WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.В. Шаврук22 апреля 2013 г. Рег. № УД-17.ТУП/Пм. ПРОГРАММА ...»

АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

С.В. Шаврук22 апреля 2013 г.

Рег. № УД-17.ТУП/Пм.

ПРОГРАММА

ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ

по специальности

1-26 81 09 «Технологии управления персоналом»

Минск 2013

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Тема 1. Современные проблемы управления персоналом

Проблемы исторического развития труда и предпринимательства, социальной политики, государственного управления трудовыми ресурсами, управления трудовым потенциалом, человеческим капиталом, социально-трудовыми отношениями, рынком труда и занятостью. Проблемы методологии, разработки концепции, философии и стратегии кадровой политики, формирования принципов и методов управления персоналом. Проблемы стратегического управления персоналом: разработка кадровой стратегии, ее взаимосвязь со стратегией организации, проблемы применения компетентностного подхода к формированию стратегии управления персоналом организации. Проблемы планирования работы с персоналом: организация маркетинга персонала, определение потребности в персонале и источников ее покрытия, планирование и анализ показателей по труду, расчет расходов на персонал, организация, нормирование, регламентация труда и учет численности персонала.

Технологии управления персоналом и его развитием: наем, отбор и прием на работу, деловая оценка, социализация, профориентация и трудовая адаптация персонала, организация системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров. Управление поведением персонала: управление социальным развитием, мотивация и стимулирование деятельности персонала, управление инновациями в кадровой работе, управление конфликтами, стрессами, безопасностью, этикой деловых отношений. Проблемы подготовки, использования персонала и управления им в организациях и учреждениях передовых стран мира.

Тема 2. Управление развитием организации

Особенности социального капитала организации как объекта и предмета управления. Актуальные проблемы функционирования социального капитала организации; причины возникновения и институционализации функции управления социальной сферой организации. Социальная политика государства и управление социальным развитием организации, зарубежный и отечественный опыт управления социальным развитием организации. Показатели, характеризующие состояние социальной сферы организации, и методы управления социальным развитием организации; организация управления социальным развитием организации.

Тема 3. Теория организации и организационного проектированияТеория организации как комплексная междисциплинарная область знания.

Различие понятий «теория организации» и «теория систем». Единство двух противоположностей: организации и дезорганизации. Виды систем, место в них и сущность социально-экономических систем и систем управления ими. Классификация социально-экономических систем. Сущность понятия «организация». Этапы становления и развития организационной науки и ее теории. Организационное проектирование как процесс разработки проектов организации социально-экономических систем с целью придания процессу создания новых или развитию действующих систем, целенаправленности, научной обоснованности. Проектирование производственно-хозяйственных систем и систем управления ими.





Функционально-целевой подход к разработке организационных проектов. Сущность и методология проектирования производственной системы организации. Сущность и методология проектирования системы управления организации. Проектирование подсистемы линейного руководства, функциональных, целевых и обеспечивающих подсистем управления организацией и составляющих их элементов. Стадии и этапы, система методов организационного проектирования. Состав проектной документации и методы ее разработки. Методы экономического обоснования организационных проектов, оценки их социально-экономической эффективности.

Тема 4. Развитие трудового законодательства и его влияние на управление персоналом

Система трудового права: понятие, институты трудового права, общая и особенная части. Отличие трудовых правоотношений от гражданских правоотношений, связанных с трудом. Понятие и классификация принципов трудового права. Институциональные (внутриотраслевые) принципы, присущие трудовому праву. Понятие и виды источников трудового права. Виды субъектов трудового права. Работники как субъекты трудового права. Понятие и виды работодателей. Физические лица, имеющие право заключать трудовые договоры в качестве работодателей. Права и обязанности работодателя. Представители работников и их виды. Предмет и порядок ведения коллективных переговоров, урегулирование разногласий. Порядок разработки проекта, заключения, изменения и дополнения коллективного договора. Трудовые отношения при смене собственника имущества организации, изменении ее подведомственности и реорганизации. Общий порядок оформления прекращения трудового договора. Последствия незаконных увольнений. Рабочее время, время отдыха. Разделение рабочего дня на части. Случаи и порядок введения и отмены работодателем режима неполного рабочего дня (смены) и (или) неполной рабочей недели. Понятие времени отдыха. Виды времени отдыха. Зарубежный опыт рассмотрения и разрешения трудовых споров. Анализ процессуального законодательства зарубежных стран и практики разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров.

