WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Викторина по Истории Средних веков – 6 классы Подготовила и провела Трегубова Н.И. 08.12.15 г. Форма проведения :Викторина Цель урока :привить у учащихся интерес к изучению истории ...»

Викторина по Истории Средних веков – 6 классы

Подготовила и провела

Трегубова Н.И.

08.12.15 г.

Форма проведения :Викторина

Цель урока :привить у учащихся интерес к изучению истории,способствовать развитию у учащихся стремление к дополнительным знаниям при изучении Истории Средних веков, приучать детей работать с дополнительным материалом, книгой.

Задача урока: развивать у учащихся умение работать в команде.

Оборудование: Учебник, бумага, карта, атлас.

Ход игры: Класс делится на две команды. Команды сидят на своих местах. К доске выходят только капитаны. Учитель объясняет правила викторины. Сколько команды будут получать баллов за правильные ответы.

I. Конкурс капитанов : «Быстрые ответы» Учитель дает право капитану самому выбрать свои 10 вопросов.(на столе лежат два конверта с вопросами,каждой команде по 10 вопросов) максимальный балл- 10., (за каждый правильный ответ 1 б)

Капитаны возвращается к команде с определенным количеством баллов.

1.команда 2 команда

Служители церкви Духовенство Конный воин Рыцарь

Нарушение божьих Грех Глава Католической Римский Папа

Заповедей церкви

Основное занятие война Принудительные повинности

рыцарей обязанности

Земля за военную феод Объединение крестьян, община

Службу деревни

Народное собрание Вече Глава государства Халиф

У славян у арабов

Кочевые арабы бедуины Религия у арабов Ислам

Правила цеха устав Гильдия Союз купцов

Хозяин мастерской мастер Организация монахов Орден

Рыцарей

Церковный суд над инквизиция Выступавшие против еретик

Еретиками церкви

Глава городского мэр Ежегодные торги ярмарка

Совета

II. Конкурс «Три слова». Каждой команде учитель предлагает по три слова, учащиеся должны в течении 5 минут составить из букв заданного слова по три слова,опираясь на пройденный материал по Истории Средних веков. Максимальный балл - 5

1 команда 2 команда

Христианство Католицизм

Революция Цивилизация

Возрождение Средневековье

III. Конкурс «Факт из учебника» Учитель дает командам историческое событие о котором нужно найти подтверждение в учебнике.,Учащиеся ищут доказательства в учебнике, найдя его, зачитывают вслух учителю и объясняют (Почему?,для чего?.Время 5-7 минут. Максимальный балл-3

Задания 1 команде

1.Филипп IV прибегнул к порче королевской монеты, заменив в ней часть серебра дешевыми металлами, и тогда … Для чего?(монета обесценилась.стр126 §24)

2.Главным помощником мастера, его « правой рукой» был подмастерье,уже изучивший ремесло. За свой труд он получал…Что?(заработную плату. стр 95 §18)

3.Крестьяне обеспечивали продуктами сельского хозяйства и изделиями ремесла не только себя, но и своего господина. О чем идет речь? (натуральное хозяйство стр 47 §8)

Задания 2 команде

1.Ступенькой ниже стояли бароны и виконты-…Кем они были?(вассалы герцогов и графов, феодальная лестница. стр 30 § 5)

2.Города,освободившиеся от власти сеньоров, во Франции и Северной Италии назывались…Как?(коммунами стр 91 §17)

3.Беглицы собирались в отряды, нападали на феодалов…Любимым героем английских баллад был …(Робин Гуд стр.130 §25)

IV.Конкурс «Исторический детектив» Учитель предлагает учащимся исторический персонаж. Учащиеся за 5 минут должны попробовать сочинить « исторический детектив»,используя этот исторический образ,стараясь максимально приблизить его к историческим событиям. Это задание делается на протяжении следующих двух конкурсов,одним из учащихся команды. Максимальный балл -5





1 команда 2 команда

Робин Гуд Хлодвиг

Филипп IV (на выбор) Ричард I Львиное Сердце

V.Конкурс «Следующий лишний»Учитель предлагает учащимся, список исторических личностей.Необходимо за 3 минуты,вычеркнуть из списка личности,не изучавшихся в курсе Истории Средних веков. Максимальный балл 5

1 команда 2 команда

Александр Невский Хлодвиг

Юстиниан Карл Великий

Кузьма Минин М.И.КутузовИван Грозный Тацит

Аттила Карл МартеллПипин Короткий Гуго КапетаА.В.Суворов Дмитрий Донской

Ермак М.Д. СкобнлевОттон 1 Альфред Великий

Князь Семеон Василий II БолгаробойцаБолеслав I Храбрый Петр I

Мухаммед АббасидыХарун ар-Рашид П.С.Нахимов Генрих IV Авиценна

Дмитрий Пожарский Григорий VI Иннокентий II Ярослав Мудрый

В.И.Чапаев Филипп II

М.Б.Барклай-де-Толли Г.К.Жуков VI.Конкурс «Историческая абра-кадабра» Каждой команде дается 5 зашифрованных слов, учащимся необходимо, расшифровать слово и произнести его правильно. Время 5 минут. Максимальный балл-5

1 команда 2 команда

Корют Тюрок Бара Араб

Нораб Барон Деоф Феод

Лутит Титул Анищраб Барщина

Ледан Надел Комаз Замок

Аллепак Капелла Акиазом Мозаика

Во второй части этого конкурса, если осталось время, можно подготовить небольшой кроссворд.

