WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ ТАРГПИ НА 2017-2021гг. Уважаемые члены Ученого совета! Коллеги! Накануне празднования 50-летнего юбилея, с учетом меняющихся внешних условий, имеет смысл ...»

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ ТАРГПИ

НА 2017-2021гг.

Уважаемые члены Ученого совета! Коллеги!

Накануне празднования 50-летнего юбилея, с учетом меняющихся внешних условий, имеет смысл остановиться на обсуждении приоритетов развития института, то есть стратегического планана 2017-2021 годы, проект которого находится у вас на руках.В этой связи на расширенном заседании рассматриваются стратегические направленияразвития. Коллектив ТарГПИ должен соответствоватьновой Концепции, основанной на стратегическом анализе внешней среды, оценке внутренних ресурсов и перспективном позиционировании как университета.

Важнейшим событием прошлого учебного года было прохождение специализированной аккредитации образовательных программ. Коллектив с этой задачей успешно справился. Хочу поблагодарить васза этот общий труд.

Уважаемые коллеги!

Сегодня, в преддверии юбилея, наш коллектив выбирает новую модель университета, сохраняя историю и традиции. Нужно правильно определить приоритеты и сформулировать стратегические инициативы, осознать наши преимуществаи признать недостатки, объединить коллектив общим пониманием новой миссии и решительно двигаться вперед.

На мой взгляд, ТарГПИ имеет шансы стать успешным университетом. В это связи предлагаю вашему вниманию десять ключевых приоритетов ориентиров, которые указаны в стратегическом плане.

Приоритет 1. Изменение кадровой политики института.

Важнейшим условием успешности института является его кадровое развитие. Общение с лучшими экспертами формирует ясное представление о глобальных трендах в высшем образовании. Мы сформировали «усиленное направляющее ядро»инициативных сотрудников, нацеленных на изменения.

Важнейшим условием реализации эффективной кадровой политики института будет являться дифференцированныйподход к оплате труда, различающийся в зависимости от вовлеченности в процесс исследований и разработок. Главным критерием оценки деятельности преподавателей должна быть результативность работы, которая будет определяться на мониторинговых исследованиях. В институте третий год функционирует система рейтинговой оплаты труда ППС по уровнямА, В, С.

На слайде представлен список ППС, которые будут получать надбавки.

На основе проведенного анализа Центром мониторинга и педагогических исследований получены результаты ранжирования кафедр и факультетов. На слайде представлена эта информация.

Хочу от всей души поблагодарить эти кафедры и факультеты за проделанную работу.

Небходимо обеспечить ежегодный сбор и анализ информации по вузу и ранжирование результатов деятельностине только ППС, но и заведующих кафедр, деканов, начальников структурных подразделений. В связи с чем системно проработать этот вопрос руководителю центра мониторинга и педагогических исследований Нурадин Г.Б. идекану академической подготовки, аккредитации и СМК Абдрахман Г.К.

При этом нам предстоит решать ряд очень непростых взаимосвязанных проблем. Первая и наиболее сложная из них: соотношение количества студентов и преподавателей не соответствует современным стандартам и требованиям. Очевидна необходимость оптимизации штатного расписания и сокращения количества штатных единиц. Если учесть, что сегодня наши преподаватели перегружены аудиторной нагрузкой, то решение обозначенной проблемы надо искать в другой плоскости. В этой связи предлагается последовательно снижать среднюю нагрузку на преподавателей 1) за счет расширения доли самостоятельной работы студентов при соответствующем авторском методическом обеспечении; 2) оптимизации учебного процесса;3) активное использование в учебном процессе онлайн-курсов;4) полного отказа от формирования «малокомплектных» групп.





В настоящее время в институте реализуется широкий спектр педагогических специальностей. Вместе с тем, результаты приема последних лет свидетельствуют о наличии значительного количества маловостребованных направлений подготовки, которые являются нерентабельными.

В этой связиДиректору Департамента по академическим вопросам МажибаевуА.К.– рассмотреть целесообразность подготовки специалистов по образовательным программам с малым контингентом студентов (Например: Основы права и экономика и Дизайн). Приоритет 2.Формирование нового портфеля образовательных программ на основе международных стандартов, изменение технологий обучения и содержания образования.

Основным приоритетом развития для нас является повышение качества и тесная взаимосвязь между обучением и преподаванием за счет продвижения педагогических исследований.

