WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Содержательный отчет по реализации экологического проекта «Башмачки Венеры», поддержанного Global Greengrants Fund Перечень и описание осуществленных пунктов рабочего плана, с ...»

Содержательный отчет

по реализации экологического проекта

«Башмачки Венеры», поддержанного Global Greengrants Fund

Перечень и описание осуществленных пунктов рабочего плана, с пояснениями изменений в его выполнении:

1. Открытые теоретические занятия по экологической тематике со школьниками и жителями сел.

На первых этапах проекта, согласно рабочего плана, прошли открытые теоретические занятия для учащихся и жителей села, которые мы назвали экологическими уроками. Проходили они как в классах, так и в актовом зале школы, в сельской библиотеке, сельском ДК.

Экологические уроки:

Красная книга- 6 кл

Охрана растений -7 кл

Венерины башмачки – северные орхидеи -2-8 кл

Современное состояние и охрана растительности в Алтайском крае - 9 кл

ООПТ- 10-11 клВ старших классах занятия были подготовлены и проведены Архиповым Олегом Леонидовичем, специалистом природного парка «Ая».

При составлении планов полевых экспедиций уже несколько лет оказывают помощь житель села Верх - Ая Корчуганов Николай Юрьевич, специалисты природного парка «Ая» Архипов Олег Леонидович и Никулина Ольга Александровна. Житель с. Ая Косливцев Иван Иванович доверил, по-другому и не скажешь, информацию о нахождении башмачка настоящего, которого он 7 лет назад повстречал в окрестностях села в очень малом количестве и мы вместе совершили экспедицию.

2. Встречи с представителями сельской администрации, природного парка, туристического бизнеса.



Встреча с представителями сельской администрации, природного парка, туристического бизнеса вылилось в заседание общественного совета, который предложила создать администрация природного парка. Туристический бизнес представляли Кашников С.П., Леонтьев С.И., Болотов Г, Клементьев В., Ермоленко Е. А., непосредственно живущие на айской земле. Целью встречи было - планирование совместной работы по сохранению природных популяций и туристической привлекательности нашей местности. Летом и осенью состоялись встречи с представителями сельской администрации, СПК «Айский» по сохранению популяций двух видов башмачков на г. Вересковая.

3. Выпуск листовок по предупреждению весенних и осенних палов.

Корневища башмачков располагаются очень близко к поверхности земли и весенние и осенние палы могут оказать негативное действие, поэтому мы спланировали и осуществили ряд мероприятий по предупреждению весенних и осенних палов (время созревания семенных коробочек). Был проведен социологический опрос- анкетирование жителей сел Ая, Верх - Ая, п. Катунь, работников и учащихся школы, конкурс противопожарных плакатов «В мире заповедной природы», школьный вечер « Цветик-семицветик», беседы в пришкольном оздоровительном лагере «Огонь-друг или враг?», составлена заметка в школьную и районную газету «За изобилие» «О вреде неконтролируемых палов». С большой ответственностью к выпуску и распространению противопожарных листовок отнеслись Григорьева Юля, Понамарева Люба, Дель Катя, Болотова Лена. Листовки были развешены на территории сел, туристических баз, в школе. Приняли участие в межрегиональном конкурсе «Когда горит трава».

Внимательно, с пониманием отнесся к работе бэдовцев глава администрации сельского совета Плотников Василий Яковлевич. В интервью команде БЭД он рассказал о мерах противопожарной безопасности в наших сёлах, что пожарами весной этого года было повреждено десятки гектаров территории, из них 90% приходится на травяные палы.





4. Трудовые десанты и акции по очистке от мусора территории парка и окрестностей сел.

Территории природного парка «Ая», п. Катунь, сел Ая и Нижняя Каянча находятся в зоне большой рекреационной нагрузки. Более 60 турбаз и пансионатов зарегистрированы на землях Айского сельского совета, плюс «дикие» в переносном, а иногда и в прямом смысле слова гости. Кроме традиционных весенних уборок, совместно с природным парком «Ая», мы провели трудовые десанты и акции осенью и организовали на это местных жителей и владельцев турбаз, привлекли учащихся Алтайской СОШ№1 из районного центра.

