WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Сценарий Турнира ораторов, посвященного годовщине победы русских войск в Отечественной войне1812 года. Цель: осмысление значимости Отечественной войны 1812 года для ...»

Сценарий Турнира ораторов, посвященного годовщине победы русских войск в Отечественной войне1812 года.

Цель: осмысление значимости Отечественной войны 1812 года для истории России и мировой истории.

Задачи.

1. Воспитание гражданина - патриота, формирование чувства ответственности за судьбу своего народа.

2 Воспитание уважения к памяти людей, защищавших свою Родину.

3. Расширение знаний о событиях 1812 года.

Выступление ведущих сопровождается презентацией.

1-2сл.

В1Добрый день, дорогие друзья. 3сл.

В2Здравствуйте, уважаемые гости и участники Турнира ораторов! Сегодня мы посвящаем наш турнир знаменательному событию – Годовщине победы России в Отечественной войне 1812 года В3 - Скажи-ка, дядя, ведь не даромМосква, спаленная пожаром,Французу отдана?Ведь были ж схватки боевые,Да, говорят, еще какие!Недаром помнит вся РоссияПро день Бородина! 4сл

В1Так начинает свое знаменитое стихотворение М.Ю.Лермонтов. Сам поэт не был участником этих событий, но почему он обращается к этой теме? Почему именно в 1837году? В2Год 1837 – юбилейный. В России прошли торжества, посвященные 25-летию победы русских войск в Бородинской битве. В3. Давайте перенесемся в начало века 19 5сл

В1XIX век… 1812 год…Чем удивит? Что принесет?В тот год Наполеон решил подчинить себе Россию. Завоевать Россию – значит завоевать мир! В2Незадолго до нападения на Россию, император Франции Наполеон говорил: "Через три года буду господином всего света. Остается Россия, но я раздавлю её". В июне 1812 г.армия Наполеона вторглась в Россию. В4Взятие Москвы Наполеон считал главной целью военной кампании. Он говорил: "Если я возьму Киев, я возьму Россию за ноги; если овладею Петербургом, я возьму ее за голову, но, заняв Москву, я поражу ее в самое сердце". 6сл



В5 Россия – мирная страна, войне никто не рад.Сражались русские войскаОтважно и удало,За Родину, Отчизну-матьИх полегло немало! 7сл.

В3 М.Ю.Лермонтов с болью пишет:

Мы долго молча отступали,Досадно было, боя ждали,Ворчали старики:"Что ж мы? на зимние квартиры?Не смеют, что ли, командирыЧужие изорвать мундирыО русские штыки?"И вот нашли большое поле:Есть разгуляться где на воле!Построили редут.У наших ушки на макушке!Чуть утро осветило пушкиИ леса синие верхушки -Французы тут как тут.

8сл.

9сл.

В4Да, именно здесь, на Бородинском поле, было решено дать генеральное сражение, которое должно было решить: быть России или не быть. Русские воины не дрогнули перед лицом свирепого противника. Их командиры знали, что поставлено на карту 10сл.

В1Полковник наш рожден был хватом:Слуга царю, отец солдатам...Да, жаль его: сражен булатом,Он спит в земле сырой.И молвил он, сверкнув очами:"Ребята! не Москва ль за нами?Умремте ж под Москвой,Как наши братья умирали!"И умереть мы обещали,И клятву верности сдержалиМы в Бородинский бой. 11сл.

В2Что же руководило нашими воинами? Что позволяло им стоять до конца, погибать, но не сдавать позиций? В3 Приросшие к полю русские умирали там, где стояли. Они бились до последней пули, последнего ядра, бились штыками "Хоть все бегите, а мы будем стоять до конца! Хоть все сдайтесь, а мы умрем, но не сдадимся. С нами крестная сила!". В4Но было кое- что ещё…Над этим размышляли наши конкурсанты. 12сл.

В5 Уважаемые ораторы, приглашаем Вас на сцену. Друзья, предлагаем провести традиционную церемонию жеребьевки. Помощники Помогают надеть номера, конкурсанты называют себя членам жюри. В4. А оценивать Ваше выступление будет наше уважаемое жюри. Представляем жюри: В1Но есть ещё один ВАЖНЫЙ человек на нашем турнире ХРАНИТЕЛЬ ВРЕМЕНИ. Его задача – хранить время и оповещать выступающих о его течении. В2А это критерии, по которым жюри будет оценивать выступления. В добрый путь! 13сл.