Мы должны фокусировать внимание на студентоориентированном обучении, преподавании и оценке. В связи с чем, необходимо:

- разработать инновационные образовательные программы, учитывающие новые тренды;

- осуществить корректировку учебных планов и совершенствование учебного процесса за счет внедрения смешанных форм и онлайн обучения;

- необходимо регулярно проверять качество проводимых учебных занятий; это касается всех деканов и заведующих кафедр.

Мы отстаем от лидирующих казахстанских вузов в части внедрения современных технологий обучения. На данный момент у нас не имеется ни одного массовогоонлайн-курса, который можно предложить мировому рынку, а ведь активное использование технологий - это глобальный тренд в системе высшего образования.

В этой связи акцентировать внимание на создание нового портфеля образовательных программ,а также реализовать совместно с Назарбаев интеллектуальной школой Проект по созданию инновационных программ подготовки учителей естественно-научного направления; разработать и внедрить электронное портфолио студента при прохождении профессиональной практики.

Необходимо продолжить эту работу и контролировать результаты проректору по учебно-методической работе Алимбаевой С.К., директору департамента по академическим вопросам Мажибаеву А.К., директору центра инноваций в образовании и международного сотрудничества Дуйсеновой Н.Т.

Приоритет 3.Привлечение талантливых студентов.

На данный момент винституте обучается5573 студента, из них по очной форме3570, что составляет 64% от общего числа студентов. В этом году почти 30% поступающих к нам первокурсников – жители различных регионов Казахстана: Кызылординской, Южно-Казахстанской, Алматинской, Восточно-Казахстанской, Западно-Казахстанской, Мангистауской, в том числе из Туркменистана обучаются - 26 студентов, из Узбекистана – 17 студентов, России - 1 студент, Украины – 1 студент, Монголии – 1 студент.Это означает, что мы сталихорошо узнаваемы и востребованы за пределами Жамбылской области.

Для того чтобы обеспечить привлечение в институт наиболее талантливых студентов, в первую очередь, изменить маркетинговую стратегию. Сейчас необходимо консолидировать усилия по проведению превентивных действий в системности профориентации не только в нашем регионе, но и за её пределами.

На днях в нашем институте стартовалаакция «ТарГПИ – школе», посвященная 50-летию нашего вуза. Данная акция проводится в 50-ти сельских школах, способствует пропаганде достижений института: в области робототехники, психологии, физики, изучения иностранных языков.

Нам необходимо продолжить формировать уникальный узнаваемый брендТарГПИпосредством создания и продвижения оригинальных образовательных программ, результатов научных исследований.

Приоритет 4.Стратегическое развитие института, повышение его эффективности невозможно без обновления инфраструктуры, создания комфортной среды для реализации потенциала студентов и сотрудников. В этой связи, считаю необходимым, остановиться на рассмотрении перспективных характеристик материальной базы института.

Сегодня в капитальном ремонте нуждаются 4-ый и 5-ый корпуса,на которые предусмотрено финансирование из республиканского бюджета на 2017 год.Осуществляется текущий ремонт второго и третьего корпусов по замене кровли, обновления фасада, асфальтирования прилегающей территории, ограждения корпусов еврозабором.

Привлечение талантов, особенно из-за рубежа, ограничивается существенным дефицитом мест в общежитиях. Эту системную проблему надо решать в приоритетном порядке в ближайшее время. В связи, с чем на 1 полугодие 2017 года запланировано строительствонового общежития возле 8 учебного корпуса.Ежегодная потребность в общежитии составляет 1200 мест, при этом только 38% нуждающихся обеспечены местами в общежитии. Из нуждающихся в общежитии студентов более 90% являются выходцами из других областей РК и Ближнего зарубежья.

Для привлечения талантливой молодежи, подготовки всесторонне развитых специалистов вузу необходим современный Спортивный центр, в связи, с чем ведутся работы по строительству спортивных сооружений.

Необходимо развитие и расширение современного Музея истории как комплексного научногои культурного центра. 

На слайде представлен проект нового музея.

В ближайшее время планируется открыть Центры «гармоничного развития ребенка» и«коррекционной поддержки речевого развития» на базепедагогического факультета и факультета истории и социальной педагогики. Коммерциализация центров и лабораторий является требованием времени.

Приоритет 5. Выбор приоритетов развития, концентрация ресурсов на исследованиях и разработках.

Абсолютное большинство наших преподавателей не занимаются исследованиями и разработками, либо их тематика не соответствует современным тенденциям. Другими словами, результаты таких исследований и разработок за пределами вуза никому не интересны. Кроме того, наш вуз не входит ни в один из международных глобальных рейтингов. Поэтому, уже сейчас нам необходимо начать процедуры для прохождения международной аккредитации.

