WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Воспитательная программа «Моя страна - моя Россия» Пояснительная записка. Любовь к Родине, патриотические чувства формируются у детей постепенно, в процессе накопления знаний и представлений об ...»

Воспитательная программа «Моя страна - моя Россия»

Пояснительная записка.

Любовь к Родине, патриотические чувства формируются у детей постепенно, в процессе накопления знаний и представлений об окружающем его мире, об истории и традициях русского народа, о жизни страны.

МБОУ «Лицей №6», бывшая школа №6 - одна из старейших школ города Курска. Лицей имеет богатую историю и замечательные традиции не только в учебе, но и в труде, спорте, краеведении, патриотическом воспитании. Гордость нашего лицея – её выпускники, не только грамотные, но нравственно сильные, мужественные, трудолюбивые люди, любящие свой край, свою Родину.

25 сентября 2014 года Постановлением Администрации города Курска Лицею присвоено имя Почётного гражданина города Курска, Героя Советского Союза Михаила Алексеевича Булатова.

Воспитание гражданина страны - одно из главных условий национального возрождения. Функционально грамотный гражданин - это человек, любящий Родину, умеющий реагировать на изменения в обществе. Понятие гражданственность предполагает освоение и реализацию ребенком своих прав и обязанностей по отношению к себе самому, своей семье, коллективу, к родному краю, Отечеству. Важно воспитать деятельного гражданина своей Родины, а не стороннего наблюдателя.

Формируя гражданина, мы, прежде всего, должны видеть в нем человека. Поэтому гражданин с педагогической точки зрения - это самобытная индивидуальность, личность, обладающая единством духовно-нравственного и правового долга.



Используя системно-структурный подход, выстраиваю свою работу как во время учебных занятий, так и на внеклассных мероприятиях.

Ребятам неинтересны сухие и скучные внеурочные мероприятия. Поэтому, стараюсь, чтобы дети сами принимали участие в подготовке сценариев. В лицее каждый год проходят смотры строя и песни и конкурсы инсценированной военно – патриотической песни. Провожу тематические классные часы: «День знаний», «День города. Беседа о знаменитых земляках», «Героические подвиги наших земляков», «День пожилого человека», день матери «Славим матерей своих», «Никто не забыт, ничто не забыто…». Такие классные часы расширяют кругозор, помогают оценивать окружающий мир, способствуют развитию литературно- художественного вкуса, а также формируют нравственные идеалы через ознакомление с жизнью и деятельностью выдающихся людей.

Воспитание – это непрерывный процесс, независимо от того идет ли урок, началась перемена или внеурочное мероприятие. Поэтому на классных часах, преследуя цель формирования любви к Отечеству и своему народу, я предоставляю обучающимся возможность свободного выражения своего мнения через понимание и осмысление таких понятий, как  гражданин,

Отечество, Родина, малая Родина, история родной земли, любовь к Родине, к Отечеству, народу, краю.Расширяя социальные связи, сотрудничаю с музеями это и экскурсии, и приглашение специалистов в лицей с лекциями. Тематические беседы, уроки, коллективные творческие дела, предметные недели, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и воинами–интернационалистами, встречи с интересными людьми, конкурсы, праздники, посвященные памятным датам, круглые столы, читательские конференции, организация выставок, акции, проведение «Уроков мужества», тематические стенды, сбор материала в школьный музей. Подобные встречи и рассказы гостей о примерах массового героизма, мужества, отваги российских воинов, свидетельствуют о появлении новых духовных качеств у ребят. Это способствует становлению правильных мировоззренческих позиций, побуждений подростков, формированию у них гражданской ответственности, стремлений равняться на идеалы, положительные примеры служения Родине.





Одним из основных направлений воспитательной программы «Моя страна - моя Россия» является гражданско-патриотическое воспитание, направленное на духовно-нравственное развитие личности обучающегося как гражданина и патриота России.

Цели и задачи программы. 

Цель моей работы: создание системы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся для формирования социально-активной личности гражданина, обладающим чувством национальной гордости, воспитание уважения к культуре и истории семьи любви к Отечеству, своему народу и готовности к его защите.

Задачи для достижения цели: 

 - освоение  традиционной культуры своего народа, привитие литературно-художественного вкуса, потребности в общении с искусством через изучение высокохудожественных образцов современной российской культуры;

- дать представления о символах государства Флаге, Гербе России, Гимне России. способствовать развитию интереса к общественным явлениям, пониманию активной роли человека в обществе;  - формирование социально-активной личности гражданина патриота России через изучение жизни и деятельности выдающихся людей, истории родной земли Отечества; обладающей чувством национальной гордости, гражданского достоинства.