Тема 5. Развитие систем менеджмента качества

Понятие качества, современные подходы к его определению. Многоаспектность качества. Качество и конкурентоспособность организации, продукта. Качество жизнедеятельности. Эволюция подходов к качеству. Менеджмент качества: определение, составляющие, функции, задачи. Модель системы менеджмента качества, основанная на процессном подходе. Система менеджмента качества (СМК) как совокупность взаимосвязанных процессов: процессы, находящиеся в компетенции высшего руководства; процессы управления ресурсами; процессы жизненного цикла продукта; процессы, связанные с измерением, анализом и улучшением деятельности. Реализация принципа постоянного улучшения, стратегии улучшения. Этапы внедрения СМК. Измерение результативности СМК, внутренний аудит СМК. Сертификация СМК. Новый этап развития менеджмента – создание интегрированных систем менеджмента. Элементы интегрированных систем менеджмента.

Тема 6. Организация научно-исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом

Роль науки в современном обществе, условия и требования к научной деятельности, а также наличие организационных форм осуществления научно-исследовательской деятельности и их классификация. Этап разработки программ научных исследований, виды программ, описание пространственно-временных этапов их выполнения, необходимых средств и ресурсов, в том числе кадровой составляющей, обоснование экономической и социальной эффективности программ, назначение исполнителей. Характеристика этапа технологии решения научно-исследовательских задач. Этап процесса исследования как методология научно- исследовательской деятельности: понятий «теория», «объект», «предмет» научного исследования, методологии, методы, методики, техники научного исследования. Организация педагогической деятельности в области управления персоналом. Педагогика как теоретическая наука и педагогическая деятельность. Общие формы организации учебной деятельности (лекций, семинаров, диспутов и т. д.). Деятельности менеджера по персоналу, реализации педагогического взаимодействия в практике управления персоналом при разработке обучающих программ, учебно-методических материалов.

Тема 7. Современные социально-психологические методы исследований

Социально-психологические исследования в сфере интересов HR-менеджмента. Исследование как инструмент обоснования управленческого решения; состав, функциональные возможности, сравнительные преимущества и ограничения в применении существующих методов сбора и анализа данных. Основные виды опросных методов; анкета как инструмент измерения; правила конструирования измерительных шкал; значение, основные элементы и порядок составления программы прикладного исследования; стратегический план исследования; основные элементы и структура рабочего плана прикладного исследования; программные средства обработки данных.

Тема 8. Теория и практика кадровой политики государства

Сущность, место и роль государственной кадровой политики в политике государства. Механизм формирования государственной кадровой политики. Теория и методология формирования кадровой политики социально-экономических систем на макро- и микроэкономических уровнях. Закономерности и принципы формирования государственной кадровой политики. Методические подходы к формированию кадровой политики государства. Государственная политика в области человеческих ресурсов: демографическая политика, политика в области занятости, образования, управления персоналом, молодежная кадровая политика. Государственная политика в области органов государственного управления. Государственная политика в отношении формирования и развития персонала предпринимательских негосударственных структур: персонала промышленного производства, персонала коммерческого предпринимательства, персонала аграрного предпринимательства, персонала предпринимательства в сферах науки, образования, культуры и консультационной практики.

