WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

««Мой Тихий Дон, мой край не тихий» Внеклассное мероприятие в начальной школе внеурочная деятельность «Донской край» «Духовный краевед» «Юный книголюб» Составители: М.А. Фединчик, А.А. ...»

«Мой Тихий Дон,

мой край не тихий»

Внеклассное мероприятие в начальной школе

внеурочная деятельность

«Донской край»

«Духовный краевед»

«Юный книголюб»

Составители: М.А. Фединчик, А.А. Московкина

2015-2016 уч.годЦель и задачи: 

- развивать стремление изучать историю  родного края, прививать любовь к родному краю;

- сохранять бережное и уважительное отношение к памяти предков;

- прививать любовь и бережное отношение к донской природе;

- развивать творческие и коммуникативные способности детей, посредством привлечения к активной деятельности.

Ход праздника

1 ведущий: 

Дорогие друзья!

Мы живем в большой и дружной стране – Россия. Наш Донской край – часть нашей Родины. И сегодня у нас праздник, посвящённый малому уголку нашей Родины – «Мой Тихий Дон, мой край не тихий».

2 ведущий: 

Донской край! Жемчужина Юга России!

Прозрачные акварельные степи,

Синие излуки донских берегов,

Золотые пшеничные поля.

Край вольнолюбивых, мужественных,

Сердечных и гостеприимных людей.

(звучит фонограмма: « Отчего так в России березы шумят…».

Под музыку на сцену выходят дети, у одного из них в руках каравай)1. Чтец (с караваем в руках)

Мир вам, люди дорогие!

Вы явились в добрый час!

Встречу теплую такую мы готовили для вас.

Хлебосольством и радушьем знаменит Донской наш край

Здесь для вас и песни русские и медовый каравай!

2. Чтец

По над Доном заря загорается,

Слышен шум вековых тополей.

С давних пор казаками Дон славится,

Он течет среди русских полей.

3. Чтец

По над Доном хлеба спелым колосом,

Зашумит, заиграет волна,И поют казаки громким голосом –

Эх! Донская моя сторона!

4. Чтец

Льется песня широкая, вольная

Над простором Донских берегов,

О тебе, степь родная, раздольная

И о славе Донских казаков!

5. Чтец  

Белой чайкой «Ракета» проносится.

Берег. Плещет седая волна.

Где б мы не были, к тебе сердце просится,

Эх! Донская моя сторона!

1 ведущий. Донская земля напоена водами широкой и раздольной, щедрой кормилицей – рекой Дон!

(звучит фонограмма « Ты неси меня река…» Под музыку на сцену выходят чтецы.)6. Чтец

Откуда Дон берет начало…

Где скрыта вечная струя,

Что вниз, по руслу величаво

Уходит в дальние края!

7. Чтец

Под невысокою березкой

Начало Дон свое берет.

Из-под травы земли московской

С Ивана-озера течет.

8. Чтец

Разольется – сердце, радуясь,

С ним всплывает налегке…

Обмелеет – сердце падает,

Бьется рыбой на песке…

9. Чтец

Вздыбит волны – желто-бурые

Сохнут пятна дна его…

Но всегда мой Дон на уровне

Сердца, сердца моего!

10. Чтец

Ой, ты Дон, ты наша Родина,

Вековечный богатырь!

Дон ты вольный и раздольный

Разлился и вдаль и вширь!

11. Чтец

Дети все твои родные,

Наш любимый Тихий Дон,

Шлют казачии приветы

До сырой земли поклон!

(Чтецы уходят со сцены. На сцену выходят ведущие. Звучит красивая нежная музыка и на фоне этой музыки ведущие читают)2 ведущий: Степь родимая! Горький ветер, оседающий на гривах. На сухом конском храпе от ветра солоно, и конь, вдыхая  горько-соленый  запах, жует шелковистыми губами и ржет, чувствуя на них привкус  ветра и солнца. Родимая степь под низким донским небом!