- воспитывать любовь к лицею, своему городу, народу, России, уважение к защитникам Родины; 

- способствовать развитию стремления активно участвовать в делах класса, школы, семьи, своего  города;  - физической готовности обучающегося к действиям, воспитание любви к природе, привитие трудовых навыков и норм; - способствовать развитию умения отвечать за свои поступки;  - формировать отрицательное отношение к нарушениям порядка в классе, дома, на улице, к невыполнению человеком своих обязанностей.

Героические события истории России, достижения страны в области политики, экономики, культуры и спорта создают реальные предпосылки для проведения мероприятий по патриотическому и гражданскому воспитанию.

Поэтому в своей воспитательной работе по проблеме гражданского - патриотического воспитания выделяю следующие направления патриотического воспитания:

 -  личность в истории и история в личности;

- культура, быт, традиции малой Родины;

- моя страна - моя Россия.

Актуальность программы:

Патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения - важнейшая задача школы, поставленная в новом Федеральном государственном образовательном стандарте.     Программа «Моя страна - моя Россия» призвана решать задачи духовно-нравственного становления личности  школьника и удовлетворять потребности и запросы детей, их родителей и школы

Прогнозируемые результаты:

- учащиеся знают символику, историю и героическое прошлое страны и родного города;

- уважительно относятся к традициям, культурным ценностям и наследию своей Родины;

- знают свои права и обязанности;

- чувствуют гражданскую ответственности за сложившуюся ситуацию;-способны осуществить самостоятельный выбор, адекватно действовать в этой ситуации и нести ответственность за полученный результат;

-осознание возможности, достоинства и недостатков собственной личности.

Темы и направления

План воспитательной работы на 2016-2017 учебный год

Направления деятельности Мероприятия Сроки проведения Ответственный

Сентябрь.

Гражданско-патриотическое 1. Школьная линейка,

обеспечение детей учебниками.

2. Литературно – музыкальная композиция «Боль Беслана»

3. «Внимание дорога» встреча с представителями ГИББД

4. Празднование Дня города « Кросс нации»01.09

сентябрь

03.09

06.09

25.09

Классный руководитель

Актив класса

Классный руководитель

Физорг: (Антоновский М.)

Художественно-эстетическое 1. Анкетирование учащихся по уровню эстетической культуры, по выявлению интересов для занятий в кружках и секциях;

2. Подготовка «Наедине с осенью» (культурно-развлекательная программа) 20-26.09

29.09 Классный руководитель

Родительский комитет

Интеллектуальное 1. Старт – анкета «Всё обо мне»

2. Консультация о портфолио обучающихся. 30.09

Сентябрь Кл. руководитель

Кл. руководитель

Физическое воспитание, пропаганда здорового образа жизни 1.Беседы: знакомство с медицинскими показателями детей;

2.Международный день туризма (поход выходного дня)

Медицинский осмотр детей В течение года

2.09

04 сентября Классный руководитель

Родительский комитет

Мед. работники

Развитие самоуправления

1. Классный час «Мы - коллектив!»

2..Распределение обязанностей учащихся в классе по их желанию и доверию.

3. Копилка творческих, спортивных и других полезных дел в портфолио.

4. беседа «Права и обязанности учащихся» Составить график дежурства по классу.

5. Выпуск стенгазет. 05 сентября

В течение года

Актив класса

Классный руководитель

Классный руководитель

Трудовой сектор

Редколлегия

Экологическое воспитание, трудовое воспитание 1. Классный час «Сохранить природу - сохранить жизнь» 15.09 классный руководитель, звено №1

Правовое воспитание 1. Оформление социально-бытового паспорта класса

2. Профилактика детского травматизма:

-встречи с инспектором МЧС «Правила пожарной безопасности»;

-тематический классный час: « Улица полна неожиданностей» по ПДД.

сентябрь

02.09

11.09

сентябрь

Классный руководитель, Родительский комитет.

Звено №2

Звено №3

Октябрь «Наедине с осенью»

Гражданско-патриотическое 1. Международный день пожилых людей. Операция «Самый дорогой человек»

2. День отца « Растим патриотов России».

Участие в мероприятии «Папа может» 1.10. 10.

12.10 Актив класса

Классный руководитель

Актив класса

Художественно- эстетическое 1.Участие в подготовке праздничного концерта «Нет слова выше, чем учитель!»

2.Выпуск поздравительной фотогазеты «Любимому Учителю» 5.10

Классный руководитель, ученики класса

редколлегия

Интеллектуальное Классный час « Познай себя»

9.10 Актив класса

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни 1.Конкурс плакатов « Любите жизнь».

2.Классный час «Наркотики, алкоголь и сигареты»

3. Соревнования по футболу. 23.10

23.10

октябрь Редколлегия

классный руководитель

звено №3

сборная класса

Развитие самоуправления 1.

Работа аналитико-проблемной группы (анализ выявленных проблем, оценка их и решения)

2. Рабочее собрание на тему «Питание детей в школьной столовой»

В течение года

В течение года

Классный руководитель

Учебный сектор

Председатель родительского комитета

Экологическое воспитание, трудовое воспитание 1. Программа «Осенний листопад» 21.10 Трудовой сектор

Правовое 1. Беседа: Поведение в школе и на улице.

