WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИИНСТИТУТ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ, ЭКОЛОГИИ И КРИОЛОГИИСИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК (ИПРЭК СО РАН) Принято Ученым ...»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИИНСТИТУТ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ, ЭКОЛОГИИ И КРИОЛОГИИСИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК (ИПРЭК СО РАН)

Принято Ученым Советом

ИПРЭК СО РАН

Протокол №____

«____»_____________ 201__г. УТВЕРЖДАЮ

Директор ИПРЭК СО РАН

______________ Н.П. Сигачев

«___»_______________201_ г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке освоения программы аспирантуры за более короткий срок обучающимся, которые имеет диплом об окончании аспирантуры, и (или) диплом кандидата наук и (или) диплом доктора наук, и (или) обучается по иной программе аспирантуры и (или) имеет способности и (или) уровень развития, позволяющий освоить программу аспирантуры в более короткий срок в аспирантуре ИПРЭК СО РАН

1. Общие положения

Настоящее Положение определяет порядок и условия освоения основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (далее по тексту - программа аспирантуры) за более короткий срок обучающимся, которые имеет диплом об окончании аспирантуры, и (или) диплом кандидата наук и (или) диплом доктора наук, и (или) обучается по иной программе аспирантуры и (или) имеет способности и (или) уровень развития, позволяющий освоить программу аспирантуры в более короткий срок.

Настоящее Положение разработано в соответствии со следующими нормативными правовыми актами:

- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

-Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)» от 19.11.2013 г. № 1259;

Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования по направлениям подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре;

Положением об организации и осуществлении образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре ИПРЭК СО РАН

2. Порядок перевода на ускоренное обучение и обратно

2.1. Лица, имеющие диплом об окончании аспирантуры, и (или) диплом кандидата наук и (или) диплом доктора наук, и (или) обучающиеся по иной программе аспирантуры и (или) имеющие способности и (или) уровень развития освоить программу аспирантуры за более короткий срок, из числа обучающихся в аспирантуре ИПРЭК СО РАН СО РАН (далее по тексту обучающиеся, аспиранты), имеют право на ускоренное обучение - обучение в более короткий срок по сравнению со сроком, установленным в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования соответствующего направления.

Перевод на ускоренное обучение осуществляется на основании личного заявления лица (на имя директора ИПРЭК СО РАН СО РАН) к которому прилагаются документы, подтверждающие основания по пункту 2.1. Заявление обучающегося согласовывается с заместителем директора по научной работе ИПРЭК СО РАН и визируется заведующим аспирантурой.

Заведующий аспирантурой рассматривает вопрос о возможности ускоренного обучения аспиранта и, в случае достаточности основания, выносит вопрос на решение Ученого совета ИПРЭК СО РАН.





Ученый совет ИПРЭК СО РАН своим решением также устанавливает сроки ускоренного обучения в зависимости от формы обучения и наличия предшествующего образования у аспиранта. В случае принятия Ученым советом ИПРЭК СО РАН положительного решения, заведующий аспирантурой готовит приказ директора о переводе аспиранта на ускоренное обучение, а также проводит работу по подготовке нового индивидуального учебного плана аспиранта или по внесению в него изменений в пределах осваиваемой программы аспирантуры.

2.4. Перевод обучающегося на ускоренное обучение может быть осуществлен не позднее, чем за год до предполагаемого срока окончания аспирантуры по Учебному плану с нормативным сроком обучения соответствующего направления подготовки с учетом профиля (направленности) программы.

3. Ускоренное обучение

3.1.Сокращение срока обучения по программе аспирантурыосуществляется посредством зачёта (в форме переаттестации илиперезачета) полностью или частично результатов обучения по отдельнымдисциплинам (модулям), и (или) отдельным практикам, и (или) отдельнымвидам научно-исследовательской работы и (или) посредством повышениятемпа освоения программы аспирантуры.

