WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Тема: «Обмен веществ» Цель урока:   - изучить способность живых организмов к обмену веществ с окружающей средой - изучить процессы, протекающие при пластическом и энергетическом обмене ...»

Тема: «Обмен веществ»

Цель урока:  

- изучить способность живых организмов к обмену веществ с окружающей средой

- изучить процессы, протекающие при пластическом и энергетическом обмене веществ

- изучить роль ферментов в функционировании клетки

Задачи:

Образовательные:

рассмотреть процесс обмена веществ протекающего в живых организмах,

показать различие между пластическим и энергетическим обменами веществ в живых организмах.

подчеркнуть роль ферментов в функционировании клетки

Развивающие: 

формировать умения и навыки самостоятельной работы с  информационными источниками

обсуждать проблему, делать выводы, анализировать, выделять главное.

Воспитательные: 

воспитывать интерес к биологии через комбинированные формы проведения урока,

подчеркнуть ценность самой жизни, определить роль данной темы для расширения кругозора учащихся

Тип урока: изучение нового материала

План

1. Обмен веществ

1.1 Пластический обмен веществ

1. 2 Энергетический обмен веществ

2. Роль ферментов в функционировании клетки

Фронтальная беседа по вопросам

Перечислите основные части, из которых состоит клетка?

Назовите ограноиды клетки?

Перечислите отличия между растительной и животной клетками?

Назовите функции клеточной оболочки?

Актуализация знаний

Вопросы к учащимся.

Чем отличается способ питания животных и растений?

Для чего клетке нужна энергия?

1.Обмен веществ

Все живые организмы способны к обмену веществ с окружающей средой. Обмен веществ осуществляется в результате двух взаимосвязанных процессов: синтеза органических веществ в организме (за счет внешних источников энергии — света и пищи) и процесса распада сложных органических веществ с выделением энергии, которая затем расходуется организмом.

Вопрос:

Перечислите вещества, которые клетки человека поглощают из окружающей среды?

Что выделяют клетки человека в окружающую среду?

Таким образом, клетка является открытой системой, т.к. между ней и окружающей средой постоянно происходит обмен веществ и энергии

1.1 Пластический обмен веществ

В каждой клетке синтезируются несколько тысяч различных белковых молекул. Белки недолговечны, время их существования ограничено, после чего они разрушаются.

Что же позволяет постоянно пополнять уровень белков в организме?

Биосинтез белка – важнейший процесс в живой природе. Это создание молекул белка на основе информации о последовательности аминокислот в его первичной структуре, заключенной в структуре ДНК.

Биосинтез белка относится к реакциям пластического обмена.

Совокупность реакций, способствующих построению клетки и обновлению её состава, носит название пластического обмена

1. 2 Энергетический обмен веществ

Совокупность реакций,обеспечивающих клетки энергией, называют энергетическим обменом

схема в тетрадь

Обмен веществ (метаболизм)

Совокупность реакций синтеза     Процессы синтеза осуществляются в ЭПС, пластидах и ядре.                     Совокупность реакций распада

Процессы распада осуществляются в митохондриях, лизосомах, гиалоплазме.

Пластический обмен Энергетический обмен





Ассимиляция          Диссимиляция

Анаболизм Катаболизм

Затрачивается энергия    Выделяется энергия

    2. Роль ферментов в функционировании клетки

 Для осуществления реакций энергетического обмена необходим постоянный синтез ферментов. Подготовительный этап происходит в лизосомах, цитоплазме, пищеварительной системе при участии ферментов. Высокомолекулярные вещества расщепляются до низкомолекулярных веществ, при этом выделяется небольшое количество энергии, которое рассеивается в виде тепла.           

Вывод: Процесс потребления вещества и энергии называется питанием. Обмен веществ между организмом и средой – необходимое условие существования живых организмов, это один из признаков живого.

Обмен веществ состоит из пластического и энергетического обменов

Обмен веществ

Обмен веществ (метаболизм)

Совокупность реакций синтеза     Процессы синтеза осуществляются в ЭПС, пластидах и ядре.                     Совокупность реакций распада

Процессы распада осуществляются в митохондриях, лизосомах, гиалоплазме.

