WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Тест по теме «Движущие силы эволюции» 10 класс В - I Выберите один вариант правильного ответа.  1. Какие ароморфозы произошли при выходе древних земноводных на сушу?            1) ...»

Тест по теме «Движущие силы эволюции» 10 класс

В - I

Выберите один вариант правильного ответа.

 1. Какие ароморфозы произошли при выходе древних земноводных на сушу?

           1) появление голой слизистой кожи      

2) появление более объемной грудной клетки

           3) появление парных плавников и жаберного дыхания

           4) появление пятипалой конечности и легочного дыхания

2. Выберите пример ароморфоза:

        1) отсутствие кишечника у паразитических червей           2) возникновение полового процесса

        3) аппендикс                                                                         4) все перечисленное

 3.В результате какого направления эволюции наблюдается большое разнообразие видов галапагосских вьюрков?

           1)  ароморфоза    2) идиоадаптации    3) дегенерации        4) биологического прогресса

4. Для популяции какого животного характерен биологический регресс?

          1) полевой мыши    2) серой крысы    3) амурского тигра     4) лисицы обыкновенной

5. Укажите движущую силу эволюции, увеличивающую неоднородность популяции:

1) борьба за существование                      2) искусственный отбор

3) модификационная изменчивость       4) мутационная изменчивость

  6. Примером какого направления эволюции является уменьшение ареала и сокращение численности белого медведя, снежного барса?

            1) ароморфоза    2) идиоадаптации    3) дегенерации        4) биологического регресса

  7. Как называется расхождение признаков внутри сходных систематических групп в процессе эволюции?

           1) конвергенция      2) дивергенция      3) макроэволюция     4) микроэволюция8. Что происходило в процессе эволюции с численностью потомства животных-паразитов?

           1) она изменилась    2) она не изменилась     3) она уменьшилась   4) она увеличилась

9. Какой фактор эволюции имеет направляющий характер?

         1) изоляция  2) борьба за существование      3) искусственный отбор    4) естественный отбор

10. Что является результатом эволюции растительного мира?

        1) понижение уровня организации растений      2) повышение уровня организации растений

        3) колебание численности популяций                 4) сокращение численности некоторых видов

11. Примером идиоадаптации можно считать:

       1) шерсть у млекопитающих                         2) вторую сигнальную систему

      3) длинные ноги у гепарда                            4) челюсти у рыб

12. Установите соответствие между характером и путями  органической эволюции

                         Характеристики                Направления эволюции

1) сохранение численности А) Биологический прогресс

2) возрастание приспособленности организмов к окружающей среде Б) Биологический регресс

3) уменьшение численности видообразования В) Биологическая стабилизация

4) расширение ареала 5) уменьшение численности особей в популяции 6) сохранение ареала с возможными миграциями, но без значительного расселения В – II

    Выберите один вариант правильного ответа.

1. Какой отбор способствует в новых условиях сохранению особей с полезными для них изменениями генотипа?

       1) стихийный      2) стабилизирующий     3) движущий      4) дизруптивный2. Как называется независимое развитие сходных признаков у разных групп организмов в сходных условиях среды?





          1) конвергенция    2) дивергенция     3) макроэволюция    4) микроэволюция3. В результате какого направления эволюции возникли ветроопыляемые растения?

       1) ароморфоза    2) идиоадаптации     3) дегенерации       4) биологического прогресса

4. Выберите пример идиоадаптации:

          1) 4-х камерное сердце у млекопитающих     2) многоклеточность          3) видоизменение листьев в колючки у растений пустынь 4) все перечисленные ответы 5. В основе какого видообразования лежит приспособление  к питанию различной пищей разных видов синиц, обитающих в пределах одного ареала?

    1) географического     2) экологического   3) этологического     4) физиологического

6. Какой процесс играет роль в формировании определенных приспособлений к среде обитания у различных организмов?

         1) мутации      2) естественный отбор     3) размножение   4) изоляция

7. Примером какого направления эволюции является упрощение в строении растения повилики?