2. Тематический классный час по профилактике правонарушения «Наш выбор»

3. Индивидуальная работа с неблагополучными семьями.

4. Подведение итогов за четверть актив класса

Кл. руководитель

Классный руководитель,

звено №2

Классный руководитель

Ноябрь « Мы едины!»

Гражданско-патриотическое 1. Классный час: «Ты - россиянин» (ко дню народного единства)

3. Классный час: «Всем женщинам, чье имя мать».

4. «Костры дружбы» - международный день толерантности.

5. Дискуссия «Патриотизм, как я его понимаю»

6. Всемирный день прав ребенка

7. «История школы - в истории города», экскурсия в школьный музей 05.11

12.11

20.11

ноябрь Классный руководитель, актив касса

Культмассовый сектор

Звено №1

Классный руководитель

Малышева А.

Художественно- эстетическое 1.Клуб выходного дня «Маленькие радости» 13.11 Род. комитет, актив класса

Интеллектуальное

1.Конкурс «Фабрика звезд» - реализация творческих способностей учащимися

2.Участие в школьных и городских олимпиадах 27.11

ноябрь Редколлегия, учебный сектор

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни 1.Шахматный турнир

2..Путешествие в страну гигиены

3. Участие в общешкольном Конкурсе плакатов «Жизнь прекрасна!» (Ко дню борьбы со СПИДом в рамках реализации программы «Здоровье»)

4. Участие в городской спартакиаде школьников ноябрь Физорг класса

Звено №3

Редколлегия.

Физорг класса

Развитие самоуправления Конкурс на лучшее классное дело Ноябрь

Учебный сектор

Классный руководитель

Правовое 1. Классный час «Вымогательство: свидетель, участник, потерпевший»

2. Индивидуальные беседы, посещение неблагополучных семей.

18.11

в течение месяца Звено №2

Родительский комитет, Кл. руководитель

Декабрь

«Новогодний калейдоскоп»

Гражданско-патриотическое 1. Акция «Лукошко добрых дел»

декабрь Классный руководитель, актив класса

Художественно- эстетическое Новогодний банк идей

Мастерская деда мороза

Проведение новогодней елки В течение месяца Родительский комитет, актив класса. Родительский комитет

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

1. Лекция « Физическая закалка подростка»

2. Президентские игры, школьный этап (среди 8-х классов) 18.12

Физорг, звено №1

Весь класс

Развитие самоуправления 1. «Как мы управляем делами класса» - отчет работы секторов (собеседование)

2. Классный час « Этические нормы коллектива» 7.12

декабрь Актив класса, староста

Звено №3

Экологическое, трудовое воспитание

декабрь актив класса

Правовое 1. Классный час: «Знай не только свои права, но и обязанности» 22.12 Актив класса, Кл. руководитель.

Январь «В царстве зимы»

Гражданско-патриотическое 1. «Государственные символы Российской Федерации» январь

Кл. руководитель, звено №2

Художественно - эстетическое 1.

Защита проекта « Шаг к искусству» 21.12 Классный руководитель.

Интеллектуальное воспитание 1.«Банк мнений» - сбор предложений и мнений по улучшению жизни в классе. январь Родительский комитет, учащиеся.

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни Беседа « Курят ли дома твои родители? Твое отношение к курению»

Спортивный праздник «День баскетболиста» январь Физорг, классный руководитель.

Сборная лицея по баскетболу

Развитие самоуправления Рассмотреть план работы на второе полугодие

Круглый стол «Учимся быть сплоченными» 23.01 Классный руководитель

Актив класса

Экологическое воспитание, трудовое воспитание Конкурс проектов: «Мой город-взгляд в будущее» март

Все учащиеся

Правовое воспитание 1. Правовая игра «Суд над хулиганством».

Беседы: « Наказание и поощрение», Индивидуальная работа с учащимися.

К вопросу успеваемости. январь Совет класса,

классный руководитель

Февраль «Честь школы – моя честь»

Гражданско-патриотическое Беседа - « Истина где – то рядом» (проблемы РФ)

Плакаты – ко Дню Защитника Отечества.

Классный час: «Они защищали родину» на тему «Воспитание в семье» (обмен опытом воспитания)

Классный час «Встреча с ветераном» февраль

Январь - май Классный руководитель,

редколлегия

Звено №1

Член родительскогокомитета

Актив класса

Художественно- эстетическое Принять участие в подготовке вечера встречи с выпускниками.

Первая суббота февраля Культмассовый сектор

Интеллектуальное воспитание Конкурс «Я – лидер»

Конкурсная программа «Поздравляем мальчиков» февраль классный руководитель

Девочки класса

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни 1. Беседы с подростковым врачом об опасности курения для здоровья школьника,

2. Спортивный праздник. «Вперёд, мальчишки,!»

