WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Преподаватель - Нехамкин В.А. Темы рефератов для самостоятельной работы студентов 3 курса по дисциплине «Философия» (написание и защита реферата оцениваются в 10-15 баллов) 1. ...»

Преподаватель - Нехамкин В.А.

Темы рефератов для самостоятельной работы студентов 3 курса по дисциплине «Философия»

(написание и защита реферата оцениваются в 10-15 баллов)

1. Философия: проблематика, сущность, функции.

2. Содержание идеи «все течет, все изменяется» у Гераклита Эфесского.

3. Математические идеи в античной философии (Пифагор, Платон и др.).

4. Аристотель – основатель современной системы наук (биология, психология, экономика).

5. Теория идей Платона и ее значение для научного познания.

6. Концепция идеального государства: от Платона до ХХ в. и ее критика

7. Теория «общественного договора»: сущность, влияние на развитие политической мысли XVIII-XX вв.

8. Концепция идеального правителя в истории философии (Платон, Макиавелли, «просвещенный монарх» у Вольтера, Руссо и др.).

9. Отношение к Богу в европейской философии (Фома Аквинский – Вольтер – Лаплас – Ницше).

10. Законы диалектики Г. Гегеля и их современное значение.

11. Материалистическое понимание истории и его роль в социальном познании XIX-XX вв.

12. Теория общественного прогресса в европейской философской мысли XVIII-XX вв. и ее критики.

13. Циклизм как форма общественного развития (Дж. Вико – Н.Данилевский – О.Шпенглер – А. Тойнби – Н. Кондратьев – А.Чижевский – А.Панарин).14. Определения человека в истории философской мысли (Платон, Декарт, Паскаль, Кассирер, Сартр). Философская антропология.



15. Постмодернизм как философское учение второй половины ХХ в.: достижения и пределы (Делез, Гваттари, Барт, Бодрийяр).

16. Отечественная философия ХХ в.: представители, проблематика.

17. Концепции соотношения философии и науки.

18. Философия как сфера взаимодействия научного и ненаучного знания.

19. Уровни научного знания.

20. Этические проблемы развития науки.

21. Структура научной теории: основные подходы.

22. Верификация и фальсификация как средства проверки теорий.

23. Методы научного познания и их классификация.

24. Философия истории: место в системе философского и научного познания.

25. Глобальные проблемы современности и пути их решения в современном мире.

26.Философские концепции общества.

27. Социальное предвидение (прогнозирование): возможности, пределы, концепции.

28. Концепции роли личности в истории.

29. Концепции соотношения бытия и сознания в философии (материализм, идеализм, плюрализм).

30. Бессознательное как объект философского анализа.

31. Философское учение о ценностях (аксиология).Литература

1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М.: ТЕИС, 1996.

2. Бестужев-Лада И.В. Альтернативная цивилизация. М.: Владос, 1998.

3. Ильин И.П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. – М.: Интрада, 1996.

4. История русской философии. Учебник для вузов. М.: Республика, 2001.

5. История философии: Запад-Россия – Восток. Кн.1. М.: Греко-латинский кабинет, 1995; Кн. 2. М., 1998; Кн. 3. М., 2001.

6. Лебедев С.А. Философия науки. М.: Юрайт, 2011.

7. Лебедев С.А. Философия науки. Терминологический словарь. М.: Академический проект, 2011.

8. Поппер К.Р. Нищета историцизма. М.: Прогресс, 1993.

9. Спиркин А.Г. Философия. Учебник для вузов. М.: Гардарики, 2009.

10. Философия. Учебник для вузов. Под ред. В.В. Миронова, 2008.

11. Философия истории. Под ред. А.С. Панарина. М.: Гардарики, 1999.

12. Философия науки. Уч. пособие под ред. С.А. Лебедева. М.: Академический проект, 2007.

13. Семенов Ю.И. Философия истории. М.: Старый сад, 1999.

Похожие работы:

«Пояснительная записка Программа составлена с учетом современного состояния науки и содержания предметной области “Химия” и “Биология” в средней общеобразовательной школе. Она соответствует требованиям Государственного образовательного ст...»

«Пояснительная запискаИзучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о биологических системах (клетка, организм, вид, экосистема...»

«Антоневич Е.Н. Международный клуб учёных (МКУ) СПб. Инженер-исследователь. Antonpet14@yandex.ru ГЕНОДРЕВО ФТС–УНИВЕРСАЛЬНАЯ СИСТЕМА МНОГОУРОВНЕВОЙ ДИАЛЕКТИКИ ОТ ДРЕВНЕЙ ГЕНЕТИК...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫСЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1605 улица Народного Ополчения, дом 22, корп. 4, г. Москва, 123423 тел.:(499) 946-31-88, факс: (499) 191-20-11, E-mail: sch1605@szouo.ru, http://sch1605.szouo.ruУТВЕРЖДАЮ Директор...»

«Экзаменационные вопросы по дисциплине "Иммунология" для студентов гуманитарного и медико-биологического образования направления подготовки "Биология"1. Реакция нейтрализации токсина антитоксином. Механизм. Способы постановки, п...»

«АНКЕТА ALFASYNOPSIS А. Данные заявителя (Лицо 1) Фамилия, Имя, Отчество Пол М Ж Дата рождения (ДД/ММ/ГГГГ) Номер и серия паспорта Адрес Номер дома/строение Улица Город Почтовый индекс Регион Страна проживания/Гражданство Контактные данные Номер телефона E-mail В. Данные о дополнительных Кандидатах на страхование Лицо Ф.И.О. Дата ро...»

«Классификация желез организма человека.-857885368301) Железы внутренней секреции (эндокринные) не имеют выводных протоков и выделяют свои секреты непосредственно в кровь....»

«Мониторинг эффективности реализации МЦП МО "Улаганский район" в 2013 г. МЦП "Молодежь Улаганского района" на 2013-2015 годы" при плане 466,0 тыс. руб. исполнено в объеме 466,0 тыс. руб.Цели: Занятость, труд подр...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.