Достижение институтом лидерства в области научных исследований и методических разработок возможно за счет:

-увеличения количества научных статей в мировых научных изданиях международного индекса научной цитируемости. В прошлом учебном году опубликовано всего 7 научных статей с импакт-фактором, это составляет всего 2% от штата ППС. В вузе осуществляют преподавательскую деятельность 170 человек с учеными степенями. Поэтому каждый из нас должен опубликовать не менее одной ВАКовской статьи, что является ключевым показателем при определении рейтинга ППС.

- прохождение научной аккредитации.

- участие молодых ученых на присуждение именных стипендий.

В этом году возобновил свою работу Совет молодых ученых института, деятельность которого должна быть направлена на стимулирование научно-исследовательской и инновационной деятельности среди ученых.

рметті ріптестер, Тараз мемлекеттік педагогикалы институты 2016 жылды 21 азанында 1916 жылы лт-азатты ктеріліске 100 жыл толуына жне Р туелсіздігіні 25 жылдыына орай «1916 жылы лт-азатты ктеріліс: тарихи маызы, таылымы мен зерттеуді перспективалары» Республикалы ылыми-практикалы конференциясы ткізілмек.

Приоритет 6. К началу нового учебного года у нас имеются значимые результаты в развитии информационной инфраструктуры и реализации информационной политики института. Мы реально внедрили систему электронного документооборота. Сегодня этим удобным инструментом взаимодействия ежедневно пользуются сотрудники института. Нам необходимо совершенствовать данную систему, расширяя ее возможности, адаптируя функции с учетом пожеланий сотрудников. В новом учебном году необходимо уделить приоритетное внимание развитию внутреннего портала вуза и формированию с его помощью электронной образовательной среды, включающей: Модули«Анкетирование», «Расписание», «Нагрузка преподавателей», «Выдача дипломов».

Поручаю эту задачу директору Офиса Регистратора Бейсову Н.К., руководителю центра информационно-коммуникационных технологий Б.Тасуову, руководителю ИАЦ и ЕСУВО Ахметжанову М.

Приоритет 7. Развитие трехъязычного образования в институте имеет особое значение. На недавнем педагогическом совещании было акцентировано внимание на развитии этого направления. В рамках заключенного меморандума с Управлением по языкам Жамбылской области реализовываются курсы казахского языка, где обучаются 65 студентов – представителей неказахской национальности; курсы русского языка - 31 человек для полиязычных групп; и курсы английского языка для 30 сотрудников и 55 студентов. Необходимо расширить контингент слушателей для изучения языков из числа бизнес-структур, госслужащих и др.

Отрадно отметить, что на этой неделе пройдут сертификацию 27 человек из числа ППС на знание английского языка на базе BritishCouncil(Бритиш Каунсл). 5 человек на сегодняшний день успешно сдали тест IELTS: Джолчибекова К.Ж., Ким Р.М., Жунисова Д., Мунатаева Э., Баданов И., также трое преподавателей подготовлены к сдачеTOEFL(ТОЕФЛ): Нурманалиева У.Т., ТургунтаеваГ.А.,Байбосынова А.С.

Для повышения эффективности трехъязычного образования в институте необходимо также:

- разработать платные семинары для учителей-предметников школ по вопросам методик преподавания на английском языке;

-в течение учебного года подготовить группу из числа ППС и студентов к сдаче IELTS;

- внедрить в учебный процесс преподавание дисциплин «Информационно-коммуникационные технологии», «Этнопедагогика» на английском языке.

Взять во вниманиеначальнику центраразвития трехъязычного образования - Назарбековой А.А.

Приоритет 8.Международное сотрудничество. Наш ВУЗ фокусирует свое внимание на развитие внешних связей и сотрудничества с зарубежными вузами. Недавняя поездка в Москву дала новый импульс для развития двухдипломного образования по специальностям «Дошкольное обучение и воспитание», «Математика», «Русский язык и литература», а также совместные научные проекты и стажировку ученых.

На сегодняшний день реализуется совместный проект Кембриджского Университета и ТарГПИ по «Языковому погружению и интегрированному обучению в условиях трехъязычного образования».

Руководителю ЦентраІТ и международного сотрудничества Дуйсеновой Н.Т. провести работу по актуализации имеющихся договоров о международном сотрудничестве с зарубежными вузами по вопросам реализации академической политики и современным инновационным технологиям обучения.