3. «Гигиена девушки»

В течение месяца

к 23-му февраля

февраль Врач.

классный руководитель

Физорг, классный руководитель.

Мед. сестра

Развитие самоуправления 1. Выпуск общешкольной газеты «Школьная страна» ко Дню Защитника Отечества 18.02 Редколлегия

Экологическое, трудовое воспитание Уход за комнатными растениями, за растениями в школьных коридорах.

Январь-май Актив класса

Правовое воспитание 1. Посещение учащихся на дому с целью выяснения выполнения режима дня детьми.

2. Индивидуальная работа с одарёнными детьми Январь-май Родительский комитет, классный руководитель

Март «Весна идёт – весне дорогу!»

Гражданско-патриотическое воспитание 1. Беседа: «Международный женский день»

07.03

Актив класса, звено №3

Художественно- эстетическое 1. Выпуск праздничных газет;

2. Операция «Сюрприз для мамы» - выставка поделок-подарков

3. Конкурс собственных стихотворений о маме...

06.03

Редколлегия

Актив класса

Актив класса

Интеллектуальное воспитание Конкурсная программа «Поздравляем девочек».

Мальчики класса

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни Веселая эстафета среди 8-х классов «Крутые девчонки»

март

Учитель физ. культуры – кл. руководитель

Развитие самоуправления 1. Индивидуальная работа с отстающими

3..Индивидуальная работа с отличниками, хорошистами

В течение года Учебный сектор –

Учителя - предметники

Экологическое, трудовое воспитание Озеленение школьного двора.

- Разброс мнений «умеем ли мы трудиться?» Март- май Актив класса

Апрель. «Наш дом – Земля!»

Гражданско-патриотическое воспитание 1. «Всемирный день Земли и защиты окружающей среды» - беседы.

2.»День космонавтики» 22.04

05.04

Учителя- биологи, актив класса

звено №1

художественно- эстетическое 1.Праздник « Мы дети на зелёной планете, и эту планету мы сохраним»

2.Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.

(Единый классный час)

3. Всемирный день авиации

14.04

12.04. Родительский комитет

звено №2

Интеллектуальное воспитание 1. Игра «Школа самоуважения»

3.День самоуправления

апрель Актив класса

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни 1.Всемирный день здоровья

Соревнования между 8-ми классами Апрель

7.04. Физорги, классные руководители

Экологическое, трудовое воспитание Озеленение школьных коридоров, классных комнат, уход за рассадой,

Апрель- май звено цветоводов

Май «Во славу предков»

Гражданско-патриотическое воспитание 1.« Этот праздник со слезами на глазах» ко дню Победы

Встреча с ветеранами ВОВ «О доблестях, о подвиге, о славе…»

2. Возложение цветов, к памятнику погибши землякам.

3. Книжная выставка «Автографы войны»

4. - посещение ветеранов, оказание посильной помощи ( тимуровская работа)

08.05

03 – 08.05

6.05 Классный руководитель

Актив класса

Художественно- эстетическое Подготовка художественных номеров ко дню Победы

«Этих дней не смолкнет слава» (Уроки Победы) май звено №3

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни Однодневный поход в природу с целью знакомства с первоцветами, активный отдых. 30.05

25.05 Члены родительского комитета-

Экологическое, трудовое воспитание - Благоустройство школьной территории;

- участие в городских субботниках;

Акция: « Живи дерево».

Конец мая

Родители - трудовой сектор-

Правовое воспитание Акция в защиту прав детей, по охране окружающей среды и за здоровый образ жизни.

Викторины по ПДД: «Добрая дорога лета»( совместно с инспектором ГИБДД)

май Классный руководитель

Актив класса

План воспитательной работы на 2015-2016 учебный год

Направления деятельности Мероприятия Сроки проведе-нияОтветственный

Сентябрь.

Гражданско-патриотическое 1. Школьная линейка,

обеспечение детей учебниками.

2. Празднование Дня города « Кросс нации»

3. «Внимание дорога» встреча с представителями ГИББД 01.09

сентябрь

25.09

07.09 Классный руководитель

Актив класса

Физорг (Ушачёв Д.)

Классный руководитель

Художественно-эстетическое 1. Анкетирование учащихся по уровню эстетической культуры, по выявлению интересов для занятий в кружках и секциях;

2. Подготовка «Наедине с осенью» (культурно-развлекательная программа)

20-26.09

27.09 Классный руководитель

Родительский комитет

Интеллектуальное 1. Старт – анкета «Всё обо мне»,

2. Консультация о портфолио обучающихся30.09

Сентябрь Классный руководитель

Классный руководитель

Физическое воспитание, пропаганда здорового образа жизни 1.Беседы: знакомство с медицинскими показателями детей;

2.Международный день туризма (поход выходного дня)

Медицинский осмотр детей В течение года

4.09

сентябрь Классный руководитель

Родительский комитет

Мед. работники

Развитие самоуправления

1. Классный час «Мы - коллектив!»