Участвуя в акции «Чистый берег Катуни», очистили от мусора около четырех километров левого берега Катуни от с.Усть-Убы до турбазы «Адару», собрав более 40 огромных мешков мусора. Учащиеся 7 класса три раза за летний период собирали мусор в местах отдыха на берегу Катуни в черте с. Ая.

5.Полевые экспедиции по нахождению и изучению популяций орхидных растений.

В период массового цветения был организован 3х - дневный лагерь для полевой экспедиции по разведке и изучению популяций башмачка крупноцветкового на территории природного парка «Ая» и поиск мест обитания башмачка настоящего.

На деньги гранта были закуплено туристическое снаряжение – палатки, спальные мешки, коврики, продукты питания. Курировал экспедицию эколог парка Архипов Олег Леонидович. За время экспедиции были проведены исследовательские работы (по методике И.В. Верещагиной) популяции башмачка крупноцветкового (мониторинг с 2006 года). Отмечено снижение числа общего количества и генеративных особей. В результате разведки обнаружили новую популяцию башмачков. Численность и обилие растений указывают на хорошее состояние популяции, удаленной на достаточно большое расстояние от мест с большой рекреационной нагрузкой. Результаты исследований легли в основу исследовательской работы Торгунаковой Елены «Изучение жизненности популяции башмачка крупноцветкового в природном парке «Ая».

Для изучения популяции капельного башмачка в районе горы Вересковой был организован 2х - дневный лагерь команды БЭД, в 19,5 км от с Ая. Мониторинг с 2004 года позволил сделать вывод, что усиление хозяйственной нагрузки (выпас лошадей, сплошная рубка леса), стали причиной резкого снижения количества особей капельного башмачка, практически при отсутствии рекреационной нагрузки. Результатом разведки стало обнаружение пяти новых популяций двух видов башмачков, капельного и крупноцветкового. Наличие GPS- навигатора, позволило определить координаты новых популяций, а также экологических нарушений. Участниками экспедиции был составлен информационное письмо - запрос начальнику отдела обеспечения полномочий в области лесных отношений по Алтайскому лесничеству В.И.Антонову, копия - начальнику отдела экологического контроля администрации района А.Г.Сузик, председателю СПК «Айский» Логинову В. В. Изучаемые и обнаруженные популяции находятся в квартале 1, выделе 75, и, согласно официальному ответу, на данной территории разрешена сплошная рубка.

Мы узнали, что последняя таксация проводилась в 1992 году, а земли этого квартала принадлежали СПК «Айский», и если учесть, что башмачки можно визуально зафиксировать во время их цветения, то эти растения, возможно, не были учтены. О местах нахождения краснокнижных растений мы официально информировали Алтайское лесничество (популяции зарегистрированы GPS навигатором), но убедились, что к нашим исследованиям не прислушались. Составили информационное письмо в Управление природных ресурсов и охраны окружающей среды Алтайского края Администрации Алтайского края. Считаем, что горный район горы Вересковой нужно объявить памятником природы Алтайского края и прекратить сплошную рубку леса. Результаты наблюдений и исследований использованы в научно-исследовательской работе Семеновой Светланы, которую она представила на краеведческой конференции «Алтай» ( г. Барнаул), в краевой программе «Будущее Алтая», на 13 районной краеведческой конференции «Отечество». В краевом конкурсе «Озарение», работа «Изучение популяции башмачка капельного на г. Вересковая», стала победителем. Материал экспедиций был использован в межрегиональном конкурсе «Экомонитор», отмечен дипломом 2 степени.

В разведке популяции башмачка настоящего оказал помощь личным участием и транспортом житель села, Косливцев И.И. Определено местонахождение пока единственной популяции этого очень редкого растения. Два экземпляра растения обнаружены в ложбине между двумя склонами г. Горелой, в соседстве с выходами известняков. Наблюдения и биометрические измерения проводили уч-ся 6 класса Косливцев Ваня и руководитель проекта.

Юные экологи признательны за помощь в организации экспедиций жителям села, Косливцеву Ивану Ивановичу, Архипову Олегу Леонидовичу, Корчуганову Николаю Юрьевичу, Никулиной Ольге Александровне, администрации школы.