Тема 9. Роль кадровой политики в политике организации

Механизм, принципы и методы формирования кадровой политики организации. Этапы формирования кадровой политики организации. Направления кадровой политики организации. Кадровая политика в области: стратегического, тактического и оперативного кадрового планирования и маркетинга персонала; найма, оценки, отбора и учета персонала; трудовых отношений, условий труда персонала; развития персонала, в том числе обучения, планирования деловой карьеры, служебно-профессионального продвижения; мотивации и стимулирования персонала, социального развития, развития оргструктур управления организации, правового и информационно-документационного обеспечения управления персоналом. Взаимодействие, взаимосвязь и взаимообусловленность кадровой политики государства и кадровой политики организации. Взаимодействие, взаимосвязь и взаимообусловленность кадровой политики организации и политики организации в области: социально-экономической, научно-технической, технологической, организационно-производственной и информационной деятельности. Характеристика важнейших стратегических направлений кадровой политики государства и организации.

Тема 10. Инновационные технологии разработки, обоснования и принятия кадровых решений

Кадровые решения как разновидность управленческих. Роль управленческого кадрового решения (УКР) в деятельности менеджера. Классификация управленческих кадровых решений. Объекты и субъекты УКР в системе управления персоналом. Диалектика развития теории решений. Управленческое решение как процесс и явление. Экономическая, организационная, социальная, правовая и технологическая сущность управленческих решений. Структура цикла управленческих решений. Целевая ориентация управленческих решений. Достижение целей организации как основания для разработки управленческих решений. Взаимосвязь целей и решений. Классификация целей. Построение дерева целей. Согласованность целей. Альтернативы достижения целей и выбор решения. Этапы процесса подготовки УКР. Стадия анализа ситуации и определения проблем. Инновационные направления разработки, обоснования и принятия кадровых решений. Маркетинговый подход к процессу подготовки управленческих решений. Организационно-психологические предпосылки качества решений. Эффективность управленческих решений и ее составляющие.

Тема 11. Системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности

Мотивация и стимулирование персонала как совокупность взаимосвязанных элементов, целенаправленно формирующих трудовую мотивацию персонала средствами материального и нематериального стимулирования. Состав подсистем и элементов системы мотивации и стимулирования персонала, их сущность и назначение, а также цели, задачи и функции управления системой мотивации и стимулирования трудовой деятельности персонала организации. Анализ, формирование и развитие системы мотивации и стимулирования персонала. Показатели и критерии оценки эффективности системы мотивации и стимулирования, действующей в организации, методы такой оценки, порядок ее подготовки и проведения. Формы обобщения результатов оценивания. Цели и порядок проведения анализа конкурентоспособности уровня оплаты труда в организации и методы оценки эффективности политики материального вознаграждения в организации. Организация внедрения планов социального развития организации.

Тема 12. Технологии управления развитием персонала

Развитие персонала как фактор усиления инновационных процессов современного производства. Роль человеческого фактора в инновационных процессах. Личностные свойства человека, рассматриваемые в разных его функциях. Качественные характеристики личностных аспектов развития человека. «Человеческий фактор» и его составляющие. Развитие управленческого персонала как элемент развития организации. Сущность и понятие категории «развитие». Цель и необходимость развития персонала организации. Жизненный цикл организации и движение персонала. Особенности цикла развития персонала. Этапы цикла развития персонала в зависимости от цикла инновации продукции. Профориентация и трудовая адаптация персонала. Понятие, цели и формы профессиональной ориентации. Организационные элементы управления трудовой адаптацией. Организационные решения проблемы структурного обеспечения управления адаптацией. Инструментарий управления адаптацией. Система непрерывного обучения персонала. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала. Цели подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала организации. Принципы, методы, формы и виды обучения. Понятие и виды кадрового резерва. Сущность управления кадровым резервом. Порядок отбора и зачисления в группу резерва кадров. Планирование работы с кадровым резервом.