1 ведущий: Вилюжины балок, суходолов, красноглинистых яров, ковыльный простор, курганы в мудром молчании, берегущие забытую казачью славу… Низко и по-сыновьи целую твою пресную землю, донская, казачья, не ржавеющей кровью политая степь! (выключить фонограмму).

2 ведущий: История Подонья уводит нас в далекую древность. Временем возникновения донского казачества считают начало 16 века. Но само слово «казак» начало бытовать на Руси гораздо раньше. «Казак» означает – вольный человек, удалец. Тех, кто селился на Дону, стали именовать донскими казаками.

1 ведущий: По обеим берегам Тихого Дона живут донские казаки. Они живут в этой суровой степи с незапамятных времен вольной, удалой жизнью.

2 ведущий: Кто же такие казаки? Это жители Донской земли, воины. Они были смелыми и отчаянными, храбрыми наездниками, охотниками. Коня своего холили и уважали, как верного друга. Прекрасно владели саблей, луком, пикой.

1 ведущий: Казаки жили вольной жизнью и верно стояли на защите южных границ России, и считали это важным патриотическим делом. Главными среди казаков были атаманы, которых выбирали сами казаки. У Войска Донского была своя печать и свой гимн. Послушайте его слова!

(Презентация «Символы Ростовской области»)

(Звучит Гимн Донского казачества.)

 

2 ведущий: Какими же чертами характера должна была обладать женщина, живущая рядом с бесстрашными воинами?

1 ведущий: Гордость, трудолюбие, верность, самостоятельность. На реке она управлялась каюком (лодкой), скакала на коне, ловко владела арканом, луком, ведь казак в боевом походе, а она отвечает за дом, за детей.

(Песня «Моя казачка»)

2 ведущий: Но несмотря на все трудности донская казачка оставалась женственной, сердечной, кокетливой. Любимым нарядом казачки были юбка и кофта. Любимым украшением – жемчуг. Им расшивали одежду, делали бусы и другие украшения.

(Презентация «Одежда казаков»)

А платье ныне носят на Дону,

Кому какое прилежит по вкусу:

Кто – польское, кто – турскую бурнусу,

А кто – московское, как деды встарину.

 

Иной – к калмыцкой приобвык поддевке,

Иной одет, как турский делибаш,

Но не услышишь ни над кем издевкиИ осмеяния – таков обычай наш.

 

1 ведущий: Хорошие гости у нас сегодня, а о хорошем народе и  слава добрая и слова мудрые. А мои земляки, Донские казаки говорят:

И труд у нас – песня,

И жизнь у нас – песня,

И с песней мы горы свернем!

2 ведущий:  Жителей Дона отличал особый диалект, и сейчас проведем викторину по словарю донского говора.

Гутарить – говорить

Гумно – место для хранения зерна

Курень – дом

Вечерить – ужинать

Атаман – вожак

Казаки – вольные люди

Майдан – площадь

Станица – село большое

Хутор – село маленькое

Кочет – петух

Чувяки – тапки

Хворать – болеть

Цибарка – ведро

Завеска – фартук

Баз – сарай

Нехай – пусть

Ноне – сегодня

1 ведущий: Казаки – вольные люди, но всегда соблюдали кодекс чести, и имели свои заповеди, которые нарушать было нельзя.

А какие? Знаете?

(дети в зале перечисляют)

Заповеди казаков:

- Честь и доброе имя для казака дороже жизни.

- По тебе судят обо всем казачестве.

- Служи верно своему народу, а не его вождям.

- Держи слово! Слово казака дорого.

- Чти старших, уважай старость.

- Сам погибай, а товарища – выручай.

- Пуще всех благ и самой жизни ставь казачью волю, но помни – воля не своеволие! Лихость – не разбой! А доблесть – не жестокость!

- Помни – храбрые всегда добрые, потому, что они сильные!