Учитель: Ребята теперь наступило время подвести итоги конкурса «исторический детектив» Учащиеся зачитывают сочиненный рассказ. Конкурс оценивается, и учитель переходит к подведению итогов викторины. Раздаются заранее подготовленные призы

Конкурс «Три слова».

1 команда

Возрождение

Христианство

Революция

Конкурс «Три слова».

2 команда

Католицизм

Цивилизация

Средневековье

Конкурс «Факт из учебника»

Задания 1 команде

1.Филипп IV прибегнул к порче королевской монеты, заменив в ней часть серебра дешевыми металлами, и тогда … Для чего?

2.Главным помощником мастера, его « правой рукой» был подмастерье,уже изучивший ремесло. За свой труд он получал…Что?

3.Крестьяне обеспечивали продуктами сельского хозяйства и изделиями ремесла не только себя, но и своего господина. О чем идет речь?

Подсказка.

(стр.126 §24; стр. 95 §18; стр. 47 §8) Конкурс «Факт из учебника»

Задания 2 команде

1.Ступенькой ниже стояли бароны и виконты-…Кем они были?

2.Города,освободившиеся от власти сеньоров, во Франции и Северной Италии назывались… Как?

3.Беглицы собирались в отряды, нападали на феодалов…Любимым героем английских баллад был …?

Подсказка.

(стр. 30 § 5; стр. 91 §17; стр.130 §25)

1 команда

Робин Гуд

Филипп IV (на выбор)

2 команда

Хлодвиг

Ричард I Львиное Сердце

Конкурс «Следующий лишний»

1 команда

Александр Невский

Юстиниан

Кузьма Минин

Иван Грозный

Аттила

Пипин Короткий

Ермак

А.В.Суворов

Оттон 1

Князь Семеон

Болеслав I Храбрый

Мухаммед

Харун ар-Рашид

Генрих IV

Дмитрий Пожарский

Иннокентий II

В.И.Чапаев

М.Б.Барклай-де-Толли Конкурс «Следующий лишний»

1 команда

Хлодвиг

Карл Великий

М.И.КутузовТацит

Карл МартеллГуго КапетаДмитрий Донской

М.Д. СкобнлевАльфред Великий

Василий II БолгаробойцаПетр I

АббасидыП.С.НахимовАвиценна

Григорий VI

Ярослав Мудрый

Филипп II

Г.К.ЖуковКонкурс

«Историческая абра-кадабра»

1 команда

Корют

НорабЛутитЛедан

Аллепак Конкурс

«Историческая абра-кадабра»

2 команда

Бара

ДеофАнищрабКомазАкиазом




Похожие работы:

«Классный час на тему: "Мама самый родной и любимый человек" Классный руководитель Гущина М.А. Задачи:  подвести учащихся к пониманию, что мать – самое святое для человека, первоначало жизни на земле, основа счастья, добра, любви; способствовать формированию понимания значимости матери в...»

«аннотации Николаенко Д. Журналу "Энвайронментальная эпидемиология" десять лет! // Энвайронментальная эпидемиология 2017, том 11, №1, С. 5 – 26. Журнала был создан в 2007 году. За истекшее время в нем опубликовано 234 статьи и...»

«Проект конспекта урока – экскурсии по краеведению. Конспект урока-экскурсии для 9 класса по предмету "Историческое краеведение" Автор Баталова С.Ш. Тема: Путешествие по Ульяновской...»

«Министерство образования и науки РФ Министерство здравоохранения и социального развития РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный медицинс...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по всеобщей истории предназначена для 5 класса общеобразовательных учреждений. Она составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и программы "История" Уколовой В.И. сборник программ предметна...»

«Эко-тур “Садовый Путь, сафари и графский дом” George (2н) – Sanbona Wildlife Reserve (2 н) – Cape Town (2н) 9 дней/8 ночей 1 день George Прибытие в аэропорт города George. Встреча в аэропорту представителем транспортной компании Трансфер в отель Размещение в отеле...»

«Антонович Е.Н.ГЕНОДРЕВО ФТС – УНИВЕРСАЛЬНАЯ СИСТЕМА МНОГОУРОВЕВОЙ ДИАЛЕКТИКИ ОТ ДРЕВНЕЙ ГЕНЕТИКИ КНИГИ ПЕРЕМЕН ДО СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМОГЕНЕТИКИ Дао рождает одно, одно рождает два, два рождает три, а три рождает все существа.. переход в противоположность – путь движения дао (Лао Цзы) В пространстве между небом и землей существ...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.