Тема 13. Управление организационной культурой

Уровни анализа и структурные компоненты организационной культуры. Основные элементы организационной культуры. Функции организационной культуры. Свойства организационной культуры. Формирование организационной культуры в процессе развития компании. Психологические механизмы возникновения культуры в новых группах. Роль значимых событий в формировании культуры организации. Эволюция организационной культуры в процессе смены жизненных циклов организации. Причины «распада» организационной культуры. Концептуальная схема и методический комплекс социально-психологической диагностики организационной культуры. Процесс сбора данных. Анализ данных. Оценка результатов диагностики. Этические проблемы при изучении организационных культур. Основные элементы системы поддержания организационной культуры. Роль лидерства в формировании и развитии организационной культуры. Соответствие персонала параметрам организационной культуры. Адаптация и обучение персонала как средство приобщения к организационной культуре. Функции, бизнес-процессы и ключевые показатели эффективности. Управление организационной культурой.

Тема 14. Кадровый консалтинг и аудит

Кадровый консалтинг как направление управленческого консультирования. Сущность и содержание кадрового консалтинга. Отечественный и зарубежный рынок кадрового консалтинга. Методологические подходы к кадровому консалтингу. Цели и задачи кадрового консалтинга в зависимости от степени развития системы управления персоналом организации. Содержание и процедуры кадрового консалтинга. Оптимизация системы управления персоналом как основная цель кадрового консалтинга. Основные этапы оптимизации системы управления персоналом: предварительная диагностика состояния системы управления персоналом, реорганизация подсистем управления персоналом, внедрение и сопровождение. Цели и задачи аудита персонала. Виды аудита персонала. Методы аудита персонала. Технология аудита персонала. Основные этапы аудита: подготовительный, сбор информации, анализ и обработка информации, оценка эффективности аудиторской проверки. Методика проведения аудита персонала. Стандарты аудита персонала. Основные источники информации, используемые при проведении аудита в социально-трудовой сфере: законы и инструкции; трудовые показатели; анкетирование и интервьюирование работников. Задачи и основные направления анализа трудовых показателей при проведении аудита персонала. Совершенствование системы управления персоналом организации на основе аудита персонала. Оценка эффективности аудита персонала. Направления аудита персонала. Аудит рабочих мест.

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Основная:

Бадагуев, Б.Т. Порядок проведения аттестации рабочих мест на предприятии / Б.Т. Бадагуев. – М.: Альфа-Пресс, 2010. – С. 22–38.

Йетер, В. Эффективный отбор персонала. Метод структурированного интервью / В. Йетер. – М.: Гуманитар. центр, 2011. – С. 60–156.

Краснова, Н.В. HR-стратегия. Инструменты разработки и реализации / Н.В. Краснова. – М.: Моск. финансово-пром. акад., 2011. – С. 12–50.

Климкина, Ю.Е. Создаем команду. Секреты подбора персонала для успешного бизнеса / Ю.Е. Климкина. – М.: ЭКСМО, 2010. – С. 20–81.

Крымов, А. Управление персоналом на 100%. Как стать эффективным HR-директором / А. Крымов. – СПб.: Питер, 2010. – С. 49–102.

Лукичева, Л.И. Управление персоналом: учеб. пособие / Л.И. Лукичева; под ред. Ю.П. Анискина. – М.: Омега-Л, 2011. – С. 7–106.

Магура, М.И. Современные персонал-технологии / М.И. Магура, М.Б. Курбатова. – М.: Журн. «Управление персоналом», 2003. – С. 59–117, 128–191.

Магура, М.И. Поиск и отбор персонала. Настольная книга для предпринимателей, руководителей и специалистов кадровых служб и менеджеров / М.И. Магура. – М.: Журн. «Управление персоналом», 2003. – С. 8–210.

Профессиональный отбор и аттестация сотрудников: учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Н.Н. Пыжова. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2007. – 185 с.

Терентьева, Т.А. Подбор персонала: практические инструменты и приемы / Т.А. Терентьева, А. Имаева. – М.: Эксмо, 2010. – С. 11–62, 16–234.

Тибилова, Т.М. Как качественно оценить человека. Настольная книга менеджера по персоналу / Т.М. Тибилова, В.А. Кузьмин. – СПб.: Питер, 2010. – С. 12–188.