6. Разработка экологических троп и маршрутов.

При разработке экологической тропы исходили из того, что она будет иметь учебно- познавательное значение, доступна для учебных экскурсий школьников и интересна туристам и отдыхающим парка. Прокладка тропы осуществлялась в летний и осенний период,под руководством работников парка, использовались методические рекомендации «Материалов комплексного экологического обследования участка территории Алтайского района для последующего придания правового статуса особо охраняемой природной территории категории «Природный парк(2004)». Экологическая тропа идет вдоль подножия скалистого гребня. Она проходит через дубово-еловые посадки, кустарниковые заросли, высокотравные луга, берёзовый, сосново-берёзовый и сосновый леса. Обзору постоянно открыты скалистые выступы с удивительным разнообразием петрофитных растений, при движении по ней создаётся впечатление уединённости человека в природной среде. Тропа наиболее подходит для экскурсий любителей фауны, особенно – птиц, насчитывает 13 ключевых точек. Начало тропы около т/б «Шамбала», конечная точка – озеро «Ая» или скалс Чертов палец

7.Обустройство экологических троп.

В сентябре-октябре начали работы по обустройству экотропы. Задачи выдвинули следующие: - создать макет тропы; - разработать материалы для экскурсий; - подготовить макет буклета-путеводителя по тропе; - найти спонсоров для изготовления информационных щитов, мостиков, скамеек для отдыха и смотровой площадки, указателей, птичьих домиков.

Начали с того, что на первой экскурсии уч-ся 9 класса с помощью GPS навигатора зафиксировали точки-остановки на тропе и дали им название, провели описание, разработали содержание экскурсии точек № 10-11. Индивидуальный предприниматель выделил пиломатериал для изготовления птичьих домиков и указателей, которые будут изготовлены силами уч-ся на кружке в школьной мастерской осенью-зимой.

8. Проведение экологического марафона для жителей села и учащихся «Редкие встречи…»

На итоговом мероприятии были подведены итоги работы по заявленному проекту. На мероприятие приглашены жители села, представители турбизнеса, природного парка «Ая», учащиеся школы и их родители. Участники встречи отмечают, что увеличение рекреационной нагрузки на природные популяции ставит под угрозу существование уникальной природы нашей местности, поэтому участники проекта проделали нужную работу и смогли вовлечь в нее социум.

9.Серия статей в местные и региональные СМИ.

В период, с апреля по октябрь, были подготовлены и опубликованы материалы в СМИ, в районной газете «За изобилие», региональной «Природа Алтая» : «Выживут ли башмачки?», «БЭД против сельхозпалов», «Загадка амурского бархата», « Новые навыки используем в работе», «Итоги экологического проекта «Сохраним башмачки Венеры». Материал по выполнению проекта был размещен на сайте «Экодело», школьном сайте.

10.Сбор документов и информации о создании памятника природы Алтайского района.

Начат сбор пакета документов, для объявления популяции башмачка крупноцветкового на территории парка памятником природы районного значения, но за время работы по данному пункту, выяснили, что памятники природы теперь могут быть краевого и т.д. значения, а не районного. Не рекомендована организация такого объекта, так как он находится на ООПТ природный парк «Ая», хотя из-за огромной рекреационной нагрузки и др. причин (арендатор земель популяции - ЧП), не может быть достигнута надлежащая сохранность популяции. Есть желание продолжить работу по организации ООПТ на г. Вересковая.

11.Составление отчета по проекту.

В конце октября, начале ноября руководителем проекта были составлены финансовый и содержательный отчеты, которые были выставлены на сайт школы, сайт «Экодело», краткий вариант подготовлен для СМИ.

Поставленные результаты и их выполнение.

Жители и туристы, посещающие объекты, на территории Айского сельского совета, информированы о популяциях редких и исчезающих растений.

Выявлены местообитания венериных башмачков (новые популяции) в результате полевых экспедиций в природном парке «Ая», на горе Вересковая, г. Горелая, трех видов, капельного и крупноцветкового и настоящего.

Сокращено количество весенних и осенних палов.

Очищены от мусора 4 км берега Катуни, окрестности с.Ая, п. Катунь.