2..Распределение обязанностей учащихся в классе по их желанию и доверию.

3. Копилка творческих, спортивных и других полезных дел в портфолио.

4. Составить график дежурства по классу.

5. Организовать дежурство по школе и выпуск стенгазет. Сентябрь

В течение года

Актив класса

Классный руководитель

Классный руководитель

Трудовой сектор

Трудовой сектор,

редколлегия

Экологическое воспитание, трудовое воспитание 1. Классный час «Сохранить природу - сохранить жизнь» 15.09 классный руководитель, звено №3

Правовое воспитание 1. Оформление социально-бытового паспорта класса

2. Профилактика детского травматизма:

-встречи с инспектором МЧС «Правила пожарной безопасности»;

-тематический классный час « Улица полна неожиданностей» по ПДД.

3. беседа «Права и обязанности учащихся»

сентябрь

02.09

11.09

сентябрь

Классный руководитель, Родительский комитет.

Звено №1

Звено №2

Октябрь «Наедине с осенью»

Гражданско-патриотическое 1. Международный день пожилых людей. Операция «Самый дорогой человек»

2. День отца « Растим патриотов России».

Участие в мероприятии «Папа может» 1.10. 10.

12.10 Актив класса

Классный руководитель

Актив класса

Художественно- эстетическое 1.Участие в подготовке праздничного концерта «Нет слова выше, чем учитель!»

2.Выпуск поздравительной фотогазеты «Любимому Учителю» 5.10

Классный руководитель, ученики класса

редколлегия

Интеллектуальное Классный час « Познай себя» 9.10 Актив класса

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни 1.Конкурс плакатов « Любите жизнь».

2.Классный час «Наркотики, алкоголь и сигареты»

23.10

23.10

Редколлегия

классный руководитель

звено №3

Развитие самоуправления 1.Работа аналитико-проблемной группы (анализ выявленных проблем, оценка их и решения)

2. Рабочее собрание на тему «Питание детей в школьной столовой»

В течение года

В течение года

Классный руководитель

Учебный сектор

Председатель родительского комитета

Экологическое воспитание, трудовое воспитание 1. Программа «Осенний листопад» 21.10 Трудовой сектор

Правовое 1. Беседа: Поведение в школе и на улице.

2. Подведение итогов за четверть

3. Тематический классный час по профилактике правонарушения «Наш выбор»

4. Индивидуальная работа с неблагополучными семьями. актив класса

Классный руководитель

Классный руководитель,

звено №2

Классный руководитель

Ноябрь « Мы едины!»

Гражданско-патриотическое 1. Классный час: «Ты - россиянин» (ко дню народного единства)

3. Классный час: «Всем женщинам, чье имя мать».

4. «Костры дружбы» - международный день толерантности.

5. Дискуссия «Патриотизм, как я его понимаю»

6. Всемирный день прав ребенка

7. «История школы - в истории города», экскурсия в школьный музей 05.11

12.11

20.11

ноябрь Классный руководитель, актив касса

Культмассовый сектор

Звено №1

Классный руководитель

Староста класса - Малышева А.

Художественно- эстетическое 1.Клуб выходного дня «Маленькие радости» 13.11 Род. комитет, кл. руководитель

Интеллектуальное

1.Конкурс «Фабрика звезд» - реализация творческих способностей учащимися

2.Участие в школьных и городских олимпиадах 27.11

ноябрь Редколлегия, учебный сектор

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни 1.Шахматный турнир

2..Путешествие в страну гигиены

3. Участие в общешкольном Конкурсе плакатов «Жизнь прекрасна!» (Ко дню борьбы со СПИДом в рамках реализации программы «Здоровье»)

4. Участие в городской спартакиаде школьников ноябрь Командир класса – Антоновский М., физорг – Ушачёв Д.

Звено №3

Редколлегия.

Ушачёв Денис

Развитие самоуправления -конкурс на лучшее классное дело Ноябрь

Учебный сектор

Классный руководитель

Правовое 1. Классный час «Вымогательство: свидетель, участник, потерпевший»

2. Индивидуальные беседы, посещение неблагополучных семей.