В4Участники готовились к выступлению, они очень волнуются. А вы, дорогие зрители, можете помочь им …СВОИМ ВНИМАНИЕМ! Ведь известно, что нет плохих ораторов – есть невнимательные слушатели. Итак, участник под номером один… 14сл.

Выступление ораторов. В1Итак, первый тур завершен. Пока жюри подводит его итоги, давайте вспомним их, героев войны 1812 года Презентация 15-22сл.

В2. Итоги подведены. Слово жюри. Во второй тур проходят… В3 Уважаемые финалисты, пройдите к жюри, чтобы получить задание на 2 тур – экспромт. 23сл.

В4А вы, уважаемые зрители, можете присудить приз зрительских симпатий. Приготовьте жетоны. На них вы укажете № особо талантливого финалиста. На сцену приглашается первый финалист. … Выступления финалистов. 24сл.

В1Да, были люди в наше время,Могучее, лихое племя:Богатыри - не вы.Плохая им досталась доля:Немногие вернулись с поля.Когда б на то не божья воля,Не отдали б Москвы! 25сл.

В2Но даже, когда Наполеон и взял Москву, триумфа не получилось.

Напрасно ждал Наполеон,Последним счастьем упоённый,Москвы коленопреклоненнойС ключами старого Кремля.Нет, не пошла Москва мояК нему с повинной головою.Не праздник, не приемный дар,Она готовила пожар. 26сл.

В3 Шумел, горел пожар московский,Дым расстилался по реке, на высоте стены кремлевскойСтоял Он в сером сюртуке.Он видел огненное море;Впервые полный мрачных дум,Он в первый раз постигнул горе,И содрогнулся гордый ум!..Зачем я шел к тебе, Россия,В твои глубокие снега?Здесь о ступени роковыеСпоткнулась дерзкая нога!.. 27-29сл.

В4А уже 6 октября, оставив город, пустились французы в обратный путь…15декабря остатки наполеоновской армии покинули Россию. 30сл.

В5 Да, были люди в наше время,Могучее, лихое племя…И сейчас, спустя 200 лет после легендарных событий, мы с восхищением вспоминаем наших мужественных соотечественников, храним память об этом трудном, но героическом времени. 31сл.

В1Итак, итоги подведены. Объявляем победителей. 32сл

В2Благодарим за внимание. 33сл.

Похожие работы:

«Сценарий. "День космонавтики" для 1 – ых классов. Ответственные: за сценарий Пищальникова Ю.А.,за выставку поделок из различных материалов Вершинина А.А. Цель: ознакомление обучающихся с историей космоса,...»

«Культурная идентичность субэтнических групп Байкальского региона в условиях трансграничья Гомбоева Маргарита Ивановна, доктор культурологи, профессор, зав. кафедрой теории и истории культуры, искусства и дизайна Забайкальского государственного университета Новиков Александр Нико...»

«Тема: "Тюркский каганат" Цель: Изучить Тюркский каганатЗадачи урока: Обучающая: рассмотреть основные события древней истории тюркских народов, выяснить судьбу ранних тюркских государств; Развивающая: развивать навыки работы с устной и текстовой информацией, находить общее и особенное...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Кременковская основная общеобразовательная школа" Рабочая программа по всеобщей истории 5 6 классыПрограмму составил: учитель Сухова В. С.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИ...»

«Сценарий праздника, посвященный Дню матери Образовательные области: Социализация, Познание,  Коммуникация,   Чтение художественной литературы. Цель: воспитание чувства любви и уважения к своим мамам.Задачи:1. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.2....»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА. Год составления 2017-2018 учебный год Класс 5 Общее количество часов по плану 68 часов Количество часов в неделю 2 часа Пояснительная запискаРабочая программа по Истории древнего мира для 5 кла...»

«Вариант 11. Между клетками осуществляется обмен веществ, цитоплазмы соседних клеток взаимодействуют между собой через поры:А) Цитоплазмы.В) Оболочки.С) Ядра. D Вакуолей,Е) Пластид.2. Центральная опора растения, соединяющая подземные и надземные органы:А) Ситовидные трубки.В) Пробка.С) МеждоузлияО) Проводящие с...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.