Приоритет 9.Повышение квалификации.С этого года в институте начал функционировать Факультет академической подготовки Foundation, аккредитации и СМК.Впервые начинается обучение 40 слушателей по повышению уровня языковой подготовкина базе государственного образовательного заказа.

Декану факультетаГ.Абдрахман подготовить образовательные программы, начать работу по профориентации набора слушателей на платные подготовительные курсы на 2017-2018 учебный год.

Кроме этого мы возобновили работу Центра повышения квалификации, цель которого предоставление образовательных услуг по повышению квалификации, направленной на развитие профессиональных компетенций.

Поручаю Директору центраАмандосовой Р.С. начать проводить работу со школами по привлечению слушателей к обучению по обновленным инновационным методикам преподавания. Определить сроки, стоимость, перечень образовательных программ, курсов повышения квалификации и утвердить на предстоящем 27 октября Наблюдательном Совете института.

Приоритет 10. Воспитательная работа

В рамках предстоящего празднования 50-летнего юбилея нашего вуза поручаю Проректору по воспитательной и социальной работе Джолдасовой О.К. завершить к 1 январю 2017 года следующие мероприятия: документальный фильм о ТарГПИ, создание базы и Ассоциации выпускников за прошедший период, разработка эскизов и выпуск юбилейных медалей и значков, провести обширную имиджевую работу по пропаганде юбилейного мероприятия, разработать комплексную программу празднования юбилея. Уважаемые коллеги! Сегодня наступила эпоха больших изменений. Ориентиры заданы, надо лишь проложить новый путь в будущее. И здесь прошу обратить ваше внимание на одно принципиально важное обстоятельство: изменения невозможно сделать без участия каждого преподавателя.

Я верю в будущее ТарГПИ и в нашу готовность к изменениям! Благодарю за внимание!




Похожие работы:

«Введение Все дальше в прошлое уходят события Великой Отечественной войны. Рождаются новые поколения, для которых война 1941 – 1945 гг. – просто один из фактов истории. Важно сохранить память о героическом прошлом нашей страны, ветеранах войны.Для...»

«Бывших фронтовиков,  к  сожалению,  становится  с  каждым  днём  всё  меньше  и   меньше, но  мы  не  забываем  о  тех, кто живёт ещё рядом с  нами,  и  свято чтим память тех, кого уже нет. Это скромные люди, которые не думали на войне о том, что совершают подвиг. Они честно выполнили свой долг, долг солдата, долг сына своей...»

«История создания 355602063553Т-90 — российский основной боевой танк. Создан в конце 1980-х — начале 1990-х годов как глубокая модернизация танка Т-72Б под названием "Т-72Б усовершенствованный", однако...»

«ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 24 ноября – День нижней конечности Большой концертный зал Президиума РАН Приветственное слово. Лекция об истории общества в России.Лекции приглашенных лекторов о патологии коленного сустава:А) Мениск, что делать в 21 веке?Б) Пластика ПКС, как сделать прави...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №16" Людмила Касаткина Укротительница времени Подготовили: Манушкова Мария, Шинкарёв Александр учащиеся 8А класса МБОУ "СШ №16"Руководитель: Адащенкова Татьяна Кирилловна,...»

«Диктатура, которая спасла Россию и весь мир Ю.БЕЛОВ. "Правда" № 57 (30119) 30 мая – 2 июня 2014 года. Вопрос, к которому автор настоящей статьи желает привлечь внимание всех, кто намерен овладеть основами марксизма-ленинизма, кому-то может показаться абстрактным и далёким от драм и трагедий, пер...»

«МОУ "Гимназия имени М.М. Вахитова города Буинска РТ" "Если бы камни могли говорить." (Внеклассное мероприятие, посвященное Великой Победе) учитель истории Самирханова Н.И. 2009-2010 учебный...»

«Пшенко Константин Андреевич, Начальник отдела экспертно-аналитического управления Секретариата Совета МПА СНГ, Секретарь Постоянной комиссии МПА СНГ по культуре, информации, туризму и спорту, Доктор исторических наук, профессор За...»

«План. Введение. 2 Цель. 3 Гомеопатия, как наука. Краткий исторический очерк. 4 Классификация. 6 Гомеопатическая фармакодинамика. 7 Испытание лекарственных средств. 10 Техника испытаний. 11 Гомеопатические раз...»

«БЮЛЛЕТЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ на 14 декабря 2015 годаВНЕШНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ Наименования мероприятия Кто участвует Место проведения 14 декабря, понедельник 10:00 Совместное заседание Кабинета МинистровРеспублики Татарстан и коллегии Министерства внутрен...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.