WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 


«Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 г. Егорьевск Утверждаю Директор МОУ СОШ №1 _ Аксенов Г.И. Приказ № _ от Рабочая программа по биологии ...»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 1

г. Егорьевск

Утверждаю

Директор МОУ СОШ №1

___________ Аксенов Г.И.

Приказ № ___ от __________

Рабочая программа по биологии

(базовый уровень)

9 класс

Составитель: Капорина Наталия Ивановна,

учитель биологии высшей категории

2016 г.

Пояснительная записка.

Рабочая программа по биологии (Введение в общую биологию) составлена на основе авторской программы (базовый уровень) В.В. Пасечника, В.В.Латюшина, В.М. Пакуловой издательства «Дрофа», 2014 год к учебнику «Биология. Введение в общую биологию». 9 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Е.А. Крикунов, Г.Г. Швецов – М.:Дрофа, 2014. Выбор программы и УМК объясняется преемственностью в обучении между классами основной школы, а также возможностью получения обучающимися качественного основного общего образования. На изучение предмета отводится 2 учебных часа в неделю, 68 часов в год.

Календарно-тематическое планирование

№ урока Наименование разделов и тем Плановые сроки прохождения Скорректированные сроки прохождения

Введение (2 часа)

1 Биология – наука о жизни. Методы исследования в биологии. 2 Сущность жизни и свойства живого Уровни организации живой природы. Молекулярный уровень (10 часов)

3 Молекулярный уровень: общая характеристика 4 Углеводы 5 Состав и строение белков 6 Функции белков 7 Нуклеиновые кислоты 8 АТФ и другие органические соединения клетки 9 Биологические катализаторы 10 Вирусы 11 Обобщающий урок по теме: ««Молекулярный уровень организации живой природы» Уровни организации живой природы. Клеточный уровень (14 часов)

12 Основные положения клеточной теории 13 Общие сведения о клетках. Клеточная мембрана 14 Ядро клетки 15 Эндоплазматическая сеть. Рибосомы. Комплекс Гольджи16 Лизосомы. Митохондрии. Пластиды 17 Клеточный центр. Органоиды движения. Клеточные включения 18 Особенности строения клеток эукариот и прокариот. Лаб/р №1 Рассматривание клеток под микроскопом 19 Ассимиляция и диссимиляция. Метаболизм 20 Энергетический обмен в клетке 21 Фотосинтез и хемосинтез 22 Автотрофы и гетеротрофы 23 Синтез белков в клетке 24 Деление клетки. Митоз 25 Контрольно-обобщающий урок по теме «Клеточный уровень». Уровни организации живой природы. Организменный уровень (15 часов)

26 Размножение организмов. Бесполое размножение 27 Половое размножение организмов. Развитие половых клеток. Мейоз 28 Оплодотворение 29 Индивидуальное развитие организмов. Биогенетический закон 30 Закономерности наследования признаков, установленные Менделем. Моногибридное скрещивание 31 Закон чистоты гамет. Практическая работа№1 « Решение задач на моногибридное скрещивание» 32 Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание.

Практическая работа №2 «Решение задач на наследование признаков при неполном доминировании» 33 Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков 34 Практическая работа№3 « Решение задач на дигибридное скрещивание» 35 Генетика пола. Сцепленное с полом наследование. 36 Практическая работа №4 «Решение задач на наследование признаков, сцепленных с полом» 37 Закономерности изменчивости: модификационная изменчивость. Лаб/р №2 « Выявление изменчивости организмов» 38 Закономерности изменчивости: мутационная изменчивость 39 Основы селекции. Работы Вавилова 40 Основные методы селекции растений животных и микроорганизмов. 41 Контрольно-обобщающий урок по теме «Организменный уровень организации живого». Уровни организации живой природы. Популяционно-видовой уровень (8 часов)





42 Понятие о виде. Критерии вида.