         1) ароморфоза    2) идиоадаптации     3) дегенерации        4) биологического прогресса

8. В результате какого направления эволюции возникло опыление растений насекомыми?

1) ароморфоза    2)идиоадаптации    3)дегенерации        4)биологического прогресса

9. Укажите движущую силу эволюции:

      1) видообразование   2) многообразие видов  

3) борьба за существование   4) приспособленность

10. Корень, возникший у наземных растений, можно рассматривать как:

        1) ароморфоза   2) идиоадаптацию     3) дегенерацию     4) дивергенцию

11. Мимикрия – это пример:

         1) дегенерации            2) ароморфоза        3) биологического прогресса   4) идиоадаптации  

12. Установите соответствие между характером и направлениями органической эволюции

                         Приспособления                Направления эволюции

1)  возникновение покровительственной окраски А) Ароморфоз

2) возникновение редукции пальцев на ногах копытных Б) Идиоадаптация

3) возникновение полового размножения 4) возникновение шерсти млекопитающих 5) возникновение плотной кутикулы на листьях растений 6) возникновение сходства некоторых бабочек с листьями растений HYPERLINK "http://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/2013/05/28/testovyy-kontrol-znaniy-po-teme-faktory-napravleniya-i-puti" Ответы: В – I

1-4, 2-2, 3-2, 4-3, 5-4, 6-4, 7-2, 8-4, 9-4, 10-2, 11-4, 12-ВАБАБВ

В – II

1-2, 2-1, 3-2, 4-3, 5-2, 6-2, 7-3, 8-2, 9-3, 10-2, 11-4, 12-ББАААБ




Похожие работы:

«План-конспект урока по английскому языку по теме "Защита окружающей среды. Глобальные проблемы". МБОУ "СОШ №8" Учитель английского языка Хоменко Е. Т. 2015 г. Открытый урок английского языка. Тема: "Защита окружающей среды. Глобальные проблемы".Цели урока:  фо...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 с углублённым изучением отдельных предметовУЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (БОП-ФГОС ООО) на 2016-2017 учебный год Класс 5-а 5-б 5-в 5-гНаправление ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ОБЩЕОБ...»

«HYPERLINK http://enginerishka.ru/category/ventilyaciya/lechebno-profilakticheskie-uchrezhdeniya http://enginerishka.ru/category/ventilyaciya/lechebno-profilakticheskie-uchrezhdeniya Общие требования к системам отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха ЛПУ15 апреля, 2010 | Автор:  HYPERLINK http://enginerish...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОРАБЛИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – КОРАБЛИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 8 КЛАСС Экология. Причины нарушения экологического равновесия. Влияние деятельности человека на окруж...»

«21.05.2017Глас Народа: Сегодня в Костромской области в акватории Костромского разлива Горьковского водохранилища прошел турнир по вылову браконьерских сетей "Чистые водоемы". Участие в экологической акции принял губернатор Костромской области Сергей Ситников. Турнир в рамках Года Экологии, объявленного Презид...»

«Главное управление образования и науки города Севастополя Методический центр Гуманитарно-педагогического института Севастопольского государственного университета Научно-исследовательская работа На городскую научно-практическую конференцию старшек...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Республиканское казенное предприятие Семипалатинский государственный университет им. Шакарима Факультет Экологии и естественных наукДИПЛОМНАЯ РАБОТА На тему "Оценка лесны...»

«Муниципальное образовательное автономное учреждение средняя общеобразовательная школа №6 МО г.Горячий Ключ Узнай больше о своей малой родине (От музея до скалы Петушок)Выполнила: Митина Влада, ученица 7Б классаРуководитель: Абушаева Юлия Игоревна, учитель химии и биологии Станица Саратовс...»

«Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение "Уссурийское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации"План-конспект открытого урока по предметуанглийский язык для суворовцев 8 класса по теме: "Глобальные проблемы человечества. Экол...»







 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.