18.11

в течение месяца Звено №2

Родительский комитет, Кл. руководитель

Декабрь «Новогодний калейдоскоп»

Гражданско-патриотическое 1.. Акция «Лукошко добрых дел»

декабрь Классный руководитель, актив класса

Художественно- эстетическое Новогодний банк идей

Мастерская деда мороза

Проведение новогодней елки В течение месяца Родительский комитет, актив класса. Родительский комитет

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни 1. Лекция « Физическая закалка подростка»

18.12

Физорг, звено №1

Развитие самоуправления 1. «Как мы управляем делами класса» - отчет работы секторов (собеседование)

2. Классный час « Этические нормы коллектива» 7.12

декабрь Актив класса, староста

Звено №3

Экологическое, трудовое воспитание декабрь актив класса

Правовое 1. Классный час: «Знай не только свои права, но и обязанности» 22.12 Актив класса

Январь «В царстве зимы»

Гражданско-патриотическое 1. «Государственные символы Российской Федерации» январь

Кл. руководитель, звено №2

Художественно - эстетическое 1. Защита проекта « Шаг к искусству»

21.12

Классный руководитель

Интеллектуальное воспитание 1.«Банк мнений» - сбор предложений и мнений по улучшению жизни в классе.

январь Родительский комитет, учащиеся,

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни Беседа « Курят ли дома твои родители? Твое отношение к курению»

январь Физорг, классный руководитель.

Развитие самоуправления Рассмотреть план работы на второе полугодие

Круглый стол «Учимся быть сплоченными» 23.01 Классный руководитель

Актив класса

Экологическое воспитание, трудовое воспитание Конкурс проектов: «Мой город-взгляд в будущее» март

Все учащиеся

Правовое воспитание 1. Правовая игра «Суд над хулиганством».

Беседы: « Наказание и поощрение», Индивидуальная работа с учащимися.

К вопросу успеваемости. январь Совет класса,

классный руководитель

Февраль «Честь школы – моя честь»

Гражданско-патриотическое Беседа - « Истина где – то рядом» (проблемы РФ)

Плакаты – ко Дню Защитника Отечества.

Классный час: «Они защищали родину» на тему «Воспитание в семье» (обмен опытом воспитания)

Классный час «Встреча с ветераном» февраль

Январь - май Классный руководитель,

редколлегия

Звено №1

Член родительскогокомитета

Актив класса

Художественно- эстетическое Принять участие в подготовке вечера встречи с выпускниками.

Первая суббота февраля Культмассовый сектор

Интеллектуальное воспитание Конкурс «Я – лидер»

Конкурсная программа «Поздравляем мальчиков» февраль классный руководитель

Девочки класса

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни 1. Беседы с подростковым врачом об опасности курения для здоровья школьника,

2. Спортивный праздник. «Вперёд, мальчишки,!»

3. «Гигиена девушки»

В течение месяца

к 23-му февраля

февраль Врач.

классный руководитель

Физорг, классный руководитель.

Мед. сестра

Развитие самоуправления 1. Выпуск общешкольной газеты «Школьная страна» ко Дню Защитника Отечества 18.02 Редколлегия

Экологическое, трудовое воспитание Уход за комнатными растениями, за растениями в школьных коридорах.

Январь-май Актив класса

Правовое воспитание 1. Посещение учащихся на дому с целью выяснения выполнения режима дня детьми.

2. Индивидуальная работа с одарёнными детьми

Январь-май Родительский комитет, классный руководитель

Март «Весна идёт – весне дорогу!»

Гражданско-патриотическое воспитание 1. Беседа: «Международный женский день»

07.03

Актив класса, звено №3

Художественно- эстетическое 1. Выпуск праздничных газет;

2. Операция «Сюрприз для мамы» - выставка поделок-подарков

3. Конкурс собственных стихотворений о маме...

06.03

Редколлегия

Актив класса

Актив класса

Интеллектуальное воспитание Конкурсная программа «Поздравляем девочек».

Мальчики класса

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни Веселая эстафета среди 7-х классов «Крутые девчонки»

март

Учитель физ. культуры – кл. руководитель

Развитие самоуправления 1. Индивидуальная работа с отстающими

3..Индивидуальная работа с отличниками, хорошистами

В течение года Учебный сектор –

Учителя - предметники

Экологическое, трудовое воспитание Озеленение школьного двора.

- Разброс мнений «умеем ли мы трудиться?»

Март- май Актив класса

Апрель. «Наш дом – Земля!»

Гражданско-патриотическое воспитание 1. «Всемирный день Земли и защиты окружающей среды» - беседы.

2.»День космонавтики» 22.04

05.04

Учителя- биологи, актив класса

звено №1

художественно- эстетическое 1.Праздник « Мы дети на зелёной планете, и эту планету мы сохраним»

2.Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.

(Единый классный час)

3. Всемирный день авиации

14.04

12.04. Родительский комитет

звено №2

Интеллектуальное воспитание 1. Игра «Школа самоуважения»

3.День самоуправления

апрель Актив класса

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни 1.Всемирный день здоровья

Соревнования между 7-ми классами Апрель

7.04. Физорги, классные руководители

Экологическое, трудовое воспитание Озеленение школьных коридоров, классных комнат, уход за рассадой,

Апрель- май звено цветоводов

Май «Во славу предков»

Гражданско-патриотическое воспитание 1.« Этот праздник со слезами на глазах» ко дню Победы

Встреча с ветеранами ВОВ «О доблестях, о подвиге, о славе…»

2. Возложение цветов, к памятнику погибши землякам.