Проложен маршрут экологической тропы, зафиксированы точки, проведено описание, намечены места отдыха, мостик, смотровая площадка на тропе.

В сентябре-октябре проведены экскурсии для учащихся 6-9 классов.

Подобрано место и составлен проект смотровой площадки в районе г.Церковки.

Достигнута договоренность с ЧП В.Клементьева по ограничению движения транспорта на территории около популяции к весне 2012 года.

Проведен марафон для уч-ся и жителей села «Редкие встречи…» с презентацией проекта.

В основном собран пакет документов для создания памятника природы (популяция башмачка крупноцветкового).

Смонтирован фильм о работе по проекту, создан архив фото-видео документов об экспедиции.

В местные и краевые СМИ написаны статьи о ходе выполнения проекта.

Таким образом, в основном, поставленные задачи выполнены.

Что конкретно изменилось в результате вашей работы, по сути, и в цифрах?

Был освоен новый опыт в проведении экологических лагерей с кратковременным пребыванием при проведении полевых экспедиций с целью изучения краснокнижных растений.

Участники экспедиций приобрели навыки природоохранной и экологопросветительской деятельности, эксплуатации GPS- аппаратуры в полевых условиях.

Для руководителя проекта - также новый опыт проведения эколагеря с научным направлением.

Обнаружены 6 новых (неучтенных ранее) популяций орхидных растений, занесенные в Красные книги Алтайского края и РФ

Налажена связь с органами местного самоуправления, экологическими организациями, жителями села, представителями турбизнеса.

В результате акций, десантов, разъяснительной работы с населением, турбазами, на хорошем уровне поддерживается порядок на территории парка и сел.

Результаты работы по проекту систематически освещались в СМИ, на сайте школы, «Экодело».

В 6 экспедициях приняли участие 12 учащихся и 6 взрослых.

Не достигнутые результаты и причины этого.

Не обустроена смотровая площадка в районе г. Церковки и маршрут экологической тропы, так как требуется значительное финансирование, не предусмотренное бизнес-планом проекта, а организовать спонсорскую помощь или иной способ, в связи с реорганизационными мероприятиями и сменой коллектива природного парка (отнесены в КГУ «Алтайприрода»), за проектный период учащимся выполнить не удалось.

Ограничение движения транспорта около территории популяции отложено до весны, или будет выполнено поздней осенью, в связи с тем, что эти земли в аренде у ЧП. В настоящее время данный вопрос согласован.

Как изменилась проблема, над решением которой вы работали?

Налажено сотрудничество между школьной экологической организацией, социумом, природным парком, представителями турбизнеса, которые с пониманием относятся к детской инициативе и оказывают практическую помощь. Школьники имели возможность приобщиться к охране природы не в «кабинетной обстановке», а на деле - а это есть лучший способ экологического воспитания.

Каково воздействие проекта на местное сообщество?

Абсолютное большинство жителей, узнавших о проекте и ведущейся работе, поддерживают эту инициативу. Некоторые приняли активное участие в проекте. У родителей детей проект вызвал искреннее одобрение.

Какие дополнительные ресурсы вам удалось привлечь для выполнения проекта?

Изучаемые популяции находятся на значительном расстоянии от школы (г. Вересковая в 20 км), в горной труднодоступной местности. Заброску участников экспедиции и оборудования помогли осуществить жители села на личном транспорте, а также для поездки за туристическим снаряжением. Администрация школы выделяла транспорт для перемещения участников проекта. Цифровая камера, фотоаппарат, компьютер, услуги связи, Интернет были предоставлены школой. Дополнительные ресурсы составили 733$.

Сколько человек и организаций было вовлечено в вашу деятельность?

В осуществлении проектной работы участвовали: КГУ «Алтайприрода», природный парк «Ая», Отдел обеспечения полномочий в области лесных отношений по Алтайскому лесничеству, Айский мастерский участок ООО «Алтайсклес», администрация Айского сельского совета, Отдел экологического контроля администрации Алтайского района, Алтайская краевая общественная организация «Геблеровское экологическое общество», Межрегиональная благотворительная общественная организация «Сибирский экологический центр». Общая аудитория составила 100-200 человек. В некоторых мероприятиях участвовали и взрослые жители села.