3.2.Переаттестация (частично или полностью) отдельных дисциплин(модулей), и (или) отдельных практик, и (или) отдельных видов научно-исследовательской работы осуществляется протоколом путем перезачетаили переаттестации их трудоемкости протоколом на основании:

справки об обучении или о периоде обучения в аспирантуре,

диплома об окончании аспирантуры, и (или) диплом кандидата наук, и(или) диплом доктора наук.

Результаты государственной итоговой аттестации не могут быть перезачтены и (или) переаттестованы аспиранту.

Протокол переаттестации и (или) перезачета готовиться заведующим аспирантурой и утверждается заместителем директора по научной работе ИПРЭК СО РАН. Протокол переаттестации и (или) перезачета также подписывается профильными преподавателями из числа профессорско-преподавательского состава и (или) научных сотрудников.

3.5.Заведующий аспирантурой на основании протокола вноситсоответствующие записи о сдаче зачетов и экзаменов в:

-индивидуальный учебный план аспиранта,

-аттестационную (зачетно-экзаменационная) ведомость, аттестационный (экзаменационный, зачетный) лист.

3.6. В случае невыполнения аспирантом утвержденного индивидуального учебного плана, заведующий аспирантурой вправе ходатайствовать перед руководством о досрочном прекращении действия приказа о переводе обучающегося на индивидуальный учебный план с ускоренным сроком обучения. В этом случае, на основании представления заведующего аспирантурой согласованного с заместителем директора по научной работе, аспирант может быть переведен на обучение по программе аспирантуры с полным нормативным сроком освоения приказом директора ИПРЭК СО РАН. Аспирант уведомляется о переводе (возврате) его на обучение с нормативным сроком обучения по индивидуальному учебному плану путем личного визирования им представления с надписью «ознакомлен».

4. Правила перезачета (переаттестации) и обучения

4.1. Перезачет дисциплин (модулей), практики, научно-исследовательской работы - это подтверждение результата промежуточной аттестации (в т.ч. оценок) по объявленным выше формам учебной работы. Перезачет осуществляется на основании документов, указанных в пункте 3.2. настоящего положения.

Аспиранту, имеющему диплома об окончании аспирантуры, ординатуры или изучавшему ранее на предыдущем этапе обучения в аспирантуре (ординатуре) дисциплины (модули), практику, научно-исследовательскую работу перезачет осуществляется на основании анализа документов - дипломов, указанных в пункте 3.2. настоящего положения. При перезачете учитывается их название, трудоемкость, форма промежуточной аттестации (зачет, зачет с оценкой, экзамен), а также компетенции, закрепленные за ними. При переводе объема изученных дисциплин (модулей), практики, научно- исследовательской работы в зачетные единицы необходимо исходить из соотношения: одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам общей трудоемкости.

В случае, если установлено неполное соответствие или полное несоответствие по параметрам, указанным в пункте 4.2. настоящего положения, то аспиранту может быть назначена переаттестация в форме собеседования или в форме до сдачи определенного объема учебного материала (включая отдельных видов учебных работ), или отказано в перезачете соответственно. В последнем случае, аспирант сдает аттестацию на общих основаниях.

Факультативные дисциплины или дисциплины по выбору (из числа дисциплин, изученных ранее и не входящих в Учебный или Рабочий учебный план направления подготовки (с учетом профиля) по которому обучается аспирант) могут быть перезачтены аспиранту без дополнительной аттестации на основании его заявления.

Аспиранту, имеющему диплом об ученой степени - диплом кандидата наук, и (или) диплом доктора наук, перезачет дисциплин осуществляется из числа дисциплин, входящих в кандидатские экзамены (в том числе по специальности) с оценками, полученными при их сдаче на основании копии документа (свидетельства) о их сдаче. Программа-минимум по специальности соответствует профилю научной специальности (по которой аспирант имеет ученую степень).