3. Книжная выставка «Автографы войны»

4. - посещение ветеранов, оказание посильной помощи (тимуровская работа)

08.05

03 – 08.05

6.05 Классный руководитель

Актив класса

Художественно- эстетическое Подготовка художественных номеров ко дню Победы

«Этих дней не смолкнет слава» (Уроки Победы) май звено №3

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни Однодневный поход в природу с целью знакомства с первоцветами, активный отдых. 30.05

25.05 Члены родительского комитета-

Экологическое, трудовое воспитание - Благоустройство школьной территории;

- участие в городских субботниках;

Акция: « Живи дерево».

Конец мая

Родители - трудовой сектор-

Правовое воспитание Акция в защиту прав детей, по охране окружающей среды и за здоровый образ жизни.

Викторины по ПДД: «Добрая дорога лета» (совместно с инспектором ГИБДД)

май Классный руководитель

Актив класса

Организация самоуправления в классе

Принципы самоуправления:

Равноправие – все должны иметь право решающего голоса при принятии того или иного решения.

Выборность – полномочия приобретаются в результате выборов.

Откровенность и гласность – работа органов самоуправления должна быть открыта для всех учащихся.

Законность – неукоснительное соблюдение правовых и нормативных актов.

Целесообразность – деятельность органов самоуправления должна быть направлена на реализацию интересов и потребностей учащихся.

Гуманность – действия органов самоуправления должны основываться на нравственных принципах.

Самодеятельность – творчество, активность, самостоятельность учащихся.

Ответственность – необходимо регулярно отчитываться о проделанной работе и её результатах перед своими избирателями.

№ п/п Название сектора Фамилия, имя ответственногоСфера управления

1 Учебный Малышева А., Косилова М., Волков Д.,

Хрипков Я. 1.Создание условий для учебной деятельности школьников.

2.Сбор информации об учебном процессе.

3.Проверка дневников, учебников.

4.Проведение интеллектуальных мероприятий.

2 Культмассовый

сектор Колкнева М..,

Фомина А.,

Ланских А.,

Назарова А. 1.Проведение вечеров отдыха, праздников.

2.Проведение интеллектуальных игр, выставок, конкурсов.

3 Спортивно-оздоровительный Ушачёв Д.,

Каюн, Д.,

Бережной М.,

Антоновский М. 1.Подготовка и проведение спортивных соревнований.

2.Подготовка и проведение мероприятий по формированию ЗОЖ.

3.Участие в школьных и городских спортивных мероприятиях.

4 Трудовой Мищенко А.,

Резник И.,Ерёмин Я.,

Дородных И. 1.Организация уборки классного помещения.

2.Распределение учащихся для дежурства по школе.

3.Помощь учителям в обеспечении порядка в классе и школе.

4.Проведение субботников.

5.Оказание помощи младшим, забота о ветеранах.

5 Редколлегия Науменко С.,

Сапронова Т.,

Мясникова А.

Хорошилов Ю. 1. Выпуск стенгазет.

2. Подготовка выставок.

Принципы воспитательной деятельности в рамках личностно ориентированной педагогики.

Принцип природосообразности. Недопустимо, бессмысленно, вредно пытаться переделывать ребёнка. Природа – это корни. Воспитание – это крона.

Деятельностный принцип. Воспитывает не педагог, не нравоучения, а организация жизни детей, её живые уроки, которые образуют личностный опыт каждого воспитанника. Чем богаче школьная (классная) деятельность, тем сильнее она задевает сердца и души детей.

Принцип целостности в воспитании. Надо научиться понимать и принимать ребёнка как неразрывное единство биологического и психологического, социального и духовного, сознания и самосознания, рационального и иррационального.

Эгоцентрированный принцип. Индивидуальный подход, личностно-ориентированная педагогика означают отношение к ребёнку как к неповторимой, уникальной личности.

Возрастной принцип. Знание половозрастных особенностей детей.

Характеристика взаимоотношений: Взаимоотношения между детьми в классе в основном спокойные, дружеские и доброжелательные. 

Конфликтов среди детей особых не наблюдается, а если и возникают, то разрешаются быстро. 

Главенствуют в классе нормы и ценности, такие как дружба, товарищество и взаимовыручка. 

В классе преобладает эмоциональный настрой. Как известно, в этом возрасте дети подвижны, шумны, откровенны, наивны и не самокритичны. 

Место класса в школе: Класс осознает себя единым целым. 

Большая часть учащиеся класса занимаются в кружках, секциях и различных студиях. 

Класс активно участвует во всех общешкольных и классных мероприятиях. 