Лабораторная работа №3 «Изучение морфологического критерия вида» 43 Экологические факторы и условия среды. 44 Происхождение видов. Развитие эволюционных представлений. 45 Популяция как элементарная единица эволюции. 46 Борьба за существование и естественный отбор. 47 Видообразование 48 Макроэволюция. 49 Контрольно-обобщающий урок по теме: «Популяционно – видовой уровень» Уровни организации живой природы. Экосистемный уровень (6 часов)

50 Сообщество, экосистема. Биогеоценоз. 51 Состав и структура сообщества. 52 Межвидовые отношения в экосистеме 53 Потоки вещества и энергии в экосистеме. 54 Саморазвитие экосистемы. 55 Контрольно-обобщающий урок по теме: «Экосистемный уровень» Уровни организации живой природы. Биосферный уровень (10 часов)

56 Биосфера. Средообразующая деятельность организмов 57 Круговорот веществ в биосфере. 58 Эволюция биосферы. 59 Гипотезы возникновения жизни 60 Развитие представлений о происхождении жизни. Современное состояние проблемы. 61 Развитие жизни на Земле. Эры древнейшей и древней жизни. 62 Развитие жизни в мезозое и кайнозое. 63 Антропогенное воздействие на биосферу 64 Основы рационального природопользования 65 Контрольно-обобщающий урок по теме: «Биосферный уровень» 66 Экскурсия «Биогеоценоз леса». 67 Повторение темы «Организменный уровень». 68 Итоговый тест за курс биологии 9 класс Учебно – методическая литература:

Биология «Введение в общую биологию» учебник 9 класс.А.А.Каменский, Е.А. Крискунов, В,В, Пасечник, М, 2014

Уроки общей биологии / В. М. Корсунская, Г. Н. Мироненко, 3. А. Мокеева, Н. М. Верзилин. М., 1986

Пасечник, В. В. Введение в общую биологию и экологию. 9 класс. Тематическое и поурочное планирование к учебнику А. А. Каменского, Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника «Введение в общую биологию и экологию»: пособие для учителя. – М.: Дрофа, 2008. – 128

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания ШМО от 30.08. 2016 №1

Руководитель ШМО ___________________ Жукова И.М.

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР __________________ Макеева Ю. В.

30.08. 2016




Похожие работы:

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА БИОЛОГИИ 7 класс (разработана на основе1.Программы общеобразовательных учреждений. к комплекту учебников под руководством Сонина Н.И. Биология 5-11 классы, \сост. Морзунова И.Б. –М. Дрофа,2010 -254 с.2.Примерные программы к учебным предметам. Биология 6-9 классы. Естествознание 5 класс. – М.: Просвещение, 2010....»

«Вопросы и ответы по биологии Задание 1. Какие Вы знаете системы, служащие бесхвостым амфибиям для дыхания? Почему их несколько? Количество баллов 3 балла За каждый правильный ключевой компонент развернутого ответа дается один балл. Ответ...»

«Состав педагогических работников МКУ "Детский дом № 7 "Дружба" № Ф.И.О. сотрудника Должность Общий/ Пед. стаж Квалифика-ционная категория Образование, специальность,квалификация Курсы повышения квалификации, переподготовки 1 Савинова Татьяна  Александровна ...»

«Задания по биологии 2 триместр 9 класс Тема: Метаболизм-обмен веществ и превращение энергии в клетке. Знать :1.Метаболизм и его составляющие ассимиляция и диссимиляция.2.Этапы энергетического обмена-гидролиз-...»

«Экзаменационные вопросы по основам БТ БТ микроорганизмов. 1 блок. 1-5 Тумашбаева 1. Биотехнология, цели и задачи, история возникновения, основные направления. Тумашбаева 2. Биологические объекты, используем...»

«Дата: Класс: 9 урок 19 Тема:Оплодотворение у животных и цветковых растений. Биологическое значение оплодотворенияЦель урока: Обучающая: В ходе урока узнать развитие зародыша, а так же особенности   постэмбрионального развития. Познакомиться с развитием и возникновением жизни на Земле. Развивающа...»

«Комплексное предложение по очистке акваторий морских портов и восстановлению природных экосистем по технологиям дальневосточных ученых МАСЛЕННИКОВ Сергей Иванович ФГБУН Институт био...»

«Тезисы лекции Тема: "Участие медицинской сестры в лабораторныхисследованиях пациента"Лабораторные методы исследования – исследование биологического материала (биосубстратов). Биоматериалы кровь и ее компоненты (плазма, эритро...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.