- Не мсти! Оставляй врага своего на суд божий!

2 ведущий: Столица Донского края г. Ростов-на-Дону, город в котором мы живем – потомки донских казаков.

Ростов ты мой, жемчужина России!

Пшеницы безграничные поля!

А где еще такое небо синее?

А где еще такие тополя?

(звучит песня «Песня о Ростове», презентация о Ростове)

2 ведущий:

Природа Подонья разнообразна, красива.

Займищные низкие места,

Крученая верченая ива,

Ерики и музги – суета

Рыб и трав, живущих без разлива.

Спутанный, стреноженный лесок,

Вырубки с покосами лесничих.

Воздух в растопыренных корнях,

Дона серебрящееся стремя.

Тени на заречных зеленях.

Память о казачьих куренях,

Взросшая курганами во время.

12. Чтец 

Родина моя, мой Дон, моя Россия!

Как сказать тебе, что я тебя люблю.

Эту реку, это небо синее

Эту жизнь в моём родном краю,

13. Чтец

Этот дождь и эти вьюги злые,

Эти клёны, эти тополя…

Родина моя, мой Дон, моя Россия,

Как сказать, что я люблю тебя!

Мы знаем, что казаки – народ веселый. Послушайте, пожалуйста, как исполняют казаки свои песни, манера их исполнения.

( Песня «Не для меня Дон разольется»)

(Презентация «Мой Тихий Дон, мой край не тихий» Автор Шарапов Иван)

1 ведущий:

Сегодня, мы с вами узнали о Донском крае, об его просторах, о людях, души которых — бескрайние как сама степь и щедры как матушка земля. Я хочу, чтобы вы всегда гордились, что вы родились и живёте на донской земле.

(Презентация «Моя малая родина», выставка «Летопись семьи»)

2 ведущий:

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь,

Говорим мы: « До свиданья!

До счастливых новых встреч!».




Похожие работы:

«История ЕвросоюзаНа территории Европы едиными государственными образованиями, сравнимыми по размерам с Евросоюзом, были Западная Римская империя, Франкское государство, Священная Римская империя. В течение последнего же тысячелетия Европа была раздроблена. Европейские мы...»

«Цели: Расширить представление школьников о космосе, космонавтике; Воспитывать чувство патриотизма, интереса к историческому наследию своей местности, бережного отношения к природе; Развивать чувства сол...»

«Крючкова О.Ю. Функционально-стилистическая динамика русского языка как фактор словообразовательной эволюции Проблема формирования и современного состояния функциональной парадигмы русского языка одна из основных проблем в лингвистическом наследии Л.И. Баран...»

«Учебно-методический комплекс по новейшей истории зарубежных стран 9 "Б" класс Компоненты Авторы, названия, издательства Учебники и учебные пособия Основной учебник Загладин Н.В. Новейшая история зарубежных стран. XX век:...»

«"ВОЙНА И МИР" 1963-1967, реж. Сергей Бондарчук Фильм "Война и мир" Сергея Бондарчука – самый масштабный проект в истории отечественного кино. В отечественной кинопромышленности к началу 1960-х сложились наиболее благоприятные условия для постановки столь грандиозного кинополотна. В это время активно разви...»

«ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ о правилах заказа и оплаты электронных входных билетов (ваучеров) в Исторический парк "Россия – Моя история" на сайте http://myhistorypark.ru в сети Интернет1. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ1.1. Соглашение – настоящее пользовательское соглашение.1.2. Стороны – Истори...»

«2. Цели, задачи Сайта2.1. Целью Сайта МАДОУ является оперативное и объективное информирование общественности о его деятельности, включение его в единое образовательное информационное пространство. 2....»

«Муниципальное казённое образовательное учреждение "Побединская средняя школа" ПроектФонтан Сталинграда: таинственный знак и символ Победы Автор: Кабеева Асель ученица 7 класса МКОУ "Побединская СШ"Руководител...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.