Индивидуальная работа 

Повод  Ф.И.ученика  Что сделано  Результат 

Низкая успеваемость 

Ерёмин Ярослав, Лавриненко Иоанн, Проводятся беседы о подготовке обучающихся к урокам закончили 1 четверть без двоек

Пропуски занятий 

Бабьяк Андрей проведена работа, установлена причина,

на пути исправления

Опоздания на первые уроки

Лавриненко Иоанн проведена беседа в ожидании результата

Низкий уровень воспитанности  Науменко Софья,

Хорошилов Юрий поставлены в известность родители учащихся в ожидании результата

Одаренность ребенка, требующая особого внимания  Малышева Анастасия, Сапронова Татьяна,

Колкнева Мария,

Ушачёв Денис, Катыхина Анастасия

подготовка детей к олимпиадам участие в школьном и муниципальном уровне.

Принципы воспитательной деятельности в рамках личностно ориентированной педагогики.

1. Принцип природосообразности. Недопустимо, бессмысленно, вредно пытаться переделывать ребёнка. Природа – это корни. Воспитание – это крона.

Деятельностный принцип. Воспитывает не педагог, не нравоучения, а организация жизни детей, её живые уроки, которые образуют личностный опыт каждого воспитанника. Чем богаче школьная (классная) деятельность, тем сильнее она задевает сердца и души детей.

Принцип целостности в воспитании. Надо научиться понимать и принимать ребёнка как неразрывное единство биологического и психологического, социального и духовного, сознания и самосознания, рационального и иррационального.

Эгоцентрированный принцип. Индивидуальный подход, личностно-ориентированная педагогика означают отношение к ребёнку как к неповторимой, уникальной личности.

Возрастной принцип. Знание половозрастных особенностей детей.

Работа с одарёнными детьми

1. Привлечение к участию в школьных и городских конкурсах, предметных неделях и исследовательских работах.

2. Рекомендовать посещать кружки, спортивные секции, клубы по интересам.

3. Сотрудничество с учителями-предметниками по изучению индивидуальных особенностей индивидуальных наклонностей одарённых обучающихся.

4. Привлечение одарённых детей к организации и проведению внеклассных мероприятий, позитивно влияющих на интеллектуальное развитие обучающихся.

Работа со слабоуспевающими обучающимися

1. Систематически проводить встречи с родителями обучающихся, вызывающих беспокойство своим поведением, успеваемостью, пропусками уроков.

Посещение учащихся на дому для выяснения условий жизни ребёнка, семейного положения, отношений в семье.

Посещение уроков с целью выяснения уровня подготовки обучающихся к урокам, дисциплины, взаимоотношений с учителями.

Вести мониторинг учебной деятельности, поведения детей по четвертям.

Проводить беседы о подготовке обучающихся к урокам, использование дополнительной литературы.

Давать рекомендации по посещению кружков, спортивных секций, спецкурсов.

Похожие работы:

«Паспорт урока Учитель Сизова Анастасия Александровна. Образовательное учреждение ГБОУ СОШ №1 г. Нефтегорска. Предмет История. Класс 7 Тема урока "Дворцовые перевороты в России". Цель урока Формирование исторического сознания и исторического мышления на основе глубокого осмысления дворцовых переворот...»

«Содержание: Введение1. Детство и юность2. Период возвышения3. Власть Октавиана4. Внешняя политика5. Семейная жизнь6. Смерть Выводы Список литературы 3 4 4 6 7 8 9 10 11 Введение Современный город Рим является столицей Итальянской республики, одним из крупнейших городов Западной Европы. Однако в древности в...»

«Цели: Расширение и углубление знания учащихся об истории родного города. Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.Задачи: Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края. Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения. Формировать потребность в сох...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия №2" Чеховского муниципального района Московской области Проектная работа "А ты знаешь, что написано на твоей футболке?"Выполнил: Стулов Александр ученик...»

«Урок обществознания в 7 "б" классе. Тема. Деньги и их функции.Цели урока:познакомить учащихся с историей денег и их ролью в современном обществе,продолжить формирование умений делать выводы, работать с текстом учебника,воспитывать у учащихся стремлен...»

«Конспект урока по изобразительному искусству в 6 классе Тема: Натюрморт – изображение предметного мира Составила: учитель ИЗО Любовь Ивановна Сурсякова Цель: Познакомить учащихся с многообразием форм изображения мира вещей в истории искусстваЗадачи:1.Расширить знания учащихся о жанре натюрморт...»

«Век XX уже история Не вернуть его, не исправить. На мгновение, и не более Предлагаю его представить Предлагаю вернуться в прошлое, Пролистать его по страницам. Было в нём немало...»

«Поговорим о деньгах Урок финансовой грамотности Воспитатель: Гошина Г.В. 3 "А" класс Цель: формирование экономического мышления учащихся и культуры обращения с деньгами, как части общей культуры человека, то есть подготовка к будущей самостоятельной жизни.Задачи: Познакомить учащихся с истор...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.