задачи урока: Образовательные дать понятие постоянного и электрического магнита, магнитного поля; исследовать зависимость величины магнитного поля магнита от рас...»

«Поурочное планирование 5 класс ФГОСнаправление "Технологии ведения дома" № п/п Тема урока Элементы содержания урока (базовые понятия) Характеристика основных видов деятельности учащихся Вид контроля УУД учащихся Вводное занятие (1ч) 1 Ин...»

«План урока №9 Тема урока: "Особенности развития цивилизаций Востока в Средние века" Тип: лекция с элементами беседы Вид: традиционный Цель урока: изучение учащимися цивилизаций Востока в средневековый период.Задачи урока:Образователь...»

«Nzev materilu Zzran ikona Anotace materilu Materil je vytvoen jako cvien na prci s textem, kter se hod do oblasti reli.Doporuen jazykov rove B1 Cl materilu k foneticky sprvn pete text. k vymysl nzev textu. k vyhled v textu informace. k odpov na otzk...»

«Внеклассное мероприятие по английскому языку в 8 классе, посвященное первому советскому космонавту Юрию Гагарину. Цель: ознакомить учащихся с биографией первого советского космонавта.Задачи: Воспитательная: воспитывать у учащихся чувство гордости за своего соотечественника. Образовательная: способствовать расшир...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.