4.6.Аспиранты, получившие перезачет по определенной дисциплине(модулю), практике, научно-исследовательской работе освобождаются отее изучения (прохождения), в том числе от промежуточной аттестации.

При переводе обучающегося в другую образовательную организацию или отчислении его до завершения освоения образовательной программы записи о перезачтённых (переаттестованных) дисциплинах (модулях), практиках, научно- исследовательской работе вносятся в справку в обучении или о периоде обучении.

Аттестация обучающегося по индивидуальному учебному плану с ускоренным сроком обучения осуществляется аналогично и в соответствии Положение о текущей, промежуточной и государственной итоговой аттестации в аспирантуре ИПРЭК СО РАН.

5. Ответственность и полномочия

5.1. Заведующий аспирантурой несет ответственность:

5.1.1. за своевременное рассмотрение заявления аспирантов на перевод на ускоренное обучения и подготовку документов (приказа о переводе, индивидуального учебного плана аспиранта, протоколов перезёчетов и (или) переаттестации, зачетно- экзаменационных ведомостей, аттестационных (экзаменационных, зачетных) листов, зачетных книжек, прочее),

за своевременное назначение преподавателей на прием переаттестации у аспирантов (включая сроки),

контроль за переводом аспирантов на ускоренное обучение по индивидуальному учебному плану, в соответствии с настоящим положением.

5.2. Преподаватели, из числа профессорско-преподавательского состава и научных сотрудников, назначаемые заведующим аспирантурой для проведения переаттестации, несут ответственность за правильное оформление учебной документации и своевременное ее предоставление в аспирантуру.


Похожие работы:

«Конспект урока Предмет: биология Тип урока: комбинированный, урокповторение Тема урока: "Паразиты внутри нас". Продолжительность: 1 урок по 45 минут. Класс: 10 11. Технологии: технология критического мышления, технология обучения в сотрудничестве. По учебной программе тема урока "Паразитические черви" подробно изучается в 7...»

«Современное состояние и особенности обеспечения безопасности жизнедеятельности в Саратовской области. Общие сведения. Саратов расположен в широкой котловине, которая окружена останцовыми "горами...»

«Заданияпо биологии 10-11 классы Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 60 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа...»

«РЕФЕРАТ На тему: "Стволовые клетки. Перспективы их применения в биологии и медицине" Выполнила: ученица 10 класса МБОУ Спасской СОШ Синягина Ксения Учитель: Русскова Л.Н. 2012 г. Оглавление TOC \o 1-3 \h \z \u Введение PAGEREF _T...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ МОШКОВСКОГО РАЙОНАНОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИРАСПОРЯЖЕНИЕ от 03.04.2015 № 128-рО проведении государственной итоговой аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений, расположенных на территории Мошковского района в 2015 годуВ соответствии с Порядком проведения государственной итоговой ат...»

«Протокол об итогах закупок товара способом запроса ценовых предложений г.Алматы"07" июля 2015г. Заказчик и организатор: Товарищество с ограниченной ответственностью "Институт гидрогеологии и геоэкологии им. У.М. Ахмедсафина" 050010, РК, г.Алматы, ул. Кабанбай батыра, уг. ул.Валиханова, 69/94. Закупки товара спос...»

«МБОУ Луганская СОШ Заповедное чудо Брянщины Автор работы: учитель биологии Володина Т.М. с. Игрицкое – 2014г. Содержание І. Введение..21. Проблема, цель, задачи..22. Актуальность..2 ІІ. Основная часть..3 Решение проблемы..3 Популяционно-видовой уровень охраны природы "Красная книга".3 Экосистемый уровень охраны природы.Особоохроняемые те...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области "Коломенский медицинский колледж" Утверждаю зам.директора по учебной работе _ ""20г. Р...»

«Сценарий экологической сказки "Спасем реку Турью!" Ведущий. На планете год от года Человек вредит природе. Даже не поймет, чудак, Что природа – не пустяк! Он привык все покорять!И не может он понять: Сам се...»









 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.