Дополнительная:

Вязигин, А.В. Оценка персонала высшего и среднего звена / А.В. Вязигин. – М.: Вершина, 2006. – С. 9–150.

Вязигин, А.В. Подбор, оценка и аттестация персонала в сфере торговли и услуг / А.В. Вязигин. – М.: Вершина, 2005. – С. 14–177.

Гуревич, А.М. Ассессмент: принципы подготовки и проведения / А.М. Гуревич. – СПб.: Речь, 2005. – С. 7–290.

Демин, Ю.М. Аттестация персонала / Ю.М. Демин. – СПб.: Питер, 2008. – С. 5–83.

Иванова, С.В. Искусство подбора персонала: Как оценить человека за час / С.В. Иванова. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. – С. 5–57.

Истратова, О.Н. Справочник психолога-консультанта организации / О.Н. Истратова, Т.В. Эксакусто. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – С. 47–299.

Купер, Д. Отбор и найм персонала: технологии тестирования и оценки / Д. Купер, И. Робертсон, Г. Тинлайн. – М.: Вершина, 2005. – С. 17–147.

Медведев, Д.С. Современные психотехники: технология профессионального психологического отбора кадров / Д.С. Медведев, А.П. Булка. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – С. 16–58.

Морнель, П. Технологии эффективного найма: Новая система оценки и отбора персонала / П. Морнель. – М.: Добрая книга, 2005. – С. 13–213.

Психология в отборе персонала / Д. Купер, А. Робертсон. – СПб.: Питер, 2003. – С. 12–199.




Похожие работы:

«1.Пояснительная запискаРабочая программа учебного курса "География России" для 9 класса составлена на основании следующих документов: Стандарт основного общего образования по географии (базовый уров...»

«Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 72 Проектно исследовательская работа "Что в имени тебе моем?"Подготовила: Бережная Полина, 5 "А" классРуководитель: Дидковская Валентина Владимировна, учитель русского...»

«Последний звонок 2015г. Звучат фанфары. Музыка 1 НАЧАЛО (сначала громко затем чуть-чуть тише) 2 выпускника на 2 языках : Выпускник1.Дамы и господа! Вы присутствуете на торжественной церемонии закрытия самых долгих в истории человечества Олимпийских играх 2006-2015 годов. Вып...»

«УТВЕРЖДАЮ Министр культуры Челябинской области_ А.В.Бетехтин“ ” 20 г. Базовый (отраслевой) переченьгосударственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых)областными государственными учреждениями в сфере культуры, искусства, историко-культурного наследия, популяризации культурных ценностей № п/пНаименование государс...»

«HYPERLINK http://histrf.ru/rvio/activities/projects/item-1141 \l _ednref%D0%AF%D0%9D%D0%92%D0%90%D0%A0%D0%AC ЯНВАРЬ   Памятная дата военной истории России В этот день в 1878 году началось сражение с тур...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Южно-Уральский государственный университет" (национ...»

«Центр инновационного опыта Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия №6" г. ПермиПОЛОЖЕНИЕ о краевом литературном фестивале, посвящённом памяти пермской поэтессы Натальи Разбитновой "Ангелы, зажгите свечи звёзд." МАОУ "Гимназия №6" г. Перми с 14 по 26 октября 2017 г. проводит краевой литературный Фестиваль "Анг...»

«Тема: Хозяйство, общественное устройство и культура гунновЦель:  Формирование знаний о видах хозяйственной деятельности, развитии ремесел, знакомство с общественным строем гуннских племен,  Развитие умений выделять...»

«МОЙ ЛЮБИМЫЙ ВИД СПОРТА Универсальный бой Содержание I. Введение-2 II. Основная часть Глава 1. История развития и правила универсального боя 3 Глава 2. Развитие универсального боя в Кемеровской области 5 Глава 3. Универсальный бой в моей жизни8 Глава 4. Что нам дает универсальный бой?9 III. Выводы-11...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.