Пластический обмен Энергетический обмен

Ассимиляция          Диссимиляция

Анаболизм Катаболизм

Затрачивается энергия    Выделяется энергия

Обмен веществ

Обмен веществ (метаболизм)

Совокупность реакций синтеза     Процессы синтеза осуществляются в ЭПС, пластидах и ядре.                     Совокупность реакций распада

Процессы распада осуществляются в митохондриях, лизосомах, гиалоплазме.

Пластический обмен Энергетический обмен

Ассимиляция          Диссимиляция

Анаболизм Катаболизм

Затрачивается энергия    Выделяется энергия

Обмен веществ

Обмен веществ (метаболизм)

Совокупность реакций синтеза     Процессы синтеза осуществляются в ЭПС, пластидах и ядре.                     Совокупность реакций распада

Процессы распада осуществляются в митохондриях, лизосомах, гиалоплазме.

Пластический обмен Энергетический обмен

Ассимиляция          Диссимиляция

Анаболизм Катаболизм

Затрачивается энергия    Выделяется энергия

Вопросы по теме «Клеточное строение»

1 вариант

Перечислите основные части, из которых состоит клетка?

Перечислите отличия между растительной и животной клетками?

Вопросы по теме «Клеточное строение»

2 вариант

Назовите функции клеточной оболочки?

Назовите ограноиды растительной клетки?

Темы докладов группа Т-11

Загрязнение окружающей среды в результате деятельности человека Клонирование все «за» и «против» История развития эволюционных идей Происхождение приспособленности у организмов

Аксенов

Александр Сергеевич Ашмарина

Алина Олеговна Бахолдин Станислав Александрович Бережнова

Ольга Николаевна Бикетов

Александр Олегович Борвинюк

Маргарита Игоревна Голубчик

Анастасия Сергеевна Касаткина

Алина Сергеевна Климова

Виктория Юрьевна Крайнюков

Виталий Вадимович Кучер

Роман Александрович Мелихов

Григорий Павлович Москаленко

Елена Сергеевна Оганова

Мария Андреевна Орлова

Елена Игоревна Попова

Анна Олеговна Разокова Фаридэ МахмодуллоевнаРазуваева

Анна Валерьевна Рогачев

Алексей Александрович Сиволова

Дарья Алексеевна Страхов

Артем Сергеевич Ульянова

Юлия Николаевна Хныкин

Дмитрий Александрович Черенков

Дмитрий Андреевич Шентерева

Ирина Евгеньевна




Похожие работы:

«АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ВЛАДИВОСТОКА Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 62 г. Владивостока" Муниципальное бюджетное общеобразовательное у...»

«Министерство образования Hеспублики Башкортостан МБОУ "ШИС (П) ОО с. Арлан" Поисково исследовательская работа Экология жилища. Выполнила: ученица 10 класса Исеметова МарияРуководитель учитель биологии: Камалова Расиля Шартдиновна. с. Арлан-2015г. Поисков...»

«Биология 7 класс Тема: Тип Круглые черви. Аскарида человеческая. Цель урока: раскрыть особенности строения и процессов жизнедеятельности круглых червей, рассмотреть особенности человеческой аскариды в связи с паразитическим образом жизни. Оборудование...»

«Заданияпо биологии 10-11 классы Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое...»

«Открытый урок по курсу Биология. Бактерии. Растения. Плесневые грибы, дрожжи, грибы-паразиты. Роль грибов вприроде и жизни человека Цель урока: продолжать знакомить учащих...»

«ГБОУ "Ровеньковская общеобразовательная школа № 6" 7 класс Обобщающий урок Тема: "Класс Млекопитающие" center4238625Подготовила: Учитель биологии Специалист 2 категории Капустянская Н.Н. Ровеньки 2017 7 класс Обобщающий урок Тема: "Класс Млекопитающие".Цель урока: Обучающая: систе...»

«21.05.2017Глас Народа: Сегодня в Костромской области в акватории Костромского разлива Горьковского водохранилища прошел турнир по вылову браконьерских сетей "Чистые водоемы". Участие в экологической акции принял губернатор Костромской области Сергей Ситников. Турнир в рамках...»

«Занятие 7Контроль результатов усвоения темы на входе:Укажите все правильные ответы:1. К КРИТЕРИЯМ ОЦЕНКИ БИОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА ПОДРОСТКОВ ОТНОСЯТСЯ:А) пропорции телаБ) показатели роста и массыВ) количество постоянных зубовГ) появление молочных зубовД) психо – моторное развитиеЕ) умение и навыки Ж) вторичные половые признаки З) ч...»









 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.