С кем удалось наладить партнерские отношения во время проекта?

Партнерские отношения с природным парком «Ая».

С какими проблемами вы столкнулись при выполнении проекта?

Сроки экспедиций (май – июнь) совпадают с периодом экзаменов в школе, поэтому не все участники команды могли одновременно участвовать в исследованиях, акциях, десантах. Организация лагеря в полевых условиях на территории парка усложнялась высокой рекреационной нагрузкой, а отсюда, повышенной ответственностью за безопасность детей.

Повлиял ли проект на вашу организацию? Изменилось ли отношение к вашей организации со стороны населения, властей, других организаций после проекта?

Выполнение проекта сплотило коллектив нашей экологической команды, повысил ответственность за выполняемые мероприятия и самооценку каждого участника. К школьной экологической организации с уважением относится администрация села, жители, за конкретную работу и помощь детей в улучшении экологической обстановки и сохранении порядка на территории сельского совета, искреннюю природоохранную пропаганду. Команда и отдельные ее участники отмечены грамотами, благодарностями, призами.

Перспективы дальнейшего развития проекта.

Необходимо продолжить работу по участию в обустройстве, проведении экскурсий по экологической тропе, обустройстве смотровых площадок, мониторинге популяций растений из Красной книги на территории парка. Добиться ограничения движения на территории популяций, запретить сплошную вырубку леса на г. Вересковая – «родной дом башмачков». Планируем привлечь для совместной работы экологов из Нижнекаянчинской школы, пригласить в полевые экспедиции студентов и ученых краевых вузов.

Ваши пожелания Global Greengrants Fund.

Организовать в электронном или печатном виде знакомство с опытом выполняемых экологических проектов, как в России, так и в других странах.

Похожие работы:

«Мониторинг эффективности реализации МЦП МО "Улаганский район" в 2013 г. МЦП "Молодежь Улаганского района" на 2013-2015 годы" при плане 466,0 тыс. руб. исполнено в объеме 466,0 тыс. руб.Цели: Занятость, труд подростков и мо...»

«СОВРЕМЕННАЯ АЛЛЕРГОДИАГНОСТИКА В современном мире вопрос диагностики и лечения аллергических заболеваний особенно актуален. В России, по официальной статистике, аллергии подвержены от 5 % до 30% населен...»

«Урок биологии в 7 классе Раздел "Типы Плоские, Круглые и Кольчатые черви" Тема  "Тип Круглые черви"  Тип урока: комбинированный. Цель: Изучить Тип Круглые черви.Задачи: 1) Образовательные:рассмотреть особенности организации круглых червей, многообразие...»

«Ломакин Яков Анатольевич Контактная информация: Адрес:ул. Б. Академическая, 37/2, 67, Москва Тел.:+7 (916) 190-26-01 E-mail:yasha.l@bk.ru Дата рождения: 18.09.1987Образование: 30.06.2004 Окончил среднюю общеобразовательную школу №1278 (Москва) 01.08.2004 – 25.06.2009 Московский Госу...»

«Токсокароз – редко диагностируемая глистная болезнь, передающаяся человеку преимущественно от собак и других представителей семейства псовых (окончательных хозяев токсокар) и иногда от кошек....»

«Рабочая программа по биологии 9 класс (2 часа в неделю, всего 66 часов) Линия В.В. Пасечника Пояснительная записка. Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным компонентом го...»

«Итоговая контрольная работа по биологии 1 вариант1.Укажите пример биоценотического уровня организации жизниА) Ландыш майский                                   Б) Косяк трескиВ) Нуклеиновая кислота                             Г) Сосновый бор2. Наиболее крупная систематическая единицаА) Царство               ...»

«СПЕЦИФИКАЦИЯ проверочной работы для промежуточной аттестации по БИОЛОГИИ, 5 класс по теме: "Введение. Разнообразие живых организмов" Назначение проверочной работы Проверочная работа предназначена для проведения промежуточного контроля знаний по теме "Введение. Разнообразие живых орга...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования"ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) Тюменского государственного